成立学生社团需要做什么准备?
第一条 社团的性质 学生社团是在校团委或学生会组织领导下自愿组织的群众性课余文化、体育、科技等方面的研究性学习团体。
社团必须接受校党总支领导或党总支指定的机构指导。
第二条 社团的宗旨和基本任务 1 、坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针。
以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格人才为中心，广开成才渠道。
2 、活跃学习气氛，丰富课余文体生活。
第三条 成立社团的基本条件 1 、必须有明确的章程和相应的规章制度。
章程中应包括社团的地位 ( 名称、性质等 ) 、社团的目标和宗旨、组织机构的有关规定、会议的有关规定。
财务管理和社团解散时的善后办法。
2 ．必须有明确的社团负责人 ( 指会长、社长、理事长、秘书长等 ) 和相应的组织机构 ( 指社委会、理事会等及其下属的职能机构 ) 。
社团负责人应通过民主的方式产生。
3 、社团的会员必须是本校的在校学生。
应根据具体情况，对申请成立的社团做明确的人员基数限制，保证基本人数。
第四条 社团管理工作归口 1 、学生社团必须接受校团委的统一领导。
2 、社团的成立必须向校团委提出书面申请，校团委进行注册。
未经批准注册不得成立和开展活动。
3 、社团的每届负责人产生之后，须报校团委备案。
第五条 社团活动 1 、社团举办校内或校际的公共活动（含集会、讲演、讲座、报告会、演出、参观考察、比赛、座谈会、研讨会、联欢会、沙龙、社会实践活动）组织者必须在七十二小时以前向校团委提出申请，申请中应说明活动的目的、内容、形式、时间、地点、人数、邀请参加者的范围和负责人的姓名。
校团委应当至迟在活动举办时间的二十四小时前将许可与否的决定通知组织者，逾期未通知的，视为许可。
2 、校团委在许可举办活动的同时，有权对活动的内容、形式等方面提出修正意见，组织者应当遵照执行。
3 、社团举办活动应符合我国的教育方针和法规，不得干扰学校的教学、科研和生活秩序。
第六条 经费、固定财务和活动场地 1 、社团的日常费用原则上由社团自行解决，必须时可向校团委提出申请，由校团委酌情解决。
2 、经费的使用、管理要有明确的规章制度， 确定专人负责。
3 、社团自有的固定财产应妥善保管。
4 、社团经费、固定财产的收入、管理、使用情况要定期向校团委汇报，并接受检查，在社团内部要公开管理情况。
5 、社团活动场地实行自行解决和校团委协调解决相结合的办法，在场地使用中要认真遵守学校的有关行政管理规定。
第八条 奖惩 1 、各社团须将每月活动内容汇报校团委 ( 无活动时可不报 ) ，作为学期末评价参考。
2 、对活动思想内容健康、形式有特色，工作取得成绩的社团，校团委应予以表彰，并在经费等方面给予支持。
3 、对活动思想有严重问题，拒绝接受校团委领导的社团，校团委有权令其解散。
4 、 组织机构瘫痪或内部各种问题不能正常开展活动的社团，校团委有权停止其工作，并帮助其进行整顿。
社团宣言
一、活动背景及目的： 在的新学期里，化学爱好者协会迎来了一年一度的纳新活动。
在纳新活动中，爱好化学的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与化学有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。
同时，化学爱好者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。
二、活动简介 1、 化学爱好者协会纳新简介 化学爱好者协会创建于1999年11月，是直属化学化工学院的中型校五星级级社团，由教授任高级顾问，院长、黄长沧教授、书记陆莉莉老师任指导教师。
在上一学年，协会主要举办了“光催化研究所参观”、“化学化工学院风采展” 、 “化学基础实验竞赛” 、“西湖之行” 、“科技走进社区” 、“奇思妙想创意大赛”、“化学与生活知识竞赛等活动，并定期出版期刊。
新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触化学的活动。
除了期刊外，本学年协会将定期出版，为同学们提供最新的化学信息。
我们的宗旨是：让不懂化学的人了解化学，让了解化学的人热爱化学
本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。
