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职业学生目标口号

时间:2015-09-02 23:41

大学生生活规划的口号50字

作为大学生,这个要靠自己独立思考,自己独立完成。

根据一些同学的提问,我归纳了一下。

新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:1.相关证件。

包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。

这些很重要,一定不要忘记。

另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。

上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。

因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。

可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。

有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。

如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。

但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。

也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。

学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。

你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。

内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。

如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。

被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。

席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。

要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。

男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。

至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。

条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。

6.学习用品。

可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。

如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。

但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。

另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。

如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。

箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。

但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。

一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。

8. 如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。

11.一点小建议:大学学习勇攀高峰,加入社团量力而行,大学社会实践多多益善,尊敬老师有难必问,同学相处宽容大度,大学恋爱不鼓励也不反对。

12.入学测试和体检。

有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。

如果你考试没有作弊,不要有任何担心。

考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。

体检也很容易过,除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。

只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩

当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。

13.新生军训。

大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。

按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。

参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。

如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生意外。

14.宿舍是在你去之前就安排好的,这个不用担心。

住宿条件有好有坏,不要太拘泥于这个,主要是要和同舍同学友好相处。

不要以为住宿条件差就不能适应,人的适应性是非常强的,而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处,不管你的家庭是多么富有

15.专业不理想,调换专业。

一般学校进校一年后都可以调换专业。

调换专业有两种情况,一种是因为在原专业很难学下去,学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业,也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业,这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试,考试合格才能转入,有的学校还要交一笔费用。

小组口号和名称

1勤学队口号:攀上学习的最高峰油

2:组名:奋斗组口号:学无止境,勇攀。

3:组名:团结智慧组口号:好好学习,天天向上;团结友爱,智慧永恒。

4:组名:睿智小组口号:没有激流称不上勇进;没有山峰则谈不上攀登。

只有创造才是真正的享受,只有拼搏才是充实的生活

5:组名:你追我赶小组口号:好好学习,奋发图强。

6、组名:海枯学城口号:团结合作,勤思好学,繁星闪烁,共创辉煌

7、小组:学海无涯口号:知识是一点一点积累的,老鹰要飞上蓝天也是需要练出来的,所以我们要发奋图强,加油

8、小组:勇越组口号:勇越勇越,超越向前

9、小组:友谊小组口号:友谊

友谊

让我们的友谊天长地久

10、小组:拼搏小组口号:互相帮助,团结友爱,共同进步

11、组名:团结队口号:团结一心,勇往直前12、组名:努力队口号:努力学习,天天向上13、组名:冰心小组口号:冰心冰心,勇争第一14、组名:学习组口号:向目标冲刺,向学习进军,让我们在知识的海洋遨游,这就是我们,让我们共同创造新的辉煌15、组名:碧文队口号:文学的翅膀让我们在天空翱翔,知识的帆船乘载着我们向青春扬帆远航,让我们会用中华五千年的文华瑰宝铸就更加光辉灿烂的明天

每个领导一个口号,学生就要背它,这是一种什么样的风范

霸气

我是新东方烹饪学院的学生,目前班级缺一个口号,有的可以想一个吗

明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。

发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。

建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。

培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。

它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。

根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。

明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。

教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。

这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。

也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。

其次要热爱学生、教书育人。

“没有爱就没有教育。

”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。

学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”

高中生涯规划教育方面,学生们应得到哪些方面的指导

主要包括学划和职业规划。

规划,学生根据自我兴趣特长业水平业性向、生涯发展意向,科学合理安排高中三年的课程修习计划。

职业规划,学生对自我未来生涯发展作出较为全面的设想和计划。

学业规划是实现职业规划的基础,职业规划是学业规划的目标和方向。

(一)自我认知。

自我认知是开展高中生涯规划教育的基础,也是帮助学生适应新环境的主要方法。

主要是让学生认真了解自己的性格特征、兴趣爱好,认识自己的优势和不足;积极看待自己的独特性和价值,学会表达、调节情绪的方法,掌握有效的沟通技能;树立正确的世界观、人生观和价值观,唤醒自我生涯规划意识,学会对自己的选择负责。

