在快手上关注着徐老师，后来他有个段子是卖限定皮肤CDK的，还有黑龙，是真的吗
说100%永久。
假的 徐老师不卖这些东西
关于倾城文学社
2009.09 倾城派Qsiple 在佛山二中103建立! 建派元老 Paper （纸巾） Young W（Y.W） L-Z-K (癫疯K) Mikoer-M.K.Y.Q (本人) 左倾城 城主 Paper 成员 本人 sailwinds(帆) Caocao（超） Richard（辉记） Stay（英） Trancy（巫巫） YY（贵妃） L-Y-D（丹） 右倾城 城主 Aittle （老徐） 成员 L-Z-K Scarly（咏）YS（敖）M-Y-Y(麦子) KIM-misu （大叔） Yew （凤爪） 领导人一览 掌门（无定期 语文课单科第一） 派主 Mikoer 城主 Paper（left）Aittle（right） 系长 -暗杀系 Young W 本门训诫 庸人逞言舌之利 智者以真理服人
掌门一览 第一任 2009 09 16 L-Z-K 第二任 2009 09 21 Young-W&Paper 第三任 2009 09 28 Sailwinds 第四任 2009 10 09 Trancy 第五任 2009 10 14 Aittle 第六任 2009 10 19 Scarly 第七任 2009 10 26 M-Y-Y 2009 10 31 Paper 第八任 2009 11 20 Paper 第九任 2009 11 28 Richard 第十任 2009 12 20 L-Y-D 创立于2009年10月的倾城原创文学网（Allure Original Literature Network ）由国内著名的文化集团：中辰文化集团联手国外斯曼图书公司打造。
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含有谐音的古诗
1.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
2.七步诗（曹植） 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。
本是同根生， 相煎何太急
3.长歌行(节录)汉乐府 百川东到海， 何时复西归
少壮不努力， 老大徒伤悲。
4.敕勒歌（北朝乐府） 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
5.咏鹅(骆宾王) 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
6.回乡偶书(贺知章) 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
7.咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
8.凉州词(王之涣) 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
9.柴(王维) 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林， 复照青苔上。
10.芙蓉楼送辛渐(王昌龄) 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
11.从军行(王昌龄) 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
12.出塞(王昌龄) 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
13.凉州词(王翰) 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
14.宿建德江(孟浩然) 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。
野旷天低树, 江清月近人。
15.春晓(孟浩然) 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
关于语文，有兴趣的进。
最近经常提到阅读，又因为阿魔的笔会牵引，便一直在琢磨将自己的阅读经历做个整理。
思前想后竟有些踌躇起来，若要做个全面的回忆，又觉得为时尚早，况且自己又没读几本书，说出来不免让人笑话去；若简单的回忆读过的书，又觉得没有必要，更表达不出自己的意思，不像电影和音乐，按着自己喜欢的说就行，读书在我看来还是比较严肃的事，分量也要重一些。