所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员；我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。
2、部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、、宣传部、五个部门。
常务部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。
部门口号：包揽天下事 编辑部：主要负责本学年计划出版的期刊和及一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。
部门口号：我手写我心 ：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。
活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书，活动后进行全面的总结。
部门口号：思想转动地球 宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。
部门口号： ；主要负责协会网页、博客及QQ群等网络相关工作。
部门口号：博克天下 三、 活动时间及地点 1、部员纳新： 时间： 2007.9.16 地点：26#楼下 2、会员纳新 时间：待定 地点： 待定 四、 活动流程 （一）部员纳新： 1、前期宣传： 迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。
在新生军训快结束时，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。
同时，发行化爱的最新期刊和简报。
2、纳新点布置： 在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。
3、具体流程 （1）有意参加化学爱好者协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。
（2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。
面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。
每个部门计划吸收6名部员。
如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。
（3）待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。
（二）会员纳新转载于社团网ishetuan 1、准备工作： 社联纳新时，化学爱好者协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。
在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。
2、纳新点布置： 在社联指定帐篷内，办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。
后面悬挂彩喷的协会介绍。
在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。
办公桌上摆放传单，以往活动的合集，几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》，供前来询问的同学阅读。
准备化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。
3、具体流程： 在会员纳新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。
有意加入本协会的同学，按社联规定交纳一定会费，填写会员表格，即可成为化学爱好者协会会员活动现场将向会员赠送“化学爱好者简报”。
在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系 会长，以做应对。
五、 尾声 1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。
2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解化爱，同时动员会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。
