
求个队名及口号
篇一:销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全销售团队队名和口号大全。
任何公司都需要销售团队,团队之间能否更胜一寿有时候就取决于团队口号是否响亮,一个能给队员鼓舞打气的口号势必是一个好的口号。
下面是谜语网整理的销售团队队名和口号大全。
公司有我,无所不能,(团队名称),永争第一!开拓市场,有我最强,(团队名称),我为单狂!巅峰之队,舍我其谁;纵箭出击,谁与匹敌(团队名称)奋力冲刺!吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!(团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一(团队名称),快乐14,九月争优,勇争上游把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。
心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。
吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。
争气不生气,行动先心动,助人实助己。
成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。
知道是知识,做到才智慧,多做少多说。
积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
赚钱靠大家,幸福你我他。
每天多卖一百块!成功决不容易,还要加倍努力!不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!多见一个客户就多一个机会!每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路!团结一心,其利断金!团队名称:飞虎队(销售团队)团队口号:飞跃高山险阻,显我虎虎生威。
团队名称:14新秀团队(销售团队)团队口号:14
小队名和对应口号有哪些
教育部公布2018年十大网络流行语,你知道几个
12月21日,教育部在其官网公布了2018年十大网络流行语,赶紧来看一看,有没有你熟悉的词语吧
锦鲤中国锦鲤,是2018年9月29日,支付宝推出的一个转发微博活动。
2018年10月7日,支付宝“开奖”了,南航毕业生,网名叫“信小呆”的网友,获得由200多家支付宝全球合作伙伴组团提供的“中国锦鲤全球免单大礼包”。
事后,有网友发现信小呆域名早在阿里云上被注册,质疑获奖者为内定。
2018年10月9日晚间,支付宝通过微博回应称,域名为他人在阿里云注册,不存在内定行为。
“锦鲤”的意思是好运,运气爆棚的意思。
随着支付宝锦鲤的大热,寻找北京锦鲤,寻找杭州锦鲤等等促销活动一度成为各大商家的最爱。
杠精杠精,网络流行语,指抬杠成瘾的一类群体。
不管别人说的是什么,先反驳挑刺,为了反对而反对,通过反驳别人来凸显自己的优越感,再加上“只有我一个人觉得……”“你们都..............”句式的加持,基本上能成功惹翻他人,引起别人的攻击。
2018年12月3日,词语“杠精”被《咬文嚼字》公布为2018十大流行语。
[1]12月19日,词语“杠精”入选国家语言资源监测与研究中心发布了“2018年度十大网络用语”。
SKR是吴亦凡在网综《中国新说唱》中带火的口头禅,后被粉丝制作为表情包,谐音“sige”比如“热skr人了”、“你真skr小机灵鬼儿”。
2018年7月14日晚,《中国新说唱》开播,主打词skr未播先热。
[1-2]12月19日,词语“SKR”入选国家语言
你最喜欢的哪个网络主播,说说他的口头禅
收完快递时,小哥问我是不是学临床的,我说:“是啊,我以前给你看过病吗”小哥摇摇头,说:“只要给你们这些医生送完快递,就得重新买笔”我:“emmmmm不好意思”
白杨树的资料
袁鹰 作者简介 原名田钟洛,江苏淮安县人,是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
1924年生于一个破败的地主家庭。
学生时代开始向报刊投稿,之江大学毕业后,在上海集英中学等校任教。
1945年加入中国共产党,先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作,长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