(二)学业规划。

学业规划是高中生涯规划教育的主要内容。

要指导学生在了解初中和高中课程、学科知识体系、学习要求的差异和自我认知的基础上,更好地适应高中阶段的学习;树立积极的态度,发掘学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略;科学安排三年必修和选修课程的修习计划,明确自己的学考、选考意愿;制订参与社团活动、志愿者活动、社会实践、体育锻炼等计划,培养和发展自己的兴趣与特长,处理好学习与生活的关系,科学合理地安排课余时间,养成正确的学习休息方式。

(三)职业规划。

职业规划是高中生涯规划教育的重要组成部分。

主要是让学生在了解国内外主要高校的专业信息与社会职业需求、了解专业发展趋向和人才市场需求的前提下,培养专业性向,选择合适的发展方向;在选择适合的选修课程和实践活动,了解和体验不同职业特点,丰富职业体验经历的过程中,不断明确学习成长目标,为专业性发展、职业倾向选择提供判断依据;在了解并掌握升学和就业所需技能的基础上,培养创业精神,树立积极向上的人生态度,努力做一个对社会有贡献的人。

-------------------省教育厅关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见为贯彻选择性教育思想,促进学生全面而有个性发展,全面推进深化普通高中课程改革和高校考试招生制度综合改革试点,加强对普通高中学生的心理、学业、职业指导,提高学生综合素质,特制定本指导意见。

一、必要性与意义高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是学生选择未来人生发展方向的关键期。

开展普通高中生涯规划教育是贯彻选择性教育思想,促使学生全面而有个性发展,实施素质教育的重要组成部分,旨在促使学生认识自我条件,发现自我兴趣特长,明确自我发展方向,从而指导学生积极主动地进行高中三年学习,并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备,帮助学生实现自我发展理想和成人成才。

二、基本原则普通高中生涯规划教育,坚持以学生为本,帮助学生树立正确的理想信念,促进学生身心健康和谐发展;坚持面向全体学生,遵循学生成长规律,尊重个体差异;坚持全员参与,把生涯规划教育与日常教育教学有机结合;坚持统筹安排,合理规划不同年级段生涯规划教育的内容与重点;坚持校本实践,从学校和学生的实际出发,因地制宜开展教育,并将其持续贯穿高中三年教育过程。

三、主要内容包括学业规划和职业规划。

学业规划,学生根据自我兴趣特长、学业水平、专业性向、生涯发展意向,科学合理安排高中三年的课程修习计划。

职业规划,学生对自我未来生涯发展作出较为全面的设想和计划。

学业规划是实现职业规划的基础,职业规划是学业规划的目标和方向。

(一)自我认知。

自我认知是开展高中生涯规划教育的基础,也是帮助学生适应新环境的主要方法。

主要是让学生认真了解自己的性格特征、兴趣爱好,认识自己的优势和不足;积极看待自己的独特性和价值,学会表达、调节情绪的方法,掌握有效的沟通技能;树立正确的世界观、人生观和价值观,唤醒自我生涯规划意识,学会对自己的选择负责。

(二)学业规划。

学业规划是高中生涯规划教育的主要内容。

要指导学生在了解初中和高中课程、学科知识体系、学习要求的差异和自我认知的基础上,更好地适应高中阶段的学习;树立积极的态度,发掘学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略;科学安排三年必修和选修课程的修习计划,明确自己的学考、选考意愿;制订参与社团活动、志愿者活动、社会实践、体育锻炼等计划,培养和发展自己的兴趣与特长,处理好学习与生活的关系,科学合理地安排课余时间,养成正确的学习休息方式。

