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职业院校挑战杯口号创新创效

时间:2014-06-07 10:58

挑战杯可以跨校报名参加吗

如果可以怎么报名参加

全国挑战杯大赛分为“挑战杯”创业计划大赛和“挑战杯”大学生课外科技作品大赛。

前者主要是一个创业活动竞赛,后者是大学生的我科技作品竞赛比的是学术论文和调查报告、科技发明等科技作品。

这里对后者多介绍下。

“挑战杯”课外科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办,国内著名大学和新闻单位联合发起,国家教育部支持下组织开展的大学生课余科技文化活动中的一项具有异向性、示范性和权威性的全国性的竞赛活动,被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”主要有科技发明、学术论文、调查报告等类别竞赛。

两年一届,2011年是第十二届全国挑战杯大学和谁呢个课外科技作品竞赛。

恩 就这样 想要多了解自己进挑战杯官网看看吧。

大学生“挑战杯”的主要内容是什么

一定要有创新的产品吗

挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛;另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。

(1)创业计划竞赛简介创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。

它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。

“挑战杯”创业计划竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制,分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

大力实施科教兴国战略,努力培养广大青年的创新、创业意识,造就一代符合未来挑战要求的高素质人才,已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。

作为学生科技活动的新载体,创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才,促进高校产学研结合,推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。

(2)课外学术科技作品竞赛简介参加“挑战杯”学术科技作品竞赛的作品一般分为三大类:自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作,凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日起前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校中国籍本专科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生)都可申报参赛。

每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件(每人只限报一件作品)、作品中研究生的作品不得超过3件,其中博士研究生作品不得超过1件。

各类作品先经过省级选拔或发起院校直接报送至组委会,再由全国评审委员会对其进行预审,并最终评选出80%左右的参赛作品进入终审,终审的结果是,参赛的三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、24%和65%。

不一定要有创新的产品.可以是自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作!写了这么多,要采纳为最佳回答哦!

作为普通二本院校的大学生,获了全国“挑战杯”一等奖,是否能够保研

学校没有保研名额

参加第{几}届“挑战杯”作品简介撰写要求 一、简介内容1、作品名称及类别2、作者姓名3、所在院校4、专业及学历5、指导老师姓名6、作品简介二、作品简介具体要求1、字数要求:0000-0000{自己定}字2、其他要求:与作品相关的典型图片3张左右,如作品实物图、模型图、设计图、数据统计表、调研图、项目组工作图等。

3、自然科学类作品简介须体现以下几点:(1)选题创新,即这个问题是之前没有被研究过的,或者本研究比以往研究更加深入,或者本研究比以往研究更加深入,或者本研究角度与以往研究存在差异;(2)方法创新,即本研究方法与以往研究有所区别、或者本研究对象与以往研究不同、或者本研究程序更加科学;(3)研究结果,即本研究的研究过程,及最终得出的研究结论等;(4)研究价值,即提出了新的理论假设、或者解决了之前了没有解决的问题,或者用更有效地方法解决了之前已经解决的问题。

4、哲学社会科学类作品简介须体现以下几点:(1)选题背景,即选择本研究课题的理由,可从宏观、微观两个角度,或者从理论和实践两个角度,或者其他角度进行展开;(2)研究方法,即本研究所采取的分析方法,须体现出参考资料的详实程度、研究分析角度的独特性和全面性,须有站在理论高度的思辨,同时须有基于事实的客观分析;(3)研究结果,即本研究对于该研究课题的推动作用,或者使得研究更加深入,或者找到了一个新的研究视角、或者得出了与以往研究不同的结论等。

5、类作品简介须体现以下几点:(1)研究背景,即基于什么样的背景展开研究,或者是解决目前存在的现实问题(须有数据统计),或者是弥补以往研究的不足,或者是寻求更加有效地解决方法;(2)理论支撑,即作品制作所运用的科学原理,须考虑原理本身的科学性,及运用过程的适当程度;(3)制作思路,即如何运用科学原理指导作品制作,及制作过程中发现的问题及解决的方式方法;(4)实验检验,即通过实验论证科技作品的可行性;(5)应用价值,即本研究作品在实际生活中的价值,在现实中的应用性;(6)研究不足及后续研究的方向;(7)模型设计等相关图片。

