距离期末考试的标语口号8个字的(六年级)
奋力拼搏 考出好成绩
我要六年级第一学期期末考试的试题
小学语文十一册期末试卷（十一） 一、读拼音写词句。
（6％） ni4ng m@ j@ j@ng ji1n mi8 k3i g5 （ ） （ ） （ ） （ ） ti7 b) du4n li4n b) ch6ng g1ng， （ ） r6n b) y)n d^ng b) ji4n k1ng。
（ ） 二、用√标出带点字的正确读音。
（6％） 三、按要求填空。
（8％） 1．“幽静”的“幽”，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
2．“幽”字在字典里的解释有：①深远、僻静、昏暗；②隐蔽的、不公开的；③沉静；④囚徒。
“幽静”一词应取第（ ）种解释。
3．“允、伪、兆、辽、叉、蔓”6个字中，属形声字的有（ ）、（ ）、（ ）。
4．下面4组句子中。
意思相同的是第（ ）组；不相同的是第（ ）组。
四、把成语补写完整，并解释带点字。
（8％） 2．把下面的句子改为“被”字句。
烈火烧着了邱少云身上的棉衣。
________________________________________________ 3．把下面的句子改为反问句。
老班长的高尚品质令人感动。
________________________________________________ 4．用关联词语把下面两句话连成一句话。
我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。
________________________________________________ 六、修改病句。
（4％） 1．我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
____________________________________ 2．姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。
_________________________________________ 七、默写古诗《枫桥夜泊》，并按要求填空。
（8％） ______________ _______________ ______________ _______________ 作者看到了（- ），听到了（ ）。
这首诗表达了作者（ ）的心情。
八、读下文，回答问题。
（10％） 我于是日日盼新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．用│将上文分为3层，并写出各层层意。
（6分） 第一层：_________________________________________ 第二层：_________________________________________ 第三层：_________________________________________ 2．“这可见他的父亲十分爱他……”句中的“这”指什么
（2分） _____________________________________________ 3．用曲线画出描写闰土外貌的语句，并写出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子（2分） ____________________________________________ 九、阅读短文，完成练习。
（12％） ______________座 他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。
满座了
”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：“唉，这位子……” 他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……” “这位子你包了
” “这位子脏
” “咱不怕脏” “不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。
1．在标题的横线上填上一个最恰当的字，使它符合本文的内容。
（2分） 2．文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是（ ）。
（3分） 3．这篇短文主要是抓住人物的（ ）和（ ）来描写的。
（2分） 4．摘出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。
（3分） __________________________________________________ 5．这篇短文告诉我们一个什么道理
（2分） _______________________________________________ 十、作文（30％） 题目：××，我做错了 要求：1．先把题目补充完整，写明指谁。
2．具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。
3．书写规范，字迹工整，字数400个以上。
小学语文十一册期末试卷（十一）答案 一、酿蜜、寂静、歼灭、凯歌； 铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
二、n4n、ju6、d@、p8n、qi5、qu4n 三、参考： 1．山、6； 2．①； 3．辽、蔓、伪 4．①、④相同；②③不相同 四、1．牢；亡：丢失； 2．屈；屈：屈服； 3．荆；负：背着； 4．居；临：挨着，靠近 五、1．略 2．邱少云身上的棉衣被烈火烧着了。
3．老班长高尚的品质怎能不令人感动呢
4．既然我答应给小弟弟电影票，就不应该自己去看。
六、1．我把宣传《义务教育法》的标语贴在墙上。
2．姑姑给我买了玩具，有小汽车、机器人，还有激光枪。
七、略 八、 1．第一层（第一句）：“我”盼望闰土快点来“我”家。
第二层（第二—三句）：介绍了闰土的外貌。
第三层（第四句）：“我”和闰土不到半日就熟识了。
2．颈上套一个明晃晃的银项圈。
九、1．抢； 2．不知谁呕吐在上面了，很脏，我正找纸擦擦，你别坐。
3．动作；语言； 4．冲 扳 拉 拐 蹬 5．告诉我们应该讲公德，敬老人，否则也会害了自己。
小学语文十一册期末试卷（十二） 一、将带点字的音节补写完整。
（3％） 三、读拼音写字词。
（5％） y# j) m2i z4ng （ ）静 恐（ ） （ ） W( d3o shu1i ru^ t2o zu@ （ ） （ ） （ ） 四、查字典，按要求填空。
（6％） 五、用√标出形声字（4％） 雨 战 灭 愈 尘 棺 勿 辽 六、把成语补写完整，并解释带点字的意思。
（8％） 七、写出近义词和反义词。
（2％） 近义词：仔细—（ ） 夸奖—（ ） 反义词：集中—（ ） 虚心—（ ） 八、按要求造句。
（8％） 1．用“发现”、“发觉”各造一个句子。
发现——_____________________ 发觉——_____________________ 2．写一个比喻句，表示自己的一种心情。
