幼儿园晨会内容
晨会一、晨会时间 8：30—9：10二、参加人员 公司全体员工、参加培训人员、参观嘉宾三、晨会流程 1、8：30—8：40 收拾卫生、整理工位、准备工作资料三、晨会流程 2、8：40主持人准时播放集合音乐， 所有员工准备。
音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。
2、8：40—8：44“踏浪”体操“踏浪音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。
3、集合列队主持人在体操结束后放集合音乐所有员工快速、跑步到公司会议厅内，列5队集合。
4、 晨会问候主持人：大家站成5纵队 稍息、立正、向右看齐、向前看 各位洛北乡同仁，大家早上好
“你今天快乐吗”
“我很快乐” （此环节，主持 人可以自主变化问候语） 今天是2014年10月25日，我是今天的晨会主持XXX，现在 请大家向左向右转，互相问好，整理仪表
请检查对面同事是否着正装、是否整齐；是否佩戴工牌； 发型是否整洁；皮鞋是否擦亮；如果对面的同事做得够 好，请向他伸出大拇指致意
5、 祈祷、感恩时刻（1）祈祷时刻 播放音乐：感恩的心 主持人：请大家双手交叉，闭上您的双眼，让我们祈祷 （主持人诵读，其它同事不用跟读） 1）祈祷全天下的孩子健康快乐，永远拥有爱心、童心 ， 一生幸福 2）祈祷全天下父母快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生 的榜样 3）祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬 4）祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安 5）祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平 (完毕后，暂停9秒)（2）感恩时刻 主持人：请大家伸出您的右手，与心相连 ，共同感恩(鞠躬、每次5秒) 1）感恩所有家长、孩子对我们的信任理解 和支持； 2）感恩公司优秀员工XXX老师、XXX老师、 XXX老师使我成长； 3）感恩洛北乡中心及公司元老骨干员工为 我搭建平台；6、部门汇报出勤时刻 主持人：XX老师小班年级；XX老师中班年 级；XX老师大班年级7、分享时刻主持人：努力，坚持，思考，改变，挑战（分享人必须是昨 天优秀事迹，教研，外出学习人员），让舞台成为荣耀舞 台，正能量舞台9、重要事情通报、领导发言时刻主持人：各年级有无相关事宜通报
小班年级；中班年级；打扮年级；其他部门 请举手示意，掌声有请
下面领导有无相关工作指示，请举手示意，掌声有请
10、诵读时刻洛北乡中心的使命： 洛北乡中心的愿景： 洛北乡中心的宗旨： 洛北乡中心的行为准则：每天有进步，每天有结果
洛北乡中心的信念： 我们的每一个成果来自于100分的信念和100次的沟通 我们命运的改变来自于认真做好每一天的每件事主持人：全体立正，让我们携起手来，共同诵读羊皮卷之九: 我现在就付诸行动。
我不把今天的事情留给明天，因为我 知道明天是永远不会来临的。
现在就去行动吧
即使我的行 动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐而待毙好。
行 动也许不会结出快乐的果实，但是没有行动，所有的果实都 无法收获。
我现在就付诸行动。
我是雄狮，我是苍鹰，饥即 食，渴即饮。
除非行动，否则死路一条。
我渴望成功，快乐， 心灵的平静。
除非行动，否则我将在失败、不幸，夜不成眠 的日子中死亡。
我发布命令。
我要服从自己的命令。
我现在 就付诸行动。
成功不是等待。
如果我迟疑，她会投入别人的 怀抱，永远弃我而去。
此时。
此地。
此人。
我现在就付诸行 动
结束： 公司的大晨会到此结束，请各部门迅速召 开自己的小晨会，明天的晨会主持人是 XX 老 师，解散。
如何起好品管圈名字
品管圈的名字随便起的，只要有一定义或代表意义即可。
单位品管圈起名很有：亮剑圈、同心圈、团结圈、奋进圈==。
不一而论，可以同你的团队商量，取个有意义的圈名，制定圈徽，制定圈呼，要有激情，向上、有朝气的品管圈。
祝你们有好的成绩
5s管理内容
（一）整理的推行要领：1． 对工作场所（范围）全面检查，包括看得到和看不到的2、制定[要]和[不要]的判别基准3、不要物品的清除4、要的物品调查使用频度，决定日常用量5、每日自我检查因为不整理而发生的浪费1、空间的浪费2、使用棚架或柜橱的浪费3、零件或产品变旧而不能使用的浪费4、放置处变得窄小5、连不要的东西也要管理的浪费6、库存管理或盘点花时间的浪费（二）整顿的推行要领1、前一步骤整理的工作要落实2、需要的物品明确放置场所3、摆放整齐、有条不紊4、地板划线定位5、场所、物品标示6、制订废弃物处理办法重点：● 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态● 要站在新人、其他职场的人的立场来看，使得什么东西该放在什么地方 更为明确● 要想办法使物品能立即取出使用● 另外，使用后要能容易恢复到原位， 没有回复或误放时能马上知道（三）清扫的推行要领：1、建立清扫责任区（室内、外）2、开始一次全公司的大清扫3、每个地方清洗干净4、调查污染源，予以杜绝或隔离建立清扫基准，作为规范● 清扫就是使职场成为没有垃圾，没有污脏的状态，虽然已经整理、整顿过，要的东西马上就能取得，但是被取出的东西要成为能被正常的使用状态才行。