三、其他要求1、作品简介须行文自如,而不是对以上问题的单纯回答。

2、类作品须展示现实作品,作品包装须进一步美化。

3、如参展作品需要电源,请一同上报所需电影数量、及电压等情况。

4、所有作品简介(纸质版、电子版各一份)须于 年 月 日 午 点前交至 办公室。

某部2009-10-16

获得过语文报杯省三等奖能参加哪些大学的自主招生啊

满意加分

1.还跟你平时的成绩有关,如果平时成绩很多好,你申请清华北大的考试都能参加2.你不妨多申请几个学校的考试,反正申请考试不要钱撒自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。

自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。

通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。

自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。

根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。

自主招生六大特别提醒1、自荐VS校荐申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。

绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。

但有少数院校只接受校荐,以2010年的招生简章来看,就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。

而中国人民大学更加特殊,指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业,但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。

据统计,以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式,“校荐”几乎95%能通过院校的海选,而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%,因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。

需要指出的是,“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐,因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章,只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。

附:2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况 2011年,清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作,共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试,这七所院校组成的联盟俗称“华约”。

  2011年,全国共有10万余名学生报考,6万余人获得初试资格。

招录情况 清华大学 2011年,有超过1万名考生报名,5000人获得笔试资格,1000余人入围面试,最终1300余人获得自主选拔资格。

上海交大 2011年,有超过3万人报名,1.8万余人获得笔试资格。

最终有760余人获得自主选拔资格。

中国科技大 2011年,有超过1万人报名考生获得笔试资格,最终有310余人获得自主选拔资格。

南京大学 2011年有2万余人报名,6000余人获得笔试资格,最终600余人获得自主选拔资格。

浙江大学 2011年有1.3万余人报名,1000余人获得面试资格,最终790余人获得自主选拔资格。

西安交大 2011年有1万余人报名,1200人获得面试资格,最终700余人获得自主选拔资格。

中国人大 2011年,有接近2万人报名,4500余人获得笔试资格,1400余人获得面试资格,最终有780余人获得自主选拔资格。

以上表格上来得出以下结论: 1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。

2.很多院校学生报名人数不断增加,并且获得自主选拔资格的人数不断增加,这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

2、如何选择目标学校案例:考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分,而经过了几个月的学习,成绩具备了冲击人民大学的实力,这时报考外经贸将万无一失,而放弃人大又心有不甘,于是左右为难。

建议考生和家长根据自己的实际情况来制定,既不能好高骛远,也不能太过保守。

具体操作时,可以选择2所目标院校,一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力,并且通过努力是完全能够得着的院校。

3、如何准备申请材料申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。

(1)申请材料所覆盖的内容一般有:①成绩有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;②竞赛奖项只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;③作品好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话,也可以谈谈自己的一些独特见解,如对教育公平等热点话题的看法等;④特长如果有特长一定要写上,如竹笛9级,钢琴9级等。

清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;⑤志向或大学四年规划比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。

(2)注意事项:① 重点填写高中阶段的表现。

对于初中、小学阶段的内容,一般不必填写。

② 加盖学校公章,而不能仅盖学校教务处等部门公章。

③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜,一般不超过2页。

④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。

⑤ 本着节约原则,建议以黑白印制申请材料。

4、如何写一篇优秀的自荐信(1)个人陈述一定要务实,这也是写个人陈述最重要的一点。

类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞,任何人都可以说,就体现不出一个人的闪光点。

如果想要体现自己某一方面的能力,一定不能泛泛而谈,尽可能举例说明。

如果参加过社会工作,如志愿者等,都可以写出来。

写作时要实事求是、条理清晰地书写,不要用花哨的语言对自己大加赞扬,语言要朴实、诚恳、实事求是。

作假是大忌。

(2)个人陈述要分清主次,有所强调。

每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的,都有着丰富、骄人的经历,但是这些经历不可能都写进去,因此就要有所强调,突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力,去强调那些能够体现这些能力的经历。

(3)突出自己的个性。

现在的高中毕业生都是90后的学生,有活力、有梦想,视野开阔,性格张扬。

在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。

(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。

越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。

既然是自主招生,高校更愿意选择这样的学生,而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。

5、如何准备笔试自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难,比各类竞赛题容易。

由于考试时间在一轮考试之后,因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可,此外,可以对热点话题有所了解,以此来开阔视野,也不至于在评述时无话可说。

6、如何准备面试自主招生的面试题目灵活多变,不可预测。

准备时不必在话题方面花费太多精力。

而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。

首先,要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。

其次,多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。

如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?另外,礼仪是我们容易忽略的一个方面。

比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。

7、特别提醒考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题,需要我们注意:(1)因准备自主招生考试,而耽误了正常的学习;(2)没有通过自主招生考试,或没有拿到最高级别的加分,感到心情失落;(3)拿到自主招生加分,过于自满,放松了学习,结果大意失荆州