____________________________________________________ 3．写一个拟人句。
____________________________________________________ 九、修改病句。
（6％） 1．狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
________________________ 2．同学们高喊着标语口号为中日两国运动员加油。
_______________________________________ 3．集市上摆满了萝卜、辣椒、豆角、黄瓜和各种蔬菜。
_________________________________________ 十、解释带点词语，写出句子的意思。
（6％） 何忍别：__________________话斜阳_____________ 这句话的意思是：_____________________________________________ ________________________________________________________ 2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
独：_____________________倍：________________ 这两句诗的意思是：______________________________ 十一、把作者和他的作品用线接起来。
（4％） 《卖火柴的小女孩》 李白 《少年闰土》 老舍 《草原》 安徒生 《赠汪伦》 鲁迅 十二、读《小音乐家杨科》的片断，回答问题。
（6％） 田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。
凡是乡村里能听到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。
堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈呜呜作响。
有一次他正听得出神，被监工看见了，监工解下腰带狠狠地打了他一顿，要他永远也忘不了。
1．用│将上文分为两层，并写出各层大意。
（4分） 第一层：_____________________________________ 第二层：_____________________________________ 2．用曲线画出文中表示联想的句子。
（2分） 十三、阅读短文，回答问题。
（10％） 女清洁工 清晨，我推开窗户一看，好大的雾呀
“哗——哗——”我循声望去，看见一个人影，是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。
我去菜场，特意走过她的身边。
她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆…… 从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。
我仍特意从她身边走过。
她披了一身密密的细细的汗珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。
我望着她，她也望着我。
啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。
我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。
但是，她给我们创造了清洁的环境。
这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。
啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。
1．文章是怎样描写女清洁工的外貌的
（6％） 外貌：_____________________________________ 动作：_____________________________________ 2．文章通过对清洁工外表和动作的描写反映了她怎样的内心
（2分） ____________________________________________________ 3．“我”尊敬女清洁工的原因是_______________。
（2分） 十四、作文（30％） 根据下面的材料和提示，展开合理的想象，自拟题目，写一篇500字左右的记叙文。
要求中心明确，内容具体，条理清楚，字迹工整。
材料：王华回到家里，敲碎了自己心爱的小猪存钱罐，取出里面全部的钱，向外走去。
提示：王华为什么取出平时积存下来的钱
事情经过怎样
事情的结果怎样
小学语文十一册期末试卷（十二）答案 一、m^、ji1n、qu4n、W5ng、l{8、sh)n 二、n4n、j!、p8n、h8 三、幽、惧、埋葬、舞蹈、衰弱、陶醉 四、M、m4n、艹、11、14、上下结构； J、j9n、衤、13、18左右结构 五、战、愈、棺、辽 六、居；临：挨着，靠近。
荆；负：背着。
狐；假：借着，利用。
牢；亡：丢失 七、细心、表扬；分散、骄傲 八、略 九、1．删去“狂风”； 2．删去“标语”； 3．删去“和各种”改为“等” 十．1．何忍别：怎么忍心分别。
话斜阳：在夕阳照耀下依依不舍地交谈、话别。
蒙汉人民情深如海，从遥远的地方来到碧绿的大草原， 临别时深情的话儿说不完，一直到太阳偏西还难分难舍。
2．独：孤独。
倍：更加。
我独自一人流落他乡。
每逢节日更加思念亲人。
十一、《卖火柴的小女孩》——安徒生； 《少年闰土》——鲁迅； 《草原》——老舍； 《赠汪伦》——李白 十二、1．第一层（第一—二句）：杨科把一切能听到的声音都当作音乐。
第二层（第三—四句）：杨科正入神地听着木杈呜呜声，忘了工作，被监工打了一顿。
十三、1．外貌：“她披了一身密密的细细的水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。
”“这两只眼睛多么坦然，多么明亮。
”动作：“她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……”“她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了。
” 2．对本职工作的热爱以及一丝不苟的工作态度。
3．女清洁工给我们创造了清洁的环境，以及她们热爱本职工作，对工作认真负责的精神令我钦佩。
小学语文十一册期末试卷（十三） 一、读拼音写汉字。
（8％） qi4 y) ji1 k3i （ ）好 抵（ ） （ ）节 （ ）歌 j)n ji4n W7i sh)n （ ）马 实（ ） （ ）装 （ ）间 二、比一比再组词。
（6％） 署（ ） 刊（ ） 券（ ） 暑（ ） 刑（ ） 卷（ ） 三、按要求填空。
（5％） 有六个学生，分别姓秦、黄、林、董、郭、赵。
如按笔画从少到多排列，（ ）姓应排在最后。
如按部首笔画从少到多排列，（ ）姓应排在最后。