而达成这样状态就是清扫的第一目的，尤其在强调高品质、高附加价值产品的制造时，更不容许有垃圾或灰尘的污染，造成产品的不良。
（四）、清洁的推行要领：1、落实前3S工作2、制订目视管理的基准3、制订5S实施办法4、制订稽核方法5、制订奖惩制度，加强执行6、高阶主管经常带头巡查，带动全员重视5S活动。
● 5S活动一旦开始，不可在中途变得含糊不清。
如果不能贯彻到底，又会形成另外一个污点，而这个污点也会造成公司内保守而僵化的气氛。
[我们公司做什么事都是半途而废] [反正不会成功]、[应付应付算了]●要打破这种保守、僵化的现象，唯有花费更长时间来改正。
（五）、素养的推行要领1、制订服装、臂章、工作帽等识别标准2、制订公司有关规则、规定3、制订礼仪守则4、教育训练5、推动各种激励活动6、遵守规章制度7、例行打招呼、礼貌运动六、检查要点：1、有没有用途不明之物2、有没有内容不明之物3、有没有闲置的容器、纸箱4、有没有不要之物5、输送带之下，物料架之下有否置放物品6、有没有乱放个人的东西7、有没有把东西放在通路上8、物品有没有和通路平行或直角地放9、是否有变型的包装箱等捆包材料10、包装箱等有否破损（容器破损）11、工夹具、计测器等是否放在所定位置上12、移动是否容易13、架子的后面或上面是否置放东西14、架子及保管箱内之物，是否有按照所标示物品置放15、危险品有否明确标示，灭火器是否有定期点检16、作业员的脚边是否有零乱的零件17、同一的零件是否散置在几个不同的地方18、作业员的周围是否放有必要以上之物（工具、零件等）19、是否有在工场到处保管着零件七、整理之要与不要分类标准范例（一）要1、正常的设备、机器或电气装置2、附属设备（滑台、工作台、料架）3、台车、推车、堆高机4、正常使用中的工具5、正常的工作椅、板凳6、尚有使用价值的消耗用品7、原材料、半成品、成品8、尚有利用价值的边料9、垫板、塑胶框、防尘用品10、使用中的垃圾桶、垃圾袋11、使用中的样品12、办公用品、文具13、使用中的清洁用品14、美化用的海报、看板15、推行中的活动海报、看板16、有用的书稿、杂志、报表17、其他（私人用品）（二）不要1、地板上的A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂B、油污C、不再使用的设备治、工夹具、模具D、不再使用的办公用品、垃圾筒E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框F、呆料或过期样品2、桌子或橱柜A、破旧的书籍、报纸B、破椅垫C、老旧无用的报表、帐本D、损耗的工具、余料、样品3、墙壁上的A、蜘蛛网B、过期海报、看报C、无用的提案箱、卡片箱、挂架D、过时的月历、标语E、损坏的时钟4、吊着的A、工作台上过期的作业指示书B、不再使用的配线配管C、不再使用的老吊扇D、不堪使用的手工夹具E、更改前的部门牌八、员工的5S活动中之责任：1、自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间3、通路必须经常维持清洁和畅通4、物品、工具及文件等要放置于规定场所5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁6、物品、设备要仔细的放，正确的放，安全的放，较大较重的堆在下层7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所9、不断清扫，保持清洁 10、注意上级的指示，并加以配合。
九、干部在5S活动中之责任：1、配合公司政策，全力支持与推行5S2、参加外界有关5S教育训练，吸收5S技巧3、研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料4、部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动5、规划部门内工作区域之整理、定位工作6、依公司之5S进度表，全面做好整理、定位、划线标示之作业7、协助部属克服5S之障碍与困难点8、熟读公司[5S运动竞赛实施方法]并向部属解释9、必要时，参与公司评分工作10、5S评分缺点之改善和申述11、督促所属执行定期之清扫点检12、上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保。
十、5S检核表（办公区）1、 是否将不要的东西丢弃
（抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、图表、文具用品、墙上标语、海报、看板）2、地面、桌子是否会显得零乱3、垃圾筒是否装得太满4、办公设备不会沾上污浊及灰尘5、桌子、文件架、通路是否以划线来隔开
