求口号的素材，要四言的
1. 环境你我他，绿色靠。
2. 不要让从身边消失。
3. 保护环境，少说多做。
4. 保护环境=保护自己。
5. 美我校园重在每一举动。
6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7. 小小一口痰，细菌千千万。
8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。
9. 痰吐在地，辱写在心。
10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。
11. 学校是我家，美化靠大家。
12. 学会做人，学会学习，保护自然。
13. 绿色奥运应从绿色校园开始
14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望 15. 保护绿色摇篮，你行，我能
16. 环保从点滴做起
17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护。
18. 让校园成为绿色殿堂
19. 绿色——永恒的美；学校——永远的家。
20. 水清自然甜，水浑人人厌。
21. 把绿色带入校园
22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
23. 让绿色的希望从校园萌芽
24. 追求美好生活，应先拥抱绿色
25. 保护环境系各人，美化校园靠大家。
26. 爱花、爱草、爱树、爱校园。
27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
28. 垃圾筒——我不想“失业” 29. 让绿色的旋律环绕每一个生命
30. 幸福就是天蓝、山青、水绿。
关于环保的宣传标语保护环境 功在当代利在千秋追求绿色时尚 拥抱绿色生活同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡积德行善 造福后代 百年大计 环保第一我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好治理环境污染 重现丽日蓝天爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力当环保卫士 做时代公民保护生态环境 造就秀美山川人类靠环境生存 环境靠人类保护生命和绿色拥抱 人类与生态共存关爱生命健康 倡导环保时尚我环保 我自豪让环保扎根现在 用绿色昭示未来同在蓝天下 共爱一个家追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任拥有绿色 人类将不会失去梦想青山绿水蓝天 共创美好人间还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满珍爱生命 保护环境 造福人类让地球远离污染 让绿色走进家园人人参与环保 共创绿色世纪保护碧水蓝天 营造绿色家园绿色是生命之源 绿色是人类之根百业要兴 环保先行改善生态环境 营造绿色家园用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园争做环保使者 共创绿色文明人人播撒绿色爱 处处享受环境美成就绿色 成就未来崇尚绿色消费 打造精彩生活重视生态功在千秋 保护环境造福万代积攒绿色 储蓄生命合理利用自然资源 有效保护生态平衡地球我的家 环保靠大家环境是生存之本以法保护自然环境 以德创建社会文明环境与生命共存 环保与健康同在发展以市场为本 生存以环保为先保环境爱家园 健康生活每一天爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关地球共同的家园 环保人类的责任“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山祸从污染起 福自环保来有了健康的地球 才有幸福的明天文明村村村迈大步 环保户户户奔小康问渠哪得清如许 唯有环保碧水来保护环境 做一个文明的现代人家事国事天下事 环境保护是大事青山助人寿 碧水悦人情得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责保护生态环境 共健美好家园人人保护环境 家家幸福康宁美好的生活从环保开始保护人类环境 延续地球生命
