关于诚信作文好的开头结尾
诚信领先，质量优先。
关于诚信的学习心得
社会个大家庭，我们每个人都是一分子结、互助、友爱是人生必不可少德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。
在学校春季运动会中，我们了别开生面的拔河比赛。
虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿
靠的是什么
是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。
所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。
不容易呀
这就是团结合作的力量
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。
让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。
听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了元
虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。
我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平
也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。
前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。
一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。
要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。
从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。
这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢
多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。
要是同学间互相谦让，互相容，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐
让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。
这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
和谐社会，从我做起 和谐是什么呢
《说文》解释：和,相应也。
《尔雅》解释：谐,和也。
可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。
那什么又是和谐社会呢
和谐社会简而言之就是法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。
众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。
所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。
“和谐社会，从我做起”，我想，就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。
这里，我想起了古人说过的两句话：“仓廪实,知礼仪”，“五谷足而道方行”。
它的意思是说：只有当一个国家的粮食仓库充实起来了，老百姓生活有保障了，那么，知书达理、诚信公平的社会风气才能形成并得到保证。
粮食丰收了，治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。
前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理：中国是农业大国，农业是我国国民经济的基础，只有稳定、和谐的农业环境才可能实现全社会的整体和谐发展。
所以，稳定是和谐的前提，稳定的农业更是实现和谐社会的必备基础。
安定有序的农业环境，就我们农业系统的工作来说，就是切实解决好“三农问题”、科学合理地利用各种农业资源、推进环保农业产业的发展等。
具体而言，如何将农民的切身利益落到实处又是我们工作的关键。
身为单位中的一员，这时更需要我自己进一步提高思想认识水平，提高专业业务技能，在日常工作中充分发挥自己的聪明才智，真正做到有所思、有所为。
为我们这个稳定和谐的农业工作团队添砖加瓦。
“和谐社会，从我做起”，团结也是一个重要的方面。
俗语说得好：人心齐，泰山移。
也曾经说过：团结就是力量。
可以这么说，社会和谐的基础，就是人与人之间的理解，及在理解基础上所建立起来的团结精神。
我们国家农业系统的发展历程，谱写的就是一曲曲艰苦创业、团结奉献之。
