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打击影响施工环境的标语口号

时间:2020-05-31 07:32

法制宣传标语口号

1、依法行政设法治政府 2、弘扬宪法精神,和谐 3、依法行使权利,自觉履行义 4、开展社会治安综合治理,维护社会稳定 5、依法规范市场行为,维护市场经济秩序 6、依法行政,公正司法 7、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长 8、推进依法治区,打造平安双清 9、深入开展“12.4”法制宣传日活动 10、增强宪法意识,推进依法治区 11、依法治国,执政为民 12、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明 13、扩大社会主义民主,健全社会主义法制 14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 15、加强法制宣传教育,提高全民法律素质 16、学法用法,依法维权 1、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年; 2、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平; 3、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园; 4、坚持以质取胜,推动科学发展; 5、民以食为天,食以安为先; 6、质量是安全基础,安全是健康前提; 7、眼睛容不得一粒沙土,农产品安全来不得半点马虎; 8、农产品质量安全,责任重于泰山; 9、严把农产品质量关; 10、强化安全责任,落实安全措施; 11、营造农产品安全氛围,创造农产品安全环境; 12、加强质量安全教育,提高质量安全意识; 13、质量安全警钟长鸣一,健康生活和谐馨; 14、生产优质农产品为荣,销售劣质农产品为耻; 15、坚持以质取胜,推动科学发展; 16、重视质量安全,促进社会和谐; 17、树立质量法制观念,提高全民质量意识; 18、提高农产品质量安全水平,确保人民群众身心健康; 19、宣传安全法规,普及安全知识; 20、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。