转载于社团网ishetuan 与社团有关的活动资料，活动策划可以上社团网ishetuan 查找一下---
急求大学社团竞选宣言
天有幸能在这里参加竞选爱心社社长我感到非常的荣幸，非常紧张而又激动
我的演讲主要分为两部分：1、我为什么要竞选社长；2、如果成功竞选社长，我会采取什么措施。
一、 为什么竞选社长我想，这与我的个人理想有关系。
以前，我经常想“活着是为了什么
”为此痛苦纠结了好长一段时间。
最终，我找到了让我很满意的结果：“蓦然回首”，答案竟然是我的名字——“为人民服务”
用许三多的话说就是“活着就是要做有意义的事儿”，用最近看的一个电视剧《一升的眼泪》（黑板上写下）中的话说就是“活着就是为了帮助别人”。
《一升的眼泪》真的不错，感人又励志，我把感想写在我的校内上了，有兴趣可以看看。
呵呵，就算没选上社长，我也做了个广告了，没白来。
所以呢，对于我来说，有意义的事儿就是“教育”，就是“去帮助别人”。
这正是爱心社的宗旨，所以我很想承担社长一职
请各位给我一次机会
起初准备竞选时，我是很担心的，怕时间不够，因为这半年的《固体物理》课程是我们凝聚态的看家本领。
而且我进实验室很晚，得忙着做实验。
但是我转念又一想，我忙着弄GPA、忙着做实验是为了什么呢
是为了申请个好学校。
那申请个好学校又干什么呢
回国后能更好的教育人。
但是，将来教育人和现在当爱心社社长不是一样的么
都可以影响一批人。
而且说不定能影响的更多，这个在后面的竞选策略中会解释。
况且既然现在能帮助人，我为什么还要等呢
所以我就义无反顾的参加竞选了，而且我是要是全力以赴。
为了竞选，我昨晚找杨社长请教了一些关于社团宗旨、社长责任以及竞选技巧的一些问题，杨社长很热心，而且还把以前的会议记录发了些给我作为参考。
再次表示感谢。
之后我又仔细思考了一晚，今天白天大半时间我都在准备演讲稿，而且在房间里面模拟了几次。
我坚信，“事在人为”，希望大伙能给我些支持
此外，我是属于越忙越专注也越感觉到充实的人，而且，我想锻炼下自己，也想多交往一些志同道合的朋友，这些都是我参加竞选的重要原因
二、 措施1、 继续加强团队内部建设，培养社员的社团归宿感①、 把社员的自我介绍做的更加详细些，把兴趣爱好一项再巩固下，促进兴趣相投的人一块儿打球，跑步，一起备考GRE、TOEFL，一起探讨学习问题等等都行。
如果大家不好意思自己搞，那我们就假借爱心社的名义来强烈邀请，等混熟了就好了。
BTW，锻炼这种东西，有人督促才不会忘
像我自己就老是忘
②、 社员自我介绍中，特长一项填上可能帮助到别人的东西，比方说，对于我来说就是日语入门介绍 （我修过一学期日语，虽然学的不咋样，但是基本上知道怎么入门，对于想学日语但是又无从下手的人来说总能帮上点儿忙，所以像这种东西都属于能够帮上别人的东西，并不一定要擅长，了解就行。
比方说你如果对拳击欣赏有研究就些了解就可以写上，哪怕从来没打过拳击） ，而且我可以知道GRE、TOEFL的准备，也可以推荐凝聚态专业必修课的参考书，等等。
③、 加强校友联系，根据需要邀请些校友回校交流，只要有需要，搞科研的、种地的都行
④、 强化BBS的建设，把社团介绍、会议记录、各个活动的从筹备到闭幕的过程、开支以及在爱心社的成长故事等全放在BBS上，供后来人查看；⑤、 鼓励大家用校内、QQ等加强联系。
在校内上少看点儿分享视频，多写点儿日志，这样就可一让你的心开个窗口让别人去了解你，而且有些不方便表达的歉意或感谢通过留言、日志等都可以很好的表达出来，这是很好的无声的交流的方式。
而且，我粗略统计了一下，校内日志中只有百分之一二十是好友自己写的，其他的基本全是分享或转载，所以，作为爱心社社员，有必要做做表率，用网络更好的促进人际交流，更好的传递爱心，主导大学生的思想。
2、 积极促进社团壮大，与外部建设①、 加强联谊。
比方说，可以与安大、工大等学校联合特教或到高校宣传，文理搭配，活动效果又好，又可以多教教朋友，挺好。
这种场合，大家一定要主动，想起上次我们班和安大联谊，要不是我厚皮赖脸的找人家女生要好，他们就不知道当面要。
也不知道邀请人家一起玩，所以，一定要主动
②、 邀请些感动中国人物来交流交流传递爱心，也可以请李开复之类的来谈谈，比方说请他谈谈“对游戏痴迷的学生如何规划未来职业”等等。
我想如果爱心社做的好的话，邀请社会名流应该不是特别困难事儿。
