以下几个关于腾冲的口号对大家比较有吸引力
就是那一期人文地理杂志提出的哪个说法“中国人的心灵故乡”感觉最好。
植树造林的宣传标语
第一单元 侵略与反抗 1课 鸦片战争 1、 中国近代史起止时间是1840年到1949年，中国近代史的社会性质：半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、 1839年3月林则徐到达广州，开始禁烟。
1839年.6月3日，林则徐在广州虎门海滩（领导了虎门销烟）当众销毁收缴全部鸦片，前后用了23天，销毁鸦片110多万公斤。
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
3、 鸦片战争：1840年 —1842年。
1840年6月,英国侵略中国广东海面,鸦片战争正式爆发。
1841年初，英军占领香港岛。
中国近代史上第一个不平等条约是1842年8月清政府被迫签订的中英《南京条约》。
4、 中英《南京条约》是哪年签订的
有什么性质
主要内容是什么
答：中英《南京条约》签订的时间：1842年。
性质：是中国近代史上第一个不平等条约。
主要内容：①割香港岛给英国；②中国赔款给英国；③开放五处通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
5、 鸦片战争爆发于哪一年
结果怎样
对中国有何影响
答：鸦片战争爆发时间：1840年 结果：战争以中国的失败而结束，清政府被迫签订了不平等的《南京条约》。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争期间到列强侵华罪行 1、 第二次鸦片战争：1856—1860年。
1856年英、法联军发动第二次鸦片战争。
1860年10月英法联军火烧圆明园。
俄国是侵占我国领土最多的国家，共割去150多万平方公里的领土。
1858年中俄《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南，黑龙江以北的领土；1860年中俄《北京条约》割占中国乌苏里江以东，包括库页岛在内的领土。
2、 1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，1853年太平天国定都天京。
在浙江的一次战斗中,击毙洋枪队头目是美国人华尔，1864年7月,太平天国运动失败。
3课 收复新疆 1、1865年，中亚浩罕国派阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什噶尔。
李鸿章强调东南海防重要，左宗棠强调西北塞防重要。
1878年左宗棠收复新疆。
1884年清政府设立新疆行省（左宗棠的意见）。
19世纪80年代初，中国收回伊犁。
第4课 甲午中日战争 1、甲午中日战争：1894—1895年。
1894年7月，日本不宣而战，发动了对华战争，8月,清政府被迫应战.称甲午中日战争。
在黄海海战中，邓世昌指挥 ‘致远号’冲向敌舰，壮烈牺牲。
北洋舰队威海卫战役中全军覆没。
1895年，李鸿章与伊藤博文在马关签订了《马关条约》。
2、中日《马关条约》签订于哪一年
主要内容有哪些
对中国有何影响
答：中日《马关条约》签订时间：1895年。
主要内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课 八国联军侵华战争 1、1900年，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
义和团运动的性质是反帝爱国运动。
1900年英国海军司令西摩尔率领八国联军进犯北京。
1900年6月，英、俄、美、日、德、法、意、奥八个国家由英国海军中将西摩尔率领，从大沽口经天津向北京进犯。
1901年9月,李鸿章与八国签订了《辛丑条约》。
2、《辛丑条约》签订于哪一年
主要内容有哪些
对中国有何影响
答：《辛丑条约》签订时间：1901年。
主要内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保（分39年还清，本息共计9.8亿两）；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国在界内居住。
影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国主权。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 1、第二次鸦片战争后，奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠主张学习西方的技术，这些人称为“洋务派”。
19世纪60—90年代，洋务汽掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。
洋务汽在中央以奕忻为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以自强、求富为口号。
2、洋务运动的口号是什么
对中国有什么影响
答：口号：自强、求富。
影响：（1）是一次失败的统治者的自救运动；（2）它没有使中国富强起来；（3）但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；（4）洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
第7课 戊戌变法 1、1895年，《马关条约》的消息传来后，康有为和梁启超发动的“公车上书”，揭开了维新变法运动的序幕。
维新汽的政治团体是强学会，它的机关报是《中外纪闻》。
2、1898年，戊戌变法。
变法从开始到失败仅103天，；在此又称“百日维新”。
为变法面甘愿流血牺牲的维新志士是谭嗣同，后袁世凯出卖维新汽。
主持变法的是光绪帝。
强烈反对变法的是慈禧太后。
8课 辛亥革命 1、1894年11月，孙中山在美国的檀香山建立兴中会，是第一个全国规模的革命团体，口号为“振兴中华”。
1905年8月，孙中山联合华兴会、兴中会、光复会在日本东京成立中国同盟会。
以《民报》为机关刊物，同盟会的政治纲领是：“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
性质是：它是中国第一个资产阶级的革命政党（孙中山推举为总理）。
意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。
2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即“民族、民生、民权”三大主义。
3、1911年10月10日武昌起义爆发，又称辛亥革命。
1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。
袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。
1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清政府统治结束。
4、中国同盟会于何时何地成立
政治纲领和成立的意义是什么
答：中国同盟会成立时间：1905年；地点：东京。
政治纲领：驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。
6、辛亥革命发生于哪一年
主要领导人是谁
有什么历史意义
答：时间：1911年。
领导人：孙中山。
意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
但是辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。
第9课 新文化运动 1、1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
以《新青年》为主要阵地，高举民主和科学两面旗帜。
2、1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命。
年底，又在北京创办了《每周评论》宣传马克思主义。
3、简述新文化运动的内容和意义
答：基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学反对旧文学。
意义：（1）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动；（2）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；（3）新文化运动也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
第三单元 新民主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1、 1919年5月4日五四运动爆发。
领导人陈独秀、李大钊。
直接原因：“巴黎和会”中国外交的失败。
口号是“外争主权，内除国贼”，“取消二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼等。
6月初以后，运动的中心由北京转移到上海，主力是无产阶级登上政治舞台。
2、 1921年7月，中共一大在上海召开，确定党的中心任务是领导工人运动。
选举陈独秀为中央局书记，中共一大召开标志着中国共产党的成立。
1922年中共二大提出反帝反封建的民主革命纲领。
3、 五四运动爆发于哪一年
有何历史意义
答：时间：1919年。
意义：五四爱国运动，是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
4、中国共产党在何时何地成立
它的成立在何伟大意义
答：时间：1921年。
地点：上海。
意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第11课 北伐战争 1、 1924年，国民党一大在广州召开，标志着国共两党实现第一次合作。
