大学生如何践行生态文明策略
怎样从行动上践行节约减排
大学生如何践行低碳减排理念?大学生富有朝气、思想活跃、知识丰富、观念现代、敢于奉献、合力强大。
弘扬和传承现代文明，是当代青年大学生责无旁贷的历史使命。
历史使命要求当代大学生躬身践行低碳减排理念，切实做到“从我做起，从现在做起，从点滴做起”。
一以贯之，无怨无悔，持之以恒，并竭尽所能，宣传和动员各级组织、全球各地、广大民众、全社会共同努力，共创人类与自然和谐相处的生态文明。
低碳减排既是国家、民族、人类生存和发展的理念，更应该成为每一位公民积极的态度、自觉的行动、良好的习惯。
在这一场深刻而又伟大的革命中，当代青年大学生可以从以下几个方面贡献出应有的热情和智慧。
首先，要当好强化全民低碳减排意识的排头兵。
从现在到将来的相当长一段时期内，严格推行低碳减排可能会遇到层层阻力，其中最根本的问题莫过于民众意识的淡薄。
造成民众意识淡薄的原因又是非常复杂的。
面对如此现状，大学生要积极响应党和政府建设生态文明和和谐社会的号召，通过平面和网络媒体、学术交流、社会实践、志愿行动等各种有效的形式和渠道，广泛深入地宣传高能耗、高污染的极大危害，宣传低碳减排深远影响和现实意义，宣传节能环保与每一个人都息息相关的深刻道理，宣传每个公民、企业、机关单位在节能环保中的社会和法律责任，宣传节能环保必须从现在做起、从自己做起的必要性和紧迫性。
一名大学生连着一个家庭，现实生活中，大学生在家庭的影响具有明显的独特作用。
有鉴于此，采取一名大学生对一个家庭的“1＋1”宣传帮带模式，是普及节能环保意识一种很有效的措施，通过大学生的言传身教和经常性的沟通交流，带动影响家庭众位成员节能环保意识的显著强化。
其次，要争做健全低碳减排法律体系的推动者。
一方面，要全面了解现有节能环保的国际、国内法律法规，了解这些法律法规在实践中的困难、矛盾、漏洞所在，在此基础上深入学习掌握现行法律法规在实践中的成功经验和失败教训，在反复调查研究、反复讨论的条件下，向国内各级政府机构、立法机关、学术团体、权威专家、知名人士、舆论媒体、社会公众发出积极建议、倡议，力争在节能环保立法方面做出积极贡献。
根据我国目前实际，要把规范约束社会公民节能环保行为作为健全法律体系的重点推进方向。
另一方面，通过社会实践和志愿者行动等方式，积极参与节能环保的执法、监督，踊跃投身于民间环保团体、创建“大学生绿色行动瞭望哨所”等有益实践活动，力争在节能环保执法监督方面力尽匹夫之责。
第三，要成为落实低碳减排行动的实干家。
要切实克服“喊空口号”、“当评论家”的陋习，时时刻刻、事事处处从自己做起。
在家庭、学校日常学习、工作、生活中，严格做到节约水、电、气、油、纸、笔、衣服、洗漱用品等，养成勤俭节约的良好习惯。
树立循环利用理念，如纸张两面重复书写，少用或不用一次性筷子、一次性塑料购物袋。
提倡绿色出行，多步行，多乘公交车、城市轻轨、地铁，少乘轿车。
总之，大学生要积极将践行低碳减排的伟大理念落实到日常学习、生活、工作一点一滴的具体行动上。
思考题：为了建设美丽新中国，大学生应做点什么
不少于300字
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直
13．我很怕羞，请别碰我
14．花草是我的朋友，请多一份爱护
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干。
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。
（走廊） 34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（图书馆） 35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
70．保护学校环境，共创学生圣地
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
75．少一个脚印，多一个生命,不锈钢水箱。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。
77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
82．学校一片绿，学生心中一片春。
83．我们是幼苗，我们都需要呵护。
84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪） 91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
94．你的行动代表花的未来。
95．垃圾箱：请你近距离投篮。
96．小草微微笑，请你绕一绕。
97．让绿色看得见，让绿色听得见。
98．捡起片片纸，传递深深情。
99．鸟语花香，爱赏共享。
100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。
