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党建党纪知识竞赛小组口号

时间:2019-05-11 15:54

党团知识竞赛口号

快乐号快乐参与,快乐成长

智慧号指挥的钥匙属于我的

团结号团结就是力量

奋进号奋发向上、享受成功

火焰号众人拾柴火焰高

紫海马海马海马,永远神奇

Music因为音乐,生活才变得更加美丽

蓝色城堡蓝色城堡,命运的开始

花儿朵朵花儿朵朵,永远绽放

雪白精灵精灵

精灵!永远开心

智慧小组插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂

开心果天天开心,开心到底

世界第一世界第一,世界第一,永远第一 天使小组天使天使,永远聪明 学习城堡学习城堡,欢乐无限 银河星闪亮的星云,飘在太空中 雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。

阳光小组爱拼就要赢 斯莱特林50%的努力加50%的勤奋等于成功 彩色风铃一片彩色是童年,叮叮当当是未来 SUOPER STUDENGTSUPER STUDENT勇往直前 七彩小组七彩阳光 七色生活 卓越小组超越超越 卓尔不凡 快乐小组人人参与 大家快乐 火箭小组我参与 我喜欢 争先小组试试就能行 争争就能赢 阳光小组我们阳光 我们快乐 小春蕾挑战自我,团结第一 快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一

团结胜利组团结胜利,勇争第一

欢乐城堡我们快乐,我们永远是第一

爱迪生小组发明创造我能行,争做小爱迪生

超越自我组超越梦想,展现自我

希望小组勇往直前,走向明天 快乐小组快乐大本营,天天好心情 炫彩小组炫彩炫彩,炫出光彩 呈光小组呈光呈光,照耀辉煌 腾飞小组腾飞腾飞,梦想腾飞 智慧小组拥有智慧,拥有成功 忘忧小组有忧愁,速速忘却有喜悦,快快纪录 快乐小组快乐每一天 上进小组拥有一颗上进的心,才能取得成功 出奇小组出乎意料 其思妙想 晴天小组心田阳光普照 快乐随时驾到 缤纷小组学习着,并快乐着秀出缤纷的自己 终极一组团结友爱,互帮互助 幸福遍人间幸福至上,快乐永恒 勇往直前勇往直前,我做主 快乐满天下快乐,唯我独尊! 快乐满屋快乐充实GO

GO

加油 书香满屋走我们自己的路,让别人去说吧 阳光之星共同进步,取长补短

NO.1ONE FOR ALL,ALL FOR ONE

水果篮子五彩水果,五彩智慧

阳光四人组我们阳光,我们快乐

胜利组我会学习,我会胜利 白鸽小组这片天空永远比你想象的更深奥 快乐小组知识改变命运,学业成就未来,加油

科学探索小组我们在知识的海洋里遨游,寻找智慧的宝藏 奉献小组奉献是成功的顶梁柱 快乐童年神州行,我最行 Night eif男女搭配,干活不累 五颜六色五星闪耀,照亮童年 海鸥小组搏击风浪,健康成长 快乐小组快乐学习,快乐成长 雏鹰小组迎风飞翔,逆境成长 未来之星小组星光闪烁的地方,就是我们努力的方向 飞扬小组团结就是力量,奋斗才能成功 奇思妙想小组不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道

阳光小组向着阳光接力跑 激情小组让生活充满激情,让学习丰富多彩 彩虹小组让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色

梦之翼挫折,折断不了我们的翅膀 香水百合百合的清香,学习的乐趣 忘忧草让我们的快乐,变成片片忘忧草 春笋春笋---我们---节节高 红苹果心愿学习优哉,娱乐优哉

让可爱红苹果伴我们----happy每一天 四重奏我们一起努力,谱写自己的乐章

驭梦我们驾驭着梦想飞向远方

未名湖未名湖上铸造自己人生的桥梁 Drife bottle小小的玻璃瓶,装载着我满心的希望 哈佛雏鹰队飞翔在哈佛,成长在哈佛 希望队满怀希望出发,载着成功回来 Find dream寻梦,满载一船星辉 清辉队在榆枂下不是清泉而是彩虹 峰云组百尺竿头,勇攀高峰