第一次国共合作（1924—1927年）1924年，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校。
2、 1926年，北伐战争开始。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。
湖南、湖北是主战场。
叶挺独立团在汀泗桥战役和贺胜桥战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号 3、 1927年，国民政府从广州迁到武汉。
1927年4月，蒋介石在南京成立南京国民政府（1927—1949年），代表大地主资产阶级的利益。
第12课 星星之火可以燎原 1、 1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德领导了南昌起义。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
1927年9月在湘赣边界领导了秋收起义。
2、 三湾改编确立了党对军队的绝对领导，井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地。
1928年4月，朱德、陈毅与在井冈山会师，成立了中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
第13课 红军不怕远征难 1、 红军长征的原因：红军第五次反“围剿”失败。
经过：1934年10月，红军人江西瑞金和福建长汀，出发，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划。
渡过金沙江，红军跳出了敌人的包围圈。
1935年10月，中央红军与陕北红军在吴起镇会师。
1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
2、 遵义会议召开于哪一年
主要内容是什么
有何意义
答：时间：1935年1月。
主要内容；（1）集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权；（2）肯定的正确主张。
（3）会后确定军事上由、周恩来等负责指挥。
意义：（1）遵义会议确立了以为核心的党的中央的正确领导；（2）这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党支部的历史上生死攸关有转折点。
3、 红军长征开始于哪一年
为什么要长征
长征的胜利有何历史意义
答：时间：开始于1934年10月。
原因：红军第五次反“围剿”失败 意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
第四单元 中华民族的抗日战争 第14课 难忘九一八 1、1931年9月8日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。
由于蒋介石不抵抗政策，东北三省沦亡。
中共派杨靖宇到东北开展抗日游击战争。
2、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。
中共派周恩来到西安调停。
西安事变和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3、什么是西安事变
它是怎样解决的
这种解决的办法有何历史意义
答：为了逼蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。
他们通电全国，要求“停止内战，联共抗日”，这就是西安事变。
又称“双十二事变”。
结果：和平解决 意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第15课 “宁为战死鬼，不作忘国奴” 1、1937年全国性的抗日战争爆发，标志是卢沟桥事变（七七事变）。
卢沟桥事变不久，29军副军长佟麟阁和132师师长赵登禹为国捐躯。
1937年8月13日，日军又发动进攻上海的八一三事变。
1937年12月，日军攻陷南京，国民政府以重庆作为战时的陪都。
南京大屠杀中杀害的中国人达30万人以上。
1937年，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
第16课 血肉筑长城 1、 平型关大捷是抗战以来的第一次大捷，李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来的重大胜利。
1940年8月，彭德怀指挥的百团大战是中国军队主动出击日军的规模最大的战役。
2、 1945年8月，美国在日本广岛和长崎投下原子弹，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
3、 中共七大召开于何时何地
主要内容是什么
有何意义
答：时间：1945年地点：延安 主要内容：（1）大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题。
（2）大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
第五单元 人民解放战争的胜利 第17课 内战烽火 1、 1945年8月，在周恩来等人的陪同下到重庆谈判，签订“双十协定”。
1946年6月，蒋介石进攻中原解放区，全面内战爆发。
1947年3月，国民党军队进攻陕甘宁解放区，中共中央撤出延安。
1947年夏，刘邓大军挺进大别山，揭开人民解放战略进攻的序幕。
第18课 战略大决战争 1、1948年9月—1949年1月，人民解放军发动了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役。
辽沈战役解放东北全境，开始在数量上取得优势。
淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础。
平津战役使东北全境基本解放。
和平解放北平。
2、1949年4月，和朱德向人民解放军下达进军命令，发动了渡江战役。
1949年4月23日，南京解放，标志统治中国22年的国民党政权跨台。
3、中国人民解放军与国民党军队展开主力决战进行了哪三大战役
三大战役的胜利有何意义
答：三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役 意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本上被消灭，从而大加速了人民解放战争在全国的胜利。
第六单元 经济和社会生活 第19课 中国近代民族工业的发展 1、 清末状元张謇提出了“实业救国”的口号。
第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，放松了对中国的经济侵略，民族工业得到发展，进入了“黄金时代”。
第20课 社会生活的变化 1、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。
鸦片战争后，中文报纸出现，最著名的是1872年在上海创办的《申报》。
1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长规模最大的文化出版机构。
辛亥革命时，民国政府颁了剪辫、易服和废止缠足等法令。
第七单元 科学技术与思想文化 1、 詹天佑设计建造京张铁路，设计出“人”字形铁轨。
我国著名化学家侯德榜制出纯碱，写了《制碱》一书，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
2、 鸦片战争时期地主阶级进步思想家魏源编成《海国图志》一书，编写的目的是“师夷长技以制夷”。
戊戌变法时期的启蒙思想家严夏译述《天演论》，书中提出“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜天今”的进步观点。
3、 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。
1905年清政府废除科举制度。
4、 鲁迅的代表作有《狂人日记》、《孔乙己》；美术大师徐悲鸿的代表作有《愚公移山》；聂耳的代表作有《义勇军进行曲》，冼星海的代表作《黄河大合唱》。
5、 郭沫若创作了《屈原》等历史剧。
赵树理创作了《小二黑结婚》、《李有才板话》。
丁玲创作了《太阳照在桑干河上》。
中国地理(一 )、疆域与人口1.疆域与行政区划●运用地图说出我国的地理位置及其特点。
(八年级上册地理课本第2页图1.2)优越的位置：从纬度位置上看，我国位于北半球，大部分处于中纬度地区，南北跨度大。
大部分位于温带，小部分位于热带，没有寒带。
气候南北差异大，多种多样的气候类型带来了自然环境的复杂多样，动植物资源丰富多样，为发展多种农业经济，旅游业等提供了有利的条件。
从海陆位置上看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，是一个海路兼备的国家。
东临太平洋，使我国广大地区雨量充沛，有利于农业的生产；沿海多优良的港湾，便于发展海洋事业及同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，便于同中亚、西亚和欧洲陆上直接往来，便于对外合作与交往。
●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
(课本第4页)我国陆地面积约960万平方千米，居世界第_三_位。
我国的四至点（八年级上册地理课本第4页）我国陆上疆界线长，总共2万多千米，与我国陆地接壤的国家有_14个（名称及位置）。
我国大陆海岸线长达1.8万多千米，隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
我国的三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。
