求一条部队菜地口号，整个横幅挂在大棚里面
军队种菜队伍，领导长命百岁，
菜园标语扩充
今天我们播种希望 明天大家收获喜悦 （唤来春风 铺就绿色 播种希望 收获喜悦）今天洒下辛勤汗水 明天成就快乐事业 （洒下汗水 成就快乐 劳动锻炼 赢得健康）早晚有余闲 扶锄到田间 体验农耕苦 珍惜盘中餐 不问收获 只问耕耘 不问辛苦 只问心情
禁止偷菜的警示标语怎么写
你偷的不是菜，你偷的是你的人品
友情提示：本答案由『柒末雪』提供
举手之劳，希望采纳哦
谢谢
祝你愉快
关于保护土地珍惜土地的宣传标语
坚守耕地红线 建设美好家园万物土中生，寸土如寸金节约土地资源 造福子孙后代节约用地牢记心 保护耕地多尽力土地不光是农民的命根子 也是十三亿人的命根子节约用地始于心，科学发展践于行耕地是我们的生命线，我们是耕地的保护神牢记土地法 利民利国家严格土地执法，保护土地资源土地是民生之本 和谐是发展之魂有了脚下地 才有口中粮以节约土地为荣 以抛荒耕地为耻土地最珍贵 保护第一位节约今天一片土 留给后人一寸金开发资源，不可急功近利 使用土地，不忘依法合理珍惜土地资源 当好国家主人保护耕地人人参与 节约资源家家受益土地是世代生存的基石，资源是持续发展的保障群策群力保护土地资源 同心同德共建皖美家园珍惜国土资源 实现持续发展保护土地功在当代 珍惜资源利在千秋科学发展合理利用 节约资源保护环境严格土地管理制度 努力构建和谐社会损坏耕地一损百损 节约资源一荣百荣浪费耕地可耻 节约资源光荣彻底告别粘土砖 留得沃土千万年用好土地就是发展生产力 管好土地就是保护生产力坚持依法征地 切实维护农民权益土地是国家的宝贵资源，节约是大家的共同责任牢固树立惜土惜地意识，坚决制止乱圈乱占现象保护耕地，寸土必珍保护耕地你是参与者，和谐家园你是受益者节约用地是美德，乱占滥用要制裁保护土地就是保护人类自己保护农田，依法用地，科学规划，和谐发展耕地保护始于心，节约用地践于行土地连着千万家，监管要靠你我他利用与保护并举，开源与节流并重保护耕地人人有责，科学发展人人受益有限耕地，无限珍惜。
合理合法利用土地，共建共享和谐安徽用地要节约，规划要科学国土，今天你保护了吗
热爱国土在我心 珍惜资源见我行珍惜国土人人有责 振兴安徽从我开始珍惜耕地人人关注，粮食安全家家受益。
国土资源有限，节约意识无限 --安徽国土资源厅宣保护耕地在于一点一滴珍惜资源在于一朝一夕家中有粮，心中不慌，守住土地，就有粮仓
土地资源是块宝,子孙万代离不了农田保护身体力行 粮食安全警钟长鸣珍爱土地有你有我 节约资源你好我好生态源于耕地保护 和谐始于节约资源让土地母亲修养生息，为子孙后代留得良田节约用地是大事，集约用地是好事，没有批地别办事，违规用地要犯事有你有我有大家 保护耕地为万家保护土地人人有责 和谐安徽你我共享保护耕地人人有责 珍惜土地子孙受益人多地少是国情 保护耕地是国策依法使用土地 利己利国利民落实耕地保护制度 切实保障发展用地用地要节约 规划要科学控制用地总量，禁止盲目开发实行土地用途管制，禁止乱占滥用耕地土地资源是金，人地和谐是福推进土地开发和整理，服务安徽新农村建设土地关系你我他，合理利用靠大家保护耕地粮为纲，坚守红线法是本想金山，盼银山；守住耕地是靠山一分土地，万分珍惜严格土地执法,节约集约用地一心一意节约用地 一分一亩保护耕地坚守耕地红线 建设绿色家园保护土地，节约资源，造福子孙万代加强土地管理，构建和谐安徽保护耕地全民参与，合理用地国人受益人类靠耕地生存，耕地靠人类保护土地利用依法依规，经济发展又快又好依法用地，科学用地十分珍惜合理利用土地，促进经济又好又快发展依法管地 依法用地 依法护地 构建和谐新天地土地最珍贵 保护第一位“徽”土如金合理利用国土资源 促进和谐安徽建设矿产资源不再生，开采利用需谨慎。
多节约一寸土地资源，为后代多出一方发展空间为了明天的美好，请珍惜每一寸土地严格土地管理，构建和谐社会严格保护基本农田，确保粮食生产安全坚守耕地红线 确保粮食安全保护耕地人人有责，珍惜资源代代受益。
国土资源是“生命线”，土地法制是“高压线”珍惜国土功在当代，保护资源惠及子孙
