宣传盐城的广告词有什么
东方湿地 鹤鹿故乡东方湿地之都 仙鹤神鹿故乡
如何创建文明城区
文明，是对一个城市的最大。
它不同于经教育，它是一个城市最深处流动的血液。
—— 每个城市都有一份属于自己的，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样，是必不可少的。
北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。
而我的家乡——“东方湿地”盐城，则也有一份属于自己的文明。
那绵延千里的湿地，那成群的麋鹿，那满腔乡音的淮剧，则演绎着一份不同的力与美。
文明城市的标准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。
这是一件可大可小的事。
说它大。
现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊点的街畔，变得整洁；原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。
他们给了城市以秩序。
现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞起。
他们给了城市以明净。
现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦；一位位环保工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。
他们给了城市以清晰的轮廓。
这真是“旧貌换新颜”啊
即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。
可作为“手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢
这就是所谓的“小”。
曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。
根据常人的逻辑，此时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。
可事实恰恰相反，一个都没有
也许近年来频发的敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。
于是，绝大多数人选择了“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。
殊不知，这就是文明的举动啊
这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。
在一旁目睹的我们，怎能不自惭形秽
一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。
算算你一天的得分，给自己一次鞭策。
创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。
让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让这个城市最深处的渊源——文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力
篇二：创建文明城市 文明是什么
文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好
”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗”的那一刻。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这文明校园里明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他…… 少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。
看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。
校长，早上好。
老师，早上好。
同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。
一声声，一句句。
洋溢着正个校园。
在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。
哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。
噢，是一个一年级的小同学。
：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗
”说完给了小同学一个微笑。
小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。
：“谢谢你，你真是一个好孩子。
” 此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。
记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。
”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。
“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。
”边说还边点头。
”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。
”而后，大家一起捡起作业本。
相互微笑着离开了。
是呀。
一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美；一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。
文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽
在这文明校园里，同学们让我们行动起来吧
从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。
新世纪，新时代，新文明，新校园。
我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。
让文明礼仪之花在校园处处开放吧