我国濒临的海域由北向南是渤海、黄海、东海、南海。
●在我国政区图上准确找出 34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
(课本第7页)目前,我国行政区划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县）和乡（镇）三级，我国的省级行政单位有34个，其中23个省，5个自治区（广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区），4个直辖市（北京市、上海市、天津市、重庆市），2 个特别行政区（香港、澳门特别行政区）。
2.人口与民族●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。
根据2005年第五次人口普查统计,我国人口已达13.14亿，占世界人口的1_\\\/5_以上，是世界上人口最多的国家。
根据2005年人口统计，我国大陆人口密度136 人\\\/平方千米，是世界平均人口密度的3倍多。
新中国成立后，我国的社会、经济、文化、医疗卫生水平都有了很大的提高，人口增长较快。
我国人口突出的特点是人口基数大，人口增长快。
为了使人口增长与社会经济发展和资源、环境相适应，我国把计划生育作为一项基本国策。
计划生育的工作重点在农村。
●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。
（课本第13页）我国人口分布很不均匀，东多西少，以黑河腾冲一线为界，以东人口__稠密__，以西人口稀疏 。
●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。
我国是一个统一的多民族国家，全国共有_56个_民族，其中汉族人口最多，其余55个民族统称为少数民族，其中壮族 人口最多，珞巴族人口最少。
傣族泼水节、瑶族长鼓舞、藏族晒佛节、维吾尔族抢腰带舞、蒙古摔跤、白族歌舞。
我国民族分布具有大杂居，小聚居_的特点，汉族分布遍及全国，少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。
我国的民族政策是各民族不论大小，一律平等。
我国的外籍华人和华侨共有3000多万人，其中以广东和福建最多。
(二)、自然环境与自然资源1.自然环境●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
1、我国地势的特点：.西高东低，呈三级阶梯状分布（课本第19页图）2、我国地形的特点：地形复杂多样，山区面积广大（记住主要的高原、平原、盆地、山地、丘陵的名字、位置和特点）●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
我国气候的基特征是：1.气候类型复杂多样 2.季风气候显著。
冬季，风从陆地吹向海洋,气候寒冷干燥；夏季，风从海洋吹向陆地，气候炎热多雨。
冬季风从西伯利亚、蒙古吹向海洋、偏北风、寒冷干燥。
夏季风从太平洋、印度洋吹向陆地、偏南风、温暖湿润，夏季风的不稳定导致我国经常发生旱涝灾害。
季风气候表现为高温期和多雨期一致，即雨热同期，水热配合好，有利于农作物生长，特别有利于水稻的生长。
每年6月上旬，长江中下游一带出现“梅雨”。
7月进入“三伏”天。
我国冬季气温南北差异大，越往北，气温越低,反之，气温越高,1月份0℃等气温大致沿秦岭—淮河—线分布。
夏季南北普遍高温。
重庆、武汉、南京、被称为“三大火炉”。
吐鲁番被称为“火洲”，是我国最热的地方。
漠河是我国冬季最冷的地方。
我国降水总的趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
年降雨量800mm等降水量线大致沿秦岭淮河—线分布,我国降水的季节分配不均匀，夏秋季节降水集中，冬春季节降水少。
台湾的火烧寮被称为雨极，吐鲁番盆地的托克逊被称为旱极。
熟记35到36页的气候类型图、温度带图和干湿区图。
（重点）受夏季风影响明显的地区为季风区，其他地区为非季风区。
两者间的分界线是：大兴安岭、阴山山脉、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
（课本39页）我国的主要灾害性天气：洪涝、干旱、寒潮、台风。
影响我国范围最广的灾害性天气是干旱。
●在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
最终流入海洋的河流叫外流河（如长江、黄河、珠江、黑龙江等），最终没有流入海洋的河流叫内流河（如塔里木河）。
熟悉河流的分布京杭大运河是世界开凿最早、最长的人工运河，具有灌溉、防洪、排涝的作用。
我国的五大淡水湖（位于长江中下游地区）：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
青海湖是我国最大的咸水湖（青藏高原湖区以咸水湖为主）长江和黄河的基本概况：对比项目 长江（黄金水道、水能宝库、中国第一大河） 黄河（“几”字形水系、中国第二长河）发源地 唐古拉山 巴颜喀拉山注入的海洋 东海 渤海长度 流量和长度均居世界第三、亚洲第一 我国第二长河，中华民族“母亲河”河段的划分 上游：源头—湖北宜昌（水流急、多峡谷，水力丰富）中游：宜昌—江西湖口（多湖泊、多支流、多曲流）下游：湖口—入海口（江阔水深，水流平稳，最适合航运） 上游：源头—河口；中游：河口—旧孟津；下游：旧孟津以下河段水文特征 含沙量少、流量大、流程长、无结冰期 含沙量最大、有结冰期，流量少存在的问题 上游：水土流失严重；中游：围湖造田，河道弯曲，水流不畅（地上河）下游：围湖造田（旱涝灾害频繁） 上游：荒漠化；中游：水土流失严重；下游：地上河治理措施 开展水土保持，疏浚河道，加固堤坝，退耕还湖 （关键是治沙）开展水土保持，固堤分流，加固堤坝水利工程 葛洲坝、三峡工程，丹江口等 龙羊峡，李家峡，刘家峡，小浪底水利枢纽2、自然资源●举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。
短时间内可以更新、再生或循环使用的资源属可再生资源，如：太阳能、水、森林、土地、风等；相当长时间内难以再生的资源属非可再生资源，如：被污染的水、石油、核能、退化的草场、煤。
我国自然资源的基本特点：总量丰富，人均不足。
由于我国人口数量大，自然资源的人均占有量低于世界平均水平。
●运用资料，说出我国土地资源的主要特点。
土地按利用类型不同划分为耕地、草地、林地、建筑用地和未利用土地。
我国的耕地分为：水田和旱地。
耕地主要分布在东部，林地主要分布在东北部、西南部、东南部（人工林地），草地主要分布在北部和西部。
西北部的未利用土地最多。
我国土地资源的特点：绝对数量大，类型多样，但人均量小，山区面积广大，难以利用的土地多，土地资源状况不容乐观。
我国土地利用中存在的问题：乱占耕地；土地开发不合理，导致土地沙化、盐碱化，耕地面积不断减少。
“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是我国的一项基本国策。
●运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。
我国水资源空间分布：东多西少，南多北少；解决措施：跨流域调水工程（南水北调）。
口袋怪兽叶绿怎么才能让大黄鱼进化成美蛇兽
在最高级选美大赛里那到美丽冠军 （宝石），美丽度满（火红叶绿）方法是用种子做糖给它吃，并且招数学一些美丽类的
初二上人教版八课复习
第一单元 侵略与反抗 1课 鸦片战争 1、 中国近代史起止时间是1840年到1949年，中国近代史的社会性质：半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、 1839年3月林则徐到达广州，开始禁烟。
1839年.6月3日，林则徐在广州虎门海滩（领导了虎门销烟）当众销毁收缴全部鸦片，前后用了23天，销毁鸦片110多万公斤。
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
3、 鸦片战争：1840年 —1842年。
1840年6月,英国侵略中国广东海面,鸦片战争正式爆发。
1841年初，英军占领香港岛。
中国近代史上第一个不平等条约是1842年8月清政府被迫签订的中英《南京条约》。
4、 中英《南京条约》是哪年签订的
有什么性质
主要内容是什么
答：中英《南京条约》签订的时间：1842年。
性质：是中国近代史上第一个不平等条约。
主要内容：①割香港岛给英国；②中国赔款给英国；③开放五处通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
5、 鸦片战争爆发于哪一年
结果怎样
对中国有何影响
答：鸦片战争爆发时间：1840年 结果：战争以中国的失败而结束，清政府被迫签订了不平等的《南京条约》。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争期间到列强侵华罪行 1、 第二次鸦片战争：1856—1860年。
1856年英、法联军发动第二次鸦片战争。
1860年10月英法联军火烧圆明园。
俄国是侵占我国领土最多的国家，共割去150多万平方公里的领土。
1858年中俄《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南，黑龙江以北的领土；1860年中俄《北京条约》割占中国乌苏里江以东，包括库页岛在内的领土。
2、 1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，1853年太平天国定都天京。
在浙江的一次战斗中,击毙洋枪队头目是美国人华尔，1864年7月,太平天国运动失败。
3课 收复新疆 1、1865年，中亚浩罕国派阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什噶尔。
李鸿章强调东南海防重要，左宗棠强调西北塞防重要。
1878年左宗棠收复新疆。
