
查一查资料,国际残疾人日是几月几日
全国爱耳日、全国爱眼日和全国爱牙日呢
查找资料的过程中,你还知
1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。
这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。
卫生部、中国残联下发了《中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(2002~2010)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识,加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施,预防和减少出生缺陷和残疾的发生。
”曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1~2万名。
自2000年确立全国“爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高,但科普宣传力度还不够。
因此确定2004年我国的爱耳日活动主题是——“防聋走进社区”。
旨在发挥社区人口密集、传播迅速,宣传教育具有事半功倍的优势。
使老百姓能够真正体会到日常保健、规律生活对身体健康的重要意义。
加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。
历年全国爱耳日的主题:2000年:预防耳毒性药物致聋2001年:减少耳聋发生 实施早期干预2002年:听力助残----救助贫困聋儿2003年:提高人口素质,减少出生听力缺陷2004年:防聋走进社区参考资料:世界爱眼日是每年6月6日;全国爱眼日是每年的5月5日。
全国爱眼日的来历1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。
这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。
1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。
受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。
1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
历年“全国爱眼日”活动主题1996年6月6日首届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健”1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤”1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力,提高生活质量”2000年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来,让白内障盲见光明”2001年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”2002年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”2003年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼镜、为消除可避免盲而努力”2004年6月6日是第九届“全国爱眼日”主题为“防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”爱眼日宣传口号 ★ 加强全民爱眼意识,提高民族健康素质★ 动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛★ 视力1.5不等于没有视疲劳★ 儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄★ 孩子总眯眼,尽早去查眼★ 青光眼可致盲,早期防治极重要★ 任何水晶眼镜对眼睛都有害★ 不合格眼镜已成公害
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一篇爱耳日文章(速度,速度
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爱耳日: 让孩子倾听世界的声音 导视:保护孩子听力 自觉接受新生儿听力筛查 关爱听障儿童 让他们倾听世界的 声 音 导语:3月3日是第十二次全国“爱耳日”,为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,市残联开展宣传教育活动。
今年的主题是“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。
主持人现场出镜:(观众朋友,我现在是在陆合医院门前,市残联在陆合医院开展现场爱耳知识宣传和爱耳义诊活动,提高市民的爱耳、护耳意识,有效地减少听力残疾的发生。
)在活动现场,陆合医院的工作人员以发宣传单等方式,宣传爱耳护耳知识,吸引了不少市民前来咨询。
市民在陆合医院的听力筛查室,记者看到了正在等待为她小孙女进行耳朵筛查的孙女士。
孙女士 据中国聋儿康复中心介绍,新生儿听力筛查是做好听力残疾儿童早发现、早诊断的有效手段,对及时发现、诊断听障儿童,开展早期干预,提高康复效果至关重要。
同期声陆合医院耳鼻喉科 主任 高会春(孩子出生48小时后就可以进行初步筛查。
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)由于多方面原因,我国新生儿听力筛查工作还存在覆盖面小、失访率高、筛查工作与康复工作缺乏有效衔接等问题,新生儿家长也需要提高重视筛查、接受筛查、配合筛查的意识。
同期声 (通过临床检查和父母观察,一般在2岁以前内很难发现。
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)听力残疾从发病时间上来看,分为先天性耳聋和后天性耳聋,产生耳聋的的原因有很多,除了遗传因素、母亲怀孕期间感冒发烧,用耳毒性药物、接触有毒物质:像X线照射、热辐射对孩子的发育都是不利的。
那么,儿童听力残疾该如何预防呢
同期声 陆合医院耳鼻喉科 主任 高会春(首先要进行婚检。
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)据了解,我国有听力障碍残疾人2057万,居各类残疾之首,占全国人口的16.79‰,其中七岁以下聋幼儿可达80万,每年还将新产生聋儿3万余名。
听力障碍严重影响了他们的学习和生活。
为促进新生儿听力筛查工作与听力残疾儿童康复救助工作有效衔接。
2009年,市残联成立了听力语言残疾康复技术指导中心。
宣传日当天,记者跟随市残联的工作人员来到康复中心,正赶上语训老师燕娜在给听障儿童上语训课。
现场同期声 (燕娜上课。
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)今年14岁的解新月来自虎庄镇王庄村,11岁入学,在这里接受康复训练有3年的时间了,刚刚入学的时候,只能在特定的语言环境下,简单地表达一些日常用品、常吃的食物等,通过语训,与学习有关、抽象的书面语言都能表达出来,与正常人能做简单的语言交流。
同期声 听障儿童 解新月(你叫什么名字?家住哪
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)听力语言残疾康复技术指导中心共有25名听障儿童,大部分都是先天性的听力残疾, 中心为这些孩子提供了一个良好的语训环境,语训的过程中,老师努力去发现他们的闪光点,并以此做突破口,激发他们努力地去进行语训。
同期声 听力语言残疾康复技术指导中心 燕娜 (充分利用食品演示等进行教学。
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)通过燕娜老师和孩子们的共同努力,现在大部分聋童在生活中看到一个字,能自己拼出音节,写下的一些用语他们也能说出来,听力重度的同学,能够说一些简单的词句, 听力轻度的同学,在特定的语言环境中,也能与正常人进行简单的语言交流。
听障儿童是最弱势、最无助的群体,迫切需要通过康复,恢复或补偿听觉和语言功能,提高生存质量,增强参与社会的能力。
同期声 市残联康复部主任 李英军 2011年,市残联听力语言残疾康复技术指导中心全面提高康复工作水平;进一步做好专业人员的培养,保证聋儿康复质量的不断提高。
同期声 市残联副理事长 导语2:下面,我们用听力语言残疾康复技术指导中心语训老师燕娜写给孩子们的寄语来结束我们今天的节目。
寄语:希望你们这些残缺的花朵 能够吐露知识的芬芳 学会用十倍的信心 百倍的爱心 千倍的意志 无限的希望 快乐成长每一天