四十多年来,写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品等。
作品: 《莘莘》《新生代》《联声》《世界晨报》《联合晚报》《解放日报》《人民日报》《散文世界》《第一个火花》《红河南北》《风帆》《第十个春天》《江湖集》《花环》《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《寄到汤姆斯河去的诗》《胡伯伯向你们问好》《唱一唱北京》《刘文学》《寄到汤姆斯河去的诗《刘文学》《秋水》《青山翠竹》《小站》《渡口》《白杨》《筏子》《人民文学》《儿童文学》《报告文学》《散文世界》《二十一世纪文学之星丛书》《华夏二十世纪散文精编》(八卷)《新文学大系(1949—1976年)散文卷》《人民日报》 [编辑本段]1、著名儿童文学作家 原名田钟洛,1924年出生。
是当代著名的作家、诗人、儿童文学家,散文家。
参加工作以后改名袁鹰。
江苏淮安县人。
1924年生于一个破败的地主家庭。
在杭州、上海读完小学、中学、大学后,曾在上海几所中学教书。
1943年考入之江大学教育系,在校期间即参加《莘莘》、《新生代》、《联声》报刊的编辑,1945年加入中国共产党,先后被分配在学生运动、文艺和宣传部门工作,长期在报社当记者、编辑。
1954年加入中国作家协会。
历任《世界晨报》、《联合晚报》副刊编辑。
建国后,《解放日报》文教组组长,《人民日报》文艺部副主任、主任,《散文世界》主编,中国作协书记处书记和第三、四届理事。
四十多年来,写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学作品。
主要作品有散文集《第一个火花》《红河南北》《风帆》,《第十个春天》等;诗集《江湖集》《花环》(与闻捷合著),儿童文学作品:游记《丁丁游历北京城》,诗集《篝火燃烧的时候》、《寄到汤姆斯河去的诗》等;散文集《胡伯伯向你们问好》,儿歌集《唱一唱北京》。
其中《刘文学》在全国第二次少年儿童文艺创作评奖中获一等奖。
《寄到汤姆斯河去的诗》在第一次全国儿童文艺创作评奖中获二等奖。
现任中国作家协会主席团委员、中华文学基金会评审委员会主任、中国作家协会理事和书记处书记,《人民文学》编委会委员和《儿童文学》编委会员。
粉碎“四人帮”之后,任《人民日报》文艺部主任,主持党报的文艺宣传工作。
在他的主持之下,《人民日报》的文艺评论、副刊、美术作品等版面,贯彻党的十一届三中全会精神,为新时期文艺的发展与繁荣,起了鼓与呼的作用。
《人民日报》文艺版还配合文艺界开展揭批“四人帮”的文化专制主义,为那些蒙冤的作家与作品平反。
四十年代开始文学写作,解放后先后加入中国文学工作者上海协会和中国作家协会。
到二十世纪末,先后出版散文随笔、诗歌、文学评论、传记文学和儿童文学作品。
其中儿童诗《寄到汤姆斯河去的诗》、《刘文学》,散文集《秋水》,先后获优秀儿童读物奖、优秀散文奖。
他的不少作品,特别是适合青少年阅读的诗歌、散文,如《青山翠竹》(选入课本时改为《井冈翠竹》)、《小站》、《渡口》、《白杨》、《筏子》(选入课本时改为《黄河的主人》)等,都被选入中小学语文课本,广为流传,影响了一代又一代小读者。
担任过中国作家协会理事、书记处书记、主席团委员,中华文学基金会理事、中华诗词学会理事,《人民文学》、《儿童文学》、《报告文学》编委,《散文世界》主编,《二十一世纪文学之星丛书》评审委员会主任等职。
主编过《华夏二十世纪散文精编》(八卷)和《新文学大系(1949—1976年)散文卷》等选集。
1987年从《人民日报》文艺部主任职位上离休后,继续从事编刊物、编书和茅盾文学奖、鲁迅文学奖的评奖工作。
曾获得巴基斯坦总统颁发的“领袖之星”勋章。
[编辑本段]2、大理州文联秘书长 笔名:袁鹰, 男,出生年月:1953 ,民族: 汉族。
湖南长沙人。
中共党员。
1982年毕业于云南师范大学物理系。
1969年赴云南省剑川县乡村插队务农,后历任剑川一中教师,大理市下关三中教师,大理白族自治州文联创作员。
大理州作家协会理事、副秘书长、副主席、秘书长,大理州文联秘书长、《大理文化》刊物常务副主编,《春城晚报》副刊部主任,云南省作家协会理事。
1982年开始发表作品。
1997年加入中国作家协会。
著有散文诗集《相思草》、《访问春天》,散文集《情感小屋》、《在生活的郊野》。
