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校园方正慢跑的16字口号

时间:2015-09-23 14:14

写运动会场景的作文

热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。

在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。

此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

这些班级的表演各有千秋,有的队形多样,有的衣着亮眼,有的动作齐整,有的编排新颖,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。

这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。

有些和着动感的音乐,手持双筷敲打出清脆响亮的节奏;有些拍打着皮球,犹如欢快聪颖的精灵;有些衣裙摆摆、手握舞扇,划出一道道优美的弧线,还有些气宇轩昂、手持礼炮,向空中放射出五彩的礼花。

他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩,犹如春天的花朵,夏日的阳光,带着凉爽的秋风扑面而来,令在场的师生无不动容,无不欣喜。

据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。

这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。

当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。

伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。

在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,

关于作文

我和书的故事 我是书丛里的一条小虫,“嚼书”是我的职业,也是我生活的乐趣。

在我嚼书嚼得不亦乐乎的时候,经常嚼到各种稀奇古怪的书味…… 茉莉花开·怡人芳香 茉莉没有牡丹那样雍容华贵,也没有月季那样姹紫嫣红,更没有荷花那样浓郁馨香,只是用它那沁人心脾的淡淡清香,默默地点缀着春天。

书也是这样,只有呆呆的棱角,只有泛黄的书页,只有方正的文字。

然而,它有一股与众不同的味道——书香。

读散发出隽永之香的《唐诗三百首》,我沉浸;读散发出谜的秘幻之香的《福尔摩斯探案》,我沉思;读散发出爱的深沉之香的《爱的教育》,我沉醉。

枕边书香,怡人。

糯米鸡·迷人书韵 书就像糯米鸡,朴实无华的外表里都蕴藏着别出心裁的“宝贝”。

读《格林童话》,我感受到童心的真挚之韵;读《上下五千年》,我感受到历史的深邃之韵;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到理想的炽热之韵;读……书韵就像一块充满磁力的魔石,总是把我牢牢地吸引住,而我又是那么爱不释手。

花下书韵,迷人。

品茶·动人书涩 书还有另外一种味道——甘涩,茶的味道似乎可以很好地诠释。

书是人类的一面明镜,告诉人们过去的酸甜苦辣,酸甜苦辣混合后就变成涩了(正如绿色=蓝色+黄色),因而书是涩的。

茶同样是涩的,可是涩味过后,你会像哥伦布发现新大陆般惊讶地发现,一股不可言喻甘甜的味道正从喉咙深外“侵袭”过来。

读书如品茶只有把涩得发苦的书嚼透后,才会有泉水般甘甜的味道涌现,正如阳光总在风雨后。

读《骆驼祥子》,我品味到煎熬的辛酸之涩;读《童年》我品味到贫穷的苦难之涩;读《假如给我三天光明》,我品味到黑暗的战斗之涩 。

风中书涩,动人。

我不是穿阿迪达斯衣服长大的,不是吃哈根达斯冰棍长大的,也不是玩暴力的网络游戏长大的,更不是听流行音乐长大的,而是躺在书堆里嚼书长大的。

从《看图识字》到《小学生优秀作文》,再到《朝花夕拾》,我和书一起不知走了多少个春秋。

是书,灌溉我无穷的知识;是书,赐予我智慧的力量;是书,指引我前进的方向;是书,点燃我希望的灯塔。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。

”既然书被公认为如此重要的营养品,那我们就要用心地嚼吧,嚼出更多的味道,更精彩的人生

我学会了坚强 坚强,是我们生活组成的一部分。

没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

那天,我跟着爸爸去学溜冰。

爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。

啊,溜冰池里的人真多啊

我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。

有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。

他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀

于是,我让爸爸赶快教教我。

爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。

有我在,你不用担心滑倒。

”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。

可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。

我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。

这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。

失败是成功之母嘛

”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。

正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。

我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧

爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。

顿时,场上响起一阵掌声。

我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢

那一刻,我学会了坚强。

那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

还有记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说没关系,但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字坚强. 就这样,我和坚强相识了. 在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.Never give up(永不放弃)

伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气. 在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强

坚强的最终含义是Never give up(永不放弃)

在生活中有许多形形色色的人。

有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀,因为他使我学会了坚强。

他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。

那小小的眼睛已疲惫不堪,好像是一枝即将凋谢的小花。

他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。

在这次汶川大地震发生后,房屋倒了,满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。

他们同学所有人当时都在午休,他感觉到了大地在震动,想把同学都叫醒,可是怎么也叫不醒。

他只好把同学一个一个的背下去。

当他背到第七个的时候,被掉下来的钢筋砸到了头部,导致头部出血,倒了下去。

正好那时救援人员发现了他,把所有同学的他送去了医院。

记者问他:“你想过自己可能会死吗

”“想过,但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。

”他回答说。

当时,他好像都快哭了。

因为他很自责,没有把所有人都救出来。

我看了后,十分感动。

一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢,使我非常感动。

因为他,使我学会了坚强。

无论什么事都要乐观的去面对。

我和爸爸一起锻炼 前段时间,由于没有注意保护,我的视力下降的很快,最后发展到上课时连黑板上的字都看得很模糊,不得不配上了眼镜。

爸爸说这主要是我不注意用眼习惯,还与缺乏户外活动和身体锻炼有关。

于是,我俩约定每周日早上一起去锻炼身体。

今天清晨六点钟,一阵闹铃把我从睡梦中叫醒。

本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我,我立刻翻身起来,穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服,与爸爸一起下楼,开始了我们的第一次锻炼。