爱惜国土 珍惜资源 你我携手 共创家园珍爱土地，就是珍爱生命线；保护资源，就是保护幸福泉。
国土资源保护人人参与保护国土资源个个受益保护矿山环境，建设生态家园珍爱土地人人有责 保护耕地利国利民保护国土资源，造福子孙后代。
一寸国土一寸金，珍爱国土胜黄金
幼儿园的绿色教育内容包括哪些方面
看看这个环保工作计划幼儿园绿色环保小组工作计划二月：目 标 措 施材料准备 时 间负责人1、幼儿环保美术画展﹙1﹚、让幼儿回家收集废物，如：花生壳、汽水瓶、易拉罐、报纸、树枝、树叶、旧挂历等。
（2）、请美术班、大班老师对幼儿进行指导及教授方法，方式是绘画、手相结合。
（3）、通过美术画展，发展幼儿的想象力。
画纸、各色水粉、各种废旧品、白乳胶。
2月22日~26日美术班教师、大班教师、绿色环保小成员2、环保学习——区角教具制作。
结合各星期的课程内容，制作制作教玩具的废、旧物品。
各种制作教玩具的废、旧物品。
2月26日各班教师三月1、功能室修补。
对“麦当劳”、“医院”、“农贸市场”、“发廊”、“娃娃家”等各区的破损的物品进得修补，对物品放错位置的进行整理。
各种废旧物品。
3月1日~4日各班教师2、3月12日植树节（分级师生植树）。
为让幼儿了解植树节的意义和树木的环保作用，全园师生进行分级植树，小、口班菜地种菜、浇水、除草，大班幼儿植树，并教育幼儿爱护花草树木。
菜苗、树苗、玩沙的铲、车等、水桶、垃圾箱。
3月11日各班教师及级长3、环保厨窗。
（1）、各绿色小组成员集关于环保的资料、图片，共同制作环保厨窗。
。
（2）、通过厨窗向家长作环保宣传。
各种环保资料和图片、画纸、水粉3月6日~10日绿色小组成员4、环保小标语制作。
让各位老师自由选材，以绘画、手工相结合的形式，来制作环保小标语并贴在显眼的地方，让家长、幼儿共同赏学习时时提醒家长注意环保。
各种废旧品、]环保标语句子。
3月12日~15日全园老师5、幼儿环境学习周一周一个大型的环保活动（如种花、植树），每日一节环保课，小型的环保活动，并利用课余时间学习环保诗歌、歌曲，进行谈话活动。
环保课图片、用具，环保活动的种道具、废旧品。
3月20日|~31日全园老师6、环保学习。
` 商讨环保标语，对环保语进行评价、改善。
`各种环保资料。
3月20日~25日绿色小组成员。
7、环保儿歌、歌曲比赛（幼儿）——作环保宣传表演。
（1）、全园教师自由选择题材，自编一首环保歌曲、创编动作。
（2）、将教师创编的环保儿歌进行比赛，作为一个环保宣传表演，当中插入教师表演、幼儿默剧。
舞台设计，进行歌曲比赛的道具，背景，标语，服装（当中以废旧品为主）3月31日园长、行政人员、各班组长8、教师、幼儿共同手工制作。
全园教师自由选材，以各种形式（绘画、手工）、各种材料与幼儿共同制作，让幼儿了解废物的用处。
各教师自备3月18日~25日全园教师四月：1、环保厨窗。
（1）、各绿色小组成员收集关于环保的资料、图片，共同制作环保厨窗。
（2）、通过厨窗向家长作环保宣传。
各种环保资料和图片。
绿色小组成员2、家长环保问卷。
` 针对农村家长环保意识差的现象，通过环保问卷，了解家长对环保的认识宣传。
各种环保资料和图片。
各级级长3、环保学习。
商讨“怎样向家长宣传环保知识”。
简单的环保知识。
绿色小组成员 五月：1、“五、一”劳动节——公园、马路等公共场所捡垃圾（大班户外、中小班园内） 结合“五、一”劳动节，对幼儿开展爱劳动的教育。
装垃圾的箱或其他物品4月29日各班教师2、环保知识学习——看录像。
通过看环保录像，让教师们对环保有更深一层的认识。
环保录像带环保小组组长
写一条保护土地的标语
小草青青，脚步轻轻
关于施工扰民标语
一、施工扰民标语:1、今天闹，是为了明美好；2、施工给您带来不便，谅解；二、标语是指：文字简意义鲜明的宣传、鼓动口号。
标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。
三、标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。
它的意义十分重大。