如按音序排列，顺序应是（ ）。
四、先将成语补充完整，再写出成语的意思。
（6％） 千丝万（ ）：_________________________ 亡羊补（ ）：_________________________ 五、按一定顺序重新排列词语。
（3％） 1．今天 前天 明天 昨天 后天 ____________________________________________________ 2．课本 书 印刷品 小学语文课本 小学课本 ____________________________________________________ 六、改病句。
（6％） 1．我国的人口是世界上最多的国家。
________________________________ 2．人民的生活水平不断得到改善和提高。
____________________________________ 3．全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。
_____________________________________________ 七、选择合适的关联词语填空，并用余下的造句。
（8％） 不但……而且…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… 哪怕……也…… 1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。
2．小红（ ）歌唱得好，（ ）舞也跳得很不错。
3．（ ）他德、智、体皆优，（ ）大家都选他当三好学生。
4．你（ ）不甘落后，那（ ）得奋起直追。
八、按要求改写句子。
（3％） 1．变换词序，句意不变。
我们在操场上做游戏。
____________________________________________________ 2．变换词序，句意变化。
别人说的话不能全都相信。
____________________________________________________ 九、判断句子（对的打√，错的打×）。
（4％） 1．“小红一边跳舞一边唱歌”这句话中有两个连续的动作。
（ ） 2．“凡是”比“某些”表示的范围大。
（ ） 3．“姑娘长得像她妈妈一样美丽”是个比喻句。
（ ） 4．“大家要保护捕鼠能手——猫头鹰”这句话中的破折号表示解释说明。
（ ） 十、修改下文（共有3处标点、4处字词错误）。
（7％） 有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗
虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。
“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。
成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。
水中歌手……赛音鱼发出的声响，如同柔和悦耳的歌声一样。
十一、阅读短文，完成后面的问题。
（14％） 引路人 春雨淅淅沥沥地下个不停。
在密密的雨帘中，街上行人稀少。
我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路，突然把身旁的一行人撞了一下。
我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起
”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”哎呀
这时才发现他竟是一个双目失明的人。
我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶您回去吧
”说着，就伸出手搀扶着他。
“太谢谢了，小姑娘。
”他很感动地说着。
我们一齐继续向前走。
突然，我被什么东西绊一下，差点儿摔倒。
我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德
”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您走这边，小心绊倒。
”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。
”不一会，他摸到了那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖 好。
然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里摸手绢。
这时，我的心灵受到了猛烈的一震，我的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光，我仿佛看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。
雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1．写出反义词。
（2分） 稀少— 加快— 2．按事情发展顺序用‖将短文分成3段，写出第二段段落大意。
（7分） 第二段：____________________________________________ ____________________________________________________ 3．从第三自然段中摘出写实在事物的句子和写联想的句子。
（3分） 写实在事物的句子： ___________________________________________________________________________________________________________ 写联想的句子： ___________________________________________________________________________________________________________ 4．为短文确定中心思想（在括号里打上√）（2分） ①赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为和好品质。
（ ） ②说明小姑娘受到了深刻的教育，盲人伯伯是她人生道路上学习做人的引路人。
（ ） ③赞扬了盲人伯伯能时时为着别人着想的美好的心灵。
（ ） 十二、作文（30％） 题目：闲不住的人 要求：1．围绕中心选材，并注意详略。
2．写出人物的特点。
3．通过人物外表反映内心世界。
小学语文十一册期末试卷（十三）答案 一、恰、御、佳、凯、骏、践、伪、瞬 二、供参考：部署、暑假；书刊、刑罚；入场券、卷起 三、董；赵；董、郭、黄、林、秦、赵 四、缕；千根丝，万根线。
形容一根又一根，无法数清。
比喻联系错综复杂或十分密切。
牢；羊跑掉了，再去修补羊圈。
比喻出了差错，及时补救。
五、参考：1．前天、昨天、今天、明天、后天； 2．印刷品、书、课本、小学课本、小学语文课本 六、1．我国是世界上人口最多的国家。
2．人民的生活水平不断提高。
