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图书馆文化口号

时间:2013-06-05 08:56

关于图书馆的标语有哪些呢

1.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色2.书籍是人类进步的阶梯3.用心领悟知识,用心爱护图书4.欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛5.书籍是医治心灵创伤的良药

我想要关于图书馆的标语

1文明借阅、文明学习2.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生3.带走满腹知识,留下一架好书。

4.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。

6.眼观古今中外,耳须一时清静。

7.除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。

8.除了思想什么也别带走,除了报刊什么也别留下。

9.把书报留下,把真理带走。

10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。

11.让我们的心灵与书籍一样纯洁12.书中自有黄金屋,损之何忍

13.书香绵绵,步履悄悄。

14.游戏非人生,人生非游戏15.开卷有益,书归原地。

16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。

18.一方静土,你我用心营造。

19.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。

图书室标语

为中华崛读书—周书是唯一不死的东西。

——丘特 好的书籍是最贵重的。

——别林斯基书中横卧着整个过去的灵魂。

——卡莱尔 书籍使人们成为宇宙的主人。

——巴甫连柯 必须和社会接触,使所读的书活起来。

——鲁 迅人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

——科洛廖夫人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

——普希金 要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

——布尔沃 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

———史美尔斯 书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。

——高尔基经验丰富的人用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌 德书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料———雨果读书对于我,是为了扩大眼界,激发思想,达到增长才智的目的,而并非是为了增强记忆能力。

——蒙 田读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类天才所累积的知识财富充实自己的头脑和心灵。

——金 首知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪的骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

——每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。

究竟读哪些书

若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比尔凡是最适应你的个性和素质的书籍,比如说,适应你的知识积累,你的智力储备,你的意愿和志向,总之适应你的整个气质、兴趣、利益以及你的涵养、知识水平、智力发展和生活状况的书籍,对你都是最为适宜的。

——巴 金社会上的事物与道理,天天前进,过去读的,不够今天用的,今天读的,到明天又不一定适合;自以为够了,就得落伍。

又各人从事的业务部门所需要的知识,千条万绪,很难都预先学好;事情又在变动,不可能预先学好;不读就要碰钉子。

——谢觉哉书籍具有不朽的特性。

它是人类活动的最为旷日持久的成果。

教室随着时光而倒塌,绘画和塑像也在不断消失,但只有书籍可与世共存。

时间对于伟大的思想全然没有作用,因为伟大的思想从数百年前诞生的那个时候起,就与现代一样的新颖和富有青春活力。

时间,只有在播撒人类的拙劣作品时,才会起作用,因为只有美好的东西才长存于书藉中。

——史美尔斯书是我们时代的生命——别林斯基 z书籍是巨大的力量——列宁 z书是人类进步的阶梯———高尔基 z书籍是人类知识的总统——莎士比亚 z书籍是人类思想的宝库——乌申斯基 z书籍——举世之宝——梭罗z好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 z书是唯一不死的东西——丘特 z书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 z书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 z人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 z人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 z书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 z书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 z书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料———雨果 z书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 z书籍——当代真正的大学——卡莱尔 z书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基 z书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特 z书籍具有不朽的能力。

它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯 z理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 z除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔 z书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯 z书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯 z书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫 z唯书籍不朽——乔特 z书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格 z书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生 z书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔 书籍陶冶情操——博维 z不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑 z每一本书都有它自己的遭遇和寿命。

有的书毁于一旦,有的书却能流芳百世——马尔夏克 z每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书——高尔基 z我需要三件东西:爱情、友谊和图书。

然而这三者之间何其相通

炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友——蒙田 z一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒z没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福 z评价一座城市,要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦 z没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体——西塞罗 z图书包含着整个生活……——巴尔扎克 z图书出版业是思想重炮——布埃斯特 z漫长的岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿 z读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 z好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处——阿尔考特 z不读书的人,思想就会停止——狄德罗 z任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省——卡菜尔 z书是思想的产儿——斯威夫特 z在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士 z书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 z书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地——拜耶 z读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 z一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。

——霍姆斯 z书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少——伏尔泰 z书......是我的奴隶,一定要服从我的意志——马克思 z要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生——布尔沃 z看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展——冈察洛夫 z有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯 z不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽——叔本华 z书籍对于人类原有很重大的意义……,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基 z我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德 z经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面——歌德 z读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 z读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 z读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 z能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人——亚里斯提 z拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯 z如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西——爱默生 z滥用书籍,则学问死矣——卢梭 z书籍若不常翻阅,则等于木片——莎士比亚 z世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁 书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式;......对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里 z书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒 z一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 z书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 z书籍是前人的经验——拉布雷 z书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 z书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 z书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。

在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗 z书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德 z书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根 z书籍是造就灵魂的工具——雨果 z书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑 z书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑 z书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户。

——威尔逊 z书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格 z书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿 z书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯 z有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。