全国大学生挑战杯创业大赛是怎么会事

怎么才能参加

越具体越好

创办首都师范大学首届战杯”大学生创业原因:为了全面我校学质教育工作的进程,培养大学生的创业新意识,创新思维能力和创业精神,激发大学生科技创业,实践成才的热情,鼓励我校学生成长为面向21世纪的具有创业新意识,善于捕捉市场机遇,善于开拓广阔市场的创业者,校团委举定于2004年3月至2005年5月举办首都师范大学首届“挑战杯”大学生创业方案竞赛活动。

竞赛宗旨:本次竞赛旨在激发和培养广大学生的创新意识,宣扬创业理念,培养创业精神和实践动手能力,将创办的激情的能力转化为创业方案;鼓励学生通过参加竞赛的系列培训和相关活动环节及对社会,市场的观察,分析,结合滋生特点,策划,制定出具有一定实际价值的创业方案。

竞赛位同学们发挥创造潜能提供一个广阔的舞台,是参赛同学在创业知识技能体系。

创新精神,创新能力,综合素质等方面得到全面提高,并且在团队精神,良好的创业关系网络方面受益,从而推进校园学术文化建设,掀起师大学子的创业新潮。

]两级管委会:竞赛领导机构1.竞赛组织委员会:主任:赵文副主任:刘嘉成员:姚立迎,徐惠,汤瑞, 周怡琛,韩志磊竞赛执行机构校团委,学生会,研究会:黄丹,黎秋燕,张丽洁,刘亚娟,张文,杜苛桉,邱炜,张峣日常办公地点:学活中心二层校团委,学生会(目前)咨询电话:689012641 68902685竞赛评审委员会:聘请创业成功人士及商界专家(5-7人)组成竞赛评审委员会运行方式:本创业大赛每年一届,本次大赛为首届试运行。

管理制度:大赛流程:一.前期准备1,首都师范大学创业方案大赛总体组织策划方案制定。

2,方案上报3,修改并最终确定。

宣传动员:(3月1日至3月9日)充分利用校内现有的宣传阵地,校团委和学生会通力合作,以海报,校园广播,发放宣传手册的形势做好此次活动的前期,活动中,以及后期的宣传工作,同时,组委会将在校园网上建立“创业大赛”的相关链接,对创业大赛进行较为全面的介绍。

举办“创业沙龙”:A请有关专家就大学生创业问题,本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。

B举办“组队沙龙论坛”。

在前期宣传的基础上,在学校内广泛招募对本次活动感兴趣的同学,共聚一堂。

同时,组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示,拓宽创业思路。

其次,有组织的交流过程中,使有方案构思的同学提出本人的想法,使有共同愿望的同学能够自行组队参赛。

报名阶段(3月10至3月14日)参赛的同学或团队可以通过以下三个途径报名:就近报名:在所在院系分团为报名(团总支)报名现场报名:在现场咨询时现场报名网上报名:登陆校园网-团旗飘飘-科技创新,点击“我要报名”五.赛前宣传和培训阶段(3月15日至4月18日)1,请有关专家就大学生创业问题,本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。

2,举办“创业沙龙”。

在前期宣传的基础上,使报名队伍与学校内对本次活动感兴趣的同学,共聚一堂。

同时,组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示,拓宽创业思路。

其次,在组织的交流过程中,使有方案构思的同学和团队更进一步完善构思。

3,请有关专家为组队参赛的同学进行创业培训,进行创业法律法规,商业计划书,风险投资等方面的讲解。

4,参赛者在此阶段完成课题的研究和筛选以及市场调查,撰写出一份创业计划。

方案提交阶段(4月19日至21日)将完成的创业计划上交至组委会评审阶段(4月22日至5月中旬)组委会汇总方案,提交竞赛评审委员会进行评审。

从上报方案中选拔入围复赛方案,并进行现场阐述和答辩,评委最终评分。

评奖阶段(5月下旬)大赛评出的最终奖项含一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项,鼓励奖若干。

可以伸请的网址:

大学参加什么比赛可以为保研加分

一般至少是全国性的专业比赛获得名次证书的人员,如果是国际的就更好了,或许国际的更容易,当然具体要看你所在学校的规定,可以到学校官网查询一下,还可以咨询一下辅导员

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