6、下班时桌面整理清洁7、有无归档规则8、是否按归档规则加以归类9、文件等有无实施定位化（颜色、标记）10、需要之文件容易取出、归位文件柜是否明确管理责任者11、办公室墙角没有蜘蛛网12、桌面、柜子上没有灰尘13、公告栏没有过期的公告物品14、饮水机是否干净15、管路配线是否杂乱，电话线、电源线固定得当16、抽屉内是否杂乱17、下班垃圾均能清理18、私有品是否整齐地放置于一处19、报架上报纸整齐排放20、是否遵照规定著装21、中午及下班后，设备电源关好22、办公设备，随时保持正常状态，无故障物23、盆景摆放，没有枯死或干黄24、是否有人员动向登记栏25、有无文件传阅的规则26、当事人不在，接到电话时，是否以留话备忘来联络27、会议室物品的定位摆设28、工作态度是否良好（有无谈天、说笑、看小说、打磕睡、吃东西）29、接待宾客的礼仪十一、5S检核表（现场）1、 现场摆放物品（如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理，区分要用与不要用的）2、 物料架、模具架、工具架等之正确使用与清理3、桌面及抽屉定时清理4、材料或废料、余料等置放清楚5、模具、夹具、计测器、工具等之正确使用，摆放整齐6、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠7、非立即需要或过期（如：三天以上）资料，物品入柜管理或废弃8、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放9、资料、保养卡、点检表定期记录，定位放置10、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置11、塑料篮、铁箱、纸箱等搬运箱桶之摆放与定位12、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示13、作业场所予以划分，并加注场所名称14、消耗品（如抹布、手套、扫把等）定位摆放，定量管理15、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐16、通道、走道保持畅通，通道内不得摆放或压线任何物品（如电线、手推车）17、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设18、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西19、如沾有油之抹布等之易燃物品，定位摆放，尽可能隔离20、目前或短期生产不用之物品，收拾定位21、个人离开工作岗位，物品整齐放置22、动力供给系统加设防护物和警告牌23、下班前确实打扫、收拾24、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布25、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗26、废料、余料、呆料等随时清理27、清除地上、作业区的油污28、垃圾箱、桶内外清扫干净29、蜘蛛网的打扫30、工作环境随时保持整洁干净31、长期不用（如：一月以上）物品、材料、设备等加盖防尘32、地上、门窗、墙壁之清洁33、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补34、遵守作息时间（不迟到、早退、无故缺席）35、工作态度是否良好（有无谈天、说笑、离开工作岗位、呆坐、看小说 、打磕睡、吃东西）36、服装穿戴整齐，不穿拖鞋37、干部能确实督导部属、部属能自发工作38、使用公物时，能确实归位，并保持清洁（如厕所等使用）39、停工前确实打扫和整理40、遵照工厂的规定做事，不违背厂规日本企业普遍开展的“5S”活动，是加强现场管理，创造良好劳动环境的重要内容和有效方法。
所谓5S，就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
因这五个词的日语罗马字拼音均以S开头，故简称“5S”。
整理(SEIRI)：将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。
如撤去不需要的设备、管线、工具、模型和个人物品等。
整顿(SEITON)：把要用的东西，根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都能了解的状态。
如放置场所与通道的标志、放置物品及其管理者的标志等。
清扫(SEISO)：去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的对策。
如彻底改善设备漏水、漏油、漏气以及易落下灰尘等状况。
清洁(SEIKETSU)：企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态，保持环境卫生。
如定期进行卫生、安全检查，采取防止污染、噪声和震动的对策，使现场明亮化。
素养(SHITSUKE)：要加强修养，美化身心，做到心灵美、行为美。
人人养成良好的习惯，自觉遵守和执行各种规章制度和标准。
一个关于节水的方案
节水关键在于人的主动性.