随笔《说忙》获全国第八届报纸副刊好作品三等奖、《汉字之妙》获全国报纸副刊作品大赛三等奖,散文《风城的风》获1997年全国报纸副刊作品年赛铜奖、《忆念春天》获1997年《边疆文学》奖,《圆通山花潮》获中国第九届新闻奖、1998年全国报纸副刊作品银奖,《相思草》、《情感小屋》分别获云南省第一、二届文学奖。
[编辑本段]3、青岛大学医学院附属医院医生 女,1962年出生。
青岛大学医学院附属医院内分泌科副主任医师,研究生导师。
1984年7月毕业于哈尔滨医科大学,曾在北京协和医院内分泌科及国家重点实验室进修学习。
在糖尿病、脑垂体病、痛风、肥胖及代谢性疾病、甲状腺病的诊治上积累较丰富临床经验。
现任山东省内分泌学会委员、青岛市保健委员会专家组成员。
几年来于核心期刊发表医学论文20余篇。
著书2部,分别任主编及副主编。
完成青岛市科技局课题3项,合作完成省级课题2项,卫生部课题1项。
2004年获省教委科研成果三等奖一项,省科委科技进步三等奖两项,青岛市科技进步二等奖一项,获青岛大学优秀科研成果三等奖两项。
[编辑本段]4、《在那遥远的地方》角色 袁鹰近乎完美,她青春、活力、执着、坚强、忠诚——几乎所有的好品格在她身上都得以体现。
殷桃把这个角色演得不温不火,可爱而单纯,善良又勇敢。
十全十美的人物容易招致过犹不及的反感,但是袁鹰没有,可信的故事加上励志的激情让她得到一个“女版许三多”的网络外号,这是观众网友对她人物性格的一种褒扬,毕竟,在《遥远》中,青春励志的主角正是这样一位人见人爱的好姑娘,她的故事深深感动了众多观众,她的悲情身世又正是煽情催泪不二桥段。
殷桃的两个深酒窝加深了袁鹰的可爱感觉,她备受伤害时无辜的大眼睛又加深了这个人物悲情感觉。
没有豪华惊艳的化妆服饰,没有艺术氛围的灯光摄影,肥大而单调的服装,简洁到简陋的道具,在这种属于七十年代的军人质朴中,袁鹰完全以一种青春与朝气展现出曼妙与飒爽英姿的女兵风采,缺氧不缺精神的口号在这样一个人物演绎下竟是格外感人与震撼。
观众喜欢袁鹰,因为她代表了一个年代的精神,与一个年代的青春气息。
这些,正是我们现代年轻人所缺失的。
也许正因为此,《遥远》才会如此打动人心。
最经典镜头:弥留时刻的袁鹰,幻觉中眼前掠过每一位亲人,突然,她看到了母亲,那位甚至没有来得及听到她叫一声妈妈的亲生母亲桂红云。
桂红云微笑着,回过头,望着自己的女儿,笑容如此亲切,如此温柔,袁鹰走向母亲……风雪下,她坐在那里,身体渐渐僵硬,但是心中却充满了幸福。
那一刻,多少观众被虐到泪如雨下不能自己。
一、教材解读 1.课文简说。
这是一篇精读课文。
文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。
作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
作家文笔清新流畅,人物描写生动。
文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。
在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。
车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨——不择环境,不惧灾害,茁壮成长;父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。
作者的人物描写非常传神,对父子三人进行了语言描写和神态刻画,孩子天真烂漫,父亲严肃而又不失亲切。
在心理描写上则非常含蓄,没有过多直接的叙述,而是以神传情,意境深远,通过神态的变化来体现感情的波澜。
选编这篇课文,一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法,联系上下文,理解含义深刻的句子;二是体会课文是怎样借物喻人,赞颂边疆建设者的;三是进一步加深对西部的了解。
本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质;难点是体会写法,感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。
2.词句解析。
(1)对句子的理解。
①白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。
作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语,一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。