为加强第七个“12

有关宣传安全生产方面的标语、口号、警句、格言、座右铭、理念,大家帮我想一想

安全生句100条(八个字):1看一眼,安全保险2、多防一步,少出事故。

3、走进工地,遵章守纪。

4、疏忽一时,痛苦一世。

5、平安是金,步步小心。

6、祸在一时,防在平时。

7、大意一次,忏悔一世。

8、漏洞不补,事故难堵。

9、心系安全,出入平安。

10、一人违章,众人遭殃。

(十个字):11、安全日日好,生产节节高。

12、工程未完工,安全不放松。

13、安全人人抓,幸福千万家。

14、工作一分钟,安全六十秒。

15、上班一走神,事故敲你门。

16、安全生产法,保护你我他。

17、安全是个宝,幸福少不了。

18、无事勤提防,遇事心不慌。

19、安全一万天,事故一瞬间。

20、思想松一松,事故攻一攻。

(十二个字):21、时时注意安全,处处防止事故。

22、安全警钟长鸣,职工家庭幸福。

23、安全在我心中,生命在我手中。

24、安全在于心细,事故出自大意。

25、营造安全氛围,创造安全环境。

26、宣传安全法规,普及安全知识。

27、强化安全责任,落实安全措施。

28、生产必须安全,安全促进生产。

29、劳动创造财富,安全带来幸福。

30、要想合家欢乐,牢记安全操作。

31、隐患险于明火,防范胜于救灾。

32、隐患险于明火,责任重于泰山。

33、只有麻痹吃亏,没有警惕上当。

34、严禁违章操作,确保安全生产。

35、只有防而不实,没有防不胜防。

36、想要富,灭事故;要想甜,保安全。

37、抓安全、促生产、讲效率、出成果。

38、反违章、除隐患、保安全、促生产。

39、抓安全、促生产,讲效率、出成果。

40、走平地,防摔跤;顺水船,防暗礁。

(十四个字):41、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。

42、安全警句千万条,安全生产第一条。

43、绳索常在细处断,事故多自粗心来。

44、快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。

45、见了违章严批评,道是无情却有情。

46、你对违章讲人情,事故对你不留情。

47、建大桥靠打基础,保安全靠抓班组。

48、与其处理事故忙,不如平日早点防。

49、一心一意保安全,同心同德谋发展。

50、安全与效益同行,事故与亏损共生。

51、劳动保护是把伞,职业危害靠它管。

52、保安全千日不足,出事故瞬间有余。

53、安全系着你我他,幸福连结千万家。

54、违章违纪不狠抓,害人害已害国家。

55、班前检查一分钟,有防无患莫放松。

56、聪明者事前预防,侥幸者事后补偿。

57、安全生产年年好,职工生活步步高。

58、上班不是逛公园,劳保用品穿戴全。

59、安全生产走在先,工伤事故不沾边。

60、知险防险不危险,违章蛮干最危险。

61、学一分安全知识,多十分平安保障。

62、安全教育天天讲,事故隐患日日防。

63、一人把关一处安,众人把关稳如山。

64、沾沾自喜事故来,时时警惕安全在。

65、守纪守责守规程,保质保量保平安。

66、绿叶底下防虫害,平静之中防隐患。

67、人人事事讲安全,事事人人保平安。

68、操作规程就是法,谁不守法受惩罚。

69、“三工”建设走在前,群防群治保安全。

70、安全生产“五同时”,各级领导要落实。

(十六个字以上):71、安全是无形的节约,事故是有形的浪费。

72、质量是企业的生命 安全是职工的生命。

73、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。

74、认真开展安全例检,及时清除事故隐患。

75、安全警句千条万条,安全生产是第一条。

76、安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。

77、无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

78、安全编织幸福花环,违章酿成悔恨苦酒。

79、遵章是安全的先导,违章是事故的根苗。

80、居安思危,警钟长鸣;防微杜渐,安如泰山。

81、安全是职工的生命线,职工是安全的负责人。

82、维权必须从生存抓起,管理必须从安全着手。

83、放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。

84、职工是效益的创造者,安全是职工的保护神。

85、不要伤害他人,不要伤害自己,不要被他人伤害。

86、要我安全不如我要安全,我懂安全才会保我安全。

87、最大的节约是安全、最大的浪费是事故;最大的隐患是麻痹、最大的祸根是失职。

88、提高全民安全意识,养成遵章守纪美德。

宣传安全文化知识,推动安全文明生产。

89、安全生产你管、我管、大家管,才平安。

事故隐患你查、我查、大家查,才安全。

90、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

(不规则警句)91、要想富,灭事故。

92、(三抓三防)抓安全、抓生产、抓效益;防坠落、防打击、防淹溺。

93、安全出产量,安全出质量,安全出成果,安全出效益。

94、安全相伴,因为亲人在盼。

95、安全网,挽留生命的网。

96、安全带,牵挂着你的平安。

97、安全帽,挡住飞来的横祸。

98、安全带是个宝,高空保险不能少。

99、严是爱,松是害,发生事故坑三代。

100、“一法二书三卡” “监控法”,群防群治的好方法。

“红黄通知书”,下了红牌和黄牌,整改隐患不能挨。

“三卡”,信息卡―――有毒有害提个醒,及早预防最要紧。

警示卡―――危险源点挂上牌,安全操作记心怀。

提示卡―――安全检查好方法,照着做,照着查

化学系环保标语

环境卫生的洁净,有您的—份文明,让优雅的环境与美好的心灵同在。

让我们用化学改善生存环境共享绿色世界

欢迎领导检查工作标语

欢迎迎****领导莅单位检查指作 欢送:欢迎****领导再次莅临我单位检查指导工作

要是很多位(说明品级都不高,这种情况也很少)领导: 欢迎:欢迎领导莅临我单位检查指导工作

欢送:欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作

1、欢迎省领导莅临考察指导工作2、创一流业绩 树驰名品牌3、大干三十天 早日竣工投产4、建设现代企业 打造优质产品5、建一流企业 铸百年品牌6、强化企业管理 建设优质工程7、抓安全 强管理 增效益8、向管理要效益 向科技要发展 标语写作和使用八忌   一、忌违法  某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语:“狠狠打击越级上访的犯罪分子

”既与党的路线、方针、政策相违背,又违反国家法律,还极大伤害了上访群众的感情,很容易激化矛盾,影响党群干群关系。

  二、忌误导 “光纤没铜,偷也没用

”这个标语出发点无疑是好的,但会不会误导人去偷含铜的电线呢

   三、忌谩骂 “小孩毁树死父母,学生毁树罚家长。

”这样的“骂街”标语,极不文明,应该切忌。

  四、忌恐吓  “偷井盖者抓住剁手”,“谁烧山谁倾家荡产”,这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气,实在有失文明。

  五、忌命令  制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言,改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”;把指责的语言变成问候的语言,如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯,祝您身体健康”,将生硬的语气改为祈请的语气,如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康,请不要随地吐痰”。

