
微生物与人类的关系举例
一、人类与微生物共处,相互制药,相存,处于一种动衡状态 身体的体表及其与外界相通的腔道,如口腔、鼻腔系统、咽喉腔、眼结合膜、肠道及泌尿生殖道等部位都有大量的微生物的存在,其中一部分为长期寄居的微生物,在机体防御机能正常时是无害的,称为正常菌群或正常微生物群。
正常菌群对人体有益无害,而且是必须的。
正常菌群是由相当固定的细菌组成,有规律地定居于身体一些特定部位,成为身体的一个组成部分。
正常菌群数量是巨大的,大约为1014个左右,在长期的进化过程中,通过个体的适应和自然选择,正常菌群中不同种类之间,正常菌群与宿主之间,正常菌群、宿主与环境之间,始终处于动态平衡状态中,形成一个互相依存,相互制约的系统,因此,人体在正常情况下,正常菌群对宿主表现不致病。
除正常菌群外,还有一种称为过路菌群,又称外籍菌群,是由非致病性或潜在致病性细菌所组成,来自周围环境或宿主其它生境,在宿主身体存留数小时,数天或数周,如果正常菌群发生紊乱,过路菌群可在短时间内大量繁殖,引起疾病。
正常菌群有许多重要的生理功能: 1、如菌群之间生物的拮抗作用,正常菌群在人体某一特定位粘附,定植和繁殖,形成一层菌膜屏障。
通过拮抗作用,抑制并排斥过路菌群的入侵和群集,调整人体与微生物之间的平衡状态。
2、免疫作用,正常菌群能刺激宿主产生免疫及清除功能。
3、营养作用,人体肠道的正常微生物,如双岐杆菌,乳酸杆菌,大肠埃希菌等能合成多种人体生长发育必须的维生素,如B族维生素,维生素K等,营养并参与糖类和蛋白质的代谢。
4、排毒作用,如双岐杆菌能使肠道过多的革兰氏阴性杆菌下降到正常水平,减少内毒素的吸收。
5、抗肿瘤作用,能降解、清除体内的致癌因子,激活体内的抗肿瘤细胞因子等。
6、抗衰老作用,双歧杆菌能刺激肠道产生免疫球蛋白,还能及时清除体内的自由基,产生SOD(超氧化物歧化酶)等。
人类与微生物之间的动态平衡称为微生态平衡,影响其微生态平衡的因素有外环境因素,也有宿主因素,外环境主要是通过改变宿主的生理功能产生的,如正常菌群,通过产生细菌素,抗生素和其代谢产物,以及争夺营养,空间争夺以阻止过路菌群入侵,保持自身的稳定性。
生态平衡时,可以保持宿主的正常生理功能,如营养、免疫、消化等。
生态失调可因慢性病,癌症,手术,辐射感染,抗生素不合理应用等引起。
二、微生物对人类的益处 绝大多数微生物对人类、动物及植物都是有益的,而且都是必须,如果自然界没有微生物的存在,植物就不能进行代谢,人类及动物也难以生存。
正常情况下人体不会发生感染性疾病。
在正常情况下,寄居在人体口腔、鼻腔、咽喉腔以及消化道的菌群都是无害的,而且有的还能抵抗病原微生物。
寄居在肠道中的大肠埃希菌还能向宿主提供必须的硫胺素,核黄素,烟酸,维生素B12,维生素K和多种氨基酸等营养物质。
在医学工业方面,有许多抗生素都是微生物的代谢产物,例如青霉素就是青霉菌(属真菌类)的代谢产物。
也可以应用微生物制造维生素、辅酶、ATP等药物。
在日常生活中,我们用的酒类、醋类、酱油类,各种淹制品等,都是利用微生物的发酵法制造出来的。
三、微生物对人类的害处 正常菌群与宿主之间的生态平衡在某些情况下可以被打破,形成生态失衡,而导致疾病。
这样在正常时不致病的正常菌群就成了致病菌。
这种特定的条件主要有以下几种:1.寄居部位的改变,如大肠埃希氏菌从原寄居的肠道进入泌尿道,或手术时通过切口进入腹腔,血液等。
2.免疫功能低下,宿主使用大量的免疫抑制剂,如激素及抗癌药物和放射治疗,都可造成全方位的免疫功能降低,使一些正常菌群在原寄居的部位穿过粘膜等屏障,进入组织或血流出现各种病症,严重的可导致败血症而死亡。
3.正常菌群失调,是宿主某部位正常菌群中各菌种之间的比例发生较大幅度变化而超出正常范围的状态。