一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。
这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。
这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
这是一个设问句。
表白,解释说明。
一个“也”字,说明爸爸说树即说人。
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志。
勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。
他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
在课文的结尾处,作者再一次通过父亲神情的变化,来借物喻人,托物言志。
爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。
反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的博大胸怀。
(2)对词语的理解。
浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。
文中指戈壁自然环境恶劣,没山没水没人烟,只有漫天黄沙,连天和地的界限也无法分清。
高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。
文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树,在那样恶劣的自然环境中,仍能够长得如此高大,令人赞叹。
二、教学目标 1.学会本课6个生字,正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵爸爸介绍白杨树的那段话。
3.抓住重点语句,联系上下文,体会白杨的特点和爸爸的心愿。
4.体会借物喻人的写作特点。
三、教学建议 1.有条件的可让学生在课前了解新疆建设者,如,屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加建设新疆的其他人员。
还可让学生查阅有关资料、文艺作品,观看有关影视资料、图片等,了解当时的艰苦生活和劳动环境,感受建设者们开发西部时的豪情壮志。
2.在阅读时,要引导学生首先从整体上感知课文内容,把握作者的行文线索。
可让学生默读课文,说说这篇文章写了一件什么事,并画一画文中直接描写和谈论白杨的句子,知道作者以白杨为线索,从开始西行列车上看见窗外的白杨,到讨论白杨的特点和爸爸借白杨言志,最后画面又回到窗外的白杨。
从而把握课文的主要内容,并初步感知白杨的象征意义。
3.本文的教学重点是引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子,感受新疆建设者扎根边疆、无私奉献的精神。
可让学生先自读,画出自己认为含义深刻、耐人寻味的语句,并反复研读;然后在小组和全班交流,体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。
如这些语句:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
”“这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
”“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
”对这些句子,要联系上下文,前后贯通地反复研读,理解后抄写下来。
在讨论和朗读中,逐步清晰地认识到,在没有山,没有水,也没有人烟的茫茫戈壁上,白杨树在此生根,并长得高大挺秀,成为毫不动摇的“戈壁卫士”;在经济、文化落后,生活条件艰苦,自然环境恶劣的西部某些地区,建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡,代代扎根于此,奉献青春,是坚强不屈的“新疆战士”。
他们同样不择环境、不讲条件,'哪里需要哪里安家。
树似人,人如树,二者的形象叠印在一起,借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。