   六、忌粗糙  标语属于应用文的一种,语言要简明,也要讲究语言美。

“养女不读书,不如养头猪

养儿不读书,就像养头驴

”这样的标语语言粗俗,不堪入耳,应该切忌。

  七、忌歧视  使用标语时不能借机歧视人。

如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。

”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。

八、忌错别字 如果在标语中出现错别字,那真是要贻笑大方了。

有没感谢党的标语

1、坚持科学发展,突出安全维稳,打造产业强乡、文明新乡、旅游名乡

2、严厉打击非法生产,强力整治发展环境,促进古邑高亭重振雄风

3、打基础,创环境,谋发展,努力构建魅力高亭、活力高亭、和谐高亭

4、规范壮大烟花爆竹产业,加快富民强乡步伐

5、打击违法犯罪行为,重树高亭形象

6、改变工作作风,提高工作效能

7、从现在做起,从我做起,打造高亭形象

8、解放思想,更新观念,围绕发展做文章

9、抓安全、保稳定、促发展

10、团结一心,众志成城,建设美好和谐高亭

11、兴我高亭,爱我高亭,我为高亭做贡献

12、艰苦奋斗三五年,打造经济富裕乡

13、坚定不移走中国特色社会主义伟大道路

14、科学发展,共建和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

15、紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,为开创中国特色社会主义事业新局面而团结奋斗

16、坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观

17、毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义

18、继续推进党的建设新的伟大工程

19、振奋精神、真抓实干,实现经济社会又好又快发展

自己改下,估计有能用的,呵呵

作文的副标题应该从第二排什么地方开始写破折号

(一)点号1. 句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

(1) 句号(。

)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:① 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。

② 请把门关上。

③ 今天我们必须回去。

④下课了。

句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。

语气舒缓的祈使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句无主句(如例④)表示陈述语气时也用句号。

(2) 问号(

)问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

例如:今天怎么回来得这么晚

他是谁

从什么地方来

使用问号应注意以下几点:①反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

例如:在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么

是谁创造了人类世界

是我们劳动群众。

②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。

例如:她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢

明天是你去监考呢,还是我去监考呢

站在他们的前头领导他们呢

还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢

还是站在人们的对立面反对他们呢

③有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。

例如:请你稍微挪一下凳子好吗

你来一下好不好

④ 有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句未。

例如:怎么啦,你

⑤ 有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。

例如:我不知道他去车站接谁。

我没什么,可不知道人家怎么想。

(3) 感叹号(

)感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

① 表示感叹句末尾的停顿。

例如:一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英

歌唱吧,为迎接香港回归

② 语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。

例如:祥林嫂,你放着罢

③ 语气强烈的反问句后也用叹号。

例如:世界上哪有不包含矛盾的事物

④ 语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹号。

例如:长途

飞机

啊呀

你走错了。

⑤ 在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。

2. 句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。

(1) 逗号(,)表示一句话中间的停顿。

① 复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。

例如:所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。

② 句子主语(复杂短语作主语)较长,或主语虽短,但需强调时,或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。

例如:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。

他,就是我们班主任刘老师。

你啊,真不争气。

③ 句子谓语是主谓短语,主语话面有时要停顿,就用逗号。

例如:这洋八股,鲁迅早就反对过的。

④ 句子宾语较长时,前面用逗号。

例如:我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。

⑤ 状语在句首,状语之后用逗号。

例如:眨眼间,岗尖岗尖的四大堆柴草已经准备好

⑥ 用在倒装句子成分之间。

例如:出来吧,你们

(主谓倒装)荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

(定语后置)我们的祖国正高速度地向前跃进,沿着胜利的道路。

(状语后置)⑦ 用在并列词组之间。

例如:桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。

铅笔,橡皮,电子计算器,各式圆规,大大小小的塑料三角尺,占据了半张办公桌。

(因并列的各个成分有的较长,停顿大)水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。

(因各项之间有不同的层次分别,逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列)⑧ 用在关联词之后。

例如:他现在还不十分努力,但是,和以前相比,已经有相当大的进步了。

⑨ 句子中的某些特殊成分,一般要用逗号把他们和别的成分隔开。

例如:老李,我们的班长,昨天进京受奖去了。

(同位词)什么样的阶级,更确切地说,站在什么样的阶级立场上,就有什么样的理想。

(插入语)(2)分号。

① 表示复句内部并列分句间的停顿。

例如:这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。

② 有时在非并列关系的多重复句内也用分号。

例如:我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

(转折关系)这个句子如果改用逗号便不易分辨前后两层意思,如果改用句号,又会把前后连贯的意思割断,所以用分号。

例如:早就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章。

”(用在因果关系句中表示两层意思)使用分号应注意的几点:①单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。