菌群失调时,往往可引起严重感染或重叠感染。
这一现象是在治疗感染性疾病的过程发生了另一种新致病菌的感染,例如铜绿假单胞菌,嗜麦牙假单胞菌,洋葱假单胞菌等,都在应用大量三代头孢菌素或碳青酶希类抗菌素类时发生的,这一现象十分普遍。
其机理是应用这些抗菌药物后,大多数正常菌群被杀或被抑制,而处于少数劣势的菌群或外来耐药菌趁机大量繁殖而致病,引起二重感染的常见菌有金黄色葡萄球菌,白色念珠菌,假单胞绿脓杆菌等。
四、全力以赴维持人体与微生物之间的生态平衡 只有维持人体与微生物之间的生态平衡状态,才能使人体不会患感染性疾病,其原则是:顺应微生态平衡自然规律,因势利导,保护自然生态环境,提高免疫及扶植正常菌群,提高定植能力。
具体可从以下四个方面着手: 1.保护微生态环境 (1)宿主的病理状态常常引起微生态失调,因而须除去病理状态,有利于保持微生态环境。
消化系统,呼吸系统,内分泌系统,循环系统,泌尿生殖系统等部位疾病都可能伴有微生态失调,为使微生态恢复正常,治愈或缓解这些原发病是不可少的,例如胃酸缺乏或肝脏疾患常引起小肠上部的细菌过度生长,引起肠道疾病,只有治愈胃酸缺乏症和肝脏疾病,才能根除小肠疾病,否则单纯治疗小肠疾病,就达不到治疗的目的。
(2)清除体内的异常解剖结构,宿主体内的异常解剖结构也是引起微生态环境失衡常见的病因,如胃切除,肠切除,结肠换置术等都可造成解剖结构的异常,导致正常菌群失调,恶性贫血,维生素缺乏症,吸收不良综合征,而菌群失调又可作为二次性原因引起恶性贫血等疾病。
2.增强宿主免疫力 如果宿主免疫力下降,则容易诱发菌群失调使细菌毒素产生和积累过多,对宿主产生不利影响,可见宿主高的免疫力能减少内源性感染的发生。
另外宿主的营养状态也是保持宿主与正常菌群平衡的重要因素。
营养失调或营养变化都会影响正常微生物菌群,导致菌群失调。
加强与改善营养状态,能提高人体的免疫力。
3.合理使用抗菌药物 抗菌药物的滥用、乱用或不合理应用会造成以下的恶果(1)使微生态失衡,菌群失调,抗菌药物在杀灭致病菌的同时,也杀死了致病菌的“天敌”—有益菌(正常菌群)。
体内某一部位的细菌被杀死后,体内其它部位的或体外的细菌就会乘虚而入(过路菌)进入机体,大量繁殖引起机体发病。
如常见的二重感染,伪膜性肠炎,急性出血性肠炎,念珠菌感染等,胃肠道感染。
不合理的应用抗生素易引起维生素B族和K缺乏等。
(2)对抗生素耐药,不少人将抗菌药物当做“万金油”,无论什么病不分青红皂白,感染性或非感染性疾病都使用抗菌药物,而认为越高档越好,剂量越大越好。
岂不知细菌要适应外界不断变化的环境,体内的基因就会发生突变,以抵抗抗菌药物杀灭,这就是细菌的耐药,这也是一种自然现象。
然而由于滥用、乱用及不合理的应用就加速了细菌的耐药性的发生,而且有些细菌逐渐演化为“超级菌”。
(3)加重机体的毒性反应,如神经系统毒性反应,造血系统反应,肝、肾毒性反应,胃肠道毒性反应等,这些毒性反应加重了机体损伤的反应,同时也损害了微生态的平衡。
4.采用微生态疗法,微生态平衡疗法是指促进正常微生物与宿主及环境构成的微生态失调转变为正常平衡的医疗措施,包括两大措施(1)应用抗菌药物的生态疗法,即用对致病菌敏感的抗生素有选择性杀灭或抑制致病菌,防止内源性感染。
(2)应用微生态调节剂的生态疗法,微生态调节剂包括益生菌及其代谢产物和生长促进因子等。
采用微生态疗法,特别是在胃肠系统菌群失衡治疗中获得了成功,其它系统中的微生态疗法正在研究。
为什么我做事总是那么的紧张、害怕、忧虑
首先,你要有自信,时刻对自己说:我能行!其次,让自己保持一份好心情,这很重要,好的心情不仅自己受益也会感染别人.最后,要有胆量,就是敢作敢当的那种:行就是行,不行就是不行,有问题就大胆提出来,不要使用自己为难.