3．全班的男生、女生和班主任都参加了联欢会。
七、1．只有……才…… 2．不但……而且…… 3．因为……所以…… 4．既然……就…… 八、1．在操场上我们做游戏。
2．别人说的话全都不能相信。
九、1．× 2．√ 3．× 4．√ 十、三处标点：“吧嗒吧嗒”上加引号；省略号改为破折号；最后一个句号改为省略号； 四处字词：“虽然”改为“如果”；“一幅”的“幅”改为“副”；“再”改为“在”；“象”改为“像” 十一、1．稠密；减慢； 2．第一段（第一节；） 第二段（第二—三节）：盲人伯伯用手摸索着，盖好了水泥板。
第三段（第四节） 3．略 4．② 小学语文第十一册期末试卷（十四） 一 看拼音写词语。
（5分） j@ j@ng W( d3o s#u su% （ ） （ ） （ ） tu% yu2n p0ng zh4ng （ ） （ ） 二 填空。
（4分） 波（ ）壮阔 负（ ）请罪 （ ）无不胜 珍（ ）异兽 纹（ ）不动 （ ）无不克 一（ ）千里 瑞雪（ ）丰年 三 写出意思相反的词。
（3分） 和蔼——（ ） 热闹——（ ） 脆弱——（ ） 四 造句。
（6分） 1．发觉—_________________________________ 2．哪怕……也……—_________________________ 五 按原文填空。
（8分） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
__________ _________，____________，___________，_______，______ ___________。
他正在厨房里，____________________，___________，_______________________ ______，这可见他的父亲十分爱他，_______________，_____________ _____________，_____________。
他见人________________，只是_________，_____________，________，于是__________，___________。
六 默写古诗《赠汪伦》。
（8分） 赠汪伦 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 七 把下面排列错乱的几段话，按先后顺序连成一篇条理清楚的文章，并在括号里写上顺序号。
（5分） 深山画虎 （ ）回家以后，厉归真又向猎人买了一张老虎皮，空闲的时候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。
跳累了，他就休息一会，然后动手画老虎。
（ ）起初，厉归真画的老虎可真糟糕，人家看了，有的说像条狗，有的说像只死老虎。
厉归真听了很伤心，发誓一定要把老虎画好。
以后，他带上干粮和纸笔，到深山里去，在大树顶上搭了一个棚子，藏在棚子里，等老虎出来，好观察老虎的神态和动作。
（ ）古时候，有一个画老虎出了名的画家，叫厉归真。
他画的老虎简直和真的一样。
（ ）就这样，老虎一出来，他就抢着画。
过了几天，他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么卧，怎么发怒，怎么捕捉小动物，都画了下来，一共画了一百多张草图。
（ ）经过这样刻苦的练习，厉归真终于把老虎画得像真的一样啦
（ ）半夜，深山里很静。
突然一声雷鸣似的吼声，震得地动山摇。
厉归真吓得差点儿从木棚子上掉下来。
他知道，这是老虎来了，连忙壮着胆子探出头来，拿着纸和笔，趁着月光，把老虎走路的神态很快地画了下来。
八 给下面一段话加上标点。
（5分） 用词造句是一项语文基本功训练 练习造句要注意 第一 造句不能照书抄 更不能套用别人的句子 第二 用词造句要先弄懂词是什么意思 掌握词的用法和使用范围 第三 句子要完整 通顺 第四 造句时要注意内容广泛 句式多样 九 读下面的短文后按要求去做。
（16分） 丰碑 一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。
战士们刚刚穿上破旧的棉衣，严寒却把云中山冻成一只冰砣（tuó），狂风怒吼，像要征服他们一样。
军长的马，早已让给了伤员骑。
军长和战士们一道踏着冰雪行军。
忽然警卫员回来报告军长：“……前面冻死了一个人……”军长什么话也没说，朝前面走去。
一位冻僵的老战士，倚靠一棵枯树坐着，一动不动，好似一尊塑像。
他全身落满了雪，但神情十分镇定、自然。
他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上。
他为什么没穿棉衣
为什么没发给他
军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，猛然，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……”没有人回答。
“警卫员，叫军需处长跑步上来
”军长两腮的肌肉抖动着。
不知是谁小声对军长说：“他就是军需处长。
”军长正要发火的手势突然停住了。
他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。
风更狂了，雪更大了。
大雪覆盖了死者，变成了一座晶莹的丰碑。
1．把本文分成三段，并概括段意。
第一段：______________________________________ 第二段：______________________________________ 第三段：______________________________________ 2．归纳本文的中心思想。
______________________________________________________________________________________________________________________________ 3．用横线画出第四自然段中描写军长神态、动作、语言的句子。
4．“军长正要发火的手势突然停住了。
他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。
”请你写出此时此刻军长的内心活动。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．“大雪覆盖了者，变成了一座晶莹的丰碑。
”这座丰碑指的是什么
（选择正确的答案（用“√”表示）。
(1)死者。
(2)覆盖了战士尸体的白雪堆。
(3)死者的伟大精神。
十 作文：（40分） 任选一题： 1．用日记的形式写一篇读《丰碑》后的体会。
2．《一件难忘的事》 要求：(1)写亲身经历过的事。
(2)写清事情的经过。
(3)写出自己当时的心情、心里的想法。
小学语文第十一册期末试卷（十四）答案 一 寂静 舞蹈 搜索 椭圆 屏障 二 澜 禽 碧 荆 丝 兆 战 攻 三 严厉 冷清 坚强 四 略 五 好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，不到半日，我们便熟识了。