(三)职业规划。

职业规划是高中生涯规划教育的重要组成部分。

主要是让学生在了解国内外主要高校的专业信息与社会职业需求、了解专业发展趋向和人才市场需求的前提下,培养专业性向,选择合适的发展方向;在选择适合的选修课程和实践活动,了解和体验不同职业特点,丰富职业体验经历的过程中,不断明确学习成长目标,为专业性发展、职业倾向选择提供判断依据;在了解并掌握升学和就业所需技能的基础上,培养创业精神,树立积极向上的人生态度,努力做一个对社会有贡献的人。

四、实施途径1.开展多种形式的生涯规划指导。

学校可以借用成熟的测评工具对学生的人格特征、兴趣偏好、职业倾向等内容进行测试,科学地利用测评结果帮助学生更好地认识自我;为每个学生配备专职或兼职的生涯规划导师,逐步建立以专职教师为骨干,班主任、学科教师共同参与、互相配合的指导队伍;重视家长在学生生涯规划中的影响力,通过家委会、家长开放日、家长会等多种方式丰富指导内容;加强学生个别咨询,建设专门的咨询场所,完善学生表达和咨询的途径和方法,帮助学生解决生涯规划中碰到的实际问题和困惑。

2.开发内容丰富的生涯规划课程。

学校根据学生的特点和需要,从高一阶段起开设高中生涯规划相关课程,开发合理的课程纲要和校本化教材,注重课程资源的积累;加强学科渗透,学校应将生涯规划教育渗透到各个学科,通过对本学科核心素养、发展趋势和职业对应等内容的教学,引导学生科学合理制定生涯规划;加强实践教学,鼓励学生进行以生涯探索为主题的社会实践,引导学生总结实践经验,撰写实践体会和报告。

3.引导学生制订科学合理的规划。

学校指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好,结合学业基础,详细制订高中三年学业规划,科学合理地选择高中学业水平考试的选考科目、层次和进度,统筹安排三年学习内容;帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标,增加学生执行有效性;收集每位学生的发展规划,并为他们建立成长档案袋,对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈,从而为下一步生涯规划教育提供指导。

4.探索学生生涯体验的多种途径。

学校主动利用家长、校友及其他社会力量等资源,针对学生普遍关心的问题,举办各项专题讲座;建立学生生涯规划体验基地,充分利用爱国主义教育基地、校外活动基地、博物馆、科技馆、高校、职业高中、企事业单位等场所,帮助学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点,为选择专业和职业提供判断依据;开展多样化的校园文化活动,利用班会、校园广播、校内杂志等多途径开展生涯规划教育,鼓励学生组建具有生涯体验性质的社团,定期开展多种形式的社团活动。

五、保障措施1.加强对普通高中生涯规划教育的组织和领导。

省教育厅在省基础教育课程改革学科教学指导委员会中增设普通高中生涯规划教育专业指导组,聘请高校、教研、高中生涯规划教师研究制定各项制度,指导普通高中生涯规划教育。

各级教育行政部门要高度重视普通高中生涯规划教育工作,规划与指导学校有计划、有步骤地开展生涯规划教育。

学校成立以校长为组长的生涯规划教育工作小组,建立学生生涯规划指导中心,协调各部门工作,制定科学的指导规划和工作方案,把生涯规划教育纳入学校三年发展规划中。

2.加强对普通高中生涯规划教育工作的重视和支持。

各级教育行政部门要指导学校科学合理地开展生涯规划教育,加强生涯规划指导教师配备、培养和培训工作,积极聘请普通高中学生生涯规划专业人员为所有教师进行培训指导。

要为生涯规划指导教师评优评先、职称晋升提供通道,完善生涯规划教师序列。

要积极开拓生涯规划体验场所,以区域为单位建立生涯体验基地群。

要完善相关教学资源的建设,积极探索建立一站式生涯规划指导中心。

3.加强对普通高中生涯规划教育的指导和研究。

各级教育行政部门和教研系统要加强普通高中生涯规划教育的理论和实践研究,丰富普通高中生涯规划教育的内涵和外延,通过蹲点研究帮助学校开发开设符合本校实际的生涯规划相关课程。