③、 最重要的，如果当上社长，将重心放在以下方面：让社员自愿指导一个师弟师妹和一位中小学生，当然如果有能力的话，多多益善
而且，等组织成熟后，可以号召社团外的学生，甚至外校的学生都参与
我还是想先谈谈个人经历。
我是考应试考入科大的，自学能力很差，上大学后像被人遗弃了一样，很迷茫。
俗话说，“师傅领进门，学成靠个人”，但是，我还没进门呢就被扔了，那种迷茫真是尤其的痛苦
我不知道大学该怎么学，那些东西是重要的，也不知自己以后该干什么，所以非常困惑。
而且由于是农村来的，比较呆。
我到大一下才申请BBS，当时以为师兄捡了我的MP3后在BBS上发帖找失主，但是我竟然不知道BBS有这一版
大二才知道怎么用BBS，怎么在上面看通知，买二手货，向师长发站内信求助。
到大三才约摸知道怎么善用校内网，什么是机器人比赛，什么是数学建模等等，而知道这学期才知道什么是“进实验室”。
还有，参考书用哪些，哪门课需要多花时间或者那些章节是难点，从这些章节开始就得认真的听课……这些本来都是一些很简单的问题，明明就是几分钟的指教就可以解决的问题，但是由于自学能力没培养好，也不善于交往，所以我浪费了好多时间，走了好多弯路。
尤其是在准备GRE过程中更是尤其的痛苦。
我知道，其实还有很多人像我一样呆的。
我也经常听到身边的人说“哎，你老乡有师兄，就是好”。
我觉得，这些人很需要一个过来人能热心的站出来，拉上一把
我想，在座的各位应该会支持的，因为如果你因为得到师长的帮助而少走了几十天的弯路，而在帮助师弟师妹上只花了几个小时，那么最终大家都赚了，“助人助己”么
有好处为什么不干
况且，咱么是受了爱心的，得知恩图报
具体方式就是愿意提供方式的填个表，需要帮助的师弟师妹填个表，根据需要来安排。
估计开始时会不好意思一帮一，所以爱心社会提供场所，把茶话会和一帮一结合起来。
这样，爱心社作为纽带来邀请双方赴会就主动多了，等双方混熟了，就可以私下一起吃饭交流交流了。
总之，师长一定得主动
此外，为什么要再加一名中小学生呢
我还是想到了自己的遭遇，自己走弯路就是因为入大学前对专业啊、职业啊、理想啊一无所知，也不知学着是为了什么，等一上大学就茫然。
我想很多人跟我一样，因为我的身边就有好多沉迷游戏的，这些人刚上大学时并不堕落，只是迷茫空虚而已。
所以，如果说，帮本校师弟师妹顶多算是治标不治本，帮中小学生才是最根本的。
可以打电话、QQ、电话、家访、Email、邀请对方来学校参观等各种方式进行帮助，大概一个月一小时基本就够了。
也可以帮他们买书，对他们的学习进行指导，等等。
也可以作为纽带向孩子家长反映孩子的想法。
我想，如果你是一名高中生，当你知道能有以为大学生一帮一时，将会多么的高兴。
对于帮助中遇到的困难，可以再社团团会中提出来，大家一起商量解决。
解决之后，再把结果发到BBS上作为日后参考。
我想，这是一项很值得挑战的事业，无论是从增强我们自身能力还是从如何进行帮助的角度来说都是很艰巨的，困难一定会非常非常的多
但是我想如果做的好的话，不仅可以提高科大声誉，提升科大生源，而且可以让我们自己在帮助与被帮助的过程中找到自己生活的意义，也更能促进我们自己的成功。
如果大家肯一起努力，我想，说不定，用不了多久，科大就在我们的手中辉煌
演讲完毕，谢谢大家
优秀班干部申请书（200字）
优秀学生干部申请理由200字___________________________________________________________大学优秀学生干部申请书尊敬的学校领导：您好
我是会计系XXX班的学生XX，现担任XXX班学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长。
欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。
下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。
一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。
我从上学期被同学们选举成为学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长以来，积极配合老师和辅导员并联系其他学生开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学院活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。