这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。

书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。

——吉本 z好书是伟大心灵的宝贵血脉——弥尔顿

在图书馆要安静的标语

书籍是宝,请不要破坏这份美好的宁静

这个怎做

为图书馆写一条标语

1、除了知识什么也别带走,除了脚印什么也不留下。

  2、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  3、书是修身养性的法宝,是人类精神的支柱。

  4、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

  5、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。

  6、静中求知,维护靠大家。

  7、眼不留情,手下要留情。

  8、书籍是人类进步的阶梯。

  9、文明的去借书,礼貌的去还书。

  10、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

  11、没有艰辛,便无收获。

  12、你的文明,大家的需求  13、心灵的沟通不需要过多的言语。

  14、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。

  15、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

  16、心灵的沟通不需要过多的言语。

(注:请保持安静)  17、带走的是知识,留下的是文明。

  18、书香弥漫知识圆,学海无崖我做主。

  19、眼观古今中外,耳需一时清静。

  20、别因有意思就有意“撕”。

  21、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

  22、书籍是医治心灵创伤的良药。

  23、投资未来的人是忠于现实的人。

  24、人的知识愈多,人的本身也愈臻完善。

  25、欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛。

  26、生活,要有智慧永支撑,人生,要有知识常相伴。

  27、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

  28、用心领悟知识,用心爱护图书。

  29、天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享。

  30、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

  31、只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险。

  32、带走满腹知识,留下一架好书。

  33、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

  34、借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜。

  35、读书能使愚蠢的人聪明,使聪明的人更明智。

  36、静以修身,学以养德。

关于图书阅览室的标语

图书作用 图书馆是一个收集、整理、保存、传播文献并利用的科学、文化、教育和科研。

文献是图书馆开展一切工作的物质基础。

关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种: (1)保存人类文化遗产。

图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。

为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

(2)开展社会教育。

近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。

现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

(3)传递科学情报。

传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。

图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。

在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

(4)开发智力资源。

图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。

同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。

换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能: (5)提供文化娱乐。

图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

社会信息化进程中? 说到信息技术、计算机网络对图书馆的挑战,不是一个新鲜的名词,但现在真真切切的感受到,已经不是一个学术理论意义上的讨论。

社会信息化对图书馆的挑战真正来临 原来图书馆的主要商家是新华书店,随着信息技术和网络的发展,商家开始从物质基础、设备、技术进入图书馆领域,传统的其他信息服务机构由于服务对象、重点不一样,对图书馆的影响不是很大 ,而现在现代化信息服务机构不一样,可以说是全面进入了图书馆领域,商家开始与图书馆争夺读者(客户)资源,图书馆成为商家的中间桥梁,他们希望以信息技术为先导、以传统图书馆业务为基础来拓展自己的业务空间,吸引更多的客户。

他们不仅开展传统图书馆业务中对文献信息的加工整理,还进行传统图书馆馆藏的数字化转换、大型数字化资源的引进、网络信息资源的挖掘和组织、信息资源的整合。

他们利用先进的信息技术、先进的管理模式来提高信息利用率,缩短用户的响应时间,便利快捷的信息利用方式节约用户时间。

他们提出的口号是建设知识网络、知识中心、知识定位、面向信息一体化的管理。

这样的商家有很多,并且有些在全国已经有较大的影响 万方数据。

它建立有科技信息子系统(学位论文36万篇、会议论文40万篇、成果专利170多万项、科技文献40多个数据库960万条记录、政策法规14000条、中外标准16个数据库20多万条记录、企业公司及产品信息20多万家、经济贸易信息每日更新)、商务信息子系统、数字化期刊子系统(2500种科技类核心期刊、500种社科核心期刊),现在正在建立文献评价及知识定位系统 超星数字图书馆。

现拥有80万种馆藏,包括中图法22个大类,每天有1000种图书数字化的加工能力,它的软件平台具有发布、检索、管理、采集、制作等功能,日访问量达2000多万页。

书生之家数字图书馆。

它现在的数字化资源不是最多,但建立了与图书馆自动化管理系统的智能接口、全文检索。

现在和北京师范大学、电子科技大学合作,他的数字图书馆系统通过科技成果鉴定并获得国家重点支持的政府的专项基金—创新基金。

CNKI数字图书馆。

是清华同方建设的中国知识基础设施工程。

是国家级的大规模信息化工程,也是商业化运转模式。

客户遍及全球。

学苑书业集团。

图书的配送、加工。

他们现在正处在发展时期,相对成本较高,图书馆作为他们重要的客户资源,正是他们吸取营养的时候,对于新事物我们不是排斥,更多是要利用,他们壮大后发展个人用户就不是很难的事情,象超星一样 客户是基础,失去客户也就失去生存的土壤。

而作为现在我们这样的图书馆由于体制等各个方面的原因,在学校的地位本身就不高,如果再失去了读者,那么就可以想象我们所处的境地。

那么图书馆该怎么办呢

也要借力发挥,利用自己具有读者群、服务本地化的优势来利用信息咨询服务、数据的整合、个性化的服务来吸引读者 图书馆成为这些新兴信息服务机构的中介,图书馆是在被动的接受,那么图书馆在社会信息化进程中的作用是什么呢?如果仅仅是中介作用,那图书馆的作用和价值就会大大降低.

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