要充分利用现代信息技术,实现区域内的普通高中生涯规划教育资源的共建共享。

要培育与推广普通高中生涯规划教育优秀典型,引导学校加强学生生涯规划档案管理和追踪,以大数据模式分析和管理学生生涯规划档案。

4.加强对普通高中生涯规划教育的督促和检查。

各级教育行政部门要积极督促所辖普通高中探索符合本校、本地区实际的生涯规划教育模式,检查学校的相关制度、管理机构、特色课程和实践体验基地的落实情况。

要完善定期检查制度,通过查阅资料、听常态课、参与活动及师生、家长访谈等多种形式了解学校在生涯规划教育方面的成果和问题,建立检查、总结、评价、反馈、改进等长效机制。

职业状况怎么写

校园文化宣传标语集锦(一)一、教学楼(一) 北楼梯口二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为四楼:人生自古谁无死

留取丹心照汗青。

五楼:天行健,君子以自强不息。

(《周易·乾》)(二)廊西墙(南)二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。

——韩婴三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。

——伽利略四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。

(《淮南子·说林训》)五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯(三)南楼梯口二楼:千里始足下,高山起微尘。

———白居易三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。

———孔子四楼:敏而好学,不耻下问。

(《论语》)五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

二、办公楼(东墙)楼梯口(教工楼梯)一楼:美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

——罗丹二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。

——陶行知三楼:教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

——莎士比亚三、校园场地(各玻璃门)图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来食堂:做文明师生 建一流校风体育馆:强通河学子体魄 树体育品牌特色四、绿化带1、守护一片绿,增添一份美2、春来小草醒,请您绕道行3、芳草茵茵,足下留情4、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享7、“通河”小社会,“服务”大理念8、争做好公民,服务你我他五、图书馆(一)楼梯口:二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语三楼:吾生而有涯,而知也无涯。

(《庄子·养生主》)四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰六、车棚露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车小卖部前立柱:停时规范,取时方便七、学校大门北门厅:优质教育、多元模式、一流人生八、露天宣传牌千教万教教人求真,千学万学学做真人。

九、门口告示牌1 衣冠不整者,谢绝入内2 外来人员请到门房登记3 骑车者请下车推行4 本校谢绝推销校园文化宣传标语集锦(二)一、街面、校门适用1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献

3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施

5、重教兴学 国运兴昌

6、全社会都应关心和支持教育

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责

8、振兴民族的希望在教育

9、教育改变命运 智慧引领辉煌

10、大力营造发展教育的社会氛围

11、坚持科学发展观 促进教育大发展

12、百年大计 教育为本

13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置

15、全民兴教,确保教育优先发展

16、经济要发展,教育要先行

17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系18、举全市之力,创教育强市

19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专

20、完善终身教育体系,构建学习型社会21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会22、树立科学发展观,推进学习型城区创建23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。

26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展28、发展终身教育,提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。

31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作

34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展

二、校园文化适用1、教育的目的是学会做人,学会做事2、教学过程即学生的发展过程3、教师是学生发展的促进者4、教育最大的成功是让学生学会学习5、教育就是服务,是学生的服务6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业7、千教万教教人求真,千学万学学做真人8、教师教学的过程也是教师成长的过程9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新11、学问愈深,未知愈重12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做16、壮志与毅力是事业的双翼17、志不真则心不热,心不热则功不贤18、工作激发学习,学习创造佳绩19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径20、人生有限,学习无限21、终身学习,塑造美好未来22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。

