幼儿园逻辑狗奖状称号
幼儿园的这个奖状是好的意思呢，逻辑狗是说逻辑比较好吗
逻辑狗详细教案大班
活动目标：1、知道汽车的外部组成部分。
2、与父母共同探索并大胆尝试运用不同的材料制作汽车。
3、愿意大胆发表自己的意见。
活动准备：“玩具卡”小动物开车；幼儿收集的小纸盒、瓶盖等；各色卡纸、剪刀、毛根、胶带、双面胶、勾线笔、（摆放在桌子上）活动过程：一、游戏：开汽车1、今天的天气真好，我们一起开着汽车去玩一玩（放音乐）2、玩的真累，赶紧坐下休息一下吧（幼儿坐回座位）。
请你告诉我，刚才你开的是什么车
（小汽车、大卡车、公共汽车等……）二、出示材料，集体讨论如何制作汽车1、你们是不是真的想有一辆好玩的汽车啊
（想）今天老师准备了许多材料，我们来看看是什么
2、（出示箩筐，内有纸盒、瓶盖、胶带等）逐一出示材料，让幼儿说说，你看到了什么，可以做成汽车的什么部分
（如，纸盒可以作汽车的身体、瓶盖可以做汽车的轮子……分集体、个别回答）鼓励幼儿大胆发表自己的意见，大胆想象各种材料的用处。
教师小结：纸盒能做汽车身体、瓶盖可以做车轮、卡纸、毛根、勾线笔和油画棒可以装饰汽车等；特别提醒做车轮的瓶盖要一样大。
三、幼儿分组，与爸爸妈妈合作制作汽车1、小朋友一定很想制作汽车了，对吗
请你想一想，你最喜欢什么样的汽车呢，请你先去跟爸爸妈妈商量想做什么样的汽车（幼儿走到父母面前把自己的想法说出来。
老师提醒家长在尊重孩子的基础上，提出自己合理的意见）2、如果你和爸爸妈妈商量好了，就可以到桌子边开始做汽车了。
3幼儿与父母一起操作，老师巡视，提出一些小的建议。
（放背景音乐）四、展示作品，参观作品1、完成后，请父母坐回后面，老师带领幼儿参观汽车展览会。
边参观，边请幼儿介绍自己的作品，并及时给与表扬和鼓励。
2、发放笑脸花。
让孩子们为父母也送上一朵笑脸花。
五、活动结束
幼儿园小班逻辑狗下册第六张教案
逻辑思维训练孩子们进步是明显最大的变化是空间思维能力得到了跳的提高，更加自信。
听课习惯好、做事专注，思维敏捷、细致、自主学习能力强。
对数学很感兴趣，善于独立思考（在教学活动中回答问题与其他小朋友不同）；纠错、自检能力强。
作为研究逻辑思维的参与者，在连续观摩听评12节教学活动之后，我对逻辑思维训练有了更深层次的认识。
麻烦，逻辑狗教材到底有没有用，我家孩子不到四周岁，有必要买吗
我儿子现在34个月了，两个礼拜前，我买了逻辑一段给他玩刚开始的时候，给些十单的图给他玩慢慢再加深，他每次都说，要玩逻辑狗我觉得，逻辑狗真的不错，可以锻炼小孩的思考能力，可以锻炼小孩的理解能力我个人比较推荐。
怎样在幼儿园上好逻辑狗教材
做游戏时可以一块做，做活动板时最好有其他老师帮忙，不过你们班50多个孩子，真是太多了，别说逻辑狗了，就是其他的课程估计教学效果也好不到哪去，孩子太多了，那你们多累呀，让你们园长给你们开高工资，
逻辑狗眼力比赛教学反思
逻辑狗就是在中国收割智商税呢，骗中国焦虑的家长，问了在德国工作生活生了2个孩子的@德国小兄妹 德国根本没有听说过逻辑狗或者逻辑狗号称的LOGICO。
逻辑狗现在主要定位二三线城市和县城乡村，发展代理模式，跟传销差不多，通过各种培训和比赛来忽悠煽动家长的焦虑，大家可以想象，如果逻辑狗真的在德国很有名，为啥北上广深的家长不买逻辑狗呢