六 略 七 5→2→1→4→6→3 八 。
：，，；，，；，、；，，。
九 1．第一段（第一自然段）：红军队伍在云中山顶风冒雪前进。
第二段（第二自然段至第四自然段）：军长见军需处长身穿单衣冻死了，心中百感交集。
第三段（第五自然段）：赞扬死者伟大精神永存。
2．通过军需处长冻死在风雪中的事，歌颂了红军干部中那种先人后己，勇于奉献的伟大精神。
3．军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下。
猛然，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要……” “警卫员，叫军需处长跑步上来
”军长两腮的肌肉抖动着。
军长正要发火的手势突然停住了。
他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。
4．原来他就是军需处长，他给战士们穿上棉衣，而他自己却穿着单衣，多么好的军需处长啊
亲爱的战友，你的死令人悲痛，但你的精神却令人敬佩. 找出每组单词中斜体部分发音不同的那个单词。
C. student D. cup ( ) 2. A. father B. class C. have D. past ( ) 3. A. there B. think C. mother D. brother ( ) 4. A. look B. room C. book D. good F. ( ) 5. A. fridge B. girl C. orange ( ) 1. A. mum B. bus D. jacket
求期末考试励志标语
1 是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声谷。
2、释放ATP样争第一。
3、知识命运，勤奋创造未来。
4、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
5、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
6、全力冲刺，笑到最后。
7、我自信，我拼搏，我出色，我成功 8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝 9、不为失败找理由，要为成功想办法 10、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑 11、努力吧，飞向属于自己的明天
12、人生能有几回博，此时不博何时博 最后一句，也是我最喜欢的：多留一点汗，少留一滴泪。
人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
以爱之心做事，感恩之心做人。
珍惜今天的拥有，明天才会富有。
学习不一定成功，不学习一定不能成功。
经验是负债，学习是资产。
读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
不是没有用，而是没去用。
命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
善用内在潜能，你就是走运的人。
想法产生看法，看法产生做法。
观念决定思路，思路决定出路。
看我的，跟我来，一起干。
借力，吃力，不费力。
做人低三分，做事高三分。
有信念不一定成功，没信念一定会失败。
合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
言行一致是成功的开始。
成功者决不放弃，放弃者决不成功。
人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
时间让我们沉淀，空间让我们成长。
学习是制度，培训是责任。
忘记昨天，直面今天，迎接明天。
发展*配合，配合*参与。
老板无胸怀，企业无团队。
... 1、成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来3、不是不可能，只是还没有找到方法4、没有失败只有暂时没有成功5、我是最棒的，我一定会成功6、过去不等于未来7、成功是因为态度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事竞成11、人不疯不成功12、我是一切的根源13、成功=知识+人脉14、每天进步一点点15、一室不扫何以扫天地16、成功一定有方法，失败一定有原因17、成功的人找方法，失败的人找借口18、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的19、没有得到我想要的，我即将得到更好的20、并非神仙才能烧瓷器，有志的人可学精手艺21、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利 剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
非学无以广才，非志无以成学。
勤学，勤思，勤问，苦钻 不经风雨怎见彩虹
一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 谁笑到最后， 谁笑得最美
困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
天将降大任于斯人也。
。
。
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GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP
累是催化剂
孩儿立志出乡关 学不成名誓不还 立业何须桑梓地 人生无处不青山 可以根据实际需要修改修改，如孩儿可以改为人名。
立业可以改为创业(成业），桑梓地可以改为...（本校没有的条件）... 一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色； 有话大声说，我要上大学 文体艺全面发展高中差个个高升 困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 1、决战期末，改变命运。
屡挫屡战，笑傲群雄。
2、没有常胜，只有常省（xing）。
3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
4、苦海有涯。
而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑
6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
1、天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
3、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
4、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 5、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