军训口号ppt素材库
1、团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华! 2、团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌! 3、团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光! 4、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一! 5、团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风! 6、激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌! 7、努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
语文作文有哪些滥用的素材和口号式的标语需要注意避免
高中历史老师回答您我回答各个时期的核心任务吧，有的有口号，有的没有。
1、1949—1956年，是过渡时期。
其中1949—1952年核心是巩固新生政权，恢复和发展国民经济。
其中，抗美援朝有明确口号，那就是保家卫国。
1953—1956年核心是三大改造、向社会主义过渡以及一五计划（1952—1957）。
2、1956—1966年，是建设社会主义的十年探索时期。
核心是探索发展社会主义道路。
中共“八大”做出了正确探索。
可是后来在经济和政治上，都由于修改了八大的正确探索，有了“左”倾的探索。
经济上“三面红旗”（总路线、大跃进、人民公社化）。
要说口号，总路线应该算吧。
鼓足干劲，力争上游，多快好省建设社会主义。
政治上，反右派斗争扩大化和错误发起了反右倾斗争。
即使有口号，既乱又都是“放屁”。
3、1966—1976年，十年“文革”时期。
口号更是铺天盖地。
最早最有“震撼力”的要数主席的大字报上的“宣言”了，“炮轰资产阶级司令部”。
“文革”形势完全失控后，口号“震天响”。
4、1976—1978年，是徘徊时期。
“文革”结束了，可是“两个凡是”（凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都矢志不渝地遵循）的提出，使得各项事业并未走出“文革”阴影，徘徊停止不前。
5、1978年至今，是建设有中国特色社会主义道路的新时期。
最具代表性的“口号”要数在1987年中共十三大上形成的社会主义初级阶段基本路线“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
”十八大上，在目标上加入“和谐”的表述。
厦门大学标语作文素材
过几日便是中秋了。
今晚，月光如银，我独坐于阳台牵牛花花架下，一盏清茗，一册薄词。
清辉似水，在我的衣衫上静静流泻…… 不由想起家乡来了。
家乡的中秋是热闹的、恬适的。
家家都要量一笸箩的新糯米，做“麻糍”。
糯米蒸熟了，倒进竹篓里，当家的早歇了农活，在河塘边洗干净了泥脚，掮着糯米饭篓过来了。
舂糯米团一般在晒谷场上进行。
白天，白炽灯就拉起在屋檐下了，黄瓜架儿、晾衣杆儿，能架起的地方都拉上。
蹲在角落睡大觉的石臼被搬出来了，木头楔子捣得香喷喷的糯米团，又滑又嫩。
那捣楔子的都是身强力壮的男人，也有身杆精瘦、面色红润得象虾子一样的老头。
蹲在边上，手往石臼里捋着的是女人。
女人的手臂上卷着袖子，不白，夏忙晒了一季，黑得油亮。
油亮的手在白花花的糯米团上翻腾，象泥鳅一样润滑。
男人的背脊光着，汗似水一般的淌，滑亮亮，清光光的一片。
他们侧身一个马步，双手轮起楔子，前腿膝盖一伸一曲，脚板“哼哧哼哧”地踩着节奏，简直是翩然起舞。
优美的“哼哧”声招徕许多看客。
看客们三五成群，坐着、蹲着、靠着四周的矮墙垛。
女人们拉家常，比谁的衣服料子鲜；男人们话庄稼，比谁家的稻子收成好；孩子们不错过这个好机会，放着胆子追逐嬉戏。
一家舂完了，早有下一家等在边上了。
人们赞美男人的好筋骨，赞美女人糯米煮得香，赞美这家的黄瓜杈攀得高，赞美那家田里的晚谷苗儿下得早下得青…… 我那时寄宿在不远的中学里。
