农家书屋的书屋图书
小小茅屋秋风易破 山清水秀几点浓墨浩浩学海有志竟成 五车八斗尽在其间上联第一句借用杜甫《茅屋为秋风所破歌》的诗句 第二句起扬 浓墨重彩下联第二句 将学富五车才高八斗混用 形容茅屋虽小 内涵深远
农家书屋是什么
现在对于农家书屋的概念还很模糊，不过各地政府都在努力建设农家书屋工程了。
你要想更详细的了解的话，去农家书屋网吧，我也说不清楚：
数字农家书屋专用下行频率符号率是多少
本振频率051501、 将中心频率12694Mhz调整为12473Mhz2、 将极化方式由“垂直极化”调整为“水平极化”
农家书屋作文
这是一个美温馨、详和的农家。
小院挂着“金果子”的梨是直直地站在那里，好象在欢迎着我们的再次到来，院门口一如往昔，还是那么的朴实无华。
我轻轻地闭上眼睛走进小院，一股淡淡的幽香扑鼻而来，于是我的脑海中便浮现出去年那个美丽的景象。
我迫不及待地睁开眼睛，放眼一看，大吃一惊，原本种着的各种果树不见了，长长的带着黄花的丝瓜和其他蔬果不见了，鸡鸭相互嬉戏的场面也不见了，而我最喜欢的池塘虽然还在，但那似碧玉盘般的荷叶却已无影无踪，整座小院全部种上了葡萄，那圆圆得、绿得似翡翠般的绿葡萄、那紫得似玛瑙般的紫葡萄，那细长的、晶莹剔透得象水晶似的水晶葡萄，远远望来，就象是宝石围满了整个池塘，让人感觉到了一种朴素中的华丽。
但是没有了生气的小院还是让我有些失望，我慢慢地走到池塘旁的水渠边蹲在那儿摆弄着小草，眼前忽然跳过一个什么东西掉到水渠里，我定睛一看，哇
水渠里居然满是蝌蚪和小青蛙，它们有的还拖着长长的尾巴，有的已长出前腿或者后腿，还有的已经长成了一个个小小的青蛙，他们的颜色是黄灰色的，不象是书上描写的绿色的，怪不得在我的眼皮下都没发现它们。
只见它们有的摇着大大的脑袋游来游去，有的围成一群，有的沿着水渠旁排队，好似在排集体舞，瞧那队伍多整齐。
那些小青蛙可调皮了，它们一蹦一跳地老是喜欢往葡萄架下跑，我跟着它们来到了小院，仔细一看，原来葡萄架下的小青蛙还真不少，只是刚才没发现，原来真正的生机是蕴含在这块肥沃的土地上的。
幽香淡淡的小院，那用“水晶”、“ 玛瑙”、“ 宝石”装修的小院，那生活着许多蝌蚪的小院，你虽然和去年有了很大的改变，但我还是发现了你的另一种美，田园之美、生命之美、农家秋天的美。
这是一篇描写农家小院的文章，全文语言优美，开篇点题“这是一个美丽、温馨、详和的农家小院”。
主要围绕小院的“池塘”进行细致地描写。
拟人句“有的围成一群，有的沿着水渠旁排队，好似在排集体舞，瞧那队伍多整齐”生动形象。
文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
题目为“给予我知识的农家书屋”作文
又放暑假了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。
村里的书屋，是我博览群书的好去处。
那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。
与别的书屋相比，那里却多了一份和谐的气息。
我给书屋取名为“玉琢室”，这源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义”。
我希望自己在这个书屋里，能像玉石一样经过雕刻成为一个有用的人。
书屋还真不小。
室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的„„还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等，真是应有尽有。
闲暇之余，我便会约上几个爱看书的小伙伴，准时到农家书屋报到。
在那里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。
每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流„„ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。
感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。
感谢你，我的书屋，我梦开始的地方