这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。
因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前
校园之星的获奖感言
之星获奖感言学习之星获奖感言敬爱的导、老师们，亲爱的同学大家好
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
学习之星获奖感言学习之星获奖感言。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
学习之星获奖感言在这里，我要感谢刘老师，感谢我的爸爸妈妈，感谢六(2)tv
获得奖学金的获奖感言150到200字。
近期，各校级学生组织换届即将结束，许多学生干部总结工作感悟，一是总结一年得失，二是为组织经验传承做贡献。
校学生社团联合会一位分管社团的主要干部写了一篇关于如何管理好社团的心得体会，谈出了他三年来在社团管理方面的思考，从字里行间，我感受到了他对工作的投入与执着，感受到了他对社联的热爱与负责。
现将他的心得做些修改，与学生干部们共享。
纵观近几年师大社团的发展状况，再看看今年“十佳学生社团”评选时的精彩汇报演出，几分欣喜几分哀愁。
社团发展参差不齐，会长素质提升很慢，老是犯低级的错误。
总结以下几点原因：第一，政治素养不高很多社团会长缺乏政治素养，在明晰社团管理制度情况下依然违反规定。
这一问题今年主要反映在社团举办活动时违反了有关规定，诸如某校级社团在生活区广场举办大型晚会活动，由于客观因素导致活动延迟，社团负责人并未考虑周边同学生活依然坚持将活动办完，严重影响周边同学作息，造成恶劣影响。
第二，培训不认真这一问题主要反映在社团会长对于社联所举办的培训重视程度不够，消极对待，应付了事，诸如会长培训积极性差，感觉可来可不来，认为社联只是申请教室，借用展板的平台，未能切实理解社联引导、监督、管理社团正确发展的重要作用。
这都对社联、社团的发展造成了严重的影响。
第三，制度不熟悉社团会长对于社联的规章制度不熟悉，屡屡犯错。
校学生社团联合会是一个航母式学生组织，健全的组织架构需要健全的制度去规范、去指导。
学期初，校社联都会召开全体会长大会，介绍“五个一工程”、社团管理制度、教室借用制度、活动审批制度、财务制度、汇报制度等，但很多会长却觉得这些制度只是纸上谈兵，是社联用以约束社团的各种条例，不参加都有理可述，甚至投机取消，蒙混过关。
举一个例子，某校级社团在明知学校对于商业活动明令禁止的情况下依然通过欺瞒手段申请到教室，并举办带有浓郁商业气息的营销类讲座，被学校有关部门查处，影响恶劣。
第四，责任心不够对工作思考不够，对会员成长关心不够，对活动没有尽心尽力，如没有充分借鉴其它高校协会运作的成功经验，没有为会员成长提供优质平台，没有对活动认真斟酌。
在信息时代，学习他人成功经验不难，只要用心，以上几点都是可以做到的。
有一个例子，某校级协会在教室举办活动后，没有把留在教室的垃圾清理干净，受到了教务处的通报，为其它协会下次借用教室产生一定影响。
还有一个例子，某协会在比赛结束后，没有及时下发获奖证书，以至新学期参赛同学在综合考评加分时出现困难。
第五，个性太明显90后的学生干部有着太多独生子女身上的陋习，如以自我为中心，不会换位思考，不会理解体谅别人，固执己见，吃苦精神不足等等，这些在具体的工作中都有着明显的表现并严重影响着工作的健康开展，如没有良好的团队意识，执行意识，沟通意识等。
第六，自信心受挫社团纳新是每学年社团工作的开始，也是各社团比拼的大舞台。
几十个社团一同竞逐新生会员，必然会有大喜大悲。
某一校级社团因前期准备不够充分，加之受社团性质约束，导致社团纳新成果不理想，会长因此自信心受挫，无心举办活动，白白浪费宝贵时光与机遇，同时也是对会员极不负责任的表现。
第七，发展缺乏规划很多社团，都会依托一个品牌、特色活动围绕开展全年工作，如棋牌协会三棋赛、演辩协会新生辩论赛、海峡两岸文化直通社闽南语歌曲大赛等，但在活动之后，这些协会几乎销声匿迹，没人知道剩下的时间他们做了哪些事情；另外还有少部分社团，没有品牌活动的衬托，全年只开展普通的日常训练，这些协会的发展大多很艰难。
因此，在一个学年中，有存在相当大部分时间是社团活动的低潮期，或者说是筹备期，而这一时期又缺乏对于社团发展的指导者，缺乏社团日常文化的积淀。
第八，活动不重视目前师大的社团活动开展形式基本是这样的：社团上交策划书给社联，通过活动审批、申请场地、横幅，然后社团举办活动。
