学校有个创意发明比赛，，大神给点主意。
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准备材料：牛奶纸盒，各种彩纸，黑色的橡皮筋，针制作方法：1.用纸盒做成三个正方体。
（如想要做的坚固一些可以试着把两个正方体叠加在一起，在留有一面的正方体上塞进另一个完整的正方体）2.在各个正方体的侧面贴上不同的彩纸3.把三个正方体排列好（横竖皆可），画出一幅画贴在上面（这里设画成长颈鹿）。
这时长颈鹿就会被分为三部分 ，分别贴三个正方体的同一面。
4.用相同的方法装饰其他三个面。
5.在正方型底部用针戳出一个洞，让橡皮筋穿过三个正方形并且分别在两端打好结。
（三个正方形要一起穿）6.作出的完整品可以转动拼图。
类似像魔方一样的东西。
因为是创意发明比赛，所以我觉得自己想想比较好。
这个就当做参考吧。
我准备参加科技创意想法比赛和科技小发明比赛，创意想法的写在纸上，小发明要亲手制作，一定要有创意，对
我发现了平行宇宙 与时间轴的关系
科技创造发明创意方案。
一般学校都有挑战杯，其中就有发明创意类你看看你们学校历年的比赛中有什么有关创意类的另外有全国大学生挑战杯，你去网上找找就可以
求校园科技发明大赛创意
1.随变眼镜盒，大小眼镜都可以装的下，底座带伸缩松紧布的那种，可以装各种眼镜2.魔术书架，3个正常大小的长方形盒子，可以“扣”在一起当书架，“拉伸”当储存盒子，或者可以当分类别的那种环保垃圾箱……很多用法，好好想象一下吧~3.方便洗发布，一张很大的的防水布，“抠”3个“眼”头，两只手和头分别从那里透出来，这样就洗头时就不怕低头到晕，
大学生发明设计大赛策划书
青少年科技创新大赛 尚德电力青少年创意大赛 明天小小科学家
大学创新创意比赛中，创新内容指什么，创新点又指什么
从哪方面着手
两者的区别：创意是想出新点子，创新要将这些点子运用到现实中，创意富有想象力，令人兴奋，并充满乐趣，创新则是一项艰辛的实践。
1、创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。
2、创意是创造意识或创新意识的简称，亦作“剙意”。
它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
