学校教师风采大赛口号征集：最好有 丹丹老师 四个字 还有一句参赛宣言大家也帮想想
1、没败，只有失败者，成功，只有成功者。
2、废铁之为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
3、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
4、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
5、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
6、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
8、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
9、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
10、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
11、美，是智慧，是静谧。
祝你聪明
愿你上进
12、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子
愿你做一个时间的主人
13、天道酬勤。
人世间没有不经过勤劳而成为天才的。
愿你日夜勤奋，早日成才
14、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋
15、 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
16、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海…… 17、黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
18、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕
20、抓住今天吧
紧紧地把它抓住吧
今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀
21、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。
同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
22、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。
愿你紧紧地把今天攥在手心里
23、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
24、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
25、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
26、这是最后的冲刺了。
努力吧，胜利将由最有耐力的人获得
27、热爱书籍吧
请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
28、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
29、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。
30、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
31、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
32、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花
33、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
34、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命
希望你都能有效地使用它。
35、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
36、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
37、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天
38、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
39、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
40、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
41、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
42、愿你是永远奔腾的千里马。
43、你聪颖，你善良，你活泼。
有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。
小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信! 44、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
愿你永葆一往无前精神。
45、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
46、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你! 47、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉 49、高尚的理想是人生的指路明灯。
有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。
迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧! 50、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。
你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里! 51、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
52、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。
勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞…… 53、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
54、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸! 55、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海…… 56、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