4.本文在人物描写上也很有特色。
对兄妹二人通过几句简短的对话,就凸显了不同的性格特征。
而对爸爸的描写则抓住了神情的变化,来暗写他心理的变化、志向与心愿。
第一次是“出神”和“沉思”,因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情,想到环境,想到了自己和战友,浮想联翩;第二次是“微笑”,因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚;第三次是“严肃”,因为他与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不懂,而实质是在借树喻人,抒怀言志;第四次是“又陷入沉思”,是由树想到了子女,从自己想到孩子的未来;最后一次是“浮起一丝微笑”,是想到孩子们也将扎根边疆,为事业后继有人而感到欣慰。
5.要加强朗读指导和评价,通过朗读进一步体会人物的精神。
对重点段落要多读,把体会到的感情读出来。
可采取分角色朗读,读时要把人物心理活动揭示出来,如,孩子的天真稚气,爸爸神情与心理的变化和严肃亲切中的循循善诱。
通过多种形式的朗读,使人物形象鲜活起来。
对爸爸谈论白杨树的一段话,指导学生抓住关联词语,体会到对白杨树的赞美和边疆建设者的豪情壮志。
在多次有感情朗读的基础上背诵下来,然后用这些词说一说其他的树,如,青松、白桦、银杏树;最后再让学生用这些词写几句话,夸一夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者,如,筑路工人、地质队员、建筑工人、青年志愿者和军人。
6.在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。
如,“疆”字不要丢“土”,与“僵”在字形字义上进行区别;“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。
7.阅读链接的诗歌《帐篷》,是著名诗人艾青的作品。
这首诗音韵和谐,琅琅上口,是对课文学习的拓展。
可以让学生边读边思考以帐篷为家的“我们”指的是谁,这些人身上有怎样的品质,从而体会到地质队员、建筑工人们与边疆建设者一样,具有服从需要、建设祖国的奉献精神。
要练习有感情的朗读。
教师还可以给学生推荐阅读篇目,如,茅盾的《白杨礼赞》,杨朔的《荔枝蜜》,陶铸的《松树的风格》等文章,让学生在课下阅读,进一步体会借物喻人的写作方法。
四、教学案例 片段: 体会含义深刻的句子 师:请同学们自读课文,说说你对白杨树的了解。
生:我知道白杨树非常直。
哪儿需要它,就在哪儿很快生根成长。
师:是从爸爸的介绍中了解到的吗?(出示句子:白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
)大家都来读读这几个句子。
生:(自由读) 师:请同学默读1—3自然段,画出词句体会一下白杨树的生长环境。
生:(自读后)它生长在茫茫的大戈壁上,那里没有山,没有水,也没有人烟。
几乎没有什么生命存在。
生:那里天地都是浑黄的,经常飞沙走石,狂风四起。
师:(演示图片或课件)这里常年干旱,并经常有沙尘暴出现,风沙一起,遮天蔽日,简直就是生命的禁区。
可就在这大戈壁上,却有一点绿色,那就是高大挺秀的白杨。
请同学再来读爸爸的介绍。
生:(再读) 师:(再次出示句子:白杨树从来就这么直。
需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
)大家想象一下,白杨树还可能生长在哪儿?请试着填进去,读给大家听。
生:白杨树从来就这么直。
我们的校园需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
生:白杨树从来就这么直。
城市绿化街道需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
生:白杨树从来就这么直。
祖国的边疆需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
生:白杨树从来就这么直。
沙漠的边缘需要它,它就在那儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
师:的确,不管是城市还是乡村,不管是山区还是戈壁,哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇! 大家对白杨还有哪些认识? 生:它很坚强,不怕任何自然灾害。