例如:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

②并列关系句,分句较短的用逗号不用分号。

例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。

张华考上了北京大学,李平考进了中等技术学校。

(3) 顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,例如:(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、箱子、耀、水赖、野猫……种类实在不少。

① 并列词语中如果有连词“和”、“与”、“及”、“或”、“或者”等,就不必再用顿号。

(“和”类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。

)② 如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。

例如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

③ 并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。

例如:你要不断进步,识字,生产。

这个故事讲得真实,动人。

④ 有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义,这时,中间就不必加顿号。

例如:这是风马牛不相及的事。

(4) 冒号(:)① 用在书信、发言稿开头的称呼语后面,有引起他人注意的意思;用在“某某说”之后,表示下面是引用的话。

② 用在总括的话后面,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后而的话。

例如:纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。

③ 用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析。

例如:我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

④ 用在解释说明性的话之前。

例如:……马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后……⑤ 用在总括语的前面,表示总结上文。

例如:张华考上了北京大学,在化学系学习;李冲进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

(冒号用在总括性话语之前)冒号的提示作用要发挥到句子未尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中。

如果要管几句话或一段话,一般要用序次语或引号标明。

例如:……必须重申党的纪律:(一)个人服从集体;(二)少数服从多数;(三)下级服从上级;(四)全党服从中央。

他接着说:“最近这儿连降暴雨。

老妈已到北京去了。

小红上了高中。

”使用冒号应注意:使用“xx说”之类放在引用话之前,用冒号;放在引用话之间,用逗号;放在引用话后面用句号。

例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你

”“同志们

”区委书记说,“这张全区党员登记表上的34个人,除去老赵和黄淑英同志以外,除去叛徒黄有才以外,其余的都在这里。

”“真不凑巧,店里已经坐满了。

”老板娘面带着歉意说。

(二)标号标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号九种。

(1) 引号(“”)① 表示直接引用的话,例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。

② 表示突出强调。

例如:包身工没有“做”,或“不做”,的自由。

③ 表示讽刺和否定。

例如:还要让它“留芳百世吗”

有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

④ 表示特定称谓。

例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

⑤ 有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊

使用引号应注意:① 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

例如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。

肉香、油多。

俗话说‘八斤灌肉七斤油’啊。

”② 如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。

”③ 引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。

例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。

④ 如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

⑤ 如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

(2) 破折号(——)① 表示破折号后面是解释说明的部分。

例如:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口--好像火车站剪票处一般的木栅子前面。

② 表示意思的递进。

例如:每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……③ 表示意思的转换,跳跃或转折。

例如:“好香的干莱——听到风声了么

”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂子的对面说。

我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊

④ 表示语音的延长。

例如:我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理⑤ 表示语音较大的停顿或中断。

例如:鲁待萍:亲戚

周朴园:嗯,——我们想把她的坟墓修一修。

⑥ 表示总结上文。

例如:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。

⑦ 用在副标题前。

例如:火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺⑧ 表示事项的列举分承。

例如:五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。

——国家经济实力继续得到显著增强——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高。

——城乡人民生活进一步改善。

(3) 括号(())括号表示文中注释的部分。

括号里的注释是比较宽泛的,没有具体限制,一般不需要读出来。

例如:① 中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。

② 他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。

(他后来还曾照顾动物园里一条没有|母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。

)③ 有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状

况下占多大体积

(氢气的密度是0.09克\\\/升)括号里只是注释应当紧挨着正文。

括号里的是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号。

注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去,(如例①);括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号,注释若有标点,可照样不动(如例|②),也可不用(如例③)。