57、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
58、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
59、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
60、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
61、美，是智慧，是静谧。
祝你聪明!愿你上进! 62、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。
愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 63、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 64、天道酬勤。
人世间没有不经过勤劳而成为天才的。
愿你日夜勤奋，早日成才! 65、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。
愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋! 66、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
67、你长着一对翅膀。
坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
朝着明确的目标，飞向美好的人生。
68、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
69、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
70、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦! 71、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
72、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
73、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
74、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
75、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海…… 76、黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
77、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇! 78、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
79、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘! 80、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 81、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀! 82、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。
愿你紧紧地把今天攥在手心里! 83、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
84、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。
同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
85、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。
快迈步，前面相迎的是幸福的曙光! 86、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
87、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅! 88、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
89、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
90、这是最后的冲刺了。
努力吧，胜利将由最有耐力的人获得! 91、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。
朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧! 92、“积财千万，无过读书”。
积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
93、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。
孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
94、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
95、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
96、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。
让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
97、学问是苦根上长出的甜果。
98、“读书破万卷，下笔如有神。
”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
99、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
100、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
101、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
102、决心要成功的人，已经成功了一半。
103、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
104、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
105、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花! 106、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
107、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
108、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
读书节宣传语及寓意
读书节宣传标语1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧2、营造书香社会，共建和谐新郑3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活6、开展全民读书活动，提高市民文明素质7、人人爱读书，读书乐无穷8、汲取知识的力量，建设美好的新郑9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会10、青春奉献社会，读书改变未来11、捐献一本书，奉献一份爱12、读万卷书，行万里路13、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧14、书是人类进步的阶梯15、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯16、多读书、乐读书、会读书、读好书17、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久18、书香飘万家，陶冶你我他19、知识就是力量，知识改变命运20、感觉文字之美，尽享读书之乐21、倡导全民读书，享受阅读快乐树立良好读书风尚促进文明校园建设。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
与书本为友，与大师对话；我读书、我快乐、我智慧。
最是书香能致远。
腹有诗书气自华。
留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。
多读书、乐读书、会读书、读好书。
阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
（1）读书让理想展翅学习让生命飞翔（2）读书成就梦想 知识照亮人生（3）读书放飞梦想 拼搏成就未来（4）品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操（5）做充满书卷气学生 创飘溢书香的校园（6）熟读成诵积累语言 览群书 拓宽视野（7）和孔孟对话与李杜共语 和书本拥抱 与大师交流（8）攀登书山与知识同行 遨游学海 以真理为伴（9）读书点燃智慧 知识照耀人生（10）阅读经典传承民族书卷气 欣赏美文领略智者书韵味
宣传标语，主题是争做文明学生，共建美丽校园，助力风貌提升.宣传标语怎么写
面对一年级新生，老师们在教学中应该注意什么呢
有一点浅见仅供大家参考。
刚刚入学的一年级小学生，普遍存在这样一些特点：（1）进入新的环境，感觉新鲜，对于自己已经成为一名小学生，在心理上有自豪感。
但因为学校不像幼儿园，小学老师不会像幼儿园老师那样事必躬亲，帮他们处理好每件事情，再加上这一年龄阶段的孩子交往意识弱，朋友少，所以在新的环境中，他们缺少安全感，对老师很依赖，希望得到老师的肯定。
(2)学习能力比较差，注意力集中时间短，一般不超过10分钟，且注意力极易转移。
与这一特点相伴随的就是小动作多，随意性强，一旦老师授课的方法单一或者授课内容没有趣味性，他们的注意力马上就会转移到自己感兴趣的事情中去，课堂秩序会因此受到影响。
（3）记忆能力和理解能力有待培养，要求或指导如果不够具体，他们会听不明白，因此会不知道该如何做；给的任务或要求太多，也会记不住，耽误落实。
有的孩子容易遗忘，注意力稍一转移，就忘记自己的任务了。
针对这些特点，一年级老师在教学活动中要有关注以下几个方面：一要了解孩子的心理需求，和孩子交流时语言要和蔼，脸上要有笑容，让孩子从老师身上感受学校的温暖和可信赖、可依赖，愿意上学，愿意在这个集体中学习和生活。
二要明白对于一年级的孩子来说，从生活中、游戏中学到的知识，要比书本上学到的知识更容易留下印象。
一年级课本知识比较简单，要想方设法让孩子通过自身体验获得知识，让孩子在愉悦的学习情趣中学习，不要让孩子把学习知识当作负担，产生恐惧心理。
三要采取灵活多样的方式授课，听、说、读、写有机结合，一种学习方式不要时间过长，超越孩子有意注意的时间。
比如学习拼音时，可让孩子先看图，自己找一找图中的哪些部分和字母的形相似，通过观察画面，说出本课要学的字母或音节。
看、说两个步骤完成后，引导孩子明白字母或音节是如何读的，如何写的，反复读，仿着写。
为了巩固记忆，还可以让学生把带调的音节和口语词联系起来，说一个词或说一句话，也可以用竞赛的形式，比比谁用音节组的词语多。
四要注意学生学习习惯的养成。
对于初入学的小学生来说，有没有养成良好的学习习惯往往会影响其今后六年的学习，从这角度说，习惯养成的重要性甚至超过了知识的传授。
换个角度说，如何没有良好的习惯，课堂秩序乱做一团，再有用的知识也无法有效地传授给每个学生。
所以，一年级老师要把学生各种习惯的养成当成至关重要的事情来做。
比如要养成正确的读书姿势和写字姿势，回答问题时站有站姿、坐有坐姿；老师和同学发言时要认真听，自己发言时声音要大，要把话说清楚；课前要把学习用品按顺序摆放好，口渴要及时喝水，准备好学习用品后要记得上厕所；写作业时要专注，在规定的时间内完成，杜绝边写边玩、边听、边看、边吃、边喝的现象；要自己整理自己的书包，把学习用品带齐，不丢三落四等等。
抓孩子的习惯要持之以恒，时时提醒，课课说，一般情况下，二十一天养成一个习惯，九十天形成一个习惯。
某种习惯尚未在学生的大脑皮层中固定下来时，一定要随时强调，反复强化。
五要注重以身示范。
对于一年级的小学生来说，老师示范一遍的作用可能要比说上十遍效果更显著。
比如训练学生读书姿势时，说“用两手扶着书的两边，把书竖直放在桌子上，身体坐直”，不如自己做一个标准的读书姿势，说“请同学们像老师这样拿书，背挺得像老师这样直”，然后逐一检查每个学生的坐姿是否正确，不正确的在其面前再做一遍动作让其效仿更有用。
六要用孩子听得懂的话提要求，要求要具体，清楚，让每个孩子听了都能够顺利地按你的要求去做。
初入学的孩子由于家庭习惯不同，父母或其他家人语言习惯不同，可能会出现听不懂普通话或教学常用语的情况，遇到这种情况要关注听不懂的孩子，想办法让其明白教师要求并能按照要求去做，和家长合作尽快解决孩子的语言不通状况。
教师提要求时还要注意一次性内容不要太多，刚开始时要多提醒，多重复。
七要提醒家长给孩子准备的文具功能要单一，形状要普通，避免分散孩子的注意力。
当然，老师们在教学工作中也积累了大量行之有效的经验，恰当运用好的经验，会使我们的教学工作事半功倍。
老师鼓励初三学生读书的一段短话
1、 书中藏有珍宝，看你识不识宝；书中蕴有智慧，看你悟不悟理；书中含有真情，看你流不流泪。
世界读书日，请你走进书山，倾听灵魂之音。
2、 书如一把雨伞，能伴你走过生活中的风雨天；好书如一艘船，能把你载到成功的彼岸；好读书如快乐天使，永远为你带来幸福快乐和平安；世界读书日，祝你多读书好运连连。
3、 书是成功道路上的明灯，好书是人生道路上的指南，多读书，事业有成，顺风顺水；多读书，家庭幸福，爱情甜蜜；多读书，好运亨通，平安快乐，世界读书日，赶快行动吧。
4、 四化工作建设好。
读书要有“选择化”，去其糟粕取其精华；读书需要“积累化”，日积月累成就富有；读书也要“经心化”，用心感悟品读细致；读书更要“灵活化”，吸收领悟，运用自如。
嘿嘿，读书日，记得多积累点书籍财富哦。
5、 一本书，一个世界；一本书，一个灵魂；一本书，一种交流；一本书，一位朋友。
世界读书日，让我们与书为友，走向明天。
6、 书是一阵风，吹散烦恼乌云；书是一阵雨，滋润心灵成长；书是一声雷，惊醒恶梦回头；书是一丝光，指引前进方向。
世界读书日，愿书伴你快乐一生。
7、 读一本书，读书中的故事；品一种情，品故事中的人生；悟一样智，悟人生中的世界。
世界读书日，用心去感悟书中的点点滴滴吧，你会收获很多的。