灵悟组灵活,快乐是我们的特点,感悟学习的真谛是我们追求的目标

朝阳组我们是初升的太阳,要从朝阳的精神,茁壮成长,天天向上! 甘霖组让我们一起吮吸知识的甘霖吧

雏鹰组虽然我们现在很小,将来我们要飞的更高 冲锋组冲锋、冲锋,不怕困难,勇往直前 攀峰组突破自己,勇攀高峰 Caesar我们会像凯撒那样强,不会像凯撒那样亡

党员口号

1、为党旗增辉,为百姓办事2、我是党员我争先,我是党员我创优3、掀起创先争优新热潮、开创富民强街新局面4、把群众的麻烦事当自家事来解决,只有带领群众富才是真的富5、我们每个党员承诺一件小事,10个党员就给群众办十件实事,100个党员就给群众办一百件实事,小小的一句话却能切切实实办成万家事6、不仅要让乡亲们填饱肚子,还要让大家鼓起口袋7、我们不仅只是,更要让农民得实惠8、踏踏实实、认认真真地为群众做好事、做实事9、立足村情搞教育,带领群众谋发展10、作为支部书记,要做团结的带头人,尽量避免让群众办事跑第二趟路 11、我是党员,从我做起,从现在做起12、带头致富,领民共富,争做“双强”村干部13、做率先发展的带头人,当人民群众的贴心人14、争做科技致富的带头人,争当农民增收的领路人15、不忘党员身份,牢记光荣职责16、时时作示范,处处当先锋,事事我带头17、党员争先进,支部创一流18、宣传政策我为先,我率先,搞好“双带”我争先,争重任务我抢先19、我是党员我带头20、勤勤恳恳为工作,任劳任怨为人民21、群众喜的就是我们要做的,群众怨的就是我们要改的22、确保创先争优活动取得实效,成为群众满意工程

公司举行知识抢答赛,求个队名和口号。

1、队名为:比赛第二2、口号为:让我们在竞争中共同进步原因是在公司内部展开知识竞赛或者是为了促进熟悉业务,或者是为了增进团结协作能力和竞争意识,但不管是哪一种,比赛都是第二,友谊才是第一,公司的集体利益至上,所以建议以上队名和口号。

如何加强党员党的意识宣传

一、充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义党中央历来高度重视加强党的纪律建设。

《准则》和《条例》的颁布实施,是在党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规管党治党、加强党内监督的重大举措,体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及全面从严治党实践成果。

《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人高尚的道德追求,是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。

《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法,突出政党特色、党纪特色,严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,强调他律,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。

各级党委(党组)要把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,坚决把管党治党政治责任落到实处,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上,真正把党章党规党纪的权威性、严肃性在全党树立起来。

二、认真组织开展“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动,抓好《准则》和《条例》的学习宣传教育我们要统筹安排,从2015年12月起到2016年1月底,集中两个月左右的时间,在全体党员中开展以学习《准则》和《条例》为主要内容的“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动。

各级党委(党组)要结合各镇、各部门、各单位实际,制订“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动方案,对学习贯彻两部党内法规进行周密部署,精心组织,加强指导。

在活动中通过开展党委(党组、党支部)书记讲党课、专题辅导讲座、讨论交流、评论解读、案例剖析等方式,组织广大党员逐条学习,反复学习,熟练掌握两部党内法规,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。

各党委(党组)中心学习组要把两部党内法规纳入学习规划中,带头先学,以上率下。

县委党校和全县各级各部门组织的培训班要把学习两部党内法规作为今明两年重要教学内容,有计划地对党员进行培训。

我们要把开展“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动和宣传两部党内法规作为当前思想宣传工作的一项重要内容,牢牢把握正确的舆论导向,结合全面从严治党实际,充分发挥正面典型倡导和反面案例警示作用,利用广播、电视、报刊、网络等媒体加大宣传力度,组织广大党员开展撰写体会文章、举行知识竞赛、开办专栏、召开学习研讨会等多种活动,营造崇尚纪律、遵守纪律的浓厚氛围。

三、切实抓好《准则》和《条例》的贯彻实施《准则》和《条例》是我们的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规,要在贯彻实施上狠下功夫,不能只是口上说说、纸上写写、墙上挂挂。