自治区党委提出的保持八个不变的内容是什么
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如何克服对老鼠的恐惧
可以通过下种方法试着调理心态:1、是一种自我意识,克服恐惧要先从恐惧产生的原因开始解决。
自我寻找。
2、家里或者居住的环境没有老鼠,就不会有恐惧的想法。
通过有效的防治措施阻止鼠类在室内活动,就可以解决问题。
3、不了解老鼠,才会过分恐惧,如:老鼠会咬人、老鼠会带病菌、老鼠咬坏东西。
这些都是事实,但事实是建立在一定的基础之上的,如老鼠咬人,老鼠没有食物或者数量特别多的情况下才会主动咬人,但更多的是我们徒手去逮老鼠,老鼠反击而被咬。
其实老鼠很胆小的,“胆小如鼠”。
所以我们要了解它们,这样就不会过分恐惧。
最后总结:自知、控制、了解。
人产生恐惧心理的原因:大多数人看到蛇或蜘蛛之类的动物都会害怕。
有研究表明,人类的这种恐惧心理是在进化过程中形成的,这种现象可以追溯到非常遥远的远古时代,那时的地球还是各种爬行动物的天下,而早期的哺乳动物为了生存和繁衍,不得不小心防范,因为在那些看上去很吓人的爬行动物中,有不少确实是会有致命危险的。
瑞典斯德哥尔摩的心理学家阿恩·奥赫曼说,在当时那种处处危机重重、步步险象环生的环境里,人类祖先在看到那些爬行动物时,大脑必然要保持高度的警惕,心情也一定是非常紧张的,可能这就是恐惧心理的由来。
奥赫曼参与了人类为何害怕蛇和蜘蛛的研究,有趣的是,这位学者说他自己小时候也是非常害怕蛇和蜘蛛一类动物的。
研究表明,在进化的过程中,人类对于一些会对自己造成威胁的东西会特别加以注意,而在情绪上作出的反应就是害怕。
纽约大学神经系统科学和心理学教授约瑟夫·莱杜克斯说,奥赫曼和他同事的研究成果在科学界已经得到了普遍的认可。
他说,让早期人类产生恐惧心理的刺激因素显然已经深深根植于人类的潜意识中,因为对于我们的祖先来说,蛇和蜘蛛永远是危险的。
奥赫曼的试验是这样进行的:受试者中有许多都是心理专业的大学生,他们坐在隔音的房间里,面对着计算机屏幕,屏幕上连续地放映着各种幻灯图片。
受试者手中拿着摇控开关,当他们认出蛇、蜘蛛的图片,或者是蘑菇、鲜花的图片时,就按下开关。
而研究人员则记录下受试者在各种图片出现时的反应时间。
研究人员发现,受试者对于一些会令人产生恐惧感的图片似乎有一种出自本能的快速反应。
在相关的试验中,那些在问卷表中填写“害怕蛇和蜘蛛”的人,辨别让人产生恐惧感图片时的速度比其它图片快得多。
研究者说,正是这种自然界的迅速反应能力使人类能够更及时地躲避那些令他们害怕的东西。
奥赫曼说无论哺乳动物害怕蛇或蜘蛛是否跟进化过程有关(世界上35,000种蜘蛛中,只有0.1%的蜘蛛是有毒的),还是关于人类的恐惧心理还需要更多的研究,有一点是肯定的,那就是人类对于蛇类动物的恐惧心理的产生显然是受到进化过程的影响而形成。
他说:“哺乳动物在漫长的进化过程中,反复不断地受到蛇的侵害,那些善于识别并且善于躲避来自蛇类危险的个体,显然比那些不能有效地避开蛇类危害的个体具有更多的生存机会。
”人类的恐惧心理除了害怕蛇或蜘蛛之外,还有各种各样听起来稀奇古怪的恐怖症,如幽闭恐怖症、恐鼠症、闪电恐怖症、恐高症、害怕乘车或船、飞机恐惧症、细菌恐怖症、黑夜恐怖症、恐水症等。
在某种意义上来说,它们也可以算是一种特殊的疾病。
想象一下,有着闪电恐惧的人,在打雷的时候会陷入怎样的一种惊恐之中
而有着乘车恐惧症的人,不敢开车上路而又不得不开的时候,心里会是如何的害怕
对于一个看到蜘蛛、蛇甚至在孩子的生日派对上出现的小丑都会害怕的人来说,他们实在是无法轻松地面对这个世界。
各种各样的恐怖症可能源自于儿童时期的心理创伤,也可能是大脑某个部分有异常,甚至于与人类的进化过程有关。
奥赫曼说:“当我们害怕时,心跳会加速,以便更快地将血液输到身体需要的部分;我们的呼吸会加重,以获取更多的氧气供给身体的肌肉组织;我们还会出汗,降低体温,作出反应行动时会更有效率。
”有着各种恐怖症的人即使处在危险并不存在的情况下也会产生强烈的恐惧感,有的人在恐惧到极点的情况下甚至会丧命。
科学家研究恐惧的起源,以及一些极度恐惧的现象,剖析一些恐惧症患者的心理,揭示一个人的恐惧心理会对人的一生产生怎样的重大影响,以及我们该如何来控制种种恐惧心理,这些对于人们战胜各种恐惧症具有重大意义。
美国一位名叫温迪·布莱克的女士,一生都生活在恐高心理中,她的恐高心理甚至达到了非常可笑的程度。
当她与小孩一起在游乐场里玩的时候,连小滑梯都会让她感到害怕。
她的日常生活可以说是生活在恐惧中,站在高高的自动扶梯或者长长的楼梯上会让她害怕得无法移步。
她说:“恐惧症影响了我的自尊心,看到周围其他人都在泰然自若地不断来来往往,而我却只能落在后面,这种感觉真是糟透了。
”温迪的一个儿子后来回忆起,有一次他们全家外出徒步旅行,走过一道没有扶手的小桥时,“妈妈坚持要我们大家都匍匐在地上,爬着过桥,因为她害怕我们会掉下河去。
”后来在美国著名心理学家安东尼的帮助下,温迪·布莱克开始与恐高症作斗争。
安东尼用的方法叫“认知疗法”,先引导她通过一段小小的梯子并逐渐加大梯子高度,在过去这显然是她害怕做的事情,可是在医生的引导和帮助下,温迪终于克服了恐高心理,现在她甚至能够登上高高的塔顶。
恐惧症患者与普通人的害怕心理是有所不同的。
专家们提出这样一个问题进行讨论:为什么面对同样的情况,有的人能够泰然处之,而有人却会非常恐惧
在那些泰然处之的人当中,很多人的日常工作就是要经常面对许多危险,如消防队员、高层建筑的建筑工人、研究蛇和蜘蛛的科学家,还有专门研究闪电的摄影师等。
但是,对于一些悲惨事件中的幸存者来说,无论他们原来是不是恐怖症患者,那些经历都会给他们留下痛苦可怕的回忆,如建筑物倒塌、被雷电击中、飞机失事坠毁,以及被蛇或者蜘蛛咬伤等,这些事件将会影响到人的一生。
另一方面就是进化过程的原因了,只是有的人反应轻一些,有的人重一些。
十个标点题及答案
历年高考标点题及答案1.下列标点符号使用不正确的一项是( )A.文天祥在缧绁之中,是常拿了这几句诗勉励自己:“千年成败俱尘土,消得人间说丈夫”;“一死鸿毛或泰山,之轻之重安所处”