1884年清政府设立新疆行省（左宗棠的意见）。
19世纪80年代初，中国收回伊犁。
第4课 甲午中日战争 1、甲午中日战争：1894—1895年。
1894年7月，日本不宣而战，发动了对华战争，8月,清政府被迫应战.称甲午中日战争。
在黄海海战中，邓世昌指挥 ‘致远号’冲向敌舰，壮烈牺牲。
北洋舰队威海卫战役中全军覆没。
1895年，李鸿章与伊藤博文在马关签订了《马关条约》。
2、中日《马关条约》签订于哪一年
主要内容有哪些
对中国有何影响
答：中日《马关条约》签订时间：1895年。
主要内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③允许日本在中国开设工厂；④增辟沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。
影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课 八国联军侵华战争 1、1900年，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。
义和团运动的性质是反帝爱国运动。
1900年英国海军司令西摩尔率领八国联军进犯北京。
1900年6月，英、俄、美、日、德、法、意、奥八个国家由英国海军中将西摩尔率领，从大沽口经天津向北京进犯。
1901年9月,李鸿章与八国签订了《辛丑条约》。
2、《辛丑条约》签订于哪一年
主要内容有哪些
对中国有何影响
答：《辛丑条约》签订时间：1901年。
主要内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保（分39年还清，本息共计9.8亿两）；②清政府保证严禁人民参加反帝活动；③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国在界内居住。
影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国主权。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 1、第二次鸦片战争后，奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠主张学习西方的技术，这些人称为“洋务派”。
19世纪60—90年代，洋务汽掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。
洋务汽在中央以奕忻为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以自强、求富为口号。
2、洋务运动的口号是什么
对中国有什么影响
答：口号：自强、求富。
影响：（1）是一次失败的统治者的自救运动；（2）它没有使中国富强起来；（3）但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；（4）洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
第7课 戊戌变法 1、1895年，《马关条约》的消息传来后，康有为和梁启超发动的“公车上书”，揭开了维新变法运动的序幕。
维新汽的政治团体是强学会，它的机关报是《中外纪闻》。
2、1898年，戊戌变法。
变法从开始到失败仅103天，；在此又称“百日维新”。
为变法面甘愿流血牺牲的维新志士是谭嗣同，后袁世凯出卖维新汽。
主持变法的是光绪帝。
强烈反对变法的是慈禧太后。
8课 辛亥革命 1、1894年11月，孙中山在美国的檀香山建立兴中会，是第一个全国规模的革命团体，口号为“振兴中华”。
1905年8月，孙中山联合华兴会、兴中会、光复会在日本东京成立中国同盟会。
以《民报》为机关刊物，同盟会的政治纲领是：“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
性质是：它是中国第一个资产阶级的革命政党（孙中山推举为总理）。
意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。
2、孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即“民族、民生、民权”三大主义。
3、1911年10月10日武昌起义爆发，又称辛亥革命。
1912年元旦，中华民国在南京成立，孙中山任临时大总统。
袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。
1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清政府统治结束。
4、中国同盟会于何时何地成立
政治纲领和成立的意义是什么
答：中国同盟会成立时间：1905年；地点：东京。
政治纲领：驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。
6、辛亥革命发生于哪一年
主要领导人是谁
有什么历史意义
答：时间：1911年。
领导人：孙中山。
意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
但是辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。
第9课 新文化运动 1、1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，代表人物有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
以《新青年》为主要阵地，高举民主和科学两面旗帜。
2、1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命。
年底，又在北京创办了《每周评论》宣传马克思主义。
3、简述新文化运动的内容和意义
答：基本内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学反对旧文学。
意义：（1）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动；（2）它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；（3）新文化运动也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
第三单元 新民主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1、 1919年5月4日五四运动爆发。
领导人陈独秀、李大钊。
直接原因：“巴黎和会”中国外交的失败。
口号是“外争主权，内除国贼”，“取消二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼等。
6月初以后，运动的中心由北京转移到上海，主力是无产阶级登上政治舞台。
2、 1921年7月，中共一大在上海召开，确定党的中心任务是领导工人运动。
选举陈独秀为中央局书记，中共一大召开标志着中国共产党的成立。
1922年中共二大提出反帝反封建的民主革命纲领。
3、 五四运动爆发于哪一年
有何历史意义
答：时间：1919年。
意义：五四爱国运动，是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
4、中国共产党在何时何地成立
它的成立在何伟大意义
答：时间：1921年。
地点：上海。
意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第11课 北伐战争 1、 1924年，国民党一大在广州召开，标志着国共两党实现第一次合作。
第一次国共合作（1924—1927年）1924年，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校。
2、 1926年，北伐战争开始。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。
主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。
湖南、湖北是主战场。
叶挺独立团在汀泗桥战役和贺胜桥战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号 3、 1927年，国民政府从广州迁到武汉。
1927年4月，蒋介石在南京成立南京国民政府（1927—1949年），代表大地主资产阶级的利益。
第12课 星星之火可以燎原 1、 1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德领导了南昌起义。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
1927年9月在湘赣边界领导了秋收起义。
2、 三湾改编确立了党对军队的绝对领导，井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地。
1928年4月，朱德、陈毅与在井冈山会师，成立了中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
第13课 红军不怕远征难 1、 红军长征的原因：红军第五次反“围剿”失败。
经过：1934年10月，红军人江西瑞金和福建长汀，出发，四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划。
渡过金沙江，红军跳出了敌人的包围圈。
1935年10月，中央红军与陕北红军在吴起镇会师。
1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
2、 遵义会议召开于哪一年
主要内容是什么
有何意义
答：时间：1935年1月。