师:(为学生引读前半句,学生接读后半句) 遮天蔽日的风沙来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
滔滔不绝的洪水来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
持续数月的干旱来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
拳头大小的冰雹来了,它还是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
师:白杨树的性格是这样坚强,生命力是这样顽强,让我们读一读并试着背诵下来。
生:(齐背) 师:爸爸仅仅是在介绍白杨树吗?不,他还在表白着自己的心。
请大家再次读书,说说你的理解。
生:爸爸也想在父母膝前尽孝,可看到白杨树,更加坚定了他扎根边疆的心。
生:他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育,可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。
生:爸爸还在呼吁着更多的人,像白杨树一样,哪儿需要,就在哪儿成为栋梁之才。
师:的确是这样。
尽管孩子们还不理解,我们却通过阅读体会到了爸爸那一颗像白杨一样坚强,不软弱,也不动摇的心。
让我们再次背诵爸爸的话。
生:(齐背) 五、相关链接 袁鹰1924年生,江苏省淮安人。
当代著名诗人、儿童文学家、散文家。
原名田复春,参加工作后改名田钟洛。
1945年7月加入中国共产党。
1947年毕业于之江大学。
历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。
建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。
著有中篇小说《年青的时候》,儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等,散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》,诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。
本文选自《风帆》,有改动。
新疆建设兵团新中国成立之后,以为首的党中央第一代领导集体,明察新疆的历史、地理、人文环境和经济落后状况,着眼于祖国的安全和统一,新疆各民族的团结进步,高瞻远瞩,于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁,开展大生产运动。
17?5万官兵就地转业,组建生产建设兵团,担任中央赋予的屯垦戍边的使命。
兵团以转业官兵为基础,汇集来自全国各地的大中专毕业生、城乡青壮年,按照“不与民争”的原则,在天山南北的水草边缘和与苏联、蒙古接壤的千里边境线一侧艰苦创业,把亘古荒原改造成机械化、规模化的大农场。
并新建了现代工业、建筑业、交通运输业和商贸流通业,发展了科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业。
近五十年的实践证明,新疆生产建设兵团的存在和发展,有利于维护国家的安全和统一,有利于加快新疆各族人民的团结进步,这不仅是国家最高利益和中华民族根本利益之所需,而且是实现祖国富强和民族复兴的重要保障。
王者荣耀,露娜视频里的背景音乐,很多人都会用的,英文歌,女生唱的,开始很空灵
takemetoinfity一分钟的时候,看看是不是这个,我也是刚找到的。
安阳市经济适用房
经济适用房的实质是“高租房”-------小心陷阱,欲申购者需谨慎
一、业主关注的焦点---请尊重“法不溯及既往”,做诚信政府 1、现行国家7部门联合发布的《经济适用住房管理办法》(建住房[2007]258号)第四十八条规定“本办法下发后尚未销售的经济适用住房,执行本办法有关准入和退出管理、价格管理、监督管理等规定;已销售的经济适用住房仍按原有规定执行。
此前已审批但尚未开工的经济适用住房项目,凡不符合本办法规定内容的事项,应按本办法做相应调整。
” 而《南宁市经济适用住房管理办法》(以下简称“新办法”)第六十二条却规定“本办法施行前已满三年限制交易条件年限的,仍按原有规定执行外,其它经济适用住房上市交易时均按本办法的相关规定执行。