B.尼采说艺术世界的构成由于两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐)。
C.四项协议顺利签署后,两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮、通航、通商),这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。
D.中国作协主席铁凝希望广大作家以更加自觉的姿态,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,沉潜生活,冷静思考,与人民同心,与时代同行,创作出更多反映现实生活和人民主体地位、群众喜闻乐见的优秀作品。
2.下列各句中标点符号使用错误的一项是( )A.建筑的新奇美观与节能环保并不是“鱼和熊掌不可兼得”,关键是在项目设计方案阶20070323段,就要像重视建筑外观设计一样,是否重视建筑的生态和节能设计。
B.中美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家,两国发展建设性合作关系不仅符 合当今世界求和平、谋发展、促合作的时代潮流,也符合两国的根本利益。
C.“百家讲坛”是个成功的舞台,走上它的每一个人都有了自己的辉煌。
从易中天开始,到现在,则轮到了一位女性(于丹),这个再次以系列创下“百家讲坛”收视高峰的北师大教授。
D.据统计,多哈亚运会大约90%的专卖产品来自中国,“中国元素”已经成为本届亚运会的一道亮丽风景。
3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议;有争议,说明受关注;有争议,说明他人气旺。
B.他说他的改变来自学校温暖的关怀:“让我感激的是老师们对我那么好,现在我对学校很有感情,因为我在这里能够时时感到成长的力量。
”小杰说。
C.这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!D.作为中国惟一一家常驻伊拉克新闻机构——新华社的首席记者,聂晓阳新近出版了一本深入解读伊拉克现场报告。
(中信出版社出版)4.下列句子标点符号的使用,正确的一句是 ( ) A.王力先生认为:“现代汉语中,跟古代 ‘之’字大致相当的 ‘的’字,被认为是介词(黎锦熙1956年版)”是不恰当的 (王力1981年版)。
B.王老师走进高三(25)班教室,问道:“作业写完了吗
同学们。
”C.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践和认识是密切相关的。
D.凭着坚定不拔的毅力,他成为能诗、能画、能写、和能制印的大艺术家。
5.下列各句中标点符号使用正确的一句是( )A.不要以为只有葡萄、苹果才能称其为佳果,还有荔枝、桃子、石榴、芒果等许许多多的水果呢。
B.有钱的人开着上亿的跑车在街上狂飙,穷人为了获得几斤米却去卖血。
这是讽刺还是批评,不论是什么,那些“富人”是否该向“穷人”伸出援助之手呢。
C.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
D.中国20岁的女作家登上了的封面,吉布斯表示(该刊资深编辑),这只是体现了当选人物的新闻性,并不一定是一种荣耀。
6.下列句中标点符号正确的一项是( )A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。
B.推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。
C.这次云南丽江地震的捐款,据不完全统计:高三年级捐了862元,高二年级捐了754元,而高一年级则多达1584元,同学们十分踊跃。
D.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。
7.下列句子中,标点符号正确的一项是( )A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。
”“百川归海”。
B.一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习! ”的横幅标语。
C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。
古语不是说:‘学如逆水行舟,不进则退嘛’? ”D.据吉林省的有关调查,当问及“遭遇社会风险时怎么办”,有68.0%的人回答“依靠组织解决”,只有32.0%的人回答“依靠自己解决”。
8.下列句子标点符号使用正确的是( )A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏。
可畏者,舆论能形成压力;不可畏者,人们常说:“让人说话,天塌不下来。
”B.茅盾经常用“三式”读书法。
第一式,鸟瞰式(求得初步印象);第二式,精读式(品味作品妙处);第三式,消化式(只收精华)。
C.参加编选工作的同志有:孙XX、刘XX、李X X、赵X X、朱X X等五人。
D.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。
杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
”就是真实写照。
9.标点使用有错误的是( )A.今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B.闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’,爱他的祖国,爱他的人民。
”C.开荒、种庄稼,种蔬菜,是足食的保证,纺羊毛、纺棉花,是丰衣的保证。
D.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死