在这一过程中社联除了极少数主要负责人知晓、了解活动之外其他人几乎对社团活动全然不知，更不用说参与了。
在活动这一层面，社联与社团是完全脱节的，好像是两个组织分别举办活动，各不相干。
而当社团活动出现问题，再来追究责任，为时已晚。
第九，交流不充分这边的交流主要说两个方面，第一是社联缺乏与社团之间的交流；第二是社联之间的交流问题。
首先，社联负责人与会长缺乏长期而又有效的沟通，沟通状态基本还只停留在有活动才交代一下，咨询一下，其他时间互不“骚扰”。
作为分管社团副主席，与社团主要接洽还是集中在社团文化巡礼月期间，在这一时期会发现有非常多的社团问题接踵而至，申请发文，审批场地，信息宣传支持，活动指导等。
这样的交流只能让你办好活动，却不能帮你带好协会。
其实，社团是必须通过活动为依托建立自己的雏形，但文化的积淀与传承才是一个社团生生不息的前进动力。
第二，社联内部的交流问题，今年社联尤其是在下半学期一而再再而三地犯错，针对社团方面，我认为归根到底还是社团总负责人、场地管理负责人、信息宣传负责人三块工作的脱节。
很多错误是因为忽视某一环节而造成的，这里我举一个例子说明：某校级社团向场地管理人员递交活动申请外出考察，却没有通过社团总负责人的批准、也为对活动进行信息宣传，导致活动发生意外老师询问时互相推脱。
接下来，就谈谈自己对于如何成为一名合格的社团管理者的想法。
第一，思想的引领者首先，社团管理者，要有一定的政治素养。
其次，社团管理者要有大局观，是代表学校、代表社联来管理社团。
言谈举止，要体现一个组织的水平。
第三，正确的价值导向，让会长们知道什么是正确，什么是错误，什么要提倡，什么要反对，形成社联组织所有成长共同的价值取向。
第二，制度的熟悉者社团管理者，要熟悉社团的管理条例，这包括社团规章制度、活动审批制度、教室借用制度、财务制度等。
这些制度经过多年的探索，已有雏形，但还要通过每一学年具体活动、具体问题的论证去不断修正它，让管理制度更加健全。
社团管理者要向会长重点、详细的介绍社团的管理制度，不仅能因材施教，还能树立标准，科学管理。
第三，发展的指导者社团管理者，应该督促社团开展好日常活动，比如：学习与社团有关的知识，播放影片，联谊交流等小型活动。
活动虽小，但积少成多，恰恰是形成强有力社团文化氛围的基石。
同时，社团管理者，应该跟会长及时交流想法，每一个社团都应该结合自身的特性，形成品牌，并不断传承，展示自我。
第四，活动的扶持者社团管理者，应该带头重视社团的活动，而并非让两者产生实际的脱离。
社联，可以为社团活动提供信息宣传、场地支持、人员支持、经验支持、媒体支持等。
社团的活动是社联的一个缩影，是这一庞大组织的成果展现，作为社团管理者，应该重视每一个社团的活动，尤其是品牌活动，并带领全社联人一同帮助社团把活动做好做大做强。
第五，交流的搭台者社团管理者，应努力为广大社团搭建良好的沟通交流平台。
师大社团分为四大类，即学术科技类、实践服务类、文化艺术类、体育运动类。
每一类社团发展参差不齐，但能在同一类别里的社团必然具备很多的相同之处。
我们可以组织这些社团，各自发挥所长，联合开展规模较大意义深远的活动。
在社团交流中，我们不仅仅通过举办活动去加深友谊，更应该通过文化传播来形成共鸣。
对于社团管理三大块工作脱节的问题，应该由主席亲自来审核社团活动，只有信息畅通且统一才能最大限度降低活动出错率。
同时，对于社团，也应该由会长亲自把关，而不是把每一部分工作分配给不同人员，然后分别去落实。
第六，心灵的安抚者社团活动开展，说难也难，说容易也容易。
当活动开展失败后，会长的心理肯定非常受挫。
这个时候，社团管理者，要能及时开导的话，会有很好的效果。
此外，凝聚力不强等等问题，在社团中是会经常出现的。
面对巨大的压力，会长肯定自责，如何把压力转化为动力，这对于社团管理者是一个很大的挑战；会长在学校做事情，付出很多，但辅导员、身边同学都很难知道的，对综合考评、评优等会有很大影响。
不平衡的心理会造成情绪低落，影响工作。
社团管理者，应及时对会长的工作给予肯定，让他们认为付出是值得的。
第七，文化的积淀者一个社团凝聚力有多强，根源在于该社团的文化底蕴有多深。
而文化底蕴的积累是非常漫长的过程。
一句社团的口号、一段极具概括性的社团简介、一部社团的宣传片等，都是很好的文化积淀。
社团每次举办活动后，都要及时总结，汇总资料。
社团管理者和会长应具备一定的文字功底，一次次的材料、一年年的积累，慢慢形成社团应有的特色。
每年期间，是最容易出现断层的现象，即使会长松懈了，社团管理者也应当坚持到最后，做好传帮带的工作。