中学立在凤林溪畔一个平坦的山顶上，原先是一个庵堂，人们习惯称它作“南楠庵”。
每逢中秋，总是要盼到晚自修下课，趁着皎洁的月色，一路沿着山道狂奔。
或者抄近路，沿着水边石径，一路听着瀑布惊心动魄的喧腾、小溪的丁冬，越过田野，来到那欢乐的灯光下面，分一口最新鲜的香糯“麻糍”。
更有趣的是捕鱼。
那是孩子们的游戏。
我们那时都是十四五岁的少年。
月光，白沙似的皑皑一片。
雾气还没有上来。
青蛙在秧田和池塘里“呱呱”欢唱。
我们背上渔网，提上竹篓，就出发了。
田野下面就是凤林溪畔的沙地，竹筏一条条横卧着。
我们选中一条又宽又大的，一起推下溪去。
堂哥堂姐撑篙，表弟负责撒网。
我是生手，就坐稳了看。
竹篙支动，水里的月亮就破了，碎了，象一潭玉屑沉浸在清波里。
两边是黑郁郁的田野、静穆的村庄、凝滞的绵延而高耸的山峰。
清风习习，迎着脸颊温柔地滑过。
我们横穿溪流张网。
然后，避到一处水流缓慢的地方，躺在筏上听姐姐唱歌。
姐姐小的时候热衷于演戏，招了几个差不多大的玩伴，在自家堂前搭了台子，居然有许多人来看
我至今记得，她唱的那一曲“好山好水好风光”。
那甜润清亮的嗓音划破水面的寂静、月下的宁谧，象清风一样，吹拂在我们的心田上。
接着，是哥哥开始的鬼把戏。
皓月映波，雾气渺茫，恍非人境。
哥哥的“鬼怪”登场了。
有一个滩里淹了许多人，鬼怪一个接一个出现哪
专门捉小孩
——这个滩就在这里
堂弟吓得先哭开了，我们毛骨悚然地叫嚷着赶快离开。
哥哥突然得意忘形，“哈哈哈哈”笑开了，捧着肚子前仰后偃。
夜深了，我们收网回去。
网拉起来，沉沉的。
大大小小的鱼，象宝物似的一个接着一个被收拾到鱼篓里，总不少于半篓。
于是，接下来的两天，饭桌上便有几碗鲜色。
阿姨用辣椒、大蒜红烧了，不放酱油，放的是钵里现晒着的六月酱，特香特甜。
我们四个少年娃，见了这“劳动成果”，都跟猫似的，不消两顿，就给解决了，哥哥更是吃鱼不吐骨头。
念完大学，教起学生，每念及《赤壁赋》“月出东山之上，徘徊斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万倾之茫然。
浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，便怀念起那些岁月来。
离开家乡已经十五年了，不曾再有那样的山水、月光之娱。
望着眼前城里长大的学生，虽试图尽力去描绘那空灵神妙、物我两望的妙境，总觉枉然。
于是更庆幸自己有那样一个美妙的少年。
手头有一本老师的词集，其中一则记录了82年“南楠庵”下月夜捕鱼的情景： 渔歌子*观音渔 明月盈滩水闪光，匆匆渔火两人张。
溪鹭闯，篓鱼慌，渔归问酒举炊忙。
词末做了详细的注释，云筑石围堰以摸洞抓鱼时，双手合掌做观音状，遂称为“观音渔”。
这填词的老师是家乡一代名医之后，县志上都作了详载。
我半途转学回老家有幸做了他的关门弟子。
我记得一次写了一篇捕鱼的作文，他将我叫唤了去，轻轻地笑着，问我是真的吗
我响着喉咙很肯定地回答：是真的。
他便笑得更灿烂了。
他说，月光皎洁的夜晚，鱼是不多的，更不会自己跳出水面。
后来才知道，他不仅自己捕鱼、种地、摘茶还能亲手设计房子、搭模型、砌房子、治病，作诗、作词、作文、作画、剪纸，竟是无一不精。
甚至退休了，为了解决春汛夏旱，还为村里筹谋，兴修了水利。
能受教于这样的老师，不是三生有幸吗
尤其他的品德为人，更如这满月的清光，让人叹为观止。
如今，二十年过去了。
凤林溪水不再浩浩汤汤，上游架起了几座电站，水浅了，流缓了，河细了。
我和哥哥姐姐也早已拖儿挈女。
表弟早逝也快十五年了。
老师也遇了车祸，头颅受损，万幸捡得一条性命，但还时时记挂着我。
白天，打个电话回去，询问哥哥姐姐阿姨伯父可都好。
姐姐说，瘦了，人都精瘦了，忙着加工场的生产管理。
又听舅舅说，哥哥琢磨着要把工场开到县城去，劳力都外出打工了，招不到人。
于是，我知道，我只能坐在阳台上，徒然空想了。
我想，也许有一天，我们都老了，都安闲了，都可以停歇下来了，都完成了自己为人子为人女为人父为人母的责任，也许，某一个夜晚，我们还会一齐推下一条又大又阔的竹筏，一路唱着轻歌，荡漾在凤林溪上吧
夜凉了，月已中天了。
我还是进屋吧
明月有知，该为我圆了此梦吧!
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