10.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )A.上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人,学成回国只占29%;其中360名自费留学者,学成回国只有10人。
B.参加国庆献礼的优秀影片:等,也将在各大城市放映。
C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。
”D.这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水--不,是他比重的心血
11.标点符号使用正确的一项是( )A.“吾生也有涯,而知也无涯”一语,出自。
B.鲁迅一文中“亲戚或余悲,他人亦已歌。
死去保所道,托体同山阿”四句诗,引自陶渊明所作的《挽歌》。
C.一九三三年至一九三四年之间,鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿,攻击时弊。
D.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
12.下列句子标点符号的使用,正确的一句是 ( )A.据调查,家长受广告的误导严重,不懂孩子的身体状况,不知道该补什么、怎么补、补多少,只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
B.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。
C.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。
D.上级领导对我们提出了三项要求:一是学习三个代表,提高觉悟;二是坚持改革创新,走可持续发展之路;三是关心员工的思想和生活,确保内部的安定团结。
13.下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )A.“夺冠不是一件容易的事,”姚明苦笑了一下说:“人们往往只看到了鲜花和掌声,而忽视这背后的汗水和辛苦呀!”B.有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.假如有这样一本书,能给“下海”或将要“下海”者以警示,告诉他们何处可能有陷阱,怎样才能达到金光灿烂的彼岸,那该多好!D.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑,(斑斑,方言,即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞,怕是有孩子在摘杏儿呢。
”14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.萨特的《墙》道出了世界的荒谬,无罪的被处死,戏弄敌人变成成全敌人,抱必死决心的偏不死,藏起来的偏被抓,想给敌人开玩笑,却被现实所捉弄。
B.“科学把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。
”C.他又付了五个里亚尔,就像把手放在圣经上为人作证那样,把手放在冰块上高声说道:“这是我们时代的伟大发明。
”D.鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。
15.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。
这到底是什么原因
是他的体型
他的亲切
还是别的什么
B.以《团结、友谊、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C.“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。
”D.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑,正面题“古历下亭址”五个大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴历下亭》诗)。
16.下列标点符号使用正确的一项是( )A.“对于我,我的这本书是这样的,”王强说:“军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历和力量,支撑着自己在人生旅途的各种风雨中保持心灵的坚韧,而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关怀鼓励和相互扶持。
”B.9月20日15时15分,神七载人飞船、长征二号F运载火箭和逃逸塔组合体,顺利垂直转运至发射区,标志着神七任务已进入最后的发射、准备阶段。
C.医疗机构要购置必要的医疗检查设备,规范诊疗方案、标准和信息报告制度,加强流行病学调查,开展对有问题奶制品的健康危害评估,组织有关专家向公众介绍有关医学知识。
D.三聚氰胺是何鬼怪妖孽,怎么会引起人们这么大的恐慌
原来,由于生产出来的奶粉中蛋白质含量不“达标”,三聚氰胺就开始被不法商人作起了食品添加剂,以提升食品检测中的蛋白质含量指标。
17.下列各项中,标点的使用合乎规范的一项是( )A.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提要(哲学、社会科学部分)》(英国汉模顿编著,何宁译,1959年中国青年出版社出版)。
B.“学习就怕‘认真’二字,”张老师语重心长地说:“‘态度决定一切’,确实有道理。
一个人做事如果没有认真的态度,那他将一事无成。
”C.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空,明天下午再说。
”D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
18.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )A.牛肉为何不是那个味?近来,工商部门调查发现,热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制,“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