自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源这句话的 意思是什么
让孩子完善自身性格一波老师提醒：命运如同湍急河流上的一叶扁舟，性格则是唯一的舵手，它既可使你抵达光辉的便，也可是你随波逐流。
心理学大师荣格说 性格决定命运 心理学研究结果表明，一个人的性格健全与否在很大程度上决定了其事业的成功与否，家庭生活幸福与否，人际关系良好与否。
健全的个形式事业成功的基础，家庭幸福的根基，人际关系良好的及时。
许多人以孩子只要聪明就能成才，这是十分片面错误的观点，20实际，美国心理学家特尔曼和他的助手在25万儿童中选拔了1528名最聪明的孩子，测试他们的智商，调查他们的个性品质。
记录在案，然后长期观察和跟踪研究，看看是不是聪明的孩子长大都有成就。
跟踪结果表明，他们的更久大不一样，在这些跟踪对象中，多数人在事业上去的不同程度的成功，成为专家，教授，学者，企业家或者有各种专场的人，但也有犯罪流浪汉，穷困潦倒者。
据分析，排除机遇等社会因素外，失败几乎都存在着某些不良的性格品质，有的意志薄弱，有的傲慢自满，有的失去积极进取的精神，有的孤僻而不善于处理人际关系。
宗旨，这些失败者主要是因为非智力因素欠缺。
什么是人的性格
性格是一个人非智力心理品质的核心，是一个人对他生活的现实表现出的稳定的状态和习惯性的行为方式，是一个人区别于另一个人的独特心理特征。
而现代教育，无论是家庭教育还是学校教育，都没有重视培养孩子的性格，呆滞了很多孩子学习好但性格不健全，在生活与学习中遇到一点点挫折就放弃，退缩。
小故事 大学毕业的王皓苦恼的说：“我自认为自己是一个失败的人，我失败的人生就是因为我所接受的教育没有重视对孩子性格的培养，我上学的时候有个外号叫好学生，因为我的成绩一向很好。
但是老师和父母却忽视了我的健全性格，导致我进入社会以后在各种竞争中都无法取胜，遇到任何一点困难和挫折，我都会徐娜则逃避，这就是我性格所导致的，所以我觉得自己现在还是缺乏健全的性格，我周围的人敢于接受挑战而成功了，当年同学有些学习成绩不好的，但是现在却成为了公司或政府里的重要任务，看来性格对于一个人确实很重要。
健全的性格才是人生成功的基础，而不是学习成绩。
我的失败经验可以告诉那些孩子和木木，学习成绩好的孩子并不是将来一定能成才的孩子，那些健全性格的孩子将来一定能成才。
” 所以父母应该着重培养孩子健全的性格而不是仅仅关注孩子的学习成绩。
健全的性格是生活达到一种除物质满足后的高生活水准能使人的生活变得更加优质。
国外研究调查结果表示，对男孩而言，有魅力的性格主要有以下五种。
1，安静，程卓，自信心强，喜欢求知2，稳重，成熟3，热情，做事积极专心4，健康，有活力，和蔼可亲，体贴别人，开朗，率直，做事干脆5，认真，宽宏大量，诚实 对女孩子而言，受人欢迎的性格主要有以下六类1，聪明有点神秘，安静2，态度积极，热情，性感3，活泼可爱，亲切，体贴人，直率4，喜欢听人说话，自知力强，诚实，认真5，做事干脆，和蔼可亲 人的性格与成才关系很大，也对人际关系影响很大。
性格是盐城的，可以说是一种养成教育，而不是说教赋予的。
孩子的性格基础是在习惯中形成的，例如小孩子最初是自己睡，还是大人排着水，最初是坐在固定位置上吃饭，还是走来走去吃饭，最初是让他劳动还是不让他劳动。
最初的纪念的生活习惯，以后都会慢慢变成孩子性格特征。
可以说性格是从小形成的，就像青蛙在泥坑里住，就会变成土黄色，到了绿色的原野，就会披上没理的绿装一样。
著名的教育加玛卡里阿柯说过：“父母们。
你们自身的行为是最具有决定意义的东西。
不要以为只有当你们和儿童谈话是或者教育儿童学习及命令是，才执行教育儿童的工作。
在你们生活的每一瞬间都教育者孩子。
” 心理学家曾一高阶是人：改善你的个性，健全你的性格，耳烛命运的咽喉，做命运的主人。
我认为i，培养孩子健全的性格父母需要做到以下几点。
1帮助孩子眼神自我，塑造非凡的性格 不怕危险的去延展自我，学习另类个性的态度和行为的优点，丰富人性。
勇敢的应届生活所带来的巨大苦难，能够坦然的接受并面对自己的缺陷，通过自己不懈的努力，克服困难，走向成功。
激发内在的潜力，塑造非凡的个性。
2让孩子体会爱与被爱 让孩子能积极的爱自己，爱别人。
爱别人也是爱自己的表现，是人性的升华，在爱别人的时候，也同样获得了幸福，快乐和满足。
3让孩子学会分享 一个人能与别人分享自己的力量，才能得到最完整的发挥。
个性长长发端于我们独处时的所想所为，而真正的个性是要风险的欲望出发，经过不断满足自身的要求，但在实现满足的过程中，让您的行为会印象她人或受到他人的影响。
永远不能孤立的完成个性的发展。
4让孩子学会给予 我们所做的每一件事情都要付出一定的代价，所以我们为满足自己的欲望需要想他人索取时，我们同样也需要给予他人一下东西哦。
索取的越多，给予的响应也要更多。
同样给予的越多，也会收获的更火，在不断的索取和给予中，个性也在被塑造者，居心正直，才能修得正果。
5让孩子学会信任 信任对每个人来书偶读偶是最重要的人际财富，每个人都免不了在不同程度上信赖他人，周围熟悉的和不熟悉的人都在我们的生活中起着举足轻重高的作用。
信任是财富，我们就是孤立的，在这样一个人与人细细想挂你的世界上，孤立的个体肯定会与社会格格不入，将无法生活下去。
要实现得心应手的如一人生，健全的个性更不可少。
如果想绕过自己的孩子在未来有一席之地，那就赶快开始着手培养孩子健全的个性吧。
鼓励孩子做正确的事 从出生那一天开始，孩子道德感就已经在逐渐的认识发展中了。
不知父母是否注意到她做错事被你发现时脸上出现的愧疚表情。
从这时开始，他就需要父母的帮助了。
而父母必须帮助他的一个重要元婴就是。
但孩子开始于其他小朋友交往的时候。
公平就成了他们有好相处先决条件。
专家说：“缺少道德准则他就不可能和别人融洽相处。
” 所幸的是，孩子的语言水平在突飞猛进的发展，他已经可以理解并接受一些道理。
比如：早超市，当他想把糖块装进自己口袋是，你可以向他解释为什么，而不是单纯的说不行。
你可以告诉他：“我们还没结账。
他们不属于我们。
” 另外有利于你的一点，就是孩子总是希望能够讨好你，让你高兴。
对孩子所说的话或做的事情，你可以通过语言，表情，奖励或惩罚来表达你的赞同还是反对，从而引导他的行为，帮助他适应响应的规则。
道德感不只是父母告诉孩子那么简单，你们需要吧它变成孩子内心的东西。
孩子需要这种成长的知识，情感和社会经验。
父母需要从根本上让他明白为什么有些举止是错误的。
有些事正确的。
因此，父母的判断对孩子来说非常重要，因为，你说什么是对的，什么是错的，还有你的行为举止都逃不过孩子的眼睛。