102．同建绿色校园，共享鸟语花香。
103．乘阴靠绿树，美化靠大家。
104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家
106．爱护小草吧，它是春天的信使
107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
109．同花儿一起开放，和小树一起成长。
110．给我一份爱，送你一片绿。
如何肩负生态文明建设的使命与责任
大学生是祖国的未来，民族的希望。
当前，中国社会在经历了农业文明、工业文明后，进入到生态文明建设阶段。
生态文明作为高校德育的新内容，大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系到国家的前途和命运。
因此，要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识和审视大学生参与和投身生态文明建设的历史意义和现实意义。
一、大学生在生态文明建设中的光荣使命1．大学生承担着人类文明延续的历史使命。
生态文明是人类社会继农业文明、工业文明后进入的整体状态，是人类发展和社会进步的必然趋势和必然选择，也是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的重要组成。
大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命，这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。
大学生参与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设，就是投身全面小康社会建设。
只有以更加积极的心态和更加奋发的努力，才能创造出更加灿烂的人类新文明。
2．大学生承担着社会模式转型的历史使命。
生态文明不仅是社会整体状态的更迭，而且也是社会基本模式的转型，这是经济建设和人民生活发展的要求，符合当前国家发展和战略目标实现的需要。
大学生参与生态文明建设，就是参与国家经济建设和推动社会进步，就是利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。
只有深入理解和认识目前社会所处的时代和模式，才能在生态文明建设的主战场上建功立业，开拓创新。
3．大学生承担着建设小康社会的历史使命。
无论是加强生态文明建设，还是构建社会主义和谐社会，都是在加速全面建设小康社会，都是在为全面实现小康社会做准备、打基础。
生态文明建设是和谐社会建设的重要内容，和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。
毫无疑问，生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。
历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体，大学生群体要光荣地承担起这项任务。
只有将生态文明与和谐社会、全面小康社会建设紧密联系，才能更加清晰地认识到大学生群体的历史使命并为之努力和奋斗。
二、新时期大学生在生态文明建设中的具体任务1．大学生是生态文明观念的宣传者。
大学生群体思维活跃，思想前卫，易接受新的思想和事物。
要充分发挥和利用这个优势，加强生态文明观念的宣传，影响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求等，使他们深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用，以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系。
只有这样，才能使全民族、全社会发自内心地主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中，投身生态文明建设。
2．大学生是生态文明建设的实践者。
大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，是生态文明建设的具体体现。
大学生要进一步加强生态文明理念的学习，进一步加强生态文明意识的培养，进一步加强生态文明建设的实践，在学习和实践中不断提高自身的本领，不断投身生态文明建设，用理论指导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。
3，大学生是生态文明创新的推动者。
虽然有关生态文明的知识在古代有很多论述，但今天的生态文明建设具有更加鲜明的时代性，只能用辨证和发展的眼光去理解和认识。