B.于是,人与兽的根本不同就在于,人可以用精神疗救肉体;也可以用精神的记述——书籍,拓展延续生命的疆域,使生命不朽。
C.黄鹤楼前迎“祥云”,三峡坝上传火炬,荆州古城展“楚韵”……5月29日,北京奥运圣火“祥云”抵达湖北,在荆楚大地展开了为期三天的传递。
D.火星上有水,终于有了直接的“目击证据”。
科学家近日证实,美国宇航局“凤凰”号探测器在火星极地发现了水冰(探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据。
)19.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( )A.不同的人,对“人是什么
”这个问题的回答是迥然不同的。
即便是同一个人,不同时期也会有不同答案。
B.“我这里并没有亲人。
”“好歹叫他们送我回去。
”“宝玉!宝玉!你好……”:黛玉在弥留之际的几句话值得我们细致分析。
C.偏偏我来的不是时候,荔枝刚开花,满树浅黄色的小花,并不出众,新发的嫩叶,颜色浅红,比花还中看。
D.北京奥运会闭幕式上飘逸的祥云纱在场内飞舞,缤纷的彩纸漫天飞扬,歌声,笑声,欢呼声响彻云宵,国家体育场成了欢乐的海洋。
20.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )A. 鲁迅作品(如《孔已己》《药》《祝福》《示众》等)中有大量写“看客”的文字,旨在批判国民劣根性。
B. 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓的哭丧棒——大踏步走了过来。
C.鲁迅晚年还完成了一部小说集《故事新编》(1936年出版)。
D.请同学们给下面的诗句划分节奏,朗读几遍,说说它们对本诗的风格起什么作用
21.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )A.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!B.这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!C.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
D.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗
”博文打趣地说:“去我家
去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。
”22.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是( )A.对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀怨,我倒更喜欢她的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的刚烈。
B.昨日,武汉工业学院三名学生宣布:他们经过连续奋战,已经找到了三种简便快速检测奶粉中是否含有三聚氰胺的办法,可见普通市民也可以自己动手检测奶粉中有无三聚氰胺。
C.为给地铁2号线和4号线让路,武汉市最大的广场——洪山广场将被拆除重建的消息传出后,许多人都非常关心未来的广场将怎么建
那里的几百株树木将怎么办
D.“绿动未来2008”环保方案评选活动开展以来,大赛组委会征集到高质量参赛方案367份,内容涉及新能源、新材料的开发与利用、发展绿色经济、环境保护和生态治理新技术等诸多方面。
23.下列句子中的标点符号运用完全正确的一项是( )A.她笑笑说:“有这么多热心的民警,有这么多好的街坊,我呀
还得活一辈子
”B.西周王陵在哪里
在周原吗
考古学家们在周原做了大量工作,没有发现;在丰镐吗
考古学家又在西周首都丰镐周围寻求,依然没有结果。
C.按照中国医学的传统理论,正常情况下,风是自然界的“六气”之一(风、寒、暑、湿、燥、火)。
异常情况下,风又是致病的一种因素。
D.关于《汉文学史纲要》,他曾说过:“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明,他的批评很有道理。
24.下列句子中标点使用错误的一组是( )A.舆论界推崇“他仅用一张照片就展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。
B.“昆仑者,天象之大也”,昆仑怎么也容纳不了的黄河,正从我身边经过……C.从科学的观点看,宇宙雕像代表了人类宇宙观的进步——从地心到日心,再到如这座雕像那样将银河系置于天球中心。
D.这片木牍上写着“四八三十二、五八四十、……”的篆文,经专家考证,是中国最早的乘法口诀表。
25.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
26.(09年湖北卷)下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。
可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋
B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌
这首先还是归功于本子做得精彩。
C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
27、(09年山东卷)下列各句中,标点符号使用正确的一句是A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁
”“我从哪里来