所以作为新时期下的农业系统的一员，无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，如何去创建一种和谐的同事关系，如何让团结精神贯穿于我们的行业工作，都是构成和谐社会的积极因素。
今年夏天，重庆遭遇了一场50年一遇的特大旱灾。
两个多月里，无情的旱魔疯狂肆虐着这块生养我们的肥沃土地，大地干裂，小河断流，稻禾枯萎。
但万坚毅的重庆儿女并没有被无情的旱魔吓倒，而是众志成城，团结一心，一方有难，八方支援。
在赈灾义演会场上，短短数小时，就收到了超过亿元的爱心捐款，奉献爱心的人中，有捐款超过百万元的民营企业家，也有自己还在吃低保的困难户
这就是我们“团结友爱互助，共建和谐社会”最有力的行动
理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础，是体现和谐社会对每一个个体的人的尊重，而在理解的基础上形成的团结精神又是建设和维护和谐社会的重要保障。
现代社会飞速发展，如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置，是我们每一个人都无法回避的问题。
这里我想借用的古人的一句话与大家共勉：“不患人之不已知，患不知人。
孔老先生的意思是说：一个人不要总是担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否去理解了别人。
如果我们大家真正领会、做到了这一点，那么建立一种健康和谐的人际关系，营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。
“和谐社会，从我做起”，现代科学和中国传统文化都非常重视人与自然的和谐相处，科学发展观就是统筹人与自然的和谐发展，彰显人与自然的平衡协调。
所以，面对一个和谐社会的要求，如何以自己的实际行动，尊重自然，亲近自然，养护自然，不伤害一株绿色的生命，不浪费一滴宝贵的清水，都是我们不能回避的问题。
夏天，让我们把空调温度调高1度，冬天再将空调温度调低一度，看起来是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累计起来就显出非同一般的意义。
让我们从自己做起、从现在做起，节约能源，爱护自然。
大自然与人类休戚与共、息息相关，可持续发展体现了人类社会在认识自然的过程中不断成熟的结果，国家的“西部大”正是建立在可持续发展的指导基础之上，深刻反映出和谐发展的主旋律。
我们农业系统的每一个成员在保护自然资源、推进环保农业等诸多方面，任重而道远。
承担起历史的重任，是我们的职责，也是我们的幸运。
“天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒”这是对我们古老而伟大祖国的赞颂，“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻”更是我对祖国未来的畅想。
如果说我们是绿叶，社会就是大树，没有她的支撑和陪伴，我们会在孤独中凋零；如果说我们是树苗，社会就是大地，没有她的养料和哺育，我们将在枯萎中死去。
社会就是我们远行的始发点、休憩的驿站、永远的归宿。
在她迈向和谐、美好未来的步伐中，我们将是她不知疲倦的足音回响。
八荣八耻走进校园 ——谈友爱、和谐、文明 中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。
“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。
然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。
以团结互助为荣，以损人利己位耻。
学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。
凝聚 产生力量，团结诞生希望
一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。
以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。
在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。
举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。
”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。
古人云：不学礼，无以立。
在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸位耻。
学生就该发扬艰苦奋斗的精神，要学会奋斗拼搏积极进取，在学习中勇于探讨，知难而进，永不言败。
要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。
要在失败中爬起而不是放弃，这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。