8、 跌倒，不要怕，读书就能站起来；摔跤，不要怕，读书就能爬起；失败，不要怕，读书就有自信，好书就能陪你走向成功；世界读书日，多读书，成功在等着你。
9、 加强修养，在书中飞翔；提升气质，在书中寻觅；真知灼见，在书中寻找；书是个宝，欲知什么翻书就知道。
世界读书日，祝你快乐读书乐逍遥
10、 书是灯，读书照亮你前程似锦；书是桥，读书连接彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船；世界读书日，祝你读出人生精彩路。
11、 送你一本百科书，愿你生活无难事；送你一本科幻书，愿你美梦全成真；送你一本童话书，愿你童心不老乐开怀；多读书哟，愿你开心永在。
12、 书是人生的缩影，书是人生的启迪，世界读书日，愿你：读一本开心的书，让自己更快乐；读一本有意义的书，给自己的生活予以启发；读一本休闲的书，让劳累的身心得以放松。
愿你一生读好书，做一个幸福的人
13、多读书，书中自有黄金屋；多阅读，带给你一生财富；多写作，愿你生活更快乐祝你一切顺利，马到成功。
14、 少年时，读书带给我们知识和快乐，书是我们的“好老师”；青年时，读书带给我们工作和学习的帮助，书是我们的“好帮手”；成年时，读书消除疲惫和寂寞，书是我们的“好伙伴”。
一生和书为伴，幸福快乐无限。
15、 读书日，读好书，品人生，知识广，有内涵；多阅读，常思考，思路广，有学识；勤写作，谈吐美，交际广，有人缘。
世界读书日，愿你多多读书，收获快乐无限。
16、 好书是一盏灯塔，指引你前进的方向；好书是一方明月，让你在黑暗里也有所依靠；好书是一种解药，让烦恼得以消除。
世界读书日，望阅读能让你更开心，更快乐，更幸福。
17、 读一本快乐的书，祝你天天开心，烦恼消散；读一本智慧的书，祝你境界高升，生活幸福；读一本深情的书，祝你心灵纯真，友情常伴。
读书日快乐。
18、 用一份心境，读出生活的快感；用一份感悟，读出人生的美好；用一份憧憬，读出青春的澎湃；用一份心声，读出生命的可贵。
世界读书日，愿你越读越开心
19、 细细汲取书中的新意，渐渐填补脑中的空白；深深挖掘知识的深度，多多提高技能的质量；常常品读励志的人生，大大促进成材的机会。
世界读书日，捧几本好书读读，你的人生定会有所不同。
20、 如果智慧是成功的彼岸，读书就是一叶扁舟，满怀希望与你同行；如果智慧是快乐的一扇门，读书就是一枚钥匙，打开心灵伴你成长。
世界读书日，愿你多读书，收获智慧，走向成功
21、 书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书给我们知识和智慧，书还会给我们力量和勇气，书让我们学得只知识，认识自己。
世界读书日到了，愿书能伴你快快乐乐的一生
22、 以读书为荣，大脑更加充实，以读书为乐，心胸更加宽广，以读书为友，内心更加和谐，世界读书日，读出快乐，读出幸福，读出高贵人生。
23、 读书可怡情，愿你读读书，怡然自乐；读书可养性，愿你读读书，淡然心境；世界读书日，尽享读书好滋味，愿你天天笑相随
24、 沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，品茗读书，反复咀嚼，品味每一句话，每一个字，每一个深刻的道理。
世界读书日，愿你能读书品茗，享受美好生活
25、 读开心的书，你会得到开心；读顺心的书，你会得到顺心；读知识的书，你会得到慧心；读美丽的书，你会得到美心；世界读书日，愿你读书开心、顺心
描写老师与学生感情的诗句
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.春蚕到死丝方尽， . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 师魂颂——献给教师节 一 你在校园里辛勤地耕耘。
你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
岁月证实你的耕耘是神圣的。
你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实! 你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来…… 这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。
因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢…… 呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师! 二 山村教师，依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。
从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。
身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。
与贫困对峙，与愚昧对望，顺着山势，呵，山村老师，你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里，在清贫中走上了一片灵魂的高地。
三 这里有阳光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使，也老秋枫叶色最红。
于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。
你心底无私天地宽。
你最清楚“为人师表”的份量。
清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。
桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。
低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
“春蚕到死丝方尽，。
”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂! 上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方汗水诚滋桃李芳天下。
下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
九月，献给老师 九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
写在教师节的诗 一 老师就像一个知识丰富的园丁， 我们就像花园里的一朵朵鲜花。
老师写的每一个字 就像浇在我们身上的每一滴水， 让我们一天天地成长…… 二 班级就像一个奇怪的家， 没有床，也没有…… 在这个家里，老师是慈祥的妈妈， 我们就是一个个好动、活泼的孩子； 我们能够一天天健康地成长， 都是妈妈的功劳…… 九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。
是永远的美德。
过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中， 老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心； 虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
教师节 今天，老师们笑容最美丽， 金秋和微风送来丰收的好消息； 今天，老师们请休息休息，汇进歌海中，融入笑声里。
鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你， 甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。
欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜， 幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。
一双双清亮纯净的眸子里， 汹涌着无比的崇敬与感激； 干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴， 您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
今天，师生的心紧紧贴在一起， 同样铿锵的心跳，化作前进的动力。
今天，九月十日--教师节 是共和国致以老师们的崇高敬礼。
老师 老师—— 您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师—— 您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。
老师—— 在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的； 老师—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师—— 是您给了我一双强有力的翅膀， 让我在知识的世界里遨游
你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜，润物细无声。
仰止弥高，钻之弥坚。
桃礼不言，下自成蹊 一日为师，终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉。
五更就起床，六堂把言吹，七天一礼拜，八方逛几回
九天不发饷，十天就断炊。
求老师安慰学生的情景的语段（不要太多对话）
老师走过来，拍着他的肩膀说：不要急，没带雨具老师送他回家。
老师亲切地拍了拍他的肩膀，说：只是刮破点皮，以后彼此都应该小心点“怎么啦
”“我，我没什么
老师。
”“那为什么一副忧心重重的样子
”“我，我，我……”说到这儿的时候，泪水不由自主地掉了下来。
在老师耐心的引导下，我抽噎着把事情说给老师听。
老师递给我一张餐巾纸，让我擦掉眼泪，又拍着我的肩说：“一次失败，并不代表永远失败。
只要你努力了，就一定能行的，老师永远相信你。
”看到紧张的我,老师拍了拍我的肩说:“敞开心扉,相信自己。
”
老师给学生的毕业寄语（100字）
小学六年级毕业生寄语 1、 你是一个热情善良的男孩儿。
相信只要你肯努力，没有什么是做不到的。
愿你能扬己所长，克己所短，不断完善自己，走出一条成功之路。
2、 功夫自难处做去，学问自苦中得来。
当你能把学习当做一种乐趣时，你就会体验到许多成功的喜悦。
愿聪明的你拥有成功的人生。
3、 虽然顽皮，但很可爱。
你很聪明，你的成绩还不错，但你有能力做的更好，愿意努力吗
还记得你的目标吗
努力，就一定行
加油啊
4、 一个认真、努力、真诚的男孩儿。
课堂上你的精彩发言，课间你的顽皮好动都给老师留下了深刻的印象。
最欣赏你的勤学、善思以及你独到的见解。
这学期你更能不断完善自己，取得了一个又一个的进步。
相信你在未来的生活中，一定会取得更优异的成绩。
加油，男子汉
5、 把表扬看做“加油站”把批评当成“保健箱”。
读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切。
愿聪明的你能永远拥有好的心态，不断收获人生路上的成功与喜悦。
6、 聪明的头脑﹢顽强的毅力=成功。
你是一个聪明的男孩儿，你喜欢体验成功的喜悦吗
你想拥有成功的人生吗
那么你就从克服自己的惰性开始吧，不懈，积极进取，你一定是最棒的
7、 一个沉默的男孩儿，却能唱出动听的歌儿
虽然你目前成绩不理想，但你并不笨，你缺少只是勇气
你已经能专心听讲，按时完成作业，和同学交流，希望你能再努力一些。
关键是不懂的时候一定要问。
爱问了，收获自然多了
愿你更开朗一些，做个男子汉
8、 你是一个聪明的男孩儿，可是又有些管不住自己，如果你能主动地学习，你一定会取得更加骄人的成绩，期待你更努力，期待你更优秀，加油
记住：择良书、益友，受益终生。
9、 你的善良，你的稳重，你的踏实都给老师留下深刻的印象。
愿你这个受欢迎的女孩儿能通过自己的努力过上自己想要的生活。
未来是美好的，加油啊
1、 你有聪明的天赋，可你过于文静，掩盖了你的长处。
愿未来的你能更开朗一些，更大胆一些，秀出自己的水平，秀出自己的个性。
改变自己也许是难的。
但是，当你试着去努力时，你会发现生活更美了，快乐更多了，成绩也更优异了
加油
2、 你的善良，你的勤劳都给老师留下深刻的印象。
老师也希望你能拥有幸福的人生。
记得：美好的生活要靠自己去创造。
能把歌儿唱得那么动听，上课专心听讲，课后努力学习，不懂就问也应该不是难事。
3、 非学无以广才，非志无以成学。
愿聪明的你树立美好的理想，向着既定的目标，锲而不舍地努力学习，定可以成为知识渊博的人，拥有幸福人生。
加油。
4、 课堂上你敏捷的反应让我难忘。
你那聪明的大脑还蕴藏着那么多的“宝藏”等着你去开发。
记得：勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。
当你不断进取，取得一个又一个成绩的时候，展现在你面前的定是一番新的天地。
期待你的好消息
5、 善良、勤快的你是可爱的。
如果你能热爱学习，就会增添十分的美丽。
愿你既可爱又美丽。
6、 你是一个聪明、懂事的男孩儿。
愿你在心中播下理想的种子，为了自己的目标不懈努力，最终拥有理想的生活，加油
7、 喜欢你微笑的面孔，喜欢你听课是专注的神态。
你不觉得你有了很大的进步吗
但这还不是你的全部。
老师相信你的潜能，努力吧，你一定行。
记得持之以恒，记得自信乐观
8、 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
你的聪明的潜质如能配上锲而不舍的努力，就会收获成功的果实。
老师期待听到你的好消息。
9、 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
勤奋、踏实的你，老师相信你的实力。
加油，你一定是最棒的。
1、 你是一个善良、真诚、心思细腻的女孩儿。
因为你的努力，你有了很大的进步。
相信持之以恒，会取得更优异成绩。
要相信自己，微笑生活
2、 你是一个聪明的，有思想、有个性的学生。
很喜欢看你灿烂的笑容和埋头专心学习的身影。
愿你能像爱数学一样唉语文和英语，期待你有更多的成绩，更多的好消息。
3、 篮球场上，你是毫无疑问的主力队员，学习上也要做“主力”，依你的能力，你可以做的更好。
希望在未来的求学生涯中，你能更专心一些，更努力一些，相信你是最棒的
4、 生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活是一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
愿勤奋进取与你相伴
期待你的成功
5、 善良、勤奋、热情、诚实是你的优点。
愿你能用辛勤的耕耘换取美好的生活。
在遇到挫折时，要坚信困难是暂时的，总会找到解决的途径，要笑着面对生活。
愿你能拥有幸运和成功。
6、 一个聪明、可爱的男孩儿，能再开朗些吗
能再勤奋些吗
如果能，你将尝到更多成功的滋味，更会拥有美好幸福的人生。
加油
7、 你是一个活泼、开朗、聪明、伶俐的女孩，你已经有很优异的成绩，但你只尽了一丁点儿的力，我相信你还有那么多的潜力。
记得及时开发
一定要拥有突出的成绩，你一定行的
我看好你的聪慧，你的能力。
记得要不断超越自己。
加油~