括号和破折号都有解释说明的作用,但二者的用法是不同的。

当解释说明性的词语比较|重要,是正文的一部分,对文章有较大影响,必须读出时,就用破折号;否则,就用括号。

(4) 省略号(……)① 表示引文或引述的话里有所省略。

例如:就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次听见唱:二月里来,好风光,家家户户种田忙。

……听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:“时间来不及了,请马上设法空运……空运

”② 表示重复词语的省略。

例如:孔乙己低声说道:“跌断,跌、跌……”他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。

③ 表示列举同类事物和序数词语的省略。

例如:(场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。

④ 表示静默或思考。

例如:何为:不行

梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了

欧阳平:……⑤ 表示说话断断续续。

例如:他……直指着正北方向,“好,好同志……你……你把它带给……”⑥ 表示语言的中断。

例如:“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔

你现在有三房姨太太;出门便是八抬大轿,还说不阔

……吓,什么都瞒不过我。

”⑦ 表示话未说完,语意未尽。

例如:这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢

……但忽然得到一个可靠的消息,说柔石和其他十三人,已于二月七日夜八日晨,在龙华警备司令部被枪毙了,他的身上中了十弹。

原来如此

……使用省略号应注意:① 省略号就表示“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。

②省略号占两个字的位置,一共六个圆点。

如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格。

(5) 书名号(《》〈〉)书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。

例如:a.《中学生》b.《语文报》c.《涛声依旧》使用书名号应注意:① 书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。

例如:《读〈石钟山记〉有感》。

② 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。

例如:《苟子·劝学》。

二、标点符号的位置标点符号除了要用得正确外,还应注意书写的位置。

句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号,这七种点号在书写时都要紧挨着文字,放在文字的右边偏下,并占一个字格。

引号、括号、书名号都用在文字前后,并占一个字格。

这三种标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能放在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的未尾,不能放在一行的开头。

省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。

它们可以出现在一行的开头,也可以出现在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出现前行未尾占一格,后行开头占一格的情况。

间隔号和连接号均放在被间隔或连接的字词中间,书写时占一字格,处于格中部。

连接号在连接汉语拼音时占半个字的位置,而在铁路、公路等交通部门标时运行起迄点时,占两个字格。

着重号和专名号都放在文字的下边,不单独占格。

规律方法总结高考对标点符号的考查,一般都有较高的综合性和技巧性,综合性是指多种标点的连用,技巧性指标点在一定语言环境里的变通用法〈活用)。

一、 解决标点活用的考题,要明确点号表示停顿长短的等级如冒号中总说与分说的用法容易和破折号中表示说明或注释的用法相混淆。

例如:在下列句子的方框处加标点:① 今天晚会上有如下节目□舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

② 这次职工代表大会有三项议程□审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。

③ 我国的四大发明□火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。

④ 胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人□帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。

答案:①②句用冒号,③④句用破折号。

上述四个例句中,似乎都有总说与分说部分,但为什么①②句用冒号,③④句用破折号呢

又如何辨析呢

1. 总说与分说的关系不同。

分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号,例①②句冒号后的部分是对总说部分的一一叙述。

若分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号,例③的“火药、印刷术、指南针、造纸术”是对四大发明的注释,例④的“帝国主义、封建军阅、买办资产阶级”是对中国人民的敌人的注释。

2. 凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的。

例③句可以说成:“我国的四大发明对世界历史的发展有伟大的贡献”,例④句可以说成:“胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人起着帮凶作用”。

而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。

3. 从语气方面分析,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿时间较长;而用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿时间很短。

二、标点符号的判定,还要结合语境、语意例如:⑤“祥林嫂,你放着罢

我来摆。

”四婶慌忙地说。

⑥“你放着罢,祥林嫂

”四婶慌忙大声说。

两个句子意思差不多,一个是常式句,一个是变式句,但标点符号都一样,为什么

因为这是一个单句,“祥林嫂,你放着罢

”只不过在主谓之间停顿了一下,而第⑥句,谓语提前,但感叹号还是放在单句之后。

⑦ 我们清楚地看到,上海市广大人民群众在这次抗洪斗争中为江浙人民作出了重大贡献。

⑧ 科学的研究表明:人类是由猿猴进化而来的同是动宾之间,一者用逗号,一者用冒号,为什么

例⑦用逗号的条件是,宾语是一个比|较长的主谓词组,不用逗号隔开,读起来就会感到吃力。

例⑧用冒号的条件是为了强调宾语的重要性,因而把它放在比较突出的位置上。

再如分号,用在表示偏正关系的多重复句|的分句之间,主要目的在于避免产生歧义 。

例如:⑨ 桥砖是深褐色,表明它的历史的长久;但都完好无缺,令人叹息于古昔工程的坚美。

⑩他以为那里正是繁华的极点,再过去就是荒凉了;所以让我们多多赏鉴一会儿。

例⑨是转折关系的偏正复句,例⑩是因果关系的偏正复句,两者都用了分号。

如果两者用上逗号就很容易同前后的意思混淆,如果用上句号又会把前后的意思割断,用上分号就显得前后关系清楚了。

三、高考考查标点符号的特点一是实用性。

命题材料都与现实生活结合起来,考查常见标点符号的使用,例如逗号、顿号、引号、分号、书名号、破折号、括号、句号、问号等。

二是注意较高要求的技巧性。

选取的材料内容由短而开始变长,内容的复杂性是技巧性的具体体现。

例如1997年测试标点的第一个句子就很长。

“这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海产、旅游等资源。

”因并列词组长就采用了逗号,分项中的并列就用了顿号,这是正确的。

当然,有时也会出现不好把握的情况。

例如1997年考题有一个句子是这样的:“当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔一波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时现在天字。