工作总结的标题怎么写
第一种是公文题，由总位、时间跨度、事由、文种，如“××县××××社会治安综合治理宣传工作总结”。
有时也可省略总结单位、时间跨度、事由，只用“工作总结”。
例行公事的工作总结多采用公文式标题。
特点是规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但不容易挑出毛病。
缺点是比较呆板、大路货，很难给人耳目～新的感觉。
第二种是文章式标题。
类似论说文的标题。
由同工作．总结主胚有关的一句话组成，如“转变增长方式发展循环经济”等。
此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性。
其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。
缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。
第三种是复式标题，即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。
主标题为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。
副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。
如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。
复式标题也称双行标题，印制时副标题另行前面加破折号表示。
复式标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。
实践中，复式标题往往不是起草人首选的标题格式。
，如“××县××××年度社会治安综合治理宣传工作总结”。
有时也可省略总结单位、时间跨度、事由，只用“工作总结”。
例行公事的工作总结多采用公文式标题。
特点是规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但不容易挑出毛病。
缺点是比较呆板、大路货，很难给人耳目～新的感觉。
第二种是文章式标题。
类似论说文的标题。
由同工作．总结主胚有关的一句话组成，如“转变增长方式发展循环经济”等。
此类标题一般都把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性。
其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结常用这种形式的标题。
缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。
第三种是复式标题，即把前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。
主标题为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。
副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。
如“欣然回首春风依旧——××省××市‘春风行动’阶段性总结”。
复式标题也称双行标题，印制时副标题另行前面加破折号表示。
复式标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。
实践中，复式标题往往不是起草人首选的标题格式。
不文明的现象调查报告
随着社会的飞速，在生活中不文明处可见，并日益严重。
春公园逛了一圈，就发现不少游客的行为就足以引人深思。
比如一些中年妇女未注意禁止遛狗的牌子，在公共场合遛狗。
一些青年情侣坐在湖边边聊随地吐甘蔗皮。
还有的游客在湖边随地乱扔零食包装带，随意把私家车停放在站台前或人行道上。
垃圾箱满了，垃圾扔得满地都是。
无人管理。
对于这些情况，我陷入了沉思，使不文明现象产生的原因到底是什么呢
就我个人的观点来看，首先是市民没有良好的素质，不遵守一些警告标志。
其次是一些市民的环保意识不够高，没有虑及是否给其他人带来麻烦。
其他市民没有劝阻那些市民的不文明行为，使得这些不文明的市民还不知道自己是否做了不文明的行为，下一次还会这样做。
另外管理部门没有管理使更多的人做了不文明是行为。
针对这些原因，我在此提出以下建议： （一)加强宣传和舆论监督。
我觉得新闻媒体除了报道不文明行为以外，还要大力宣扬那些主动维护环境的行为。
(二)采取奖罚措施。
对于主动维护环境的人给予一定的奖励，对于做出不文明行为的人进行惩罚。
(三）加强基础设施建设。
在公共场所增设一些垃圾箱，增贴一些提示性标语等等，在优美的环境中，让不讲文明的人改掉坏习惯。
在我们的学习生活中，随时随地都能发现不文明的现象，如果不消除这些不文明行为，肯定会有损锦州市的形象，还会对我们的生活环境造成很大的破坏。
让我们都行动起来，希望在我们的努力下，这些不良现象能渐渐消失，远离我们，远离我们的生活环境。