主要内容；（1）集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权；（2）肯定的正确主张。
（3）会后确定军事上由、周恩来等负责指挥。
意义：（1）遵义会议确立了以为核心的党的中央的正确领导；（2）这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党支部的历史上生死攸关有转折点。
3、 红军长征开始于哪一年
为什么要长征
长征的胜利有何历史意义
答：时间：开始于1934年10月。
原因：红军第五次反“围剿”失败 意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
第四单元 中华民族的抗日战争 第14课 难忘九一八 1、1931年9月8日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。
由于蒋介石不抵抗政策，东北三省沦亡。
中共派杨靖宇到东北开展抗日游击战争。
2、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。
中共派周恩来到西安调停。
西安事变和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
3、什么是西安事变
它是怎样解决的
这种解决的办法有何历史意义
答：为了逼蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。
他们通电全国，要求“停止内战，联共抗日”，这就是西安事变。
又称“双十二事变”。
结果：和平解决 意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
第15课 “宁为战死鬼，不作忘国奴” 1、1937年全国性的抗日战争爆发，标志是卢沟桥事变（七七事变）。
卢沟桥事变不久，29军副军长佟麟阁和132师师长赵登禹为国捐躯。
1937年8月13日，日军又发动进攻上海的八一三事变。
1937年12月，日军攻陷南京，国民政府以重庆作为战时的陪都。
南京大屠杀中杀害的中国人达30万人以上。
1937年，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
第16课 血肉筑长城 1、 平型关大捷是抗战以来的第一次大捷，李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来的重大胜利。
1940年8月，彭德怀指挥的百团大战是中国军队主动出击日军的规模最大的战役。
2、 1945年8月，美国在日本广岛和长崎投下原子弹，1945年8月15日，日本宣布无条件投降。
3、 中共七大召开于何时何地
主要内容是什么
有何意义
答：时间：1945年地点：延安 主要内容：（1）大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题。
（2）大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
第五单元 人民解放战争的胜利 第17课 内战烽火 1、 1945年8月，在周恩来等人的陪同下到重庆谈判，签订“双十协定”。
1946年6月，蒋介石进攻中原解放区，全面内战爆发。
1947年3月，国民党军队进攻陕甘宁解放区，中共中央撤出延安。
1947年夏，刘邓大军挺进大别山，揭开人民解放战略进攻的序幕。
第18课 战略大决战争 1、1948年9月—1949年1月，人民解放军发动了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役。
辽沈战役解放东北全境，开始在数量上取得优势。
淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础。
平津战役使东北全境基本解放。
和平解放北平。
2、1949年4月，和朱德向人民解放军下达进军命令，发动了渡江战役。
1949年4月23日，南京解放，标志统治中国22年的国民党政权跨台。
3、中国人民解放军与国民党军队展开主力决战进行了哪三大战役
三大战役的胜利有何意义
答：三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役 意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本上被消灭，从而大加速了人民解放战争在全国的胜利。
第六单元 经济和社会生活 第19课 中国近代民族工业的发展 1、 清末状元张謇提出了“实业救国”的口号。
第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，放松了对中国的经济侵略，民族工业得到发展，进入了“黄金时代”。
第20课 社会生活的变化 1、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。
鸦片战争后，中文报纸出现，最著名的是1872年在上海创办的《申报》。
1897年在上海创办的商务印书馆，是近代中国历史最长规模最大的文化出版机构。
辛亥革命时，民国政府颁了剪辫、易服和废止缠足等法令。
第七单元 科学技术与思想文化 1、 詹天佑设计建造京张铁路，设计出“人”字形铁轨。
我国著名化学家侯德榜制出纯碱，写了《制碱》一书，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
2、 鸦片战争时期地主阶级进步思想家魏源编成《海国图志》一书，编写的目的是“师夷长技以制夷”。
戊戌变法时期的启蒙思想家严夏译述《天演论》，书中提出“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜天今”的进步观点。
3、 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府。
1905年清政府废除科举制度。
4、 鲁迅的代表作有《狂人日记》、《孔乙己》；美术大师徐悲鸿的代表作有《愚公移山》；聂耳的代表作有《义勇军进行曲》，冼星海的代表作《黄河大合唱》。
5、 郭沫若创作了《屈原》等历史剧。
赵树理创作了《小二黑结婚》、《李有才板话》。
丁玲创作了《太阳照在桑干河上》。
中国地理(一 )、疆域与人口1.疆域与行政区划●运用地图说出我国的地理位置及其特点。
(八年级上册地理课本第2页图1.2)优越的位置：从纬度位置上看，我国位于北半球，大部分处于中纬度地区，南北跨度大。
大部分位于温带，小部分位于热带，没有寒带。
气候南北差异大，多种多样的气候类型带来了自然环境的复杂多样，动植物资源丰富多样，为发展多种农业经济，旅游业等提供了有利的条件。
从海陆位置上看，我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，是一个海路兼备的国家。
东临太平洋，使我国广大地区雨量充沛，有利于农业的生产；沿海多优良的港湾，便于发展海洋事业及同海外各国的交往；西部深入亚欧大陆内部，便于同中亚、西亚和欧洲陆上直接往来，便于对外合作与交往。
●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
(课本第4页)我国陆地面积约960万平方千米，居世界第_三_位。
我国的四至点（八年级上册地理课本第4页）我国陆上疆界线长，总共2万多千米，与我国陆地接壤的国家有_14个（名称及位置）。
我国大陆海岸线长达1.8万多千米，隔海相望的国家有6个，分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
我国的三大岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛。
我国濒临的海域由北向南是渤海、黄海、东海、南海。
●在我国政区图上准确找出 34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
(课本第7页)目前,我国行政区划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县）和乡（镇）三级，我国的省级行政单位有34个，其中23个省，5个自治区（广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区），4个直辖市（北京市、上海市、天津市、重庆市），2 个特别行政区（香港、澳门特别行政区）。
2.人口与民族●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。
根据2005年第五次人口普查统计,我国人口已达13.14亿，占世界人口的1_\\\/5_以上，是世界上人口最多的国家。
根据2005年人口统计，我国大陆人口密度136 人\\\/平方千米，是世界平均人口密度的3倍多。
新中国成立后，我国的社会、经济、文化、医疗卫生水平都有了很大的提高，人口增长较快。
我国人口突出的特点是人口基数大，人口增长快。
为了使人口增长与社会经济发展和资源、环境相适应，我国把计划生育作为一项基本国策。
计划生育的工作重点在农村。
●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。
（课本第13页）我国人口分布很不均匀，东多西少，以黑河腾冲一线为界，以东人口__稠密__，以西人口稀疏 。
●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。
我国是一个统一的多民族国家，全国共有_56个_民族，其中汉族人口最多，其余55个民族统称为少数民族，其中壮族 人口最多，珞巴族人口最少。
傣族泼水节、瑶族长鼓舞、藏族晒佛节、维吾尔族抢腰带舞、蒙古摔跤、白族歌舞。
我国民族分布具有大杂居，小聚居_的特点，汉族分布遍及全国，少数民族主要分布在西南、西北、东北等边疆地区。
我国的民族政策是各民族不论大小，一律平等。
我国的外籍华人和华侨共有3000多万人，其中以广东和福建最多。