各级党委(党组)要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,组织好两部党内法规的学习贯彻落实,要坚持以党章为根本遵循,严明党纪戒尺,坚持问题导向,把纪律和规矩挺在前沿,把纪律严起来、立起来、执行到位,抓早抓小,动辄则咎;各级纪委(纪检组)要找准在全面从严治党中的职能定位,严格依纪依规履行职责,以修订后的两部党内法规作为重要依据,把握运用“四种形态”,强化监督执纪问责,进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,以严明的纪律推进全面从严治党;党员领导干部要发挥表率作用,带头践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性和权威性;广大党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

四、加强组织领导我们要高度重视,加强组织领导,认真开展“学党纪、讲规矩、守纪律”专题教育活动,切实加强对《准则》和《条例》的学习宣传贯彻,党委(党组)主要负责同志要高度重视,亲自部署,将两部党内法规的学习贯彻列入重要议事日程。

要强化检查考核,把学习贯彻《准则》和《条例》情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容,强化结果运用,推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

各级纪委(纪检组)要加强对学习贯彻《准则》和《条例》情况的日常监督和专项检查,坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象,确保全面从严治党、依规治党各项要求落到实处。

如何提高党支部的凝聚力和战斗力

随着新情新问题的不断出现,如何解放、实是,勇于转变与新形势、新要求适应的思想观念、工作方法,坚持用新的思路去开拓高校党支部建设的的新局面,唯一的选择就是要增强创新意识,提高创新能力。

同志说过,创新是一个民族的灵魂,没有创新就没有进步。

按照“三个代表”的要求,高校党支部工作的创新就是要紧紧围绕培养高质量人才这个中心去开展工作,用高质量的教育成果奉献社会,体现代表最广大人民的根本利益。

\   突出中心抓建设。

从高校的实际情况看,围绕培养高质量人才抓党建是学校党建工作的指导思想,也是学校发展的根本要求。

党支部工作的重要性就在于如何有效地组织党员致力于高质量地完成教学工作、管理工作,提高科研的层次与水平,采取措施发挥党员先锋模范作用,促进教学、科研等实际任务的完成。

要用完成本单位任务的实际效果来检验自己的工作,努力在各基层单位形成党支部工作与部门业务工作的一致性,形成工作各有侧重,交叉互补,相互促进的工作格局。

这就要求党支部明确目标、准确定位、职责分明。

\   首先,党支部成员一班人要有强烈的事业心和创新意识。

提高人才培养的质量是学校一切工作的生命线,党支部工作作为组织保证、思想保证要突出这个主题。

工作中要大胆探索,敢于创新,善于创新;要善于思考,注重抢抓机遇,增强工作的预见性;坚持民主集中制,注意民主决策,主动与行政负责人沟通,共同唱好“一台戏”。

同时,党支部一班人工作中又要时刻关注广大党员群众关注的热点、难点,关心他们的思想、生活,要注意维护他们的切身利益,引导、保护、发挥他们的积极性,调动一切可以调动的力量,共同为学校中心工作的完成贡献才智和力量。

\   其次,党支部工作要实行目标管理。

这几年不少学校已实行党支部工作的目标管理,这种方式把培养人才中的教学、科研、管理等工作融入支部的目标管理体系,在实施的过程中取得了明显的成绩,对提高支部工作的战斗力产生了积极的作用,但还要不断完善和创新。

有些支部往往将目标设定后束之高阁,不再问津,待两年后评估,再去收集资料,查补漏洞,应付评估,这样就失去了目标管理的真正意义,影响目标管理对支部建设的推动、促进作用。

\   第三,用制度保证中心工作的实现。

基层党支部工作中如何实现变“两张皮”为一股劲,关键是制度保证。

要建立行之有效的一整套制度,使党政齐心协力为着一个共同目标去开展工作。

从实际工作看,一些基层单位党政合作的制度较为齐全,然而制度的执行缺少有效的保障措施,有的因人而异,有的不敢坚持,怕得罪人,回避矛盾。

如何既有效地坚持制度,又创造性地开展工作,这不仅需要进一步增强党性观念,顾全大局,树立“一盘棋”思想,更需要不断增强创新的意识,提高创新的能力。

\   一是教育内容要改进。

重点把握政治信念教育、党纪党规教育和社会主义道德教育。

政治信念就是要通过学习确立对共产主义和社会主义的信念,在任何时候、任何情况下,都不能动摇。

党纪党规教育,就是要强调共产党员必须自觉遵守党纪党规,自觉执行民主集中制,其中关键在“自觉”二字。

自觉,是个人通过学习把党组织的教育内化为心理需求的过程。

作为共产党员必须接受党纪党规的约束。

现在有些党员把自己游离于组织之外,“事不关己,高高挂起”;有的党员借口“尊重个人自由”、“维护个人权益”、“人情难却”等为自己的不良行为作解释,自我安慰,自我解脱,思想防线逐步退让,这是党的纪律所不容许的。