”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”28.(08年湖北卷)下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。
B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空,明天下午再说。
”C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗
”博文打趣地说:“去我家
去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。
”D.她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊
我……”她一阵心酸,写不下去了。
29、(08年江西卷)下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。
” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。
30.(08年山东卷)依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象1我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》2看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客3这位被大学生称作“微笑天使”的姑娘笑着说4后来在2001年我很自然地选择了学习击剑512345A。
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”C。
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D,“。
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标点符号答案1、C(应为:“三通”(通邮、通航、通商)进程)2、C(“于丹”的括号改为破折号,起诠释作用)3、 C(A项中“所以容易产生争议”后的分号用错,应改为句号。
B项中的冒号用错,应改为逗号。
D项中书名号后、括号前的句号用错,句号应用在句末括号后)4、C(A项中“(王力《古代汉语》1981年版)”应放在句号外边。
B、引号里的句子是倒装句,问号应置于句末,倒装成分之间用逗号。
D、“和”前面的顿号不能使用)5、A(B.不会使用问号:“批评,”改为“批评
”“之手呢。
”改为“之手呢
”C.冒号提示的内容为一句:“积极性,”改为“积极性。
”D.小括号句中解释要紧贴被解释的词语后,小括号应放在“吉布斯”后面)6、D(A项第二个顿号改为逗号,使前后内容并列。
B项“呀”之后应加叹号,因为是独词句。
C项的冒号改为逗号,因是插人语,且冒号也全带动不起后面的内容)7、D(A项“于无疑处见疑,方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外,且改成逗号。
B项去掉感叹号,因为是在句中。
C项中的分号应改为逗号,问号改为句号)8、A (B项中的括号应删除,括号里的文字不是直接的解释,且前都加逗号。
C项中的冒号去掉。
D项中的冒号去掉,引文最后的标点应是先引号再逗号,因为诗句是全句的主语,句中的成分)9、C(C句中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系,“纺羊毛”与“纺棉花” 是并列关系,中间都应该用逗号。
“开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证”与“纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证”是并列关系,中间应该用分号)10、D(标点符号的使用对文意的表达有着重要的作用。
A项,分号后的话是分号前内容的具体化(事例),是属于同一层次的内容,用分号就把语句的思路改变了,应用逗号。
B项冒号只能管内务部电影,“等”和“也将在各大城市放映”不属前一层次,是另一层次的内容,应把冒号去掉。
C项引的不是原文完整的话,句号应放在引号外。
高考考查的标点符号覆盖面较广,重点是容易用错的标点符号,而且往往与句子的思路层次结合起来,进行综合性的考查)11、B(本题考查书名号的用法。
书名和篇名之间应用间隔号,,故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外;D项“塞上风云”是电影名,应用书名号)12、A(B、项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。
“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。
C、前两个顿号应改用逗号。
D、“三个代表”应加引号)13、C(A项说后的“:”应该为“,”;B项从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。
其实不然。
这里提示的只是两句诗。
应将冒号改为逗号,或将逗号改为引号内句号;D项括号的内容是对斑斑的解释,应紧接在“斑斑”后。
)14、B(A,“无罪恶的被处死……却被现实所捉弄”,这些种种情况是对荒谬情况的列举,因此荒谬后面用冒号,“想给敌人开玩笑却被现实所捉弄”是说的一种情况,两句话中间用逗号,“处死、成全敌人、不死、被抓”等后面都应该用分号。
C,圣经是本书,应加书名号。
D,省略号和等重复。
)15、D(A后三问是选择问,应将其中的前两个问号改为逗号;B书名号应改为引号,因它不是书刊影视的名称;C句子末尾的句号应移到引号之外。
)16、C(A说后的冒号改为逗号;B发射、准备阶段的顿号应去掉;D妖孽后的逗号改为问号,因为是连续提问。
)17、A(B.冒号应改为逗号。
C.句末句号应该在引号外,总管全句。
D.“重庆日报”在句中是单位,故不用书名号;“不朽的红岩”是栏目,应用引号,不用书名号。