(二)、自然环境与自然资源1.自然环境●运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
1、我国地势的特点：.西高东低，呈三级阶梯状分布（课本第19页图）2、我国地形的特点：地形复杂多样，山区面积广大（记住主要的高原、平原、盆地、山地、丘陵的名字、位置和特点）●运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。
我国气候的基特征是：1.气候类型复杂多样 2.季风气候显著。
冬季，风从陆地吹向海洋,气候寒冷干燥；夏季，风从海洋吹向陆地，气候炎热多雨。
冬季风从西伯利亚、蒙古吹向海洋、偏北风、寒冷干燥。
夏季风从太平洋、印度洋吹向陆地、偏南风、温暖湿润，夏季风的不稳定导致我国经常发生旱涝灾害。
季风气候表现为高温期和多雨期一致，即雨热同期，水热配合好，有利于农作物生长，特别有利于水稻的生长。
每年6月上旬，长江中下游一带出现“梅雨”。
7月进入“三伏”天。
我国冬季气温南北差异大，越往北，气温越低,反之，气温越高,1月份0℃等气温大致沿秦岭—淮河—线分布。
夏季南北普遍高温。
重庆、武汉、南京、被称为“三大火炉”。
吐鲁番被称为“火洲”，是我国最热的地方。
漠河是我国冬季最冷的地方。
我国降水总的趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
年降雨量800mm等降水量线大致沿秦岭淮河—线分布,我国降水的季节分配不均匀，夏秋季节降水集中，冬春季节降水少。
台湾的火烧寮被称为雨极，吐鲁番盆地的托克逊被称为旱极。
熟记35到36页的气候类型图、温度带图和干湿区图。
（重点）受夏季风影响明显的地区为季风区，其他地区为非季风区。
两者间的分界线是：大兴安岭、阴山山脉、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
（课本39页）我国的主要灾害性天气：洪涝、干旱、寒潮、台风。
影响我国范围最广的灾害性天气是干旱。
●在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
最终流入海洋的河流叫外流河（如长江、黄河、珠江、黑龙江等），最终没有流入海洋的河流叫内流河（如塔里木河）。
熟悉河流的分布京杭大运河是世界开凿最早、最长的人工运河，具有灌溉、防洪、排涝的作用。
我国的五大淡水湖（位于长江中下游地区）：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
青海湖是我国最大的咸水湖（青藏高原湖区以咸水湖为主）长江和黄河的基本概况：对比项目 长江（黄金水道、水能宝库、中国第一大河） 黄河（“几”字形水系、中国第二长河）发源地 唐古拉山 巴颜喀拉山注入的海洋 东海 渤海长度 流量和长度均居世界第三、亚洲第一 我国第二长河，中华民族“母亲河”河段的划分 上游：源头—湖北宜昌（水流急、多峡谷，水力丰富）中游：宜昌—江西湖口（多湖泊、多支流、多曲流）下游：湖口—入海口（江阔水深，水流平稳，最适合航运） 上游：源头—河口；中游：河口—旧孟津；下游：旧孟津以下河段水文特征 含沙量少、流量大、流程长、无结冰期 含沙量最大、有结冰期，流量少存在的问题 上游：水土流失严重；中游：围湖造田，河道弯曲，水流不畅（地上河）下游：围湖造田（旱涝灾害频繁） 上游：荒漠化；中游：水土流失严重；下游：地上河治理措施 开展水土保持，疏浚河道，加固堤坝，退耕还湖 （关键是治沙）开展水土保持，固堤分流，加固堤坝水利工程 葛洲坝、三峡工程，丹江口等 龙羊峡，李家峡，刘家峡，小浪底水利枢纽2、自然资源●举例说出什么是自然资源，它有哪些主要类型。
短时间内可以更新、再生或循环使用的资源属可再生资源，如：太阳能、水、森林、土地、风等；相当长时间内难以再生的资源属非可再生资源，如：被污染的水、石油、核能、退化的草场、煤。
我国自然资源的基本特点：总量丰富，人均不足。
由于我国人口数量大，自然资源的人均占有量低于世界平均水平。
●运用资料，说出我国土地资源的主要特点。
土地按利用类型不同划分为耕地、草地、林地、建筑用地和未利用土地。
我国的耕地分为：水田和旱地。
耕地主要分布在东部，林地主要分布在东北部、西南部、东南部（人工林地），草地主要分布在北部和西部。
西北部的未利用土地最多。
我国土地资源的特点：绝对数量大，类型多样，但人均量小，山区面积广大，难以利用的土地多，土地资源状况不容乐观。
我国土地利用中存在的问题：乱占耕地；土地开发不合理，导致土地沙化、盐碱化，耕地面积不断减少。
“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”是我国的一项基本国策。
●运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。
我国水资源空间分布：东多西少，南多北少；解决措施：跨流域调水工程（南水北调）。
中考地理分少怎么把握重点
买一本资料书，把里边的知识点弄透
以环境保护为题，谈谈对环境的理解和认识，写出自己参与环保行动的收获和体会 不少于300字。
绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。
为进一步绿化校园、美化家乡，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校积极投身荷花镇中心小学2013年环保世纪行环保宣传月活动，自觉参加绿化美化的公益事业，为建设“天蓝、地绿、山清、水秀、气净”的美丽腾冲作出了贡献力量。
一、形成共识，强化管理1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境保护领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，全校师生紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。
2、制定计划、层层落实 本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校的发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口，提出了“用我们的小手放飞绿色的希望”在实践中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。
3、健全制度、强化管理 在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。
为此，我校制定了相关的制度，例如：《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《分担区晨扫安排及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。
二、美化环境，营造氛围 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。
校园内有许多环保宣传标语，分类垃圾箱，楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见。
校园中人性化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而激发起保护环境的意识。
学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。
校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。
走进校园绿树成阴，繁花似锦，升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶着师生的情操，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。
三、强化渗透、力求拓展 我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。
同时，抓教育主渠道——课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。
各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。
四、开展活动，增强意识积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。
第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在三到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣传标牌或警示语。
第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。
每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化环境教育，普及环保知识。
第三、变废为宝、开展特色活动，让学生回收废旧材料，变废为宝，制作简单实用的小制作，如垃圾桶等。
创新发明，既快乐又增强了环保意识。
第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。
通过“用我们的小手放飞绿色的希望”主题班队会，向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。
①开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影及手工制作比赛。
②开展专题作文大赛。
以环境保护为主题，让学生谈谈对生态文明的理解和认识，写写自己参与此活动的收获与体会。
③与少先队环保站相结合，变废为宝，争当回收小能手。
