班级口号 大学药学系药学专业5班 需要响亮的口号，在线等
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中药制药，风华正茂
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中药学专业硕士前景怎样
目前中药学专业的很好就业。
由于中医药是中国国粹，是受国家保护的行业，新版的《药品经营质量管理规范》明确规定，经营中药的企业必须配备中药学专业的技术人员。
21世纪发展中药作为国民经济新的增长点，中药企业会壮大快速发展起来，为这个专业就业提供广阔的空间，除在各医院、社会药房等医药经营企业做药师、质量负责人，在学校从事教学、科研工作外，还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发等。
中药学院运动会方队口号
赛场无畏，中药扬威
给分
我是一名思想政治大学本科专业毕业生，我现在对中药很感兴趣，怎样才能获得北京中医药大学中药学专业文凭
中药学专业 概述： 专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
培养能在中药生产、检验、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
中药专业是我国几千年传统医药文化的产物，由于历史的原因，所以该专业的就业领域非常广泛，涉及医疗、生产、制药、流通等各个部门。
一、专业综合介绍 中药是我国传统药物的总称，由于以植物性药材居多，所以中药亦称“本草”。
我国的中药典籍和文献资料十分丰富，《唐本草》是世界上最早的国家药典。
《本草纲目》收载药物1892种，附方10000多个。
这些典籍收载的药物和方剂，至今还被广泛地应用，其中很多中草药的疗效已被现代科学研究所证实。
相对西药来说，中药更依赖于从临床实践总结经验，故药品开发周期较长，药品效用的验证也需要较长的试验时间。
但今天，中药学摆脱了这种单一的发展模式，开始运用化学和生物手段研究方剂的药理和特性，加快中药验证开发过程。
为了培养中医药人才，国家在北京、上海、广州、成都和南京等地相继建立了中医学院。
学习和研究的许多内容是对前人经验的总结、继承。
中药典籍延续时间长，数量众多，体系庞杂，而且许多内容是与中华几千年的传统联系在一起的，涉及文学、历史、地理、动植物等诸多方面的典籍，因而，本专业的学习过程将比较长；最大的特点是需要大量的记忆，应准确记住许多味中药的性能功效和主治范围，及其作用强度、用量用法、毒性和禁忌等。
此外，还必须和中医药基础学、诊断学结合起来学习。
因为中药学重视揭示人体生命活动的整体规律，和中医理论统一在一起。
中药学强调以临床实践为基础，将有很多实践方面的训练，学习需要在实践中不断提高。
中药专业是很有发展前景的。
西药疗效迅速，但化学制剂副作用大，天然的中药却无毒无副作用，这使人们开始重新认识中药。
目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外，一些西方国家也开始研究和使用中药。
我国近年加强了对中药研究的投入，一些中药饮片和成药的生产实现了工业化。
中成药的产生克服了中药服用麻烦的缺点，又保留了中药的优良特性。
在21世纪，中药产业将成为国民经济新的增长点，一大批中成药制药企业发展壮大起来，因而本专业就业选择更有余地，除了在各级医院担任中医师工作，在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外，还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作。
中药学专业代码：100802。
二、专业教育发展状况 中药学作为祖国医学的重要组成部分，已经有数千年的历史。
它产生于我国古代劳动人民的生产生活实践，发展于历代医家的不断研究探索，完善于吸收各民族传统医学的精髓，是地地道道的“国粹”。
自上而下以来，中医药都是一体的行医者皆通晓药理、药性和制法，如华砣制“麻沸散”，精研药物者多为名医，如著《本草纲目》的李时珍。