对党员和党员干部中阳奉阴违,搞当面一套、背后一套的“两面派”行为的,对编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象言论的,对公开发表反对党的基本理论、基本路线、基本纲领言论的以及参与各种非法组织和非法活动的人,都将按照党的纪律严肃查处。

必须通过学习增强纪律观念,使党员思想上自觉筑起坚固的防范堤坝。

进行共产主义、社会主义道德教育,这是党章对每个党员的要求。

《党章》规定共产党员要“发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德”,“三个代表”的思想要求一切从广大人民的利益出发,这是一种崇高的境界,需要党员同志踏踏实实地去实践一辈子。

共产党员必须在利益面前先考虑集体、考虑群众的利益,工作的出发点和归宿都应为大多数群众谋利益。

党员应坚持发扬艰苦朴素、勤俭节的的优良作风,吃苦在前、享乐在后。

\   二是教育形式要改进。

形式的改进主要是为了增强教育的效果,因此,形式可以多样化。

如近几年开展的主题党日活动,有参观调查、知识竞赛、主题讨论等,有的围绕主题用开放的方式走向社会,走进工厂、农村参观学习、调查研究等,丰富了党员教育的形式,取得了较好的教育效果。

但是在形式多样的同时,切忌和反对党员教育娱乐化的倾向。

应该强调,灌输与疏导仍是党员教育中的主要形式,因为政治理论是要静下心去学习的,只有耐心地学,用心去体会,才能学有所获,并注意紧密联系社会现实,联系学校、本单位和本人的实际,解决党员关注和困惑的问题。

\   三是管理方式要改进。

党员教育要与管理相结合,党支部在党员的管理上,要增强党员的组织观念。

现在不少党员组织观念不够强,外出很少与党支部请假,交纳党费成为小组长上门收党费,接转党组织关系请别人代劳,有的甚至不辞而别,不听组织劝留,长期不转组织关系,不交纳党费,不与党组织联系,对这样的党员,党支部应设法与他们取得联系,教育他们增强组织观念,要求他们向组织汇报思想、工作情况,并在每年民主评议党员的时候进行重点帮助教育。

要制定严肃处置不合格党员的办法,积极疏通“出口”,保持党员队伍的纯洁性和先进性,对长期不参加组织生活、不交纳党费、不承担党支部交给的工作的党员,要按照党章及有关规定予以劝退或除名。

\   重视发展抓队伍。

高校党员队伍的建设,要认真分析其结构。

当前高校青年教师党员比例偏低,不少青年教师政治观念淡漠,重业务轻政治倾向突出,不时反映在教学活动中,对青年学生的成长带来消极负面影响。

这种状况必须引起各级党组织的高度重视,并积极加以解决,否则,实现“三个代表”的要求就会流于空谈。

在新的世纪,要实践“三个代表”的要求,保持党的先进性,高校党委必须十分重视做好在青年教师中发展党员工作,不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,提高党的社会影响力。

重视青年教师建党工作,首先要重视政治引导工作。

对青年教师要加强政治观念教育,对他们的缺点、不足不迁就;引导他们关心时事政治,把个人的发展与社会主义现代化建设紧密联系起来,与祖国的前途命运联系起来,要对他们进行党的80年的丰功伟绩的教育,培育他们对党的深厚感情,激发他们产生加入党组织的愿望与要求。

其次要转变观念。

党支部要转变“自然成熟”、“坐等上门”为主动出击,有目的地开展谈心活动、交友活动、联谊活动,在党组织开展主题党日活动时吸收他们参加,用党组织的关心、感染、教育、引导青年教师,增强党对青年教师的吸引力。

三要强化责任制。

党支部要强化每个党员联系人的责任意识,要求他们定期给组织汇报帮助教育的情况,健全汇报制度,通过组织的督促,个人的努力,使青年学术带头人、青年骨干教师队伍中党员比例有较大提高。

\                      (原载《学校党建思想教育》2002年第1、2期)

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