泱泱中华，几千年的文化，孕育着十三亿中华儿女，是与非，荣与辱，泾渭分明，忆往昔，多少学子走出校园，走向社会，还看今朝，又有多少青年一代在成长，让我们奏响时代的最强音，反对八耻，牢记八荣，争做讲文明，守礼仪的中学生。
共筑校园和谐的蓝天(演讲稿) 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。
请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。
和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。
把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为荣辱观的重要内容提出来，丰富了道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。
历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任
这是时代付与给我们的使命
和谐之美 有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。
诚信是奠基石，是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰，在中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。
百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。
有了诚信，和谐之美足以体现
愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。
朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。
对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。
我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活<\\\/和谐之美绝不容名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。
苍鹰是为了搏击长空而在天空翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。
其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒。
愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。
愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
5.2班运动会开幕词150字
男：春去秋来，又是金秋十月,当我们在“知荣辱、树新风”的实践中竞现风流，在为争做“四有”新人勇立潮头时，我们又以激动的心情迎来了当阳市第二高级中学2006年秋季田径运动会。
女：我们是跨世纪的新一代，我们要作“德、智、体”全面发展的人才，让我们把青春风采展现在本次运动会上，把现代奥运精神发扬光大。
让我们用运动会的圆满成功为祖国体育事业的发展献上一份厚礼
男：是金秋，就该有累累硕果。
女：是青年，就该有青春活力。
男：昨日成功与否，已成为过去，今天胜利的桂冠正等待我们去摘取。
女：健儿们，拿出你的魄力，拿出你的行动，书写你金秋的收获，寻找你生命的意义。
合：请相信，青春需立志，爱拼才会赢
国 旗 方 队 入 场 词 迎着和煦的春风，伴着雄壮的进行曲，我们迎来了当阳市第二高级中学2006年秋季田径运动会，请看，走在最前面的是威严的国旗方队，耀眼的五角星伴着旗手坚实的步伐在旗帜上跳跃，这鲜艳的国旗告诉我们无数先烈，为今天的幸福和平付出了鲜血和生命，这鲜艳的国旗告诉我们，在新时代里更要迎风破浪，努力拼搏
校 旗 方 队 入 场 词合：湖北省当阳市第二高级中学校旗正向我们迎面而来男：它飘展出二高健儿们的无限英姿。
女：它记录了我校发展壮大的辉煌历史合：让我们用行动，为它再添上辉煌的一笔 宣 传 方 队 入 场 词男：现在走来的是运动会宣传牌方队女：“团结、文明、奋起、育人”是本次运动会的宗旨男：发扬顽强拼搏精神、赛出风格，赛出友谊，是我们共同的行动女：如花如卉，是追求者的勃勃生机，如焰如炬，是二高人不倦的追求。
鼓 乐 队 入 场 词男：听，雄壮的乐曲响彻运动会场女：激越的鼓点是我们风华正茂的展现男：雄壮的声浪是我们浪漫青春的风采女：欢快的乐章是友谊与竞争的交融合：让我们在激昂的鼓点中去超越自我，奋争不息 鲜 花 方 队 入 场 词女：绚丽多彩的鲜花，是生机蓬勃的青春男：神采飞扬的笑脸，是高昂自信的坚毅女：整齐划一的步伐，整洁鲜明的着装男：这是气势与激情的结合，是活力与朝气的体现合：鲜花似艳丽的彩云，预示着二高的明天，将是五彩斑澜，光辉璀璨，霞光满天。