”此题的错误之处是引号使用不当,用不着引号,若为强调,则应标为“海尔一波普彗星”。

这样的句子可以用类比的方法解决。

如何对信访活动中违法犯罪行为进行处理

一、对信访活动中违法犯罪行为的处理  (一)对于初次实施违法行为且违法行为轻微的,行为人经教育能够端正认识,明确表示不再违法上访并具结悔过的,可以依法从轻、减轻或免予处罚。

对于经劝阻、批评和教育无效的,依据《信访条例》第四十七条之规定,依法由公安机关予以警告、训诫。

对经警告、训诫或者制止,继续或者再次实施违法犯罪行为的,坚决依法打击处理。

  (二)对于信访事项已经依法终结,或已签订息访协议并实际接受相应补偿救助,仍就同一信访事项进行信访并实施违法犯罪行为的;曾因违法信访行为被行政拘留2次以上或判处刑罚后屡教不改,继续在信访活动中实施违法犯罪行为的;组织、指挥、串联、煽动、资助违法信访活动的组织者和骨干分子,应依法严惩。

  二、对到有关国家机关缠访闹访行为的处理  (一)在国家机关办公场所内部、周围以及外国使领馆区、国际组织驻华机构所在地非法聚集,或聚众围堵国家机关大门、冲击国家机关办公场所,打砸、故意损坏公私财物,拦截车辆阻碍交通等扰乱办公秩序、社会公共秩序,经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育无效,符合《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定的,以聚众扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚;情节严重,致使国家机关工作无法进行,造成严重损失或者重大社会影响,依照《中华人民共和国刑法》第二百九十条之规定构成犯罪的,对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪或聚众冲击国家机关罪依法追究刑事责任。

  (二)在国家机关办公场所内部、周围和车站、码头、商场、公园、广场等公共场所和人员密集的道路,张贴、散发材料,呼喊口号,打横幅,穿着状衣,播放哀乐,出示状纸,或者实施跳河、跳楼、跳桥,攀爬建筑物、铁塔、烟囱、电线杆、树木等行为制造社会影响,以及在举办文化、体育等大型群众性活动或国内、国际重大会议期间,在场馆周围、活动区域或者场内实施前述行为,经劝阻、批评和教育无效,依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条、二十四条之规定,以扰乱公共场所秩序或扰乱大型活动秩序依法予以治安管理处罚。

情节严重,造成严重后果,依照《中华人民共和国刑法》第二百九十条、第二百九十一条之规定构成犯罪的,对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱公共场所秩序罪或聚众扰乱社会秩序罪依法追究刑事责任。

  (三)阻碍国家机关工作人员依法执行职务,强行冲闯公安机关设置的警戒带、警戒区,或者阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行,符合《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条第一款第二项、第三项、第四项规定的,以阻碍执行职务、阻碍特种车辆通行、冲闯警戒带、警戒区依法予以治安管理处罚;阻碍人民警察依法执行职务的,从重处罚;使用暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务,依照《中华人民共和国刑法》第二百七十七条之规定构成犯罪的,以妨害公务罪依法追究刑事责任。

  (四)采取放火、爆炸或者以其他危险方法自伤、自残、自杀,驾驶机动车在公共场所任意冲闯,危害公共安全,依照《中华人民共和国刑法》第一百一十四条、第一百一十五条第一款之规定构成犯罪的,以放火罪、爆炸罪、以危险方法危害公共安全罪依法追究刑事责任。

  (五)殴打他人或者故意伤害他人身体,符合《中华人民共和国治安管理处罚法》笫四十三条之规定的,以殴打他人、故意伤害依法予以治安管理处罚;依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条之规定构成犯罪的,以故意伤害罪依法追究刑事责任。

明知患有艾滋病或者其他严重传染疾病,故意以撕咬、抓挠等方式伤害他人,依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条之规定构成犯罪的,以故意伤害罪依法追究刑事责任。