大学生群体要发挥自身优势，在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新，使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明，使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求，从而为人类文明的延续和人类社会的发展作出积极贡献。
4．大学生是生态文明发展的引领者。
青年运动始终与时代发展相一致，青年运动始终是所处时代社会发展方向的代表。
在当今社会，青年大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者，更要成为生态文明发展的引领者。
大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人投身生态文明建设，生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。
三、履行使命和责任的实践探索和根本途径1．将生态文明教育纳入学校第二课堂素质教育体系，并逐渐引入第一课堂。
生态文明起源于中国古代文化，是中国古代思想注入新的内涵后在当代社会的应用。
大学生要把生态文明作为实现中华民族伟大复兴的战略思想来加以认识和理解，在学习、工作和生活中进一步深化和推广。
充分利用第二课堂素质教育的平台，将生态文明纳入第二课堂素质教育体系，并作为重点课程、活动和实践项目加以推进和实施，这样不仅解决了生态文明教育进课堂的问题，而且也解决了生态文明教育推进缓慢的问题。
2．将生态文明素质的提高纳入大学生思想政治教育体系，并作为重要素质之一加以衡量和完善。
随着生态文明理论研究实践的深入推进，生态文明被越来越多的人接受、认可，他们自觉地参与到生态文明建设中j生态文明建设正广泛、深入地推进，需要有更多符合要求的青年人才参与。
只有将生态文明作为大学生基本素质加以完善才能为生态文明建设提供坚强生重要素质之一加以培养，，使大学生群体不断增强生态文明宣传意识，不断提高生态文明基本素质，不断完善生态文明建设能力，从而促进大学生全面发展，培养和造就一批生态文明建设的青年人才队伍。
3．以实际行动积极参与生态文明建设。
大学生绿色活动是生态文明建设的重要途径和有效手段。
多年来，北京林业大学依托自身优势和学生环保组织广泛开展环保活动，打造了绿色咨询、绿桥、绿色长征等品牌活动项目。
一是首都大学生绿色咨询活动。
1984年，第一个首都义务植树日诞生。
当环保还是一个鲜为人知的新词时，北林学子就走上街头，在长安街沿线举办了第一届绿色咨询活动，宣传介绍关于生态保护的各种知识，号召市民行动起来关注人类生存环境。
绿色咨询活动得到了其他高校的热烈响应和北京市高教局（现并入北京市教委）的高度重视。
1987年，绿色咨询活动被列为北京市高教局重点活动之一，至今该活动已经开展了25年。
25年来每逢首都义务植树日，数百名北林人联合兄弟高校的环保志愿者，组成绿色咨询队伍，走上北京街头，深入各大公园，向首都市民介绍国家生态环境建设的现状，向市民发放绿化、美化、环境保护知识的资料，介绍植树、种草、养花的技术。
目前，绿色咨询活动已成为传播绿色文化的重要平台，成为北京市绿色文化活动品牌，受到社会广泛关注。
二是首都大学生“绿桥”活动。
1997年同志逝世，北林学子为了追忆伟人倡导绿化、带头绿化的感人事迹，满怀对同志的崇敬之情，在首都义务植树日当天，以“继承伟人遗志，缔造绿色家园”为主题，怀着“为祖国母亲撤播点点生命绿，替华夏大地架起座座爱心桥”的美好愿望，启动了首届首都大学生“绿桥”活动，至今已连续举办13届，先后催生中国青少年生态环保志愿者之家、首都大学生环保志愿者协会、首都青少年生态文化研究中心等青少年环保组织。
2003年，第七届“绿桥”活动开始在中华文明发祥地——北京周113店猿人遗址实施“首都大学生青春奥运林”营建工程，至今该工程已经连续开展6年，先后组织青年学生营建跨世纪青年林、大运林、密云生态林、中日友好林、中韩友谊林等植树造林活动。
“绿桥”活动先后制定发布了《首都大学生创建绿色奥运环保志愿服务工作规划＞、《2005—2008首都大学生迎奥运环保志愿服务行动规划＞和《北京青春奥运志愿者绿色环保培训规划＞，编写了北京奥运环保志愿培训教材，出版了＜生活的革命——绿色生活’的智力支持。
我们提倡将生态文明素质作为当代大学开展了“绿，来自你手”世界华人青少年环保发明与征文竞赛活动、“首都大学生最为关心的十大环境问题“调研、首都大学生绿色论坛、环保公益晚会、北京奥运环三环水系水质资源调查、绿桥文化广场等活动。
依托首都大学生环保志愿者协会，先后与朝阳、宣武、海淀等多个城区近300个社区开展绿色社区创建工作，与平谷区、延庆县、门头沟区等50多个村开展了共建生态文明村工作，服务了首都生态环境事业发展。
13年来，“绿桥”活动受到了社会各界广泛关注，每年都有中央电视台等50余家新闻媒体进行深入报道。
“绿桥”活动受到了首都大学生的热烈欢迎，每年都有50余所高校近3，000名学生直接参与，成为首都大学生绿色环保活动的重要品牌。