不过孩子们区分对粗偶的标准，可能与你的不太相同。
要帮助孩子树立道德准则，父母必须先了解他们眼中的是非观。
1孩子看待事情非常简单，非黑即白，而且更看重结果。
一个孩子为了引起妈妈注意，不让妈妈继续刷碗，一连打碎了4个杯子，另一个孩子为了拿高出的糖果打碎了一个杯子，谁的行为更错误，孩子的判断是打碎杯子多的人当然错误。
同事，孩子们心中还有遮掩高的想法：他们玩游戏的时候喜欢硬，所以他们会忽略规则。
当孩子非常想要一个不属于她的东西，这种感觉足以让他觉得这真的是他的，所以拿了也没什么错。
2当他知道自己犯了错，他们就会想办法掩饰。
如果你告诉3岁的孩子不要碰一样东西，一般的孩子都回去碰，而且80%都不会承认。
3当孩子有挫败感的时候们更容易忘记规则。
比如，当他们嫉妒朋友有了新汽车，会有意的做点破坏活动。
但他不会想着这件事，而且只是在想起来的时候觉得自己错了。
不过，他会很害怕这回印象以后别人对他的看法。
道德准则入门训练 对父母而言，教导小孩子最好的方法是通过实际的例子而不是讲抽象的道理和概念。
换位思考 那些能够尽享换位思考的孩子是最具有道德意识的，然后学龄前的儿童才刚刚学会理解别人的需要，这是模仿不同的角色有一定的帮助。
以为妈妈这样介绍自己的经验：“如果我的女儿在幼儿园抢了别的小朋友的东西，我就会找机会重演当时的情景，但由他来充当那个小朋友，让他来亲自体会那个小朋友的额感受。
”你也可以在给孩子讲故事的时候，可以和他一起讨论股市中的主人公为什么高兴或伤心。
教育要少量多次进行 叫道孩子应该从以下几点开始：大人嘲笑或者侮辱别人，不经允许拿别人的物品都是错误的行为。
这些规则对学龄前儿童高的帮助最大。
比如毛毛妈教育毛毛，说别人愚蠢是不对的。
后来发生保姆时间后，妈妈对他讲：“说保姆有一个大屁股是非常不礼貌的行为。
”毛毛问：“就像说别人愚蠢一样，都是错误的，对吗
”这时候，毛毛完全理解了。
正确的奖惩 孩子做错事的时候不要盲目的冲他叫，相反应该给他改正的机会，例如对犯错的孩子说：“因为你拿走弟弟的玩具，弟弟哭了，在我数到三之前你必须还给弟弟。
”然后开始倒数。
如果必须要惩罚，应该就是轮式，当孩子用玩具打别热你的时候，你就干脆拿走玩具，另外，每当孩子表现好的时候应该适当的给予奖励。
需要耐心 有事，孩子明明知道做某件事是错误的，但还是做了。
也许是因为忘记了，或者是无法控制自己的欲望。
必要时，父母需要重复上面提到的步骤，经过多年你的研究，我发现到了四岁，大多数的孩子都会懂得打别人或私自拿别人的物品是错误的行为，不是因为怕被大人看到，可认识已经懂得那样做是尤为道德规范的。
父母做在先 2-3岁的孩子最爱模仿大人的言行，如果父母给孩子里了规矩，自己就得先做到。
假如父母经常在背后说朋友的坏话，那么当你的孩子称自己的伙伴为猪头的时候，你就无法理直气壮的责备他。
如果你在责骂过丈夫之后自己都不能主动道歉，又如何去要求孩子向别人说对不起呢
相反，当孩子成为道德标兵后，你还得时刻警惕自己受到孩子的职责。
比如你经常告诉孩子不应该说别人是笨蛋，而当有一天你和盆骨有聊天是说到你那个笨蛋洗衣机又坏了时很可能你的孩子会跳出来说：“不可以说笨蛋。
那是不对的。
”这是父母千万不要恼羞成怒的像孩子发脾气，而可以给他解释这个词汇在不同的场合代表的不同含义，或者从此以后干脆就从你的词典中除去这个词好了。
此时的付出和努力最终会为你带来巨大的收获。
教导孩子做正确的是的12句话1用自己的眼睛观察，不要人云亦云。
2遇到童谣的遭遇你会怎么想
3每个人都有不同的想法。
4如果是规定就必须遵守。
5只要坚持到底，输赢并不重要。
6做错事要马上道歉。
7不可以拿别人的长相和身体缺陷开玩笑。
8说谎不能让你快乐。
9换成妈妈。
会怎么办呢
10不可以嘲笑努力的人。
11自私自利的人碰到困到不会有人帮助你。
12话不是用来伤害人的。
做一个正直的人 人性中的另一个需要彰显的没事正直。
树不直，那一长大成材，因为在生长过程中难以舒展。
认得成长也一样。
不正直则不能顺利的接受成长本身所带来的风险，一棵树要健康的成长，主要依靠的是，树根的扎实深刻。
树枝的正直向上。
求知也是如此，树根的扎实深刻是文件他是的作风，这样才能不断深入，从而具备钻研的底气和实力，树干的力度就是战胜干扰的力量。
这样才能形成稳定的求知欲，树枝的正直向上，就是健康丰富的情感世界只要爱憎分明用于选择才能树远大的目标。
小故事 美国一位心理学家为了研究早期教育对人生的影响，在美国选出了50名成功人士和50名犯罪记录的人。
分别给他们写信，请他们谈谈父母对他们的影响。
在收到回信中，有两份信对他的印象最深，一封来自白宫的著名人士，一封来自监狱的服刑犯人，他们谈的是同一件事，小时候妈妈给他们分苹果。
哪位来自监狱的犯人在心中写到，小时候妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不相同，我一眼就看见中间一个又红又大的，十分喜欢，非常想要。
这时候，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟，你们想要那个
我刚想说想要最大的一个，这时候弟弟抢先说出了我想说的话，妈妈听了瞪了他一眼，所好孩子要学会把好的东西让给别人，不能总想着自己。
于是我灵机一动，改口说。
妈妈我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。
妈妈听了十分高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个最大的苹果奖励给了我，我得到了想要的东西，从此我学会了说谎，以后我学会了打架，偷，抢。
为了得到想要的东西，不择手段，知道现在，我被送进了监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的。
小时候有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不相同，我和弟弟都争着要大的，。
妈妈吧那个最大最红的放在手中。
对我们说。
这个苹果最大最红最好吃，吹都想要，很好。
现在，让我们来做个比赛。
我把门前彩屏分为三块，你们一人一块负责修建，谁干的最好最快，谁就有权利得到它
我们三个比赛出扫，结果，我赢得了那个最大的苹果。
我非常感谢我的母亲让我明白一个最简单最重要的道理，想要得到最好的，就必须努力争第一。
她一直都是这样教育我们的，也是这么做的，在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来硬的，这很公平，你想要什么，想要多少，就必须付出多少的努力和代价。