彩 旗 队 入 场 词下面入场的是彩旗方队男：看，彩旗飘飘，彰显出无限的生机与活力女：听，口号声声，展现出坚定的信心与勇气男：青春的光彩在他们身上闪动女：新生的活力在他们脸上跳跃男：尽管他们有昔日的荣耀女：尽管他们有昨日的辉煌合：但他们相信，只有不断的努力才有更大的成功男：努力吧
健儿们女；拼搏吧
健儿们合：看，胜利在向你们招手，广阔的天地任你们飞翔，任你们遨游。
彩 球 队 入 场 词男：彩球飘飞，耀眼夺目，皓玉轻盈女：群星荟萃，神采奕奕，威武成行男：向我们走来的是英姿焕发的彩球队女：别样的风采，别样的形象，别样的斗志合：共同铸就了二高新的前景，新的辉煌
裁判代表队现在入场的是裁判代表队，每次运动会上喜人的成绩背后无不凝结着裁判们的汗水和劳动，在本次运动会中，他们将以认真的态度，公共严明的评判，真实可信的记录保证本次运动会获得圆满成功。
他们希望健儿们发扬奥运精神，努力拼搏、争创佳绩。
解 说 词一(1)：看，这是高一(1)班，一个有着强烈团队意识和合作精神的班级。
他们正气宇轩昂英姿飒爽地向我们走来。
高一(1)班是一个团结友爱、知荣拒耻的班级。
他们的口号是——友谊第一，比赛第二，见到红旗就拔，见到荣誉就争。
他们的激情燃烧着火热的赛场，让我们一起为他们祝福吧。
一(2)：“发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，报效祖国……”伴随着响亮的口号声，高一(2)班代表队向我们走过来了。
在运动会中他们会互助，因为他们团结，他们会努力，因为他们进取。
抬头看看天空，雄鹰在自由的遨翔，飞得是那么高，那么远。
是的，他们要做就做那天空的雄鹰，在运动会广阔的赛场上，大展鸿图，一飞冲天
一(3)：高一(3)班是一个积极向上，团结友爱的文明班级，他温暖、温馨、到处充满着爱的气息，他活泼、可爱，到处都洋溢着青春的笑脸。
在学习上，他们静思乐学，勤奋好学，在生活上他们诚信守纪，互相扶助，全体师生共同建筑了一个爱巢，他们相信，在班级荣誉感的激励下，他们的运动员一定会发挥出最大的潜力，赛出风格与水平，为班级争光。
一(4)：看，和我们走来的是高一(4)班这个大集体。
他们迈着矫健的步伐，脸上洋溢着自信的笑容，因为他们相信光荣是属于他们的。
听，他们的口号喊得多么响亮，真有一种气壮山河的气势。
相信在比赛的过程中，最洪亮的声音非他们莫属，最顽强的拼搏非他们莫属。
我们相们他们一定会克服困难，超越自我，超越极限。
一(5)：看，向我们走来的是高一(5)班的全体学生，他们矫健的身姿是青春活力的象征，他们响亮的口号是誓夺第一的气势，他们整齐的着装是勇往直前的信心，他们坚定的步伐是迈向成功的动力，他们坚信，胜利只属于为他奋斗的班级。
一(6)：高一（6）班怀着满腔热血，勇敢地走向战场，他们迈着坚定的步伐，仰首挺胸地走在跑道上，他们似战士，似大海，他们拥有无限的潜能，随时都可以一飞冲天。
他们怀着无限信心，向运动的最高峰攀登。
高一(6)班，加油
一(7)：向我们走来的高一(7)班，他们朝气蓬勃，展望未来，他们信心百倍。
飒爽的英姿是他们的风采，响亮的口号是他们的决心，昂首的气质是他们的精神，他们热情似火，他们意气风发。
相信这个团结奋进的集体在运动会中会有一个好的表现。
一(8)：现在正向我们走来的是高一(8)班，他们动作整齐划一，精神饱满，充满青春的活力，运动会重在参与，他们积极向上，摩拳擦掌，准备在运动会上展现他们的飒爽英姿，他们的口号是：也许我们不是最好的，但我们一定是最努力的。
一(9)：是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；是蛟龙，就该畅游四海，于惊涛骇浪中展现英姿；是勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心奋发激昂。
他们团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里流淌。
加油吧，胜利在前面招手。
一(10)：现在向我们走来的是高一(10)班，他们个个精神抖擞，英姿飒爽，步伐整齐又响亮，高一(10)班是一个团结向上的班集体，他们坚信“友谊第一，比赛第二”，相信他们一定可以在这次运动会中赛出水平，赛出风格。
一(11)：迎面向我们走来的是高一(11)班，他们意气风发，英姿飒爽，他们是一个团结的班集体，他们拼搏向上，勇往直前，每位同学都热爱班集体，把班级的利益放在首位，在岁月的打磨下，他们已慢慢地成熟与坚强。
他们相信，只要努力奋斗，就一定会有收获，加油吧，高一(11)班的运动健儿们。
一(12)：听，那整齐有力的步伐，那铿锵响亮的口号，看，那矫健豪迈的队伍，那英姿飒爽的面容，这是高一(12)班的团体，他们充满朝气，他们绽放阳光，他们饱含希望，他们要用雄健的实力，用团结的力量，在运动场上一鸣惊人，诠释青春的无限魅力，迸放生命的绚丽光彩。
一(13)：随着响亮的口号声，统一的节奏，高一(13)班的同学们踏着自信的步伐向我们走来，他们有着坚定的微笑，有着最好的精神面貌。