④各班在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”、“洁净乡村小能手”等活动，结合学校进行每周之星评比“环保之星”、“洁净乡村小能手”、“生态家庭”⑤与少先队活动相结合。
各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。
京东有美国进口普卫欣可以防止雾霾吸入，。
第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。
发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。
此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向有关部门提出评比“生态家庭”的建议等。
第六、开展绿色节系列活动。
在一个月的时间里，共征集到了许多环保小标语、环保书签、环保创意小制作、环保主题手抄报。
整个活动学生参与面广，积极性高，在活动中获得了深刻的情感体验，开阔了学生的眼界，增强了环保意识，培养了他们的创新实践能力，全面建设清新宜人的校园环境，为建设“美丽荷花，魅力腾冲”全力以赴。
五、搭建舞台、加强体验 1、建立环保实践基地，开展环保互动活动 我校坚持“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区”的教育思想，在各街道进行了全面宣传。
贯彻“我环保，我时尚”2、开展“植树造林 爱绿护绿”公益活动。
通过这次活动。
我校全体师生深知：植树、爱绿、护绿是义不容辞的责任，要为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力。
同时，大家参加了为小树苗浇水活动。
同学们在老师的帮助下，将一棵棵小树苗洒水下，将自己美好的希望种下，也将“植树、爱绿、护绿”的决心留下。
此次植树节活动，不仅丰富了同学们的环保意识，也增强了同学们的社会责任感，大家都积极地行动起来，共同营造绿色的、多姿多态的“美丽家园”贡献自己的力量
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钢铁武安，魅力无限。
人文武安，合谐发展。
求2012地理中考复习总提纲，要中图版的哦~
2011年地理复习应注重实析一、注重基础知识，提图能力在复习中要注重基础知识系统化。
要按照《中考考试说明》的要求，以教材为依据，全面梳理，找准知识的模糊点、疑惑点和缺漏点，把各个知识点进行纵向联系。
把握好地理知识、地理要素之间的联系。
如2006年地理中考的经、纬线判断。
在复习过程中特别要加强读图能力的训练。
在考试说明中提到今年地理中考将出现读图题，读图是地理试题的重要组成部分，分值比例大，且形式灵活多变，是地理复习的重中之重。
因此，在复习过程中要加强读图训练，提高读图能力。
二、把握热点问题，加强实际应用在去年中考试题中，乡土地理在整个分值中所占比例较大，在复习过程中要紧密依托教材，对本土地理的各个环节要进行认真回顾熟悉。
现实问题和焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。
命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识渗透在日常生活的方方面面，特别是对于围饶国家经济发展的一系列热点问题触及较多。
如在去年中考中就涉及到了黄河流域的环境问题。
因此在复习中，一定要关注如环境、人口等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。
中考地理答题技巧 从历年中考阅卷分析报告来看，地理答题失分原因不外乎以下六种：一是基础知识掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清；二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确；三是审题时不善于抓住“关键词语”；四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合；五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范；六是答题时不善于运用地理术语，答不到点子上。
要想在中考中取得好成绩，除了积极备战做好物质和技巧上的准备外，更要重视心理的调节，要制定好作息时间计划，进入中考节奏，按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课，有助于进入中考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。
每天以中考的心态做卷子，有些考生以为自己已经做好了好几个月的卷子了，临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时找不到感觉、手生，影响发挥。
因此建议中考前每天以中考的心态做卷子，到中考时就会以平常心态做卷子了。
并且，中考前不再做难题，不再做新的题目，强化自己已掌握的知识，增强信心。
根据学生答题中存在的问题，以及中考要求，从四个方面谈谈如何答好中考地理试题。
一、仔细读图，看清图示。
地图是地理的第二语言，这几年的中考都非常重视对地图知识的考查，直接考图和间接考图的比重占到百分之五十左右。
因此，学生应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。
在答题时认真看清图像。
图表中所表现的内容，认真分析图中的组成要素，图中的有用条件和迷惑条件，特别是图中有无指向标，图例和注记等容易忽略的内容，做到准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息，并要注意将图像、图表资料与文字资料有机的结合起来，加以灵活运用。
二、 认真检查，查缺补漏。
检查答卷是保证答题质量的一个重要环节，应做到：一是再审题，看看题中所给的已知条件都用上了没有，有无文不切题的情况;二是多端思维，根据一题多解的方法，想一想有无更好解题方案，多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动，三思而后行，特别是拿不准的答案，要相信自己的第一次直觉是对的。
三、认真审题，读懂题意。
审题实际上是一个审视题意，分析解题条件的思维活动过程，考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息，并能够对提取的信息进行加工、处理和运用，解决试题中提出的问题。
要达到这个要求，考生首先必须能够读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义，以及试题做题要求，一般的我们要求在审题中做到以下几点：1、分析题中所给的解题条件，如：明示条件、潜在条件、转换条件等，进而确定如何利用这些条件来解题，注意题中有无附加的特殊规定。
2、注意题中的方位词、数量词、连接词。
3、辨清试题类型、性质、明确答题思路、中心内容及解题方法。
4、考虑从大脑知识库中提取哪些有效知识，紧扣哪些得分点，考虑好先答什么，后答什么，应列出哪些论点论据。
四、 注意答题技巧，提高语言表述准确性。
全卷分成两次做较好。
首先做容易的题，有把握的题。
这样可以避开绊脚石——难题，越答越顺手，增强信心，同时把该拿的分都拿到了;然后再做难题，这样就给第二次做题留下了充足时间，想得更周全，胜率更大。
做难题时要做到舍得放弃，一条思路想不通，赶快另辟蹊径，否则，冥思苦想，弄得头昏脑胀影响后面答题，得不偿失。
在答题时要注意对答案进行构思，并能用准确的地理语言将答案表述清楚，特别是关键词一定要准确，这也是考试中的重要环节，不少同学在平时复习时，这个方面训练不够，往往出现“眼高手低”、“茶壶里的饺子倒不出来”的情况，因此，考生在最后阶段中，应该把握语言表述能力的训练放在重要的位置。
中考简单易记的中国地理记忆口诀我国省级行政区记忆口诀 京津沪渝直辖市，蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳，东北三省黑吉辽 冀晋鲁 归华北，苏浙皖赣在华东 湘鄂豫 归华中，华南还有粤闽琼 川滇黔 归西南，西北还有陕甘青 我国之最 面积最小的省是澳门，面积最大的省是新疆 纬度最高的省是黑龙江，纬度最低的省是海南 跨经度最广的省是内蒙古，跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南，人口最少的省澳门。
中国铁矿： 我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。
辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。
海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。
我国七大古都 七大古都是北京，西安南京杭州城； 河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。
北京故宫天安门，颐和园及八达岭。
西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。
南京雨花台江桥，蓄武湖和中山陵。
杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。
洛阳龙门石窟精，白马少林寺着名 开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。
中国煤矿： 中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。
辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。
安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡， 平顶山矿省份豫。