如何把经验传承给下一届，对于社团未来的发展至关重要。
第八，成功的分享者每年都有全国十佳社团、百强社团评选活动。
社团管理者应督促有能力参评的社团，做好充分的材料，及时与主委会沟通，跟进评选流程。
如果能评上，固然可喜，这是几代社团工作人员共同努力的成果，如果没评上，也不应灰心丧气，重在参与，积极争取。
每年的校十佳学生社团评选竞争激烈。
社团管理者应组织好评选的各项工作，结合每年社团发展，办出有影响力，有特色的社团评选活动。
另外，社团的发展参差不齐，有一部分社团做的很辛苦，但竞争太激烈，最后没有收获荣誉。
社团管理者，应及时认可会长过去一年的付出，只要会员对会长满意，对社团满意，这个社团就是一个好社团，这个会长就是一名优秀的会长。
第九，管理的思考者社团管理者应具备很强的能力，才会让会长死心塌地跟着你。
只有自身不断提升各方面的能力，才会让会长明白，跟着你学有所值，学有所成，或许还会成为很好的朋友。
另外，每一种管理模式都需要通过实践去论证，每一个活动开展后，每一次交流结束后，每次犯错后，社团管理者都应该及时的反思，多问几个为什么，不断的思考，不断的反省。
最后想说，付出不一定有成果，但不付出一定没有成果。
通过不断的沟通、不断的交流、不断的学习、不断的思考，才能使自己不断的升华。
该付出的都付出了，就只要等待时机成熟，破茧成蝶，成长成才。
感谢这位学生干部
社团管理是一门很大的学问，除了能力方法还要经验，要管理好社团是一个漫长的过程。
其实所有的工作都一样。
我的优势怎么写
我点我的优点魏书生老劝导老师们，在课堂上要千方百计发展自己的长处。
他是引导学生们立足长处，培养自信，哪怕是再一无是处的学生，他也要让他从自己身上找出长处来。
有一次，一位叫张军的学生想了两天，才找出他的长处是“心肠好，爱干活。
”“这算什么长处呀
”也许我们会这样想。
可是魏老师却不这么认为，“这就是了不起的长处，心肠好，爱帮助别人，到哪里都会受到别人的欢迎与帮助。
爱干活，你说的是爱干体力活吧，现在各行各业需要体力劳动为主的工作岗位还非常多，你愿干，把这当成乐趣，那就能成为优秀的工人。
”在他的鼓励下，张军越来越有自信了，学习也逐渐开始认真。
受魏老师的启发，今天我也想说一说我的优点和缺点。
我知道，我是一个缺点很多的人，比如性格懦弱、优柔寡断、心眼小、孤陋寡闻、不爱说话、爱发脾气等等。
但我发现，我也有优点，我最大的几个优点是：爱学习、善反思、为人善良。
我是一个爱学习的人。
这首先是因为我喜欢看书，虽然很多时候是读死书，不能有效地理论联系实际。
尽管家人经常嘲讽我，“书都读到牛肚子里去了”，但只有我知道，书籍带给我的精神力量是无法估量的。
给我印象最深的是上高中有一段时间，我喜欢读一些励志性的文章，有一篇文章记忆深刻---《简单生活》。
通过阅读，我的心胸变得比以前开阔了，慢慢地不再为生活琐事而烦恼了，自我感觉思想境界高了一层。
特别是进入三小以来，学校为每个人建立了一个博客，这使我有了更多读
青年马克思主义者培养工程是什么
实年马克思主义者培养工程，就是要坚持不用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
主要包括八个方面的内容：（1）坚持用马克思主义中国化的最新成果武装教育青年。
不断创新理论武装工作的方式和载体，坚持用理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育青年。
（2）加强对重点青年群体的培训。
通过构建全国、省（区、市）、高校三级培训的工作格局，加大对大学生骨干的集中培训力度；通过实施团干部“百千万”教育培训工程，提高各级团干部的思想政治素质。
（3）深入开展各类社会实践活动。
组织引导大学生骨干、团干部、青年知识分子等优秀青年广泛参加考察交流、挂职锻炼、志愿服务等实践活动。
（4）加大推优工作力度，推动形成规范的工作机制。
（5）培养和树立优秀青年典型。
（6）不断扩大优秀青年的对外和对港澳台交流。
（7）大力扶持高校学生理论学习社团。
（8）建设理论武装工作的网络阵地。
大学生怎样真确理解马克思主义在中国的发展呢
只有准确理解马克思主义在中国的发展，才知道马克思主义中国化的一脉相承关系，把握其精神实质，才能把目前高校正准备使用《思想、理论、“三个代表”重要思想概论》新教材学习好，理解透，备好课，准确全面地灌输给学生，真正做到思想、理论、“三个代表”重要思想进大学生头脑，为积极推进新课程体系建设，构建大学生思想道德教育的坚实基础，