学校在传播生态文化、开展生态体验、贡献生态经济、引领绿色文明方面取得了丰硕成果，被团中央等8个部委评为“全国保护母亲河行动五周年优秀项目奖”。
三是全国青少年绿色长征活动。
2007年，北林学子以“绿色长征、和谐先锋”为主题，开展了全国青少年绿色长征活动。
该活动以中国青少年生态环保志愿者之家为组织依托，发动全国43所高校的大学生环保社团代表，组成10支青少年志愿者团队，在暑期按照雪域高原、西北荒漠、东北林海、黄河之旅、长江之歌、京杭运河、国宝家园、雨林探险、草原漫步、黄金海岸10条线路，奔赴分布在全国22个省、市、自治区的26个著名的国家级自然保护区，开展室讲生态环保、绿色奥运、和谐社会的“绿色长征”。
全国青少年绿色长征活动教育引导当代大学生积极弘扬红军万里长征不畏艰难的革命精神，在新时期推进环保事业、促进社会和谐的道路上，勇担先锋，用实际行动阐释“红色青年”走“绿色长征”之路的时代精神，并使“绿色长征”像“红色长征”一样，发挥“宣言书”的作用，宣示当代大学生保护自然环境、共创绿色奥运、共建和谐社会的决心和行动；发挥“宣传队”的作用，宣传绿刍．环保，宣传和谐理念，宣传奥林匹克精神，弘扬“尊重自然、追求和谐”的中华民族文化精髓；发挥“播种子，提升社会公众的生态素养，促进生态文明建设，从而“发芽、长叶、开花、结果”。
2009年，“绿桥”和“绿色长征”活动以五四运动90周年和新中国成立60周年为契机，以“传播绿色文化，引领生态文明”为目标，以弘扬绿色理念、建设绿色家园、培育绿色队伍为重点，以“林业建设、节能减排、环境保护、农村发展”万 方数据为内容，以“社会观察、理念宣传、行为示范、科考调研”为主要活动形式，以“迎国庆，走长征，促和谐，做先锋”为口号，通过绿色咨询、文化广场、青春志愿林种植、农村社会观察、林业生态建设工程科考调研、绿色播种生态环保项目创意创业大赛等多项活动，引导广大青年学生参与国家生态文明建设，以实际行动展现当代青年的责任感和使命感，为社会主义和谐社会作贡献，向新中国60华诞献礼。
四是校园垃圾分类回收项目。
学校的“山诺会”于1997年开展宿舍垃圾分类回收活动，是全国第一所开展此项活动的高校。
8年来，“山诺会”不断探索，经历了不少挫折，也积累了非常丰富的经验，为许多高校开展RECYCLE活动提供了样板。
绿色事业与社会公益事业的有效结合形成了良性循环，既增大了原动力，又有了良好的社会效应，达到了“双重环保”的目的。
通过分类回收行动影响身边的人，把宣传工作做到校园的各个角落，把RECYCLE的理念传递给更多的人。
如今，RECYcLE已经为大多数学生理解和支持，很多人已养成分类回收垃圾的好习惯，并在用他们的言行和热情不断影响着周围的人。
11年来，学生开展宿舍垃圾分类回收活动，共建立垃圾分类回收宿舍3，000多问，每周分类回收废纸、塑料500公斤，每年累计150吨，相当于节约纸浆100吨左右，等于少砍了近千棵大树，为绿色校园建设贡献了力量。
在“山诺会”的示范带动下，首都高校乃至京外其他高校纷纷效仿这种节约资源的绿色回收方式，纷纷建起了垃圾分类回收宿舍、办公室等，既清洁了环境，也节约了资源。
五是弘扬生态文明、共建绿色校园活动。
今年4月，学校在首都大学生第十三届“绿桥”暨第三届全国青少年“绿色长征”活动开幕式上启动了“弘扬生态文明、共建绿色校园”活动，国家林业局、教育部、北京市有关部门领导参加了活动。
活动启动后，学校依托学生环保社团成立环保志愿服务队，承担起绿色校园建设的任务。
几个月过去了，绿色校园建设志愿服务队在校园里开展拣拾垃圾、清洁教室、美化绿化等环保活动，利用业余时间举办绿色环保论坛、座谈会、交流会等活动，从实践和理论两个方面推进绿色校园建设。
生态文明建设功在当代，利在千秋。
大学生要义不容辞地肩负起时代和祖国赋予的神圣使命，在生态文明建设的历史进程中作出新的更大的贡献。
关于文明用餐的标语
1、劳动成珍福生活。
2、尊重劳动成果，倡导健康生活。
3、尊重劳动，珍惜粮食，勤俭节约。
4、注意科学打包，千万避免浪费。
5、只顾瞅学妹，撒了饭菜多浪费。
6、饮食是文化，请从餐桌文明做起。
7、以节俭为荣，以浪费为耻。
8、学问勤中得，富裕俭中来。
9、行船靠舵手，理家靠节约。
10、文明用餐，不吸烟、不大声喧哗。
11、文明的是餐桌，的是自己。
12、天地“粮”心，珍食莫蚀。
13、陶冶健康情操，建设文明餐厅。
14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15、世界是我们的，粮食是世界的。
16、使用公筷公勺，不用一次性筷子。
17、食堂饭菜香，买饭多谦让。
18、食不净则多病，食不尽则多蝇。
19、剩下的是饭菜，流走的是血汗。
20、人以礼为傲，饭以净为佳。
21、让文明就餐成为时代风尚。
22、取之有度，用之有节，则常足。
23、勤俭是一生中用不完的美德。
24、勤俭节约是中华民族的传统美德。
25、勤俭节约，从餐桌上做起。
26、墙上无脚印，地上无痰迹。
27、宁愿不够再加，最好不要剩下。
28、民以食为天，用餐礼为先。