6、非学无以广才，非志无以成学。
7、勤学，勤思，勤问，苦钻 8、不经风雨怎见彩虹
9、一腔热血备高考，满腹经纶方成功； 10、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材 11、谁笑到最后， 谁笑得最美
12、困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。
13、天将降大任于斯人也。
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GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP
14、累是 。
。
。
催化剂
15、夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方18班特色； 文体艺全面发展高中差个个高升
有话大声说，我要上大学 16、没有谁能把学生教好（指别居功），除非学生自己学好（指别放弃）。
学生除了时间以外一无所有，除了将来一文不值。
有一些你可以试着改改。
2018六年级期末考试答案
要爱护环境
考试标语
有很多的。
迎试标语 1、端正考严肃考纪，振奋精考出水平。
2、人易我我不大意；人难我难，我不畏难。
3、刻苦学习、努力拼搏、迎接期中考试新挑战
4、遵循生活规律，保持良好心态。
5、考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。
6、放飞心灵，播撒希望。
7、刻苦勤奋有计划，走遍天下都不怕。
8、小事成就大事，细节决定成败 。
9、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
10、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
11、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
12、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。
13、微笑迎考，成功在望。
14、仔细审题，答题规范，书写工整。
15、现在决定未来，知识改变命运。
16、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。
17、看清楚，想透彻，答准每道题。
18、态度决定高度，思路决定出路。
19、自信是成功的基石，沉着是飞翔的翅膀。
20、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
21、冷静沉着，审慎思考。
22、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。
23、胸有成竹进考场，先易后难答试题。
24、用心看卷，专心答题，细心复查。
25、细节决定成败，细心赢得未来。
26、我自信，我成功。
27、秉承求是校训，弘扬优良学风。
28、考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。
29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
30、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
31、勤奋学习会安排，好成绩就是干出来。
32、十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
33、冷静应对中考，微笑面对人生。
微笑迎考，成功在望。
34、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
35、自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。
大冶六年级期末考试试卷作文题目是什么
一、读拼音写词语。
（10分） zī xún jué xǐng cán kuì （ ） （ ） （ ） zhān yǎng róu nèn （ ） （ ） 二、用√标出带点字的正确读音。
（4分） 波涛（pō bō） 供不应求（gōng gòng） 看守（kàn kān） 猜度（dù duó） 三、查字典，按要求填空（5分） 1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
2．“释”字用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画，第8画名称是（ ） 四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。
（4分） 好意难确（ ） 调兵遗将（ ） 盛气凛人（ ） 高瞻远主（ ） 五、选词填空。
（5分） 指望 渴望 期望 希望 1．凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。
”写完信后，他满怀（ ）去寄信。
即使……也 尽管……还是…… 虽然……但是…… 2．（ ）自己生活艰苦，桑娜（ ）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。
六、把画线部分改成成语，填在括号里。
（1分） 雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。
（ ） 七、按要求填空。
（8分） 1．“这难道不是真理吗
”是（ ）句，改成叙述句是；（ ）。
这句话选自课文《 》，作者是（ ）我们还学过他写的《 》。
2．“梅子黄时日日晴，（ ）”，是《 》中的诗句，这首诗抒发了作者（ ）心情。
八、造句。
（4分） 推测—— 与其……不如……—— 九、改病句。
（4分） 1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。
____________________________________________ 2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
____________________________________________ 十、扩句和缩句。
（4分） 扩句：小朋友讨论问题。
____________________________________________ 缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
____________________________________________ 十一、按课文内容填空。
（3分） 遇到（ ），他总是想：这是中国人（ ）的，（ ）一定要把他（ ）；否则，不但惹外国人（ ），而且会使中国（ ）信心。
十二、调整下面排列错乱的写作顺序。