我们可以从中提炼出正直的定义，所谓正直，就是通过正当的手段，遵守公平的原则，去争取自己想要的东西，同事也要捍卫和尊重他人正当的收益，帮助弱小，保障他们的权益。
而不仅仅是我们的口号。
对于孩子来说。
主要的就是学会遵循所有的游戏规则。
只有遵守规则，才能学会竞争，学会合作。
学会充分使用正当的手段达到自己的目的。
当仍不愿意从内心承认规则，就极容易选择投机取巧的方式，而选择投机取巧并且达到目的之后，人的惊声气质以及深层心理结构就会发生改变，或者疑难，或者低迷，或者消极。
这样，不仅会陷进学习的困境中，人格最终也会受到挑战。
怎么培养孩子正直的品质呢
1重视孩子进行品德教育。
年轻的爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明，灵活。
将来有好的前程，因此在开发孩子的智力方面给予了极大的关注。
而忽视对孩子的品德教育，这对孩子以后的发展无疑是一个障碍。
因此，父母要重视对孩子进行良好的品德教育。
2做好孩子的榜样。
俗话说，己不正何以证人。
父母要从自己坐骑，加强自己的道德修养，做一个正直的人：对同事亲友，不说谎，不做假，在孩子面前受虐眼，不为了达到某个短期效果欺骗孩子，要敢于在孩子面前做自我批评，不包庇自己的孩子，不在孩子面前说别人的坏话等。
父母要让自己的一言一行都成为孩子学习的榜样。
3利用文艺作品提高孩子的道德水平。
引导孩子多接触一些培养道德方面的优秀文艺作品。
购买一些这方面的书籍，评论发生在身边的真是失礼，让孩子住不动的，诚实正直是中华民族的传统美德，要求孩子从小做一个诚实正直的人。
4实践 品德教育最关键的是实践。
父母应让孩子多观察参与周围发生的事。
然后和孩子一起评论，提高孩子的道德水平。
另外，家长要正确对待孩子偶然发现出来的不正追行为。
遇到这种情况父母要分析原因，制定教育方案，使孩子的品德朝着健康的方向发展。
小学生国旗下的宣誓词
手下留情，脚下 讲究,地球人就剩下你自已 小心把你的人地上 小草绿绿，花儿香香，脚下轻轻。
让绿色和我们一起成长。
你的爱心会换来一片绿色。
我的生长，需要你的呵护。
绿化与美丽同在，绿色与文明同步。
绿色+爱护=幸福和快乐。
让我们用心去呵护绿色的世界。
不要让花草哭泣，不要让树木叹气。
请不要把手伸向向你微笑的花朵。
人要衣装，地要绿装。
青青小草碧绿树，鲜花绽放美校园。
草是世界的地毯，树是地球的经脉。
请脚下留意，请手下留情。
随手一摘，花儿苦哉。
您的呵护将换来一片翠绿。
、大手小手齐动手 共创环保模范城 2、争做环保小卫士 共建环保模范城 3、用我们的小手放飞绿色的希望 4、青草绿树你我他 咱们同住一家 5、创建绿色学校 美化学习环境 回答者： ☆蜡笔尐浩√ | 三级 | 2009-2-25 20:55 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
qk`9 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
8e 3．用爱心呵护每一片绿色。
q_ 4．绕行三五步，留得芳草绿。
WTWAt 5．茵茵绿草地，脚下请留情。
P 6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
''6 7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
)Z5m\\\\Q 8．芳草依依，大家怜惜。
RPhXG< 9．心中有情，脚下留情。
(J 10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
:bw 11．少一串脚印，多一份绿意。
m 12．请让我们的腰杆永远挺直
Cz 13．我很怕羞，请别碰我
NU 14．花草是我的朋友，请多一份爱护
}uhu-H 15．请让我们的校园永远充满绿色。
! 16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康
uW%` 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护
XG 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
Yc*b6\\\/ 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
M 20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
yVvS= 21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
'Zded 22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
3 23．拯救地球，一起动手。
\\\\,AnnT 24．保护环境，从我做起。
<>Gz? 25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
e;} 26．心动不如行动，去怨不如去干。
\\\/|=q:+ 27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境
,7D|H5 28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
B( 29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
G<&s 30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
ux 31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
}n7`' 32．当你不要我时，请把我送回家。
d*hP6= 33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊）r*4 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆）km]- 35．小草青青，脚下留情。
Pjb| 36．小草正睡觉，请你勿打扰。
ML6$. 37．编织爱心，保护环境。
Y5xQk 38．学校是我家，人人都爱它。