29、民以食为天，食以礼为先。
30、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
31、粒粒皆辛苦，文明进餐桌。
32、粒粒皆辛苦，浪费最耻辱。
33、厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
34、开车不喝酒，喝酒不开车。
35、居家不能不俭，创业不能不勤。
36、节约用餐，杜绝“剩宴”。
37、节约一度电、一滴水、一粒米。
38、节约每一餐，快乐每一天。
39、节约粮食是美德，浪费粮食是犯罪。
40、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
41、节约粮食、合理饮食、健康饮食。
42、节约粮食，尊重劳动，珍惜幸福。
43、讲究科学饮食，珍惜生态资源。
44、健康用餐，不劝酒、不醉酒。
45、俭以养身，俭以养德，俭以养性。
46、俭以修身，俭以养德，俭以惜福。
47、俭、德之供也；侈，恶之大也。
48、加强自我修养，树立良好美德。
49、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
50、合理点餐，不剩饭，不剩菜。
51、干净、卫生，你我共同努力。
52、服务有笑脸，消费说谢谢。
53、饭菜穿肠过，礼让心中留。
54、倒下的是剩饭，流走的是血汗。
55、当知盘中餐，粒粒皆辛苦。
56、吃多少点多少，莫要点多吃不了。
57、吃多少点多少，吃不完就打包。
58、吃多少点多少，吃不完打包走。
59、吃多少点多少，不剩饭不剩菜。
60、倡导文明用餐，传承传统美德。
61、倡导节约用餐，崇尚健康饮食。
62、倡导餐桌文明，提升城市品位。
63、倡导餐饮文明，抵制铺张浪费。
64、餐厅是我家，清洁靠大家。
65、不用方便筷，植树造绿荫。
66、不用地沟油，不用变质食品。
67、不剩饭不剩菜，吃不完请打包。
68、不剩饭不剩菜 文明从餐桌做起。
69、保持餐桌卫生，共创整洁环境。
70、百病从口入，饭前请洗手。
71、爱护公共设施，提高自我修养。
标语简介： 标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。
标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。
标语用途： 标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点，既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。
它的意义十分重大。
保护环境的标语
今约一滴水，留给后人一滴没有地球的健就没有人类的健康善待地球就是善待拯救地球，一起动手保护环境，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动，去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好有限的资源，无限的循环垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球环保不分民族，生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民保护环境，人人有则人人为环保、环保为人人人人关心环境质量人人参与环境保护珍惜资源永续利用保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护环境就是保护生产力保护环境山河美持续发展事业兴别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天爱人判天地之美、析万物之理环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有
岑上多白云水光山色与人亲，说不尽，无穷好自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
生态文明，从我做起1000字
“创建文明班级，争当文明学生, 行文明路，做文明人，文明从我做起。
”这是天津路小学在创建全国文明城市工作中提出的口号。
为进一步培养同学们的文明意识，该校以各种形式深化开展创建全国文明城市工作。
在学校，他们利用早读时间让学生学习相关手册，向学生进行创建文明城市、文明校园、文明班级的教育；以知识测试的形式，要求广大教师要熟知创建文明城市内涵，并积极投身到创建工作中来；严格按照“公民基本道德规范”、“市民文明公约”和“教师文明公约”的要求，教育广大学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样。
另外，他们还利用黑板报、手抄报、开队会等形式宣传，要求学生按照“文明学生”、“学生日常行为规范”和“学生守则”等基本要求，争做文明学生。