（在括号里标出序号） （2分） （ ）确定中心，选好材料 （ ）列作文提纲 （ ）审清题意，明确要求 （ ）草稿写好后，要认真修改 十三、阅读下文，回答问题。
（16分） 好呀
春节期间义务劳动 1 春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（di1n di4n）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。
我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。
我谢谢她，她笑笑，没应声。
快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。
我怀疑了，就问她：“你是售票员吗
” 2 她一摇头。
轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。
” 3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她…… 4 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛
春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。
”说完又补充一句。
“咳，怎不叫人看了心里甜
” 5 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车…… 6 我看在眼里，喜上心头。
“好呀
春节期间义务劳动。
” 7 我转（zhu3n zhu4n）身进了胡同。
没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。
他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。
几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。
我望着他们笑。
他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。
我几乎要大喊出来了：“好呀
春节期间义务劳动。
” 8 我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。
他们用扬声筒起劲地说着、唱着。
我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。
走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。
这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀
春节期间义务劳动
” 1．据词定音、定字（在文中打√）。
2．用‖划分文章段落并概括段落大意。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．填空。
这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几件中小学生 （ ）的事，表现了新中国少年儿童（ ）的优秀品质。
4．“好呀
春节期间义务劳动。
”这句话在文中出现几次
这样反复出现起什么作用
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。
”作者为什么有这样的感觉
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十四、作文（30分） 以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。
要求： 1．把题目补充完整。
2．思想健康、内容明确、具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，标点正确，详略得当。
小学毕业语文模拟试卷（1）答案 一、咨询、觉醒、惭愧、瞻仰、柔嫩 二、b#、g#ng、k1n、du$ 三、1．Z、zh1n； 2．采、5、横撇； 3．①；② 四、确—却；遗—遣；凛—凌；主—瞩 五、1．渴望；指望；希望； 2．尽管……还是…… 六、舍己为人 七、1．反问句；这是真理。
《养花》；老舍；《林海》； 2．小溪泛尽却山行；《三衢道中》；山行时轻松愉快的心情 九、1．雷锋是全国人民学习的榜样。
2．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
十、扩句：三(1)班的小朋友热烈地讨论着老师提出的问题。
缩句：眼睛望着方向。
十二、2、3、1、4 十三、1．di4n、zhu3n；蓝、托、盯、戴、检、擦 2．第一段（第1—7节）“我”在车上看见一个同学帮助售票员为乘客服务的情景。
十分感人。
第二段（第8节）“我”看到少年儿童在胡同里大 扫除，使胡同的面貌焕然一新。
第三段（第9节）“我”看见同学们在街头宣传“讲文明，讲卫生”。
3．义务劳动助人为乐。
4．这句话在文章中共出现3次。
这样反复出现，表达了作者对那些参加义务劳动的少年儿童助人为乐的品质的赞叹。
5．中小学生们在春节期间义务劳动，他们这种助人为乐的精神使作者深深感动，因而感觉到包袱不重了
考试黑板写什么标语
谨慎审题 认真答题 考出风格 赛出水平
六年级毕业考试语文试题及答案
六年级毕业考试语文试卷及答案教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。
词句总动员——我来练一练（48分）（一）拼音（7分）1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( )(二)查字典，按要求填空。
（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。
在“出其不意”中应选＿＿。
“词不达意”应选（ ）（三）我会选择。
（5分）1、老师鼓励我们要敢于（ ）A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。
（ ）A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼 （ ）A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且……5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是 （ ）A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。
（9分）1、补充成语（2分）温文尔（ ） 司空见（ ） 余音缭（ ） （ ）而不舍2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。
（2分）3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。