t; 39．花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
s*K 40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
-wt 41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
~n 42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
%bJaQx 43．你来绕一绕，我来笑一笑。
i]N#? 44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护
0xnY 45．创建绿色校园，从你我做起。
u8Z 46．美化生活，净化心灵。
Iyg 47．建设绿色校园，增强环保意识。
R^ 48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
l 49．绿色校园，绿色生活。
N\\\/,$ 50．绿色是我们的家园。
r 51．它失去了保护，我们就失去了健康。
I4I}Ws 52．给我一片绿，还你一片荫。
`hf) 53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
q2#C\\\/ 54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
,Mn=` 55．爱无限，绿无边。
&rXg 56．多一份绿色，多一份健康。
OX| 57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
lGu 58．环境好，生活就好。
:x4%`8 59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
w 60．少一个脚印，多一份芳香。
@[ 61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
RV 人人都来爱护它，世界才会更美妙。
v6 62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
D-\\\\d 63．青青小草有生命，请君足下留情。
T+%L\\\\ 64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
9IN 65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
~',|?^ 66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
)&sP7- 67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
z2\\\\ 68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
pnat 69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
f 70．保护学校环境，共创学生圣地
[7 @glAA 72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 Mk} j 73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 bq, 74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 .njsGa 75．少一个脚印，多一个生命。 ,)x\\\/+ 76．要想校园净又美，健康文明记心里。 NX 77．环境你不爱，美景不常在。 pq 78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 |.} 79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。 }\\\/&+ 80．树环保之风，迎美好明天。 tg`oZc 81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 \\\\ 82．学校一片绿，学生心中一片春。 :L|l 83．我们是幼苗，我们都需要呵护。 h|[`Q< 84．大路随你走，别踩在我头。 1 D= 85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 ={ 86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 0u 87．为了美丽家园，请从小事做起。 - 88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 Vo-FBh 89．保护生态环境，就是爱护自己。 4qR 90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）~>Ir 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 l6^qR 92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 p# 93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 w 94．你的行动代表花的未来。 4 95．垃圾箱：请你近距离投篮。 `xNs 96．小草微微笑，请你绕一绕。 z 97．让绿色看得见，让绿色听得见。 -Yp9% 98．捡起片片纸，传递深深情。 <$7R 99．鸟语花香，爱赏共享。 [:D|k! 100．小草青青，脚步轻轻。 ,G 101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。 Ud 102．同建绿色校园，共享鸟语花香。 ;a6q)o 103．乘阴靠绿树，美化靠大家。 ilt 104．青山清我目，流水静我耳。 YI 105．绿色，永恒的美；校园，永远的家 _K 106．爱护小草吧，它是春天的信使 m(R 107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 Yqx_k 108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 ~ir 109．