三、教学质量宣传标语1、教学改革是核心观念更新是先导 培养人才是目的2、教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命3、突出教学工作中心地位 不断提高教学质量4、以质量求生存以特色求发展5、明确办学思想突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件6、强化教学管理严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量7、教学质量是学校生存发展的生命线8、加强教学管理改进教学方法 提高教学质量9、提高教学质量实现基础教育第二次创业的良好开局10、实施素质教育深化教育改革 提高教育质量11、坚持教育优先发展 促进教育均衡公平12、课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂校园文化宣传标语集锦(五)新公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进市直人男女生公寓楼:1、学会审美学会健体 学会生活 学会求知2、奉献就是人生奋斗就是乐趣3、决心就是力量信心就是成功教学楼:1、敬业 修德强能 健体(校训)2、严细 文明求实 向上(校风)3、乐学 善思奋进 创造(学风)4、勤教 钻研创新 奉献(教风)5、质朴方正笃志博学实验楼:1、传承文明启智求真2、以特色办学靠质量取胜办公楼: 学为人师行为世范运动场:敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜旗台: 爱国旗爱中华卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士路牌标语:1、加快宏外发展创建教育品牌2、创宏外大业谱教育新篇3、实施品牌战略打造世纪名校4、实施素质教育实现全面发展5、以德立校育人为本6、厚德载物自强不息7、以特色办学以质量取胜8、传承文明启智求真9、与时俱进开拓创新10、走立志报国路做文明宏外人11、培育创新精神塑造健康人格12、理想就是价值奉献就是人生13、目标就是动力事业就是生命14、奋斗就是乐趣务实就是作为15、同心同德争创名校16、团结奋进共育英才17、做道德文章育“四有”新人18、尊师爱生重教勤学校园路名: 扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路 智慧路学海路报国路静思路爱心路楼名:砺志楼、乐群楼、认知楼“砺志楼”的正面墙上书有陶行知的名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,楼西面悬挂着“爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新”的学风,中学校园宣传标语物理仪器室:折射创造之光物理准备室:尽心感应物理实验室:为明天充电生物仪器室:捕获成长基因生物准备室:精心栽培生物实验室:着生命新绿化学仪器室:生成有用材质化学准备室:悉心催化化学实验室:像钠样活泼会 议室:铁肩担道义,妙手著文章语 音室:妙语连珠始于谛听微 机室:用心击就精彩人生音 乐室:用爱弹奏生命的欢歌图 书室:读书能够医愚教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙:笑对挫折知难而进教学二楼西墙:熟读精思勤学好问教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹教学四楼西墙:厚德载物自强不息实验三楼西墙:闻鸡起舞实验四楼西墙:逊志时敏辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰校园文化宣传标语口号集锦(六)办公室标语:校长办公室(配汉语拼音):以人为本以德治校校办公室:以诚待人以情感人 以理服人 以公信人教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人2、做好各项常规工作全面提升服务质量团委:发展是兴团之基服务是立团之本语文组1、生活就是语文2、厚积薄发深入浅出3、诗书养性文章育人4、取至高之境开独造之域5、纳百川之流成大海通千古之典显文才6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎数学组:1、聚精会神抓质量一心一意谋发展2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆5、领悟数学天地超越平凡课堂英语组:1、奉献就是人生Offeringislife2、革故鼎新奋发图强Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthe New Bepromisinganddiligentinone’swork3、英语是走向世界的桥梁Englishisthebridgetotheworld4、时间就是生命Timeislife5、博古通今 学贯中西Knowledgeableaboutthepastandpresent ConversantwiththeChineseandwest6、学好英语 前程灿烂LearningEnglishwellhavingbrightfuture7、因材施教 发展特长Teachstudentsinallowancewiththeir opportunities Takeadvantageoftheirspecialties8、精通英语 走遍天下MasterEnglishyoucanroamtheworld9、与时俱进 开拓创新Developcreateandimprovetogetherwiththe time10、胸怀祖国 放眼世界Themotherlandinheartandtheworldineyes11、厚基础 宽知识 强能力Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability12、学中外语言 通五洲文化Learndifferentlanguagestomastertheworld Culture物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画化学组:1、化学人类进步的关键2、促进人发展人塑造人3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组:1、历史是一面镜子2、知书以达理读史以明智3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开3、一代园丁乐四时桃李荣4、学以知道教以成德5、开卷有益晓百年大事6、明兴替规律察今是昨非部室标语物理实验室:1、 权然后知轻重,度然后知长短。

Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。

Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3、科学是指挥官,实践是战士。

Scienceisacommanderwhilepracticeisa soldier.4、善学者尽其理,善行者究其难。

Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.5、传闻不如亲见,视影不如察形。

Seeingisbetterthanhearingandinvestingis betterthanseeing.6、知之者不如行之者。

Todoisbetterthantosay.7、实验是科学之父。

Experimentisthefatherofscience.化学实验室:1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3、耳闻不如目见,目见不如足践。

Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose oneselfratherthantruthsfrombooks.5、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

Lookers-onewillnotexperiencehappinessof observers.生物实验室:1、耳闻不如一见,一见不如实验。

Nothingisbetterthanexperiments.2、虚争空言,不如试之易效。

Attemptismoreeffectivethanemptywords.3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

Feelingisnotalwaysrightbutjudging sometimes.4、大胆探索,反复实验。

Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5、细心观察,认真分析,科学总结。

Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

Withoutpracticeeverythingprovestobefailure电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。

电子琴室:1、移风易俗莫善于乐Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest2、用美的心灵奏出动人的旋律Beautifulheartplayswonderfulmusic.网络中心:一缕丝线,传人间真谛。

舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。

信息技术教室:1、学习科技,迎接挑战。

2、声形色并茂,情景意交融。

3、严格程序,精心操作。

餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易;2、让微笑来点缀生活;3、讲究卫生,热爱生活;4、规范行为,塑造灵魂;5、学会生活,学会健体;6、我为人人,人人为我;7、相互理解,其乐融融;8、就文明餐,做文明人;9、积水成河,聚米成箩;10、加强自我修养,树立良好美德;11、餐厅清洁人人有责;12、温馨之家,共同营造;13、学会生活,学会生存;14、学校是我家,清洁靠大家;15、按时就餐,吃饱就好;16、文明就餐,礼貌待人;17、爱护餐厅,从我做起;18、以我美德,传校美名;19、墙上无脚印,地上无痰迹;20、节约光荣,浪费可耻;21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;23、餐厅是我家,清洁靠大家;24、尊重他人就是尊重自己;25、爱护公共设施,提高自我修养;26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。

餐厅二楼:1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;2、为者常成,行者常至;3、自信成功,自强成才,自律成长;4、事在人为,路在脚下;5、知行一致,行胜于言;6、求实创新,与时俱进;7、全面发展,提高素质;8、自强不息,厚德载物;9、树百年报国志,做世纪栋梁才;10、敬人容人,助人爱人;11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;12、做人诚为本,做事实为基;13、种下一种个性,收获一种命运;14、敬业修德强能健体。