”违反了《经济适用住房管理办法》(建住房[2007]258号)第四十八条,也违反明显了“法不溯及既往”的原则,不合法、不合理、不合情
2、业主们按《南宁市经济适用住房管理暂行办法》(以下简称“旧办法”)申请和购买之后,政府单方违约,要求原购房者按现有规定执行,让已购房者进退两难,同样违反《合同法》有关规定的。
3、旧办法所称经济适用住房是“指纳入政府经济适用住房建设计划,建设用地实行行政划拨,政府提供政策优惠,限定建设标准、供应对象和销售价格,具有保障性质的政策性商品住房。
”新办法所称经济适用住房是指“政府提供政策优惠,限定套型面积和销售价格,按照合理标准建设,面向城市低收入住房困难家庭供应,具有保障性质的政策性住房。
” 新旧办法面对的对象、对房子性质的阐述已不同,自然有冲突,不一一赘述。
南宁市要求旧房亦按新法执行,造成原申购的广大业主极度不满,以下所列的很多问题其实也因新法对原购房者权利的践踏而引起。
我们认为,在新政实施(2009年9月1日)前申购的经适房应执行旧办法。
“法不溯及既往”是一项基本的法治原则,在北京、广州、武汉、贵阳等已经公布了新办法的城市中,新办法实施前已申购的经适房都是仍按原办法处理的,这才是尊重法律,体现政府的诚信。
二、关于拥有多套房产的问题----旧法并无约定不允许再购置其他房产 1、在申购时房产管理部门已对申购人的资格包括房产情况进行审核,明确是无房户才可通过,也就是说现在拥有其他房产的人是在申购之后。
按“法不溯及既往”原则,全南宁市所有在新政实施(2009年9月1日)前申购经适房的业主都应适用“旧办法”,而旧办法及购房合同均没有规定申购后不得再购置其他房产。
因此,按旧办法申购得经适房再购置其他房产不属违规。
2、按“旧办法”对申购对象的收入说明“中低收入”,即“中低收入家庭,指家庭(含夫妇双方)年收入低于当年本市统计部门公布的上一年职工平均工资6倍且高于当年本市统计部门公布的上一年职工平均工资一半的家庭户。
”按新办法申购对象是“低收入”,即“家庭年人均收入低于市统计局向社会公布的上年度城市居民人均可支配收入的80%。
” 两者之间的悬殊到底有多大
2010年5月20日南国早报记者曾以一家三口为例算一下:在2007年之前,按照旧办法,家庭年收入在17万元以下的人家都有资格享受经济适用住房;按新办法要低于3.6万元才有资格申报。
试问:年收入17万以下,以取得经济适用房后,通过自己的努力购置多套房产或车子难道不可能吗
拿现在“低收入”的标准约束原合法申购的“中收入”申购者,是不对等、不合理的。
3、在业主群里,因为“不幸”买了商品房或嫁(娶)了有房配偶的业主甚至商量用“离婚不离家”的方式来规避回购。
一个社会的基本单位是家庭,家庭不稳定,则社会秩序一定会混乱。
谁愿意用婚姻来当赌注
这个成本相当大。
一个政策出来,逼得好好的家庭要以“离婚”的方式来对抗,这说明政策已压得他们无法承受了,政策的不合理性可想而知。
三、关于交易价格------新法执行的“一个是非,两个标准”,严重侵害购房者的权利 新办法要求“购买经济适用住房不满5年,不得直接上市交易,购房人因特殊原因确需转让经济适用住房的,由政府按照原价格并考虑折旧和物价水平等因素进行回购”。
而业主要取得全产权,“按照届时同地段普通商品住房与当时购买经济适用住房差价的60%向政府交纳相关价款”,也就是说业主需要购全产权需要支付的费用随“届时”同地段商品房价水涨船高。
也就是说,政府要买全产权参照“购房时的原价并折旧”,而业主买产权参照“交易时与周边商品房的价格”。
一个是非,两个标准,明显违反了市场经济的规则。
于是,业主花钱买的房子,一年年在贬值,而国家划拨的土地,可以随着商品房价上涨而一次一次的获取交易差价,如果开发商哄抬房价,业主想取得全产权的补差价也水涨船高。
这就意味着,政府等同于开发商,房价上涨的背后推手不是开发商、不是炒房者、不是不明真相的购房者、不是岳母娘,而是政府-------房价上涨,政府就有利可图。
如果说有业主买经济适用房用于投机,那只赚不赔的政府才是最大的投机客。
温总理在谈到解决校园被袭问题时说要深究其深层原因,处理社会矛盾。
社会矛盾的深层原因是什么
是社会不公。
当“为人民服务”的政府在制定政策的时候,都如此不公,情何以堪
四、关于交易时限---为什么不能提前把欠国家的相关价款还清以获全产权
新办法要求5年后才可上市交易或交纳相关价款后取得完全产权。