同花儿一起开放，和小树一起成长。 110．给我一份爱，送你一片绿。 回答者： 热心网友 | 2011-3-11 20:01 1．请您爱护绿色，绿是生命之源。 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3．用爱心呵护每一片绿色。 4．绕行三五步，留得芳草绿。 5．茵茵绿草地，脚下请留情。 6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8．芳草依依，大家怜惜。 9．心中有情，脚下留情。 10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 11．少一串脚印，多一份绿意。 12．请让我们的腰杆永远挺直 13．我很怕羞，请别碰我 14．花草是我的朋友，请多一份爱护 15．请让我们的校园永远充满绿色。 16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康 17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护 18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽 19．小草对您微微笑，请您把路让一让。 20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。 23．拯救地球，一起动手。 24．保护环境，从我做起。 25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 26．心动不如行动，去怨不如去干。 27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境 28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。 31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。 我动一动手，不留下任何纸屑。 32．当你不要我时，请把我送回家。 33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。 （走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 （图书馆） 35．小草青青，脚下留情。 36．小草正睡觉，请你勿打扰。 37．编织爱心，保护环境。 38．学校是我家，人人都爱它。 39．花香阵阵，鸟鸣声声。 琅琅书声，浓浓情深。 40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。 42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 43．你来绕一绕，我来笑一笑。 44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护 45．创建绿色校园，从你我做起。 46．美化生活，净化心灵。 47．建设绿色校园，增强环保意识。 48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 49．绿色校园，绿色生活。 50．绿色是我们的家园。 51．它失去了保护，我们就失去了健康。 52．给我一片绿，还你一片荫。 53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。 55．爱无限，绿无边。 56．多一份绿色，多一份健康。 57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。 58．环境好，生活就好。 59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 60．少一个脚印，多一份芳香。 61．花草树木都是宝，没它我就不行了。 人人都来爱护它，世界才会更美妙。 62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 63．青青小草有生命，请君足下留情。 64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 69．别在绿色消失时，我们才去后悔。 70．保护学校环境，共创学生圣地 71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。 76．要想校园净又美，健康文明记心里。 77．环境你不爱，美景不常在。 78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。 80．树环保之风，迎美好明天。 81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 82．学校一片绿，学生心中一片春。 83．我们是幼苗，我们都需要呵护。 84．大路随你走，别踩在我头。 85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 87．为了美丽家园，请从小事做起。 88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 89．保护生态环境，就是爱护自己。 90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪） 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。 92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。 93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。 94．你的行动代表花的未来。 95．垃圾箱：请你近距离投篮。 96．小草微微笑，请你绕一绕。 97．让绿色看得见，让绿色听得见。 98．捡起片片纸，传递深深情。 99．鸟语花香，爱赏共享。 100．小草青青，脚步轻轻。 1 please protect green, green is the fountain of life. 2. Through green carpet, unfortunately, many rows to step off. 3. Use love to caress every piece of green. 