校园标语新公寓楼:走立志成才报国路做文明奋进四中人男女生公寓楼:学会审美学会健体学会生活学会求知奉献就是人生奋斗就是乐趣决心就是力量信心就是成功教学楼:敬业修德强能健体(校训)严细文明求实向上(校风)乐学善思奋进创造(学风)勤教钻研创新奉献(教风)质朴方正笃志博学实验楼:传承文明启智求真 以特色办学靠质量取胜办公楼:学为人师行为世范运动场:敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜旗台:爱国旗爱中华卫生区:爱护绿色家园争做环保卫士路牌标语:1、加快四中发展创建教育强县2、创四中大业谱教育新篇3、实施品牌战略打造世纪名校4、实施素质教育实现全面发展5、以德立校育人为本6、厚德载物自强不息7、以特色办学以质量取胜8、传承文明启智求真9、与时俱进开拓创新10、走立志报国路做文明四中人11、培育创新精神塑造健康人格12、理想就是价值奉献就是人生13、目标就是动力事业就是生命14、奋斗就是乐趣务实就是作为15、同心同德争创名校16、团结奋进共育英才17、做道德文章育“四有”新人18、尊师爱生重教勤学校园路名:扬帆路启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路 诚信路 温馨路 博学路智慧路 学海路报国路 静思路 爱心路物理仪器室:折射创造之光物理准备室:尽心感应物理实验室:为明天充电生物仪器室:捕获成长基因生物准备室:精心栽培生物实验室:着生命新绿化学仪器室:生成有用材质化学准备室:悉心催化化学实验室:像钠样活泼会议室:铁肩担道义,妙手著文章语音室:妙语连珠始于谛听微机室:用心击就精彩人生音乐室:用爱弹奏生命的欢歌图书室:读书能够医愚教学一楼东墙:(校风)活泼、乐学、扎实、和谐教学二楼东墙:(班风)勤俭、自律、活学、向上教学三楼东墙:(学风)刻苦、主动、勤思、进取教学四楼东墙:(教风)严谨、博学、善导、奉献教学一楼西墙:笑对挫折知难而进教学二楼西墙:熟读精思勤学好问教学三楼西墙:信仰可以创造奇迹教学四楼西墙:厚德载物自强不息实验三楼西墙:闻鸡起舞实验四楼西墙:逊志时敏辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰

我是一名职业院校的学生,面临毕业。

上学期间什么都没有学到,家庭条件一般,也没什么出路,要技术没技术

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。

Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。

  一、java技术优势:  1、与传统程序不同,Sun 公司在推出 Java 之际就将其作为一种开放的技术。

全球数以万计的 Java 开发公司被要求所设计的 Java软件必须相互兼容。

“Java 语言靠群体的力量而非公司的力量”是Sun公司的口号之一,并获得了广大软件开发商的认同。

这与微软公司所倡导的注重精英和封闭式的模式完全不同。

  2、Sun 公司对 Java 编程语言的解释是:Java 编程语言是个简单、面向对象、分布式、解释性、健壮、安全与系统无关、可移植、高性能、多线程和动态的语言。

  3、Java 平台是基于 Java 语言的平台。

这样的平台非常流行。

因此微软公司推出了与之竞争的.NET平台以及模仿Java的C#语言。

  4、Java是功能完善的通用程序设计语言,可以用来开发可靠的、要求严格的应用程序。

  二、java发展前景:  自从Sun被甲骨文收购以后,Java的发展前景就变得扑朔迷离起来,很多程序开发者都感到很迷惑。

2010年4月9日,被称为Java之父的詹姆斯·高斯林又在个人博客上宣布离开Oracle,这一事件更为Java的前景增加了一层迷雾。

但是在进入5月份之后,一切开始变得明朗起来。

  三、Java的诞生是对传统计算机模式的挑战,对计算机软件开发和软件产业都产生了深远的影响:  1、软件4A目标要求软件能达到任何人在任何地方在任何时间对任何电子设备都能应用。

这样能满足软件平台上互相操作,具有可伸缩性和重用性并可即插即用等分布式计算模式的需求。

  2、基于构建开发方法的崛起,引出了CORBA国际标准软件体系结构和多层应用体系框架。

在此基础上形成了Java.2平台和.NET平台两大派系,推动了整个IT业的发展。

  3、对软件产业和工业企业都产生了深远的影响,软件从以开发为中心转到了以服务为中心。

中间提供商,构件提供商,服务器软件以及咨询服务商出现。

企业必须重塑自我,B2B的电子商务将带动整个新经济市场,使企业获得新的价值,新的增长,新的商机,新的管理。

  4、对软件开发带来了新的革命,重视使用第三方构件集成,利用平台的基础设施服务,实现开发各个阶段的重要技术,重视开发团队的组织和文化理念,协作,创作,责任,诚信是人才的基本素质。

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