中药学知识亦为师徒相授，至民国初期仍如此。
随着近代西方教育模式在中国的普及，中药学教育也逐渐从民间走进课堂。
1910年以后，各地陆续开设了中医药学校或讲习所，但都以讲授中医课程为主，至1935年，有史可考的第一所中药专门学校——北平中药讲习所北平市药业公会的倡议下成立，首批招生七十人，学制两年。
其后如新中国医学院，北平国医学院亦先后开设了中药学专业，同时将张山雷编著的《本草正义》，秦伯示编著的《药物学》等作为教材。
由于国民党政府对中医药的压制摧残，中药学专业教育发展缓慢，1949年统计，全国高等学校中设置中药学专业的仅10所，中药学专科学校一所，在校本专科生计933人。
建国以来，在党和政府的领导下，我国的中药学教育得到了迅速的发展。
五十年代初，先后在北京、上海等地举办了中医药讲习所。
从1953年开始，北京、上海、天津、吉林等地先开办了中药学校或设立中等卫校的中药专业。
1958年，卫生部发出关于高等医学院校增设中医药课程的通知，同年，江南中医学院首创了中药专业，1959至1960年，成都、北京、南京、湖南、云南中医学院相继增设了中药专业。
据1965年统计，中药系在校本专科生人数达1000余人。
1995年全国设有中药学院2所，中医学院中药、药学系25个，中药专业点43个。
目前在全国165所设有中药专业，已培养本科毕业生9000人以上，研究生1000人以上。
高等中药学本科教育开设的主要课程是中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学，中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学，其学制为四年，研究生教育则始于1978年恢复培养研究生制度后。
如北京中医学院开始招收研究生，培养方向为生药学和中药学。
至1987年，又有上海中医学院等十所院校开始招收中药学生专业研究生，专业培养方向也增加了中药药理和中药化学等。
据有关方面统计，从1982年第一位中药学硕士研究生黄传祥毕业以来，至1998年已有437名硕士研究生毕业，其中20%继续攻读了博士研究生。
由于中药及其制剂在使用方面的局限性，欧美各国普遍不接受中药，在中医教育水平较高的美国、德国、法国也只开设了针灸专业和中医专业。
比较易于接受中药的主要是东南亚的一些国家，如韩国、日本，因而中药专业教育还是具有一定规模的，最典型的当属日本。
日本尤其推崇“汉方医学”，将中医古方视为经典。
在研究中药药理和相互配位以及用法等方面费了大量精力，成绩斐然，研究就需要大量专门人才，因此在日本各大医科院校所开设的汉方医学专业中，几乎都设立了有关中药药理中药制剂以及中药化学等方面的课程。
在韩国中药专业的教育，并将教育方向与科研、临床挂钩，在临床复方研究上成果卓越。
由于中药品在国际市场的热销，做为中药市场份额的主要占有者韩国，将会进一步扩大中药专业教育的规模，以图在药材加工、药物制造等方面有所突破；而东南亚国家因为久服中药治病，中药专业教育亦具备一定的发展潜力，尤其是新加坡、马来西亚，经济发达，崇尚自然疗法，对中医中药的兴趣愈加浓厚，在欧洲、法国和德国已宣布进口中药材为主，法国还自己种植中药材，相信在不久的将来，欧洲亦会出现中药专业设置。
随着我国改革开放的进一步深入，中医药理论将在日益频繁的国际交往中更加被熟悉和接受，中医药在我国管理局和卫生部中医司已明确提出“中医走向世界”的口号，而中药产品作为我国在医药出口的主力军，亦肩负着夺回被日韩侵占的国际市场份额的重任。
目前，大量的中医古方有待开发利用，中药生药的种植栽培技术有待进一步提高，中成药型有待进一步发展完善。
医药品市场将空前繁荣，大批西药将蜂拥而入，而中药产品将面临巨大的挑战。
另外，政府“开发西部”战略的提出，对中药种植业，中药生药制造业将会是一针兴奋剂。
综合以上国内国际形势，中药专业人才在未来相当长的时间内都将供不应求，据报道，北京中医药大学中药专业从九四年至今，毕业生就业率高达98%，且随着专业研究的不断深入与发展，各中医药院校将进一步扩招本科生和研究生，并有意将本科教育改为本硕连续。