4. Around 35 step, stay fangcao green. 5. Lots of green grass, feet please note. 6. Give me a slice of green grass, I give grass a love. 7. I love flowers, I love grass, I love qingqing small sapling. 8. Fangcao supple, everybody pity. 9. Heart affection, feet mercy. 10. The sky is blue, and the grass is green, the heart is pure. 11. Less a string of footprints, a more green meaning. 12. Please let us rise up forever straight! 13. I very shy, please don't touch me! 14. Flowers and plants is a friend of mine, please a little love! 15. Please make our school always full of green. 16. The grass green, flower sweet, beautiful environment health! 17. Flowers still need greenery, school students need more to help protect! 18. With your sincerity to caress, school will be more beautiful! 19. The grass for your smiles, please bring your way for a let. 20. A flower a grass all life, please protect always close feeling. 21. Green opened our eyes, it is to let us see feet-galileo green life. 22. J hand hold flower since incense, feet advertent grass carpet. 23. Save the earth, with arms. 24. The environmental protection, starts from me. 25. The pursuit of green fashion, hug green life. 26. Ctivity to blame rather dry. 27. Drink clean water, breathing the fresh air, this need you yould care environment! 28. Punches more colourful flowers, grass. Hold more cui feet 29. You cherish my life, I have you a shade. More than 30. Thank you, a friend, a more than sorry and leniency. 31. You waved sleeve, don't take one clouds. I moved a begin, don't leave any confetti. 32. When you don't I, please send me home. 33. Note that everybody see you here movements. (corridor) 34 I walked lightly, just as I gently. (library) 35. The grass green, feet mercy. 36. The grass is sleeping, please do not disturb. 37. Weave love and protect the environment. 38. The school is my home, everybody loves it. 39. The flowers blast, birdsong sound. Work ShuSheng, thick feeling. 40. Everyone to participate in the environmental protection, all struggle green angel. 41. Take a walk, see with trees and flowers everywhere beauty is infinite. 42. The flowers and trees have intelligence chunhui, students love xi heart. 43. You come around a round, I to laugh. 44. Ask the altar which get green madly, for there to love! 45. Create a green campus, from you with me. 46. Beautification life, purify the mind. 47. Building a green campus, enhance the consciousness of environmental protection. 48. Create green fashion, hug green life. 49. Green campus, green life. 50. Green is our home. 51. It lost protection, we lose health. 52. Give me a green, still you a shadow. 53. Gently lift your feet, I smile at thy feet. 54. If no trees, the world will be gloomy. 