  (六)煽动、策划非法集会、游行、示威,不听劝阻,符合《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十五条之规定的,以煽动、策划非法集会、游行、示威依法予以治安管理处罚;举行集会、游行、示威活动未经主管机关许可,未按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线进行,或者在进行中出现危害公共安全、破坏社会秩序情形,拒不服从解散命令,依照《中华人民共和国刑法》第二百九十六条之规定构成犯罪的,对负责人和直接责任人员,以非法集会、游行、示威罪依法追究刑事责任。

集会游行示威过程中实施其他违法犯罪行为的,依法追究法律责任。

  (七)煽动、串联、胁迫、诱使他人采取过激方式表达诉求,扰乱信访工作秩序,符合《治安管理处罚法》第二十三条第一款第一项、第二款规定的,以扰乱单位秩序、聚众扰乱单位秩序依法予以治安管理处罚。

聚众扰乱信访工作秩序,情节严重,依照《刑法》第二百九十条第一款之规定构成犯罪的,对首要分子和其他积极参加者以聚众扰乱社会秩序罪依法追究刑事责任。

  (八)对正当履行信访工作职责的工作人员谩骂、侮辱、殴打、威胁、恐吓,或以电话、短信、网络、公示牌等形式对其进行诋毁、骚扰,应视情节依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条予以治安管理处罚,符合《中华人民共和国刑法》规定的,依法追究刑事责任。

  (九)其它信访活动中的违法犯罪行为。

求关于赞美铁路发展的标语

人民铁路人民护,护好铁路为人民 爱护铁路光荣,破坏铁路犯罪 铁路连着你我他,人人都要爱护她 铁路通、百业兴,要想富、护铁路 学习《铁路法》,执行《铁路法》,维护《铁路法》 护路爱路的公民的基本义务 贯彻执行《铁路法》是全社会的共同责任 创造平安就是创造财富 坚持严打方针,整治铁路治安 提高公民法制意识,搞好爱路护路宣传  3、铁路连着你我他,安全畅通靠大家  4、铁路安全高于一切,护路责任重于泰山  5、人民铁路人民护,护好铁路为人民  6、爱护铁路光荣,破坏铁路犯罪  7、铁路通,百业兴,要想富,护铁路  8、学习《铁路法》、执行《铁路法》、维护《铁路法》  9、维护铁路安全就是爱护自己的生命  10、破坏铁路设施,妨碍铁路管理秩序就是犯罪  11、路地紧密配合,共创文明铁路  12、构建群防群治网,筑起兴安平安路  13、打造平安铁路,构建和谐社会  14、爱护铁路是每个公民的基本义务  15、营造平安铁路示范段,共筑湘桂平安畅通线  16、加强综合治理,确保铁路安全畅通  17、加强铁路护路联防,净化沿线治安环境  18、营造平安铁路示范路段,推进铁路跨越式发展  19、千里铁道线,牵连你我他  20、建好铁路示范带,确保铁路畅通线  21、群防群治护铁路,群策群力保安全  22、严厉打击盗窃,拆盗铁路设施的违法犯罪活动  23、严禁在铁道上摆放障碍物  24、为了你和他人的安全,请爱护铁路  25、严禁在铁路上行走、坐卧  26、严禁机动车、行人、畜力车违章过往铁路  27、严禁在铁路20米内放牧  28、严禁在铁路保护区河道内违章采沙  29、严禁在铁路保护区内开荒种植作物  30、遵守铁路法律法规,共同维护铁路安全  31、安居才能乐业,平安才能发展  32、全民参与,大力创建平安铁路示范路段  33、进入铁路先暸望,确认无车再通行  34营建平安铁路示范路段 共筑中原经济腾飞大道  营建平安铁路示范路段 推进铁路跨越式发展  铁路连着你我他  安全畅通靠大家  严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪行为  加强综合治理工作   确保铁路安全畅通  群防群治护铁路  群策群力保安全  健全地方党政领导责任机制 完善铁路治安长效管理体系  维护铁路治安秩序   促进河南经济繁荣  构建和谐社会 打造平安铁路  全党动手 全民动员 大力创建平安铁路示范路段  路地密切合作 共创平安铁路  维护铁路富国利民 破坏铁路坑人害己  严禁侵占铁路建设用地  严禁在铁路线路上设置障碍物  严禁在铁路线路上行走、坐卧  严禁哄抢、盗窃铁路运输物资和路材路料  养畜户牧牛羊 铁路边 莫靠近  严禁在铁路保护区内乱搭乱建  严禁在铁路保护区倾倒垃圾  铁路护路宣传口号  人民铁路人民爱   护好铁路为人民  铁路通 百业兴 要想富 护铁路  彻底根除治安隐患 确保铁路行车安全  严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪活动  严禁在铁道上摆放障碍物及击打的列车  路地协作群防群治 保障铁路运输畅通  严厉打击盗窃、哄抢铁路运输物资和铁路设施的犯罪活动  强化铁路防控措施 维护铁路治安秩序  加强铁路护路联防 净化沿线治安环境  加强铁路护路联防 维护社会治安稳定  爱护铁路就是爱护自己的生命  维护铁路治安秩序   促进河南经济繁荣  铁运安全高于一切   护路责任重于泰山  人民铁路人民护    护好铁路为人民  认真宣传贯彻《铁路法》  搞好护路联防     保障铁路畅通  为了您和他人的安全  请爱护铁路  加强铁路综合治理  确保千里铁运安全  路地紧密配合   共创文明铁路  注重基础教育   爱路护路从娃娃抓起  维护铁路安全是我们共同的责任  彻底根除治安隐患  保障铁路行车安全  破坏铁路设施,防碍铁路管理秩序就是犯罪  爱护铁路是每个公民的基本义务  保障铁运安全  促进强区建设  严禁携带“三品”(危险品、易燃品、爆炸品)乘坐火车  严禁在铁道上投放障碍物  群防群治搞好护路  群策群力共保安全  严厉打击盗窃、哄抢铁路运输物资及拆盗铁路设施的犯罪活动  铁路沿线治安的稳定是经济发展的重要保证  爱铁路富国利民一生自豪   搞破坏祸国害己终身遗憾  构建护路基层网络   维护铁路治安稳定  夯实综合治理基础   确保铁路安全畅通  平安铁道迎宾朋    护路队员献真情  拓展安全铁道线    创建平安示范带  构建群防群治网    筑起中原平安路  搞好护路联防      保障铁路畅通  搞好护路联防      振兴一方经济  千里铁道线       牵连你我他  建好示范带       保好安全线、维护铁路治安秩序 促进晋中经济繁荣开展涉路矛盾排查 彻底清除治安隐患铁运安全高于一切 护路责任重于泰山落实综合治理各项措施 构筑铁路治安防范体系搞好护路联防 保障铁路畅通认真宣传贯彻《铁路法》搞好护路联防 保障铁路畅通为了您和他人的安全,请爱护铁路加强铁路综合治理 确保千里铁运安全路地紧密配合 共创示范路段整治治安乱点 全力保障畅通打击涉路违法行为 确保铁路运输安全维护铁路沿线治安持续稳定是我们共同的责任彻底根除治安隐患 保障铁路行车安全破坏铁路设施,防碍铁路运营就是犯罪。