他们坚信“热爱运动，增强体质，齐心协力，争夺第一”的口号，高一十三班的同学们，加油吧，加油这两个字代表了他们的决心，加油这个字也让他们更加坚信，未来在他们的脚下。
一(14)：他，时刻洋溢着青春的朝气，他，总是充满奋发图强的决心，看，迎面走来的正是他——高一(14)班，他始终寻求前进的方向，只为摘得那颗胜利的明星。
加油，高一(14)班的同学们，让我们共同拿出最好的状态，向胜利招手吧。
一(15)：看，迎面走来的一排排整齐的方阵，他们个个精神饱满，神采奕奕，听，他们喊着响亮的口号。
在这秋高气爽的金秋十月，每一位运动健儿都能发挥出自己的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，取得令自己满意、令大家佩服的成绩。
一(16)：喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，远方走着威武的正步迎面而来的是高一(16)班，他们精神焕发，个个神采飞扬，一个团结的集体，一个积极向上的集体，他们将用实际表现展现他们真正的风采。
一(17)：正向我们走来的是高一(17)班的队伍，看他们英姿飒爽的雄姿和整齐化一的步代，听，他们响亮的口号，是多么的震撼和强劲有力
相信吧，他们会在赛场上展现他们的风采。
他们让人叹服，让人喝彩，书写辉煌的一笔。
一(18)：看，高一(18)班的同学向我们走来了，那矫健的步代，整齐的排面，响亮的口号，令人眼前一亮。
他们个个神清气爽，精神抖擞，斗志昂扬，他们自信勇敢、他们自立自强，他们团结互助，这就是高一(18)班，一个文明、有着自己独特风格的班级，他们相信在这次运动会中一定会取得骄人的成绩。
一(19)：迎面走过来的是高一(19)班的同学，听，矫健的步伐，如强劲的鼓点，稳重如山，气势非凡，看，他们意气风发，斗志昂扬，他们是一群精灵，他们要将奥林匹克精神发扬光大，将来，他们将刮来亚细亚的雄风，请相信他们，不仅是学习上的楷模，也会是运动会上一道亮丽的风景。
一(20)：迎面走来的是高一(20)班的代表队，他们昂首阔步，迈着矫健的步伐，他们动作整齐划一，他们的精神面貌让大家耳目一新，团结一致，奋力拼搏，热爱艺术的他们会使尽浑身解数把我们带入他们创造的梦幻世界中，他们决不轻言放弃，让我们试目以待吧。
二(1)：带着必胜的微笑，怀着夺冠的雄心，踏着铿锵的旋律，迈着矫健的步伐。
向我们走来的是高二(1)班的同学们，他们个个朝气蓬勃，精神抖擞，从他们脸上仿佛看到了未比已定的丰收硕果，他们的信念是只拿第一，不做第二。
他们的口号是：二(1)、二(1)，永远第一
二(2)：听，铿锵的节奏，看，矫健的步伐，正向主席台走来的是高二(2)班的代表队，他们一个个朝气蓬勃，斗志昂扬，满脸流露出自信的风彩。
他们昂首挺胸，高喊着振奋人心的口号阔步向前。
看他们高举的队牌，相信他们跳得更高，看他们如虹的阵势，想必他们力量更强，看他们身后远抛的尘土，相信他们跑的更快。
望万里长空，谁持彩练
是高二(2)班的健儿们
二(3)：怀揣着对胜利的希望，暗含着对佳绩的的憧憬，高二(3)班的健儿们正向主席台走来。
整齐的队服是他们整装待发的标志，有力的步伐是他们实力的见证，嘹亮的口号是他们雄心壮志的象征，“更高、更快、更强”是他们的信念。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，相信他们在这次运动会中一定会取得骄人的成绩。
二(4)：蹋着铿锵的步伐，迎着壮丽的黎明而来，这就是意气风发的高二(4)班，挺起胸堂，谱写壮丽的篇章，迈开双脚，攀折成功的芳香，张开双臂，拥抱绚丽的朝阳，他们的梦想将在这里展翅飞翔，让我们目睹他们的风采吧。
二(5)：迎面走来的是高二(5)班的代表队，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，自信满满，这支队伍中有跨栏健将朱海，赵乾，有优秀的跑跳运动员郭园园，这是高二(5)班的骄傲，也是一种激励，奋发、拼搏是他们的口号，他们相信，胜利属于他们。
二(6)：他们乘着朝阳，携着自信的笑容向我们走来，他们气宇轩昂，踏着坚实的步伐向我们迈进，这就是高二(6)班，一个立志在运动会中成为亮丽风景的班级，他们本着努力拼搏，奋勇前进的原则，心怀契而不舍，持之以恒的信念，以一颗炽热的心去迎接每一个挑战，相信在激烈的竞争中，一定会有他们灿烂的笑颜。
二(7)：听，那声音在云层上回荡，看，那气势好似燃烧的烈火，辉宏而又勇猛，瞧，他们眼中迸发的是坚持的精神，嘴角露出的是自信的笑容，他们就是高二(7)班，一个团结互助的集体。
在这次运动会中他们会秉承着班级的宗旨，流汗，流血，但决不放弃，全力以赴，比坚持、比自信、比努力，赛出风格，赛出水平。
二(8)：高二(8)班迈着整齐的步伐向我们走来了。
看，他们个个朝气蓬勃，斗志昂扬，他们整齐的方阵告诉我们：团结友爱最重要；他们自信的眼神告诉我们，拼搏了便无悔。
这是一个奋进向上的集体，是一个勇敢无畏的集体，更是一个有着强烈责任感的集体，运动会上，他们一定会大放光彩。