55. Love is infinite, green is endless. 56) a green, to a more healthy. 57. The trees with green, the earth would be there is a pulse. 58. Good environment, life is good. 59. Floret small grass preach aromatic, give way around a round. 60. A footprint, much less a fragrance. 61. The flowers and trees are treasure, without it I can't. Everyone to protect it, the world will be more wonderful. 62. Mankind only be good to nature, human nature to infinite returns. 63. Qingqing grass has life, please jun feet-galileo mercy. 64. The environmental protection, speak little, do much, let the campus become green halls. 65. Please feet-galileo around a round, the grass to your smile. 66. Besides footprint, nothing can legacy, In addition to memory, what don't carry away. 67. Advise jun more step road, don't put lawn when the road. 68. Just give some love, can bring you a lush green shade. 69. Don't in the green disappears, we didn't go to regret. 70. Protect school environment, create students sanctuary! 71. The grass green, floral floats, Grass flower, shall be spared. 72. Flowers with floral return our feet, we need only gratification. 73. Let flowers smiling, let the grass feeling, let the heart blossom. 74. Weed and blade are lives, please protect always close feeling. 75. Less a footprint, one more life, stainless steel tank. 76. Want to campus net and beauty, healthy and civilized remember her heart. 77. Environmental you don't love, beauty in bloom. 78. Cherish creatures, conservation of resources, against pollution and planting protect green. 79. To protect the environment, protect the natural is to protect human oneself. 80. The tree environmental wind, meet nice tomorrow. 81. Protect environment starts from me, take care of school starts from the students. 82. School a green, student heart a spring. 83. We are seedlings, we all need to protect. 84. The road with you go, don't step in my head. 85. Green symbolizes life, cherish life, environmental protection first. 86. The person who weighs face, tree heavy skins, please do not leave traces on the wall. 87. In order to beautiful home, please starts from the minor. 88. Birds eager to clean sky, human desire to green homes. 89. To protect the ecological environment, is to take good care of yourself. 90. Qingqing greenery hibiscus, will trample (keep off the grass) 91. Stepped advertent underground grass, dusting refers to mo fold branch flowers. 92. Don't let white face veil in my green smile. . When you strutting, I at your feet moaning. . Your actions represent the future of flowers. . The dustbin: please close shoot. Grass smiles, please around a round. Let the green visible, let the green can hear you. . Pick up piece of paper, transfer deeply love. Niaoyuhuaxiang, love reward sharing. The grass green, the footsteps lightly.