（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。
”（改转述句）2、他舍己为人的精神值得我们学习。
（改反问句）3、我高兴得坐立不安。
（用修改符号修改病句）4、我们学校是全区人数最多的学校。
（必为双重否定句）5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢
（改为夸张句） 6、 宽容如春两，滋润人的心田，（仿写句子）宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
宽容如＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我积累了很多知识，能按要求填写。
（14分）1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、 即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”（2分）3、《猴王出世》选自《 》，它是我国四大名著之一，作者是＿＿＿＿。
4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊， ＿＿＿＿的周总理，＿＿＿＿的居里夫人。
（2分） 5、过去的日子如 ＿＿＿＿＿ ，被微风＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳 ＿＿＿＿＿了。
这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《 》。
（3分） 6、我的座右铭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）（七）交流平台（3分）请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。
阅读训练营――我来赛赛（22分）（ 一 ）“她想给自己暖和一下……”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家 。
这位作家被称为“_________________ ” 我还读过他的 、 等作品。
（2分）2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。
（2分）3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗
说说你的理解。
（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）＿＿＿＿＿＿＿有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心
”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做
”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀
到底什么事
”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作
那小龙反做了……做了主角了
”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢
”“小齿轮和螺（luó ruó）丝
”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢
就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。
”我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题：1、 给短文加上合适的题目：(2分)2、 把括号中不正确的读音画去。
(1分)3、给划线句子加上标点。
（3分）4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。
（4分）5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了
(2分)6、最后“我”明白了什么
你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作
”请举出例子。
(4分) 习作小擂台――我要露一手（30分）六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前
附：评分标准及答案（本答案仅供参考） 词句总动员—我来练一练（一）1、D F H L W Z （每个0.5分） 2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政 （每个1分） （二） （3分） Y yi 心 9 ③ ① （每空0.5分） （三） （5分） B D C C C （每个1分） （四）（9分）1.雅 惯 梁 锲 （每空0.5分）2.千钧一发 安安然无恙 （每个1分）3.欣喜若狂 兴高采烈 （每个1分）4.出口成章 、能说会道等 叶公好龙、 刻舟求剑等， 形影不离、手足情深等 （每个1分） （五）（7分）每小题1分，第6题2分 1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。
2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢
3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。
（坐立不安与手舞足蹈调换位置） 4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。
5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢
6.（略） （六）（14分） 1.长相思 浣溪沙等 （每空0.5分） 2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可（每空1分） 3.《西游记》 施耐庵 （每空1分） 4.工作劳苦 生活简朴等 为科学献身 等（每空1分） 5.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 朱自清 《匆匆包》（每空0.5分） 6.略 7.本自同根生，相煎何太急 （每空1分） （七）（3分） 略阅读训练营—我来赛赛（22分） （一）3、 “ ，
” ， 。
4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做
”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。
（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。
）例子（略）
