多元宝盒第一课时详案
我也买了一套，基本参考里面说明书安排的，不过根据我家孩子的作息规律做了一点小调整。
我是几个游戏穿插安排，每种游戏每次只让小孩接触其中一项，哪怕女儿非常兴趣，我也没有让她一次性全部完成整组游戏，这样可以吊足孩子的胃口，跟喂饭一个道理，我的目的就是让她对这个游戏和这套学具着迷，并保持浓厚兴趣。
其次在时间的把握上，我都尽量控制在 10-20 分钟之间，有时候她会跟我讨价还价，想多玩一会儿，我最多就让她多玩 5 分钟，然后收起来，这样第二天即使我忘记了，她都会主动提醒我，今天还没有玩多元益智宝盒呢，哈哈。
孩子刚上园，老师推荐一个多元宝盒的课程，起初觉得孩子太小，没准备给报，可是老师说就剩我家孩子没报了
还是行了这个班是不是对孩的有用，如果更多是为了挣钱，还给孩子一个快乐的童年来的重要呢果别的孩子都行色匆匆的去赶班，你的孩子在家玩儿，别的孩子羡慕还来不及呢。
呵呵，为了免得老师对孩子有情绪，回头就说：“孩子已经报了画画班、美术班、弹琴班……实在是没有多余的时间在学别的了。
”;)
新蒙氏多元宝盒多少钱
哪里有卖
谢谢
好贵的，自己买不划算，如果自己孩子学的话最好报班，如果是要在教育机构推广还是可以考虑的。
我最近也在查这个蒙氏多元宝盒，网上就有，淘宝也有，早教的网站也有，不知道是不是一个，大概都在6万到10万左右，自己家庭用的话，一般家庭有些负担不起呢。
蒙氏多元宝盒是什么?
《新蒙氏多元宝盒》，课程依据美国哈佛大学加德纳博士多元智能理论、瑞士心理学家皮亚杰认知发展理论和班图拉的亲历学习理论，针对中国幼儿的学习环境和习惯，研发的一套适合3－6岁儿童使用的最科学、实效的学习模式和教学模式，强调培养幼儿自发性的学习习惯
如果我的答案能够给您一些帮助，希望不要吝啬送上一个“好评”
求班会稿，要求往下看。
同学们，大家有没有什么愿望呀，长大了想当什么呀。
是想长大以后和父母干一样的工作，还是有别的想法。
今天我们说的主题就是长大了以后你想当什么，想从事什么，我先说一下主题的意义。
现在我们的学习是为将来打基础，等长大了就要去社会上参加各种活动，去像爸爸妈妈一样上班。
大家长大想做什么呀，大胆的说出来吧。
以后为自己的愿望也就是书面说的理想现在要努力学习打好基础。
好了现在班会开始，有什么愿望大家踊跃举手表达。
新蒙氏多元宝盒的六大学习领域
这个通常在预备周的时候需要老师做很大努力，预备周的基础打不好，那么正式课上就会出问题。
如果你现在正在教正式课，那就先把孩子统一化学习，就是说集体进教室，老师说一次课堂常规，开关宝盒全部都是按口令来做，这样坚持一段时间效果会好一些。
还有一些细节很重要的，比如孩子的座位啊，主班副班老师的分工都很重要。
另外来说你也可以正式课上加些常规的预备周内容。
比如操作服啊，小凳子，保持课堂安静有序等等。
我的QQ是919100183 一起交流吧