既然是大家交流，喊喊口号还是可以的，我的口号是“做一个简单的读者”。
我也搞不清自己什么时候开始喜欢读书了，反正不是小时候，小时候只期待一件事：放假
然后在放假的当晚做完所有作业，一门心思打算怎么玩，什么童话啊，连环画啊，我是不稀罕的。
所以后来我一个人呆在家看书，竟把我姐给镇住了（其实早就被我镇住了，我小时候成绩极好，每次都考第一名），连我爸大概也觉得他儿子长进了。
那应该是初三暑假的事了，看的是《红楼梦》，至于为什么是《红楼梦》，其实也简单，就因为我初三的语文老师是个文学爱好者，我是深受其害，一直到现在还记得他。
那时他因为年轻，没有经验，怕我们中考考砸了，就给我们印了一百多份卷子，我认字最多和做语法题最多都是在初三，一辈子也忘不了那一百多份卷子，我都认认真真做完了，想来真是奇迹，中考语文考了九十分我是不太满意的，尽管还是考上了重点高中。
那《红楼梦》看不懂啊，我是咬着牙看到了五十多回，然后就是满脑子的奶奶和丫头，不知道在说谁，最后不得不投降。
高中的班主任又是个语文老师，这就没办法了，我们被迫每周写一篇随笔，这一写就是三年，我写了三个笔记本，只是后来都烧了。
高中是我读书的黄金阶段，因为什么都不懂，逮着什么就看什么，我记得高二的寒假第一次看《飘》的时候，整整三天没有歇口气，连吃饭睡觉都顾不上了，那可真是第一次“废寝忘食”，整个痴迷了三天。
后来我又仔仔细细的看了一遍，再后来电影《乱世佳人》又看了两遍，《飘》大约是我最熟悉的国外小说，瑞德和斯佳丽也成了我最熟悉的国外小说人物形象。
阅读的习惯大概就是在高二养成的，那时看了不少中长篇小说，特别是中篇小说，对阅读习惯的养成有很大帮助。
茨威格的《象棋故事》、《一个陌生女人的来信》（老徐的电影就是这小说的中国版）、杜拉丝的《情人》、梅里美的《卡门》、《高龙巴》、施笃姆的《茵梦湖》、屠格涅夫的《初恋》我都是一口气读完，那可真是陶醉，那种酣畅淋漓的感觉后来再也没有遇到过，至今都成了一段甜蜜的回忆。
中篇小说集我可能看了有三四部，有记得的，也有记不得的，再后来就开始看长篇小说了，当然还是古典名著居多。
到高二暑假我第三次读《红楼梦》的时候，就有感觉了，那个时候也有趣，每看到宝玉和黛玉斗气的时候，或者有诗社的时候，我就合上书，想想宝玉的神气，抿着嘴笑一笑，再想想黛玉的神气，又抿着嘴笑一笑，整个心思都放在他们身上。
后来每年我都要读一遍《红楼梦》，一直到现在，所以影响我最大的书就是这本了，我从未看过关于《红楼梦》的研究或评论，却凭直觉断定这是最好的小说。
说来奇怪，每次看那宝玉和黛玉都还是那样的年纪，仿佛一直没有长大，而我却在不断的成长中变得昏昏然。
高三开始阅读有计划起来，先看了《中国文学史》，又看了《外国文学史》，我还真想过当作家，先后列了一大堆要看的书。
然而计划最终流产，尽管看了不少书，却开始怀疑看下去的意义，有什么用
是啊，有什么用
人的长大不是因为什么特别的经历，也不是因为什么特别的影响，依我看就是这么一问。
这么一问后，一切都变了，一切都变得可疑起来。
高三下学期我就有过这么一问：考大学有什么用
这么辛辛苦苦为了将来找份好工作有什么用
即使看再多的书又有什么用
作家有什么用
理想有什么用
就是这么一问改变了我的轨道，从此我便开始了漂泊。
高考结束后，我只感到一种莫名的冲动和莫名的失落，看完《苏轼诗词》，不禁热泪盈眶，我知道，那不仅仅是为苏轼，也为自己。
我现在一直怀疑我那一问是不是问的太早了，也许再迟几年情况会完全不同，然而却再也回不去了。
大学后开始疏远文学，或者说是鄙视文字工作者，唯一认真看过的小说是卡夫卡和昆德拉，这已经不用多说了。
我一直在寻找什么，或者说是在摆脱什么，看《西方哲学史》、《西方绘画史》、《西方音乐史》、《外国电影史》；看休谟、尼采、罗素、萨特、弗洛伊德；看经济学、社会学、心理学；看各种各样的电影、听各种各样的音乐，我的漂泊一直游离在不同的精神状态，离出发点已经越来越远。
有时，我真想在没有人的夜里呐喊，有时半夜做恶梦醒来浑身冷汗，也有时彻夜难眠起来写日记。
这样的漂泊，不知何时会有尽头，也许，我要做的仅仅是忘记。
卡夫卡曾有一段时期是我的安慰，然而到底只是暂时的。
高中时，学校附近有一家书店，每到周末，我就会去一次，有时买书，也有时不买，却一定会光顾。
那时学习很紧张，每天早上五点半起床，晚上十点休息，没有假期，每周只有周日一个下午的休息时间，书店里环境清幽，经常放萨克斯，我就在那里静静的看会书，然后静静的离开，那是有满足感的日子。
四年过去，我长进了多少
又真的明白了多少
我真想，做回一个简单的读者。