学制五至六年。
综上所述，由于中药行业方兴未艾，中药专业教育必将更加完善，师资力量将进一步壮大，人才将会成市场上的“抢手货”。
三、专业院校分布（部分） 成都中医药大学 贵阳中医学院 云南中医学院 陕西中医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学 天津中医学院 辽宁中医学院 吉林农业大学 长春中医学院 黑龙江中医药大学 上海中医药大学 南京中医药大学 浙江中医学院 安徽中医学院 福建中医学院 江西中医学院 山东中医药大学 河南中医学院 湖北中医学院 湖南中医学院 广西中医学院 南京农业大学 沈阳药科大学 中国药科大学 北京中医药大学 广州中医药大学 西北大学 内蒙古医学院
大学班级口号
药学服务Pharmaceutical care），就是药业人员利用药学专业知识和，向社会公众提供物使用相关的各类服务。
这里的社会公众包括医、药、护人员，病人及其家属，以及其他关心用药的群体。
由于今天我们主要谈的是药品零售企业的专业人员即药师的药学服务，所以我们谈的服务对象主要是顾客和其他关心用药的群体。
截止4月底，西湖辖区零售药店（含连锁门店）数量338家，并以每年15%的速度递增，药店数量的增多极大地提高了公众购药的便利性,但是药店数量的增多也使市场竞争趋于激烈, 如何在竞争中突出重围，我们用“八仙过海，各显神通”绝不为过，但从几年的发展来看，我们看到价格竞争已逐渐发展到服务竞争,尤其是药学服务的竞争。
西湖分局近两年来积极支持、鼓励、倡导、推进药学服务，努力打造高素质的药师队伍，强化药师在药品经营中的作用，筛选聘请了10名高素质的药师参与分片监管工作，完善驻店药师定期培训学习机制，着力于提升辖区药品零售企业的药学服务质量水平，取得了一定的成效。
一、做好药学服务，有助于保障用药安全。
保障用药安全，不是宣传口号，更不是遥不可及地远大目标，事实证明它就真真切切的存在于我们平凡的生活工作中，用掌握的专业知识为他人提供健康服务，保障用药安全，平凡且快乐。
比如说大约在2010年2月，三九公司的药师在审核省府路店处方时发现有一张处方在前记的临床诊断注明：“高血压”，正文所开药品为：“格华止”，未注明药品通用名称。
“格华止”是商品名，用于治疗糖尿病，通用名为“盐酸二甲双胍”，这张处方用降糖药来治疗高血压，显然已经是用错了药，而不仅仅是不合理用药了。
如果这样用药不但血压得不到控制，而且可能导致出现低血糖现象，由于事态严重，他们立即与顾客说明情况。
据了解，该顾客同时有高血压和糖尿病，以前也曾用过“格华止”，后来该顾客重新到原处方医院和处方医生处补开了用于治疗高血压的药物，该顾客还转达了医生对处方错误的解释：医生记错了药品的商品名，本想写“格平-厄贝沙坦”错写为“格华止-盐酸二甲以胍”。
医生对药店药师能够及时发现问题并纠正用药错误表示感谢。
二、做好药学服务，有助于解决矛盾纠纷。
药店每天开门营业，接待不同的顾客，会遇到各种各样的人和各种各样的事，甚至是矛盾纠纷，药师丰富良好的专业知识有助于化解矛盾纠纷，取得顾客的信任。
比如说位于古墩路的天天好大药房三墩店就曾经遇到过这样一件事情。
2011年1月底，某顾客和“1818黄金眼”一起突然来到该店，称由于该店错将甘草代替车钱子调配服用而影响了疗效，要求索赔5000元。
该店药师在平时的工作中一直认真负责，中药处方按方调配仔细核对，并且甘草和车钱子均为常用药，外形区别又较大，自信绝不会出现调剂错误的情况，药师迅速查对了电脑中的配药清单，发现该顾客已连续3个多月调配中药方剂，属忠实顾客，但在调配的电脑记录中确实一段时间是甘草，一段时间是车钱子，而现场顾客手中只有一张甘草的方子。
当晚，该店的店长、药师和一名营业员携带该顾客全部的配药清单至其家中，希望能与顾客自己保存的处方再做一次核对，药师很快发现，其实该顾客有两张处方，一张是甘草，一张是车钱子，由于中药处方中包含了十几味的药，并且医生改变处方后并未告知，该顾客一直未发现有一味药已发生了变化。
当日是拿了甘草的处方去对天天好车钱子的清单才导致了这场误会，找到原因后药师现场不但没有责怪和埋怨，反而热情的说明了甘草和车钱子不同的药效和用途，指导其合理用药。