)18、C(A中“打碎”后顿号用错,应改为逗号;B中“就在于”后逗号用错,应改为冒号;D中括号内句号用错,句号应移至句末括号外。
)19、B(A、去掉问号 C、“并不出众”后的逗号改为分号 D、“歌声”“笑声”后的逗号改为顿号。
20、D(说说它们对本诗的风格起什么作用
不应该用问号,而应该用句号)21、B(A项“心灵”后面用逗号,因与后面是一个句子。
C项中的分号用的不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总概上文。
D项“扶贫吗”后边要用“
”“哈哈”后边可以使用感叹号)22、A(B项冒号管不到句终,将“可见”前的逗号改为句号。
C项前一问号应为逗号,后一问号应为句号。
D项顿号误用导致大并列与小并列混淆)23、B(A。
“我呀”后面的叹号应改为逗号,因为主语后带语气词时,后用逗号隔开。
C.括号应紧接“六气”之后,括号外的句号改为分号。
D.“他曾说过”后面的冒号去掉。
)24、D(引号内的内容是作“篆文”的定语,省略号前的顿号不需要。
)25、A(B项中的“秦山第二核电厂”前面加 “——”,去掉引号;C项“随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号;D项中的冒号去掉。
)26、【答案】D【解析】A.是陈述句,所以句末应该用句号;B.冒号表示列举的时候应该是完全列举,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒号应该删去;C.括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。
27、【答案】D【解析】A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”逗号应放到后引号外;B项不用问号C“两岸携手、共渡难关”并列作谓语,顿号应为逗号。
28、【答案】D【解析】:A项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。
“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。
B项句末句号应该在引号外,总管全句。
C项“扶贫吗”后边要用“
”“哈哈”后边可以使用感叹号。
29【答案】A30、【答案】B。
这分号用得正确,这是全句中最大的停顿,而前后又是并列关系。
( A错,括号应改为破折号,因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号,是具有补充性质的故改为破折号。
C错,冒号应改为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。
D错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。
“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号 )(亲,高考的要不丫
望采纳O(∩_∩)O~)
“讲究卫生 预防疾病的短篇内容
讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究,又要维护,那么我们如何注意呢
首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。
如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。
俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。
其次是讲究饮食卫生,防止病从口入;在日常生活中不食不干净的食物,所谓不干净的食物,主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。
(1)养成良好的卫生习惯 勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。
另外勤饮水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。
同时,勤饮水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。
勤通风室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。
在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。
这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。
也不要去校门口的摊点上买东西吃。
(2)加强身体锻炼,提高免疫能力 眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据增减衣服,合理安排运动量。
每天我们都应坚持做好早操、课间操,积极上好体育课、活动课。
(3)注意,创造整洁的校园环境。
我校长期以来非常重视工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。
但我们还有急需要改进的是:平时环境卫生的保洁,不要随意乱扔废纸、粉笔头、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。
(4)调整好心态,形成良好有序的生活规律 对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,因为它们有传染性,对生命健康会带来一定威胁。
形成良好有序的生活规律,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖。
只有以健康的、科学的良好心态生活着,我们的免疫系统才会免遭侵袭。
健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。