二(9)：迈着整齐的步伐，迎面向我们走来的是高二(9)班，他们相信只有波涛汹涌的大海，才能创造出沙滩的光结与柔软，而平静的湖边，只好让污泥环绕，只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿，他们众志成诚，犹如军队一般的气势，他们坚信，生命因奋斗而精彩。
二(10)：迎面走来的是高二(10)班，瞧，他们迈着矫健的步伐，带着友善而以自信的微笑，透着一种不服输的精神，他们本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨，靠着“爱拼才会赢的”信念，以及“今日不博，更待何时”的大无畏精神，走向我们，走进运动会，去书写一份满意的答卷。
二(11)：迎面走来的高二(11)班的方阵，迈着铿锵有力的步伐，他们来了，伴着雄纠纠的号声，他们近了，带着拼搏的信念，他们昂首致意，他们满怀激情，驰骋超越的赛场，他们飒爽英姿，展示傲人的风采。
沧海无垠，方显英雄本色，碧波万顷，尽展健儿风流。
高二(11)班的运动健儿们加油，高二(11)班必胜
二(12)：迎面走来的是高二(12)班，一个奋发向上的班级，看，他们脸上洋溢着的是坚定的笑容，那坚定的信念，使他们大胆地放开双脚向前，他们不相信失败，因为他们坚信成功之路是用双脚踏出来的，是用勇气闯出来的，高二(12)班的运动健儿们，加油
你们是最棒的，成功之门为你们敞开，胜利的掌声为你们响起。
二(13)：看，他们英姿飒爽，他们神采飞扬，他们朝气蓬勃，他们斗志昂扬，他们就是高二(13)班，他们自尊、自爱、自立、自强、他们是无数个水分子汇成的大洋，内心有火一样的热情在燃烧，不鸣则已，一鸣惊人，不战则已，一战辉煌
二(14)：雄姿英发的高二(14)班踩着秋的薄雾，携着夏的热情，带着年青的气息向我们走来。
他们是今天的主角，他们的出现给凉秋抹上了炙热的光芒，高二(14)班的同学们，品学兼优，尊敬师长，活力四射，持着友谊第一、比赛第二的信念来到了竞技场上，他们会将高中生的风采发挥得淋漓尽致。
天下英雄气，千秋尚凛然，英雄问出处，就在十四班。
二(15)：看，迎面走来的是高二(15)班的方阵，整齐的方阵，飒爽的英姿，他们个个精神抖擞，他们对自己充满信心，充满希望，他们相信成功只属于那些勇于挑战、勇于拼搏，努力奋斗的人，也许他们并不是最闪亮、最耀眼的那一颗，但是他们深信：只要努力过，就不会留下遗憾。
相信胜利永远只属于他们，加油吧
二(16)：他们用朝霞作衣，他们用彩虹镀色，这就是高二(16)班，一个披荆斩棘乘风破浪的班级，一个团结同心桂冠同举的班级，他们用拼搏诠释梦想，他们用热血渲染希望，加油吧，高二(16)班的学子们，让运动场上的热情因你们而沸腾。
二(17)：随着嘹亮的口号声，下面出场的是高二(17)班的同学们，他们英姿飒爽，朝气蓬勃，自信的微笑呈现在每个人脸上，努力进取，奋力拼搏，友谊第一、比赛第二，他们不畏惧挫折后的伤痛，而是用汗水换取下一轮的辉煌，我们为你们喝彩。
二(18)：他们是一群蓝色的精灵，迈着矫健的步伐，迎着绚丽的朝阳向我们走来，他们是团结勇敢、信心十足的高二(18)班，，他们将用激情点燃整个赛场，秉承“顽强拼搏，坚持不懈”的信念，要在17岁的花季拼出一份辉煌，为青春的日记写上宏伟的一章。
二(19)：这是一支充满朝气的队伍，迎着清晨的阳光，他们迈着矫健的步伐向我们走来，。
他们要在这片运动场上驰骋他们的梦想，他们年青、他们勇敢、他们力量无限，即使是失败了，权当是生命的驿站，跑道尽头的绳子拦不住他们勇猛的步伐，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，加油，高二(19)班的健儿们。
二(20)：伴随着整齐的步伐，向我们走来的是高二(20)班，他们英姿飒爽，他们意气风发，在嘹亮的口号中，我们感受了团结的力量，在灿烂的微笑中我们看到了必胜的信心，他们努力奋斗，永不言弃，在拼搏中创造奇迹，风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多的痛苦，再多的眼泪，他们永不后退。
二(21)：迎面走来的是高二(21)班，他们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，他们是一个积极向上的集体，他们用自己独特的方式和优势赢得了一个又一个荣誉。
在上次运动会上他们以最少的人赢得了第九名的好成绩，他们相信，团结就是力量，坚持就是胜利，他们的口号是：创最好的班级，做最好的自己。
二(22)：人的一生就是进行一场马拉松式的赛跑，终点就是生命的尽头，坚持下来就是胜利，看，在这个金色的初秋，向我们走来了一群风华正茂的学子，他们就是无与伦比、永不放弃的高二(22)班，万般收获皆在秋，相信高二(22)班的同学们能取得丰硕的果实，让我们为他们加油。
二(23)：带着长阪雄风的豪迈，踏着与时俱进的节拍，我们是意气风发的莘莘学子，当阳二高为我们喝彩，现在迎面走来的是高二(23)班，他们不断攀登理想高峰的精神，焕发出神奇的力量，斗志昂扬的他们举手间散发着勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们相信阳光总在风雨后，昨日的汗水会换来今天的桂冠。