该顾客深感愧疚，当场表示要到“1818黄金眼”去做一次澄清说明，为药店恢复名誉。
此后，该顾客还经常宣传药店认真热情服务好，工作人员专业知识好，自己做忠实顾客的同时，把更多的人介绍过来。
三、做好药学服务，有助于建立药店品牌。
药师走出店堂，走进社区，直接服务于社区居民，取得良好社会效果的同时，也对药店品牌的经营宣传和业务拓展带来了良好机遇。
比如说位于文一路翠苑地段的杭州开心大药房，该店从开店之初就非常重视与周围社区的结对联动工作,主动走进社区共建医药服务健康体系，6年来从未间断。
目前，其药学服务范围包括翠苑一区、翠苑二区、翠苑三区、翠苑四区、翠苑五区、古荡湾社区等八个社区，其药学服务体系的主要内容包括:定期到社区为老年居民量血压、测血糖；定期为老年居民检查家庭备用药品的保存保管情况，并给予咨询和帮助；定期为社区居民做一些高质量的健康讲座；定期组织专家组为社区患慢性病的老年居民服务；长期为老年居民进行免费送药服务；不定期在一些社区共同组织举办“开心杯”社区运动会；长期开展家庭废弃药物回收活动。
在组织一次定期的为老年居民服务时，老人反映最近几天总是拉肚子，不知道是什么原因。
药师查看了其正在服用的药品，包括中药配方，未发现其中有会导致拉肚子药品，又询问其饮食情况，发现老人这几天吃了较多的猕猴桃，分析可能是猕猴桃引起的，建议其停用。
后来电话回访，老人说不吃猕猴桃就好了。
由于该药房积极主动的为社区居民服务，其获得了2008年、2009年度翠苑街道居家养老优秀服务网点，获得了2010年度过期药品回收先进单位等称号。
四、做好药学服务，有助于企业快速发展。
药店在发展成长过程中，逐渐从价格竞争发展到人才竞争、服务竞争，做好人才培养是药学服务的基础工作，最终又会推动企业走上经济效益快速发展之路。
浙江天天好大药房有限公司就建立了实训基地，实施药学技术人员的自我培训，不断提升药学服务水平和能力。
经过近三年的坚持，公司初步实现了从重视人员培训→建立实训基地→全面提升专业素质→做好药学服务→获得良好口碑→提高经济效益的良性循环，实现了药学人才培养和经济效益的双丰收。
该公司的培训基地已被杭州市人事局列为“杭州市大学生见习基地”。
2010年4月，该公司的培训理念和操作方法在中百药店联盟大会上推广，并得到了50余家与会连锁企业的肯定。
四川杏林大药房、贵州芝林大药房等知名企业还安排了20人前来学习交流。
该公司认为药品零售行业区别于其它零售商业的最大特征就是专业化，所有工作人员尤其是药师必须全面掌握“药学服务”理念。
该公司培训重点内容包括：关联用药、慢性病防治、自我药疗、处方审核、健康教育等专业化的“药学服务”课程。
该公司建立“培训、考核、使用、待遇”相结合的培训激励机制，帮助员工建立起“终生学习”的观念，变“要我学”为“我要学”，提高了药师的学习主动性。
该公司通过2年多的专业化培训，门店的经营业绩普遍提升40-300%，顾客满意率达到100%，职工的奖金上升200-400%，员工离职率从原来的8%下降到2%。
由于药学服务的开展包括对顾客进行药学服务和不良反应监测等往往是主动的、免费的,且需耗费相当的人力、物力和财力,提高了药店的经营成本,短期内甚至还会引起药店销售额的下降,与商业经营追求经济利益的主要目标产生矛盾,这是药店较难开展药学服务的主要障碍。
但是我们应该看到,药店开展药学服务带来社会用药成本的降低和消费者长远利益的维护,必将赢得消费者的理解和信任。
随着我国市场经济的不断发展、医药市场的逐步规范,医药企业之间的竞争将日趋公平、有序,药店提供药学服务的质量将成为药店决胜市场的关键，药学服务水平的高低是考验零售药店实力的一把标尺。
我分局将继续以推动零售药店药学服务为契机，创新管理机制，建立长效机制，以人为本，进一步提升辖区的药学服务质量。
学校要搞一个我的专业最闪亮的活动，要我们专业要弄一个队，给想一个与药学专业有关的队名吧，开动脑筋
呵呵，我知道你是谁了……学姐，你这样好吗
给你一个名字吧。
荣药·青春
要参加药学专业知识竞赛，帮忙起个团队队名，口号，和团队展示吧。
急求
重谢
队名：‘V’笑之队组呼：我自信，我成功