因为是阴天,外面的天空还是蒙蒙亮的。

走出小区,路上的行人很少,只有几家做早点的店铺开了门。

我们一路慢跑地来到了赣江边的市民广场。

本以为我们起的够早了,可清晨的市民广场已是一番热闹的景象;晨曦中,很多老爷爷老奶奶在那里锻炼了。

只见他们个个都精神饱满,有的在跑步,有的在倒步走,有的在做健身操......还有一群老奶奶正随着欢快的乐曲舞蹈着,几个放风筝的老爷爷还在比赛呢

好一派晨练的美景呀

我们立刻投入到晨练的队伍中。

爸爸说:“我们俩先做做准备活动,把身体各个关节活动开,然后再进行跑步比赛。

”于是,我在爸爸的带领下开始了热身运动,伸伸腿,弯弯腰......别看爸爸多年没锻炼了,一招一式还有模有样,有些动作我没做到位,爸爸还及时地给我指出,纠正动作。

不一会儿,我的身体就微微发热,驱走了冬日的寒意。

活动完后,爸爸说:“我们各凭能力围着草地跑圈。

”说完我们就跑了起来,还没跑到一圈,我就气喘吁吁、满头大汗了,渐渐地放慢了步伐,被爸爸拉下了很远。

刚跑完一圈,我就实在跑不动了,只能拖着沉重的脚步走了起来,口里还不停的喘着粗气......看着越跑越远的爸爸,我不得不承认自己缺乏锻炼,今后应该多多加强。

没想到刚跑完两圈的爸爸也放慢了脚步,看到他那满头大汗的样子,我偷偷的乐了...... 天越来越亮了,市民广场上晨练的队伍越来越大了,我的身子越来越暖和,虽然寒风依旧,可我却觉得更有精神了。

我把感受告诉了爸爸,爸爸笑着说:“2008是奥运年,号召全民健身

我们下次要动员你妈妈一起来锻炼。

还有锻炼要持之以恒,才能有效果,身体好了才能有更好的精神,才能更好地投入到工作和学习生活中。

” “嗯

”我用力点了点头。

人精神一好,仿佛觉得赣江的水更绿了,身边的小草也更嫩了,处处都更有生机了。

和理想一起长大 咿呀学语时,我就经常说这样一句话:“长大了,我要上青蛙(清华)大学。

”后来,我上了小学,这个愿望如升腾的烈火,越来越强烈。

不知道从哪儿听说,有一个叫联合国的组织,那有一个秘书长,好像是世界上最有权利的人。

于是,我就为自己设计了这样的人生。

上清华大学,毕业了当联合国秘书长

我上了中学,才知道上清华并不是那么容易的,特别是我们这个人口大省的学生。

我又觉得,自己应该是一个外交官,叱诧国际政治风云。

初中三年,我一直活着外交官的梦中。

初三,填报志愿的时候我不得不直面自己的人生。

凭我当时的实力,可以上一个高中。

但是,家里人怕我吃不了高三的苦,经过再三斟酌,让我报了师范。

记得报志愿那天,是妈妈去交的表。

我不愿意看到我的名字下面写着“师范”。

当时看来,当小学老师就意味着我一切理想的毁灭。

我彻底完了。

那段日子是没有理想的,我唯一的精神支柱就是我要考个好成绩,向父母证明,我有潜力上大学,当外交官

幸好,在师范我碰到了最好的老师。

是他们燃起了我的希望之火,是他们牵着我的手给我打开了一扇我从来都没有打开过的门。

那里面有着我从未见过的风景。

我被那里的景色迷倒了。

原来,教育是这样的美。

这是一块纯净的土地,开满了奇花异草,我真为自己偶然的闯入而感到庆幸。

我在那里,吮吸着甘露,享受着阳光,憧憬着明天。

我毕业了,一本又一本红红的证书铺就了我的毕业之路。

带着证书给我的自信,我成了一名小学语文教师。

踏上工作岗位的第一天。

我就想,我这辈子一定要当教育家

带着教育家的梦,我一直工作到现在。

为了当教育家,晚上12点,我还在备课;为了当教育家,我放弃了多少个节假日去听报告;为了当教育家,我每天如抽丝拨茧似的写文章;为了当教育家,我忍住自己的怒火,和蔼可亲的对待我的每一个学生;为了当教育家,我努力的工作着…… 现在,回过头来,想想过去的所谓“理想”,现在真觉得可笑。

儿时的“凌云壮志”真把自己都吓了一跳。

可能孩子都是这样吧,富于幻想。

长大了,当我不得不直面人生时,感谢父母,给我做了最恰如其分的选择。

我现在的理想也许几十年之后,也会被列为幻想,被一个又一个无情的现实推翻。

但是,毕竟现在的我还在为这个理想而奋斗。

人,是不能没有理想的。

在理想中,我一步一步地走来,不管最后能不能成功,毕竟我努力过。

我在努力的成长,我要和理想一起长大。

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