爱护铁路是每个公民的基本义务。

群防群治护好路 群策群力保安全保障铁运安全 促进强市建设严禁在铁路上摆放障碍物加强社会治安综合治理 营建平安三晋示范带构筑治安防范体系 保障铁路运输畅通注重基础教育 爱路护路从娃娃抓起铁路沿线治安的持续稳定是经济发展的重要保证重拳打击涉路犯罪 铁帚扫除治安隐患爱铁路富国利民一生自豪 搞破坏祸国害己终身遗憾人民铁路人民护 护好铁路为人民铁路通 百业兴要想富 护铁路请爱护铁路 是它给我们带来了财富保护铁运安全 就是保护我们自己的安全 维护铁路安全是事关铁路能否畅通的大事破坏铁路就是破坏经济发展破坏铁路、损坏列车就是犯罪铁路经济大动脉 全靠大家来热爱严禁非法出售或收购路材路料严禁携带“三品”(危险品、易燃品、爆炸品)乘坐火车宁停三分 不强一秒一停、二看、三通过爱护铁路 人人有责爱护铁路是公民的基本义务路地合作 群防群治 保障铁路运输安全严厉打击“车匪路霸”和盗窃、哄抢铁路运输物资以及拆盗铁路设施的犯罪活动突出打击重点 严惩涉路犯罪打击预防并重 全力维护稳定严禁在铁路沿线两侧五米内乱倒垃圾近坡放牧、近路取土、乱搭乱建违反《铁路法》严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪活动铁路上莫行走,事故隐患随时有

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