求提升能力和素质的口号急急
1:需要有一定的经市观察能力。
2:需要有充足的资金。
3:需要定风险的能力。
4:需要有长远思考问题的阅历。
5:需要有面对挫折的勇气。
6:需要一定的支持和和关系网。
7:需要有一个谦虚好学的心态 气质的培养 一：沉稳（1）不要随便显露你的情绪。
（2）不要逢人就诉说你的困难和遭遇。
（3）在征询别人的意见之前，自己先思考，但不要先讲。
（4）不要一有机会就唠叨你的不满。
（5）重要的决定尽量有别人商量，最好隔一天再发布。
（6）讲话不要有任何的慌张，走路也是。
二：细心（1）对身边发生的事情，常思考它们的因果关系。
（2）对做不到位的执行问题，要发掘它们的根本症结。
（3）对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议。
（4）做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯。
（5）经常去找几个别人看不出来的毛病或弊端。
（6）自己要随时随地对有所不足的地方补位。
三：胆识（1）不要常用缺乏自信的词句（2）不要常常反悔，轻易推翻已经决定的事。
（3）在众人争执不休时，不要没有主见。
（4）整体氛围低落时，你要乐观、阳光。
（5）做任何事情都要用心，因为有人在看着你。
（6）事情不顺的时候，歇口气，重新寻找突破口，就结束也要干净利落。
四：大度（1）不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。
（2）对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。
（3）在金钱上要大方，学习三施（财施、法施、无畏施）（4）不要有权力的傲慢和知识的偏见。
（5）任何成果和成就都应和别人分享。
（6）必须有人牺牲或奉献的时候，自己走在前面。
五：诚信（1）做不到的事情不要说，说了就努力做到。
（2）虚的口号或标语不要常挂嘴上。
（3）针对客户提出的“不诚信”问题，拿出改善的方法。
（4）停止一切“不道德”的手段。
（5）耍弄小聪明，要不得
（6）计算一下产品或服务的诚信代价，那就是品牌成本。
六：担当（1）检讨任何过失的时候，先从自身或自己人开始反省。
（2）事项结束后，先审查过错，再列述功劳。
（3）认错从上级开始，表功从下级启动（4）着手一个计划，先将权责界定清楚，而且分配得当。
（5）对“怕事”的人或组织要挑明了说。
（6）因为勇于承担责任所造成的损失，公司应该承担
素质教育的口号在国内喊了几年了
素质教育的口号在国内喊了大约30年了。
素质教育一词是在上个世纪80年代到90年代被提出来的。
1985年召开的全国教育工作会议，中央颁布了《关于教育体制的决定》. 在决定中提出了素质教育的目标：提高全民素质
1999-06-13中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定4项26条。
2001年6月,中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
由于角度不同，给素质教育下的定义不尽相同，但不同定义常有着共同特点：第一，认为素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育；第二，认为素质教育要依据社会发展和人的发展的实际需要；第三，主张充分开发智慧潜能与个性的全面发展，重视心理素质的培养。
因此，素质教育可以定义为：依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，并注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育，就是把具有人的基本形态的高等动物培养成为具有人的基本素质的真正人的教育。
有关【企业中层管理人员素质提高】的口号
以遵守制度为荣，以违反制度为耻以言辞文明为荣，以出口成脏为耻以尽职尽责为荣，以不负责任为耻以光明正大为荣，以私下议论为耻以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻以踏实苦干为荣，以心浮气躁为耻
团队励志口号
激励口号团搏，勇争,横刀立马,勇创新高
超越自我，超越梦想
成不，还要加倍努力
每天进步一点点，付出一定有回报
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
相信自己，相信伙伴，永不言退
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远
关于素质的口号
“让每位学生动起来，让所有同学都有进步”或者是“用你的微笑赢来所有人的阳光”。
品质创新口号
1细心、精心心，品质永保称心。
2创破稳质，落实管理提高效率。
3iso系列标准，树立企业新形象。
4品质管理标准化，iso成功靠大家。
5内部审核定期做，系统维持不会错。
6作业标准能遵守，品质效率不用愁。
7顾客反馈勤分析，品质改善有主意。
8原始记录要可靠，统计分析才有效。
9不接受不良品，不制造不良品，1品质是做出来的，不是检验出来的。
11以科技为动力，以质量求生存。
12每天自我检讨，品质自然更好。
13你思考，我思考，品质提升难不倒。
14品质标语：我们的承诺：不做不良品。
15革除马虎之心，提升产品品质。
16品质你我做得好，顾客留住不会跑。
17加强职业技能培训，提高生产人员素质，保证生产产品质量18没有措施免谈管理，没有计划如何工作19一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
2做好产品包装工作，保障产品最终质量。
“戏说历史不利于提高人文素养” 这个辩题开始的口号应该怎么说，急急急
规范汉字，弘扬中华文明。
说普，写规。
书写优美汉字，传承文化。
宣汉字规范，弘中华文化。
说话要说普通话，写字要写规范字。
写好中国字,做好中国人。
书大美汉字，做大气之人
横平竖直写好字，一撇一捺学做人。
妙笔生花，秀汉字之美；泼墨挥毫，扬华夏文明 。
推广汉字书写，弘扬传统文化。