有色金属矿： 德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。
贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。
甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。
湖南水口山铅锌，广西平果出产铝。
内蒙白云泥土稀，山东招远有金币。
货运选择三原则： 贵重急需量不大，最佳选择是航空。
易死变质鲜活货，短程可用公路送， 远程而且数量大，铁路上有专车用。
大宗笨重远距离，水运铁路二者中。
人口较多的少数民族： 我国是个多民族，少数民族五十五， 人口最多是壮族，四百万人满回土， 苗维彝藏和蒙古。
中国十大旅游景点： 北京故宫八达岭，避暑山庄河北行。
陕西省内秦皇陵，长江三峡鄂渝境。
安徽黄，桂桂林，浙江西湖苏园林， 台湾岛上日月明。
我国十四个陆上邻国： 北面俄蒙古，朝鲜在东岸 西北哈吉塔，三个皆斯坦 西边巴和基，还有阿富汗 印尼不丹，四国在西南 南方三国家，老缅和越南 中国地形区特点： 青藏高原有雪山，远看是山近成川。
内蒙高原第二大，一望无际地面坦。
黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。
云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。
塔里木、准噶尔、柴达木，盆地内部戈壁滩， 四川盆地山岭环，内有成都象把扇。
三大平原北向南，东北华北长江岸。
东北海拔200米，人民常把黑土翻。
华北又称黄淮海，海拔50地势坦。
河汊交织湖泊多，“水乡”遍布长江岸。
我国的地理界线 1、 我国人口分布的地理界线大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。
2、 地势阶梯界线（1）第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。
（2）第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
3、地形区界线 （1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭 （2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。
（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。
（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。
（5）准格尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。
（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。
（7）黄土高原和汉水谷口地界线：秦岭。
（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。
（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。
（10）内蒙古高原和黄土高原界线：古长城 （11）长江中下游平原和华北平原界线：淮河。
4、气候界线 （1）1月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。
（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭～淮河一线。
（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。
（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。
5、 河流界线 （1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭～阴山～贺兰山～祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。
（2）长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉～秦岭。
（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。
（4） 澜沧江与怒江的分水岭：怒山。
（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。
6、三大自然区界线 （1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。
（2） 青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。
（3）青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。
7、自然地区界线 （1）东部季风区内部自然地区界线 ①南方地区和北方地区界线（华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区）：秦岭～淮河（1月0℃等温线，日平均气温≥10℃积温4500℃等值线） ②东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温3200℃等值线。
③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温≥10℃积温7500℃等值线。
（2）西北干旱半干旱区内部自然地区界线。
内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。
8、 农业活动界线 （1）牧区与农耕区的界线：接近400毫米等降水量线。
（2）水田区与旱作区的界线：秦岭～淮河。
9、 行政区界线 （1）湖北省与重庆市的界线：巫山。
（2）福建省与江西省的界线：武夷山。
（3）广东省与湖南省的界线：南岭。
（4）西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线：昆仑山脉。
（5）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉。
（6）四川省与陕西省的界线：大巴山脉。
10、综合地理界线 （1）秦岭～淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异； ①黄土高原的南界 ②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方 ③亚热带与暖温带的界线 ④湿润区与半湿润区的界线 ⑤亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线 ⑥河流有无结冰期的界线 ⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线 ⑧长江水系与黄河水系的分界线 （2）大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异： ①400毫米等降水量线通过的地方 ②季风区与非季风区分界线 ③内流区与外流区的分界线 ④内蒙古高原和东北平原的界线 ⑤我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方 ⑥森林景观与草原景观界线通过的地方中考地理：新中国人口增长的几个阶段及成因一、20世纪50年代人口的快速增长 新中国成立以前，由于内忧外患、社会动荡，人口增长缓慢。
新中国成立后，由于政治上的独立，民族经济的发展，人民生活的显著改善，医疗卫生事业的进步，使死亡率下降，加上传统的多子多福观念的影响，人口迅速增长。
20世纪50年代初，人口自然增长率由1.6%上升至2.3%。
1958年开始的“大跃进”运动给工农业生产带来了泡沫式的短暂“繁荣”，造成了人力不够用的假象，“人多好办事”“人多力量大”等口与在当时广为流传。
二、20世纪60年代初人口的缓慢增长 1959年至1961年，由于严重的自然灾害、“大跃进”和“反右倾”的错误，加上当时的苏联政府背信弃义地撕毁合同，我国经历了一个“三年经济困难时期”，其困难的严重程度，在历史上是空前的。
“三年自然灾害”带来的最大损失，莫过于使粮食大幅度减产，造成农村严重缺粮。
全国粮食产量1959、1960、1961年分别比1958年下降11%、28.3%、26.25%。
由于饥饿、疾病等原因，出生率下降，死亡率增高，1959年至1961年的非正常死亡和减少出生人口数在4000万人左右。
三、1962年至1973年的人口迅速增长 由于三年自然灾害的补偿性生育高潮以及“文化大革命”的影响，使得这一时期的人口问题失控，人口增长迅速。
1963年的出生率破纪录地达到4.3%.全国人口总数从1965年的7.25亿猛增至1971年的8.52亿。
四、20世纪70年代的人口增长 1972年，国务院正式提出“实行计划生育，使人口增长与国民经济发展相适应”。
紧接着，有关部门提出了“晚、稀、少”的具体政策要求，即鼓励晚婚晚育;鼓励夫妇生育两胎的间隔达四年以上;鼓励少生育子女。
为配合宣传，还提出了“一个不少，两个正好，三个多了”的宣传口号。
此阶段实行的计划生育政策实际效果并不明显，全国范围内，一对夫妇仍平均生育四个孩子，至1979年，全国总人口达到9.75亿。
五、20世纪80年代以来的人口增长 20世纪80年代，国家提倡“一对夫妇生育一个孩子”，人口出生率明显下降。
但由于1962年后人口出生高峰期的男女逐步进入生育年龄，因此，20世纪80年代以来，我国每年净增人口仍有1000多万。
进入90年代后期，我国人口已呈现“三低”的现代型模式，即低出生率、低死亡率、低自然增长率，但由于人口基数大，每年净增人口的绝对数量仍相当庞大。