土地虽然是以划拨的方式转让的,但是,一旦转让,土地使用权就让渡给了开发商,购房人从开发商那里买到住房,土地使用权也随之过户到了购房人的名下。
至少,我们可以认为,开发商对国家应缴的土地出让金的“债务”,也被购房人承接过来。
但这只表明,国家对购房人有债权债务关系。
既然国家与购房人是一种债权债务关系,购房人就可以选择提前清偿债务。
国家已经允许开发商将房屋及土地转让给购房人了,购房人若要求补缴土地出让金,将划拨的土地变成出让的土地以获得全产权,国家有什么理由拒绝呢
唯一的理由大概是:5年后周边房价更高了,政府更有得赚了。
四、关于出租----干涉房屋所有人的出租权是无视《物权法》的存在 1、按照《物权法》以登记确定权属的原则,既然经济适用房的产权证和不动产登记薄上的产权人记载的只有购房人的名字,就只能推定房产为购房人所有,国家没有取得“共有人”地位的法律依据。
既然国家不是“共有人”,国家有什么权利限制所有权人的买卖和出租呢
既不是共有人,又何来优先购买权
2、如果业主出租房子,收益可以分两部份,房屋的收益属业主,土地的收益归政府,这样才符合情理。
国家并不享有房屋的所有权,不能妨碍购房人合法的行使自己的权利,包括出租、出借、抵押和出售等。
3、因为经适房地处偏远,有些租户将房屋出租后不进行管理,不明身份的租户让人感到不安,这让小区管理增加难度,许多业主对此也是很有意见的,也希望有关部门加强管理。
但是,对于房屋出租的权利应给予保护,只要不出租从事非法活动,应予理解。
五、经济适用房的实质就是“业主无息借钱给政府建的高租房” 政府建设经济适用房的初衷是为了使中低收入群体能够拥有“房子”,这个房子具备救济和保障的特点。
房子的保障功能,除了住,还包括它还具备有收益保障的功能。
买房,在百姓的眼里当然就是“拥有自己的房子”,可以合法支配房子的使用。
其实不是,只是让你“住”而已
当政府对房子的使用仅限于“住”时候,与“租”何异
如果仅仅是为了“住”,就做廉租房行了,何必要百姓出钱“买”。
只能住能算是“我的房子”吗
如果不是“我的房子”,那我买的是什么怪物
老百姓理解的“房子”的功能不仅仅是住,当然包括升值、出租、出借、抵押和出售等,而政府对房子的使用仅限于“住”,两者对“房子”的理解差异甚大。
按《合同法》“对格式条款有两种以上解释的,应当作出不利于提供格式条款一方的解释。
”但是,当交易的一方是政府时,另一方只好忍气吞声了。
于是,业主们感到掉到政府挖好的陷阱。
政府先以优惠的条件(比商品房便宜、三年后可上市、交易或取全产权交10%的土地出让金、不限制申购后再购其他房产)吸引帮政府掏钱建好房子、装修,过了几年突然制订出种种新限制(5年后上市并政府优先回购、取得全产权参照周边商品房价格、再购置其他房产强制由政府回购、回购按原价并折旧)。
一些原先合法申购的业主莫名其妙变成“违规者”,于是政府回购,你连本金都收不回了。
你所付的高额租金就是:购房本金利息、房贷、装修费以及这几年的机会成本。
房子被收了,拿回折旧后的本金你现在连个首付也付不起了,单位集资房、房改房、旧房改造房、市场运作房与你终生无缘了------因你已经享受过了-----还因此背上骂名“投机者,活该
”-----然后你再次沦为赤贫,就算是中产者也要拉扯你为低收入者,以便继续符合规定。
中低收入群体并不注定永远都是中低收入者,他们的生活水平可能因为各种原因得到一定程度的改善,届时,他们必然会有改善住房的要求。
限制经济适用房出售获利,对中低收入者来讲并不公平。
相对于社会大多数人可以通过商品房交易获利而言,中低收入者当初购房时也几乎是倾其所有,虽然享受了一定程度的国家照顾,但一旦他们要出手交易,国家却要他们偿还远远高于其本该偿还的-------以行政手段过度的干预民事生活,造成的恰恰却是损害中低收入群体利益的后果。
在保护弱者的口号下,推行的却是“弱者恒弱、强者恒强”的哲学,好好的“民心”工程变成“闹心”工程。
六、经济适用房为什么不能一视同仁
同样是经济适用房的“单位集资建房及公有住房”却还可以出租、出售,也可以再购买其他房产并不会被回购。
南宁市各厅、局及很多单位的宿舍区多地处闹市,出租出售极为普遍,这些房子买的时候价格更优惠,地段更好,还可以因此获得出售、出租等收益。
这种现象也是长期以来就存在,为什么单单对申请经济适用房的普通市民严格要求,莫非是柿子专捡软的捏
这明显是违反公平、公正原则的。
这也是为什么调查的人在近期上门调查时被拒之门外、不受待见的原因。
七、关于买卖指标 经济适用房的管理关键是把好审批关
对于买卖指标的行为,作为合格购房者我们也是深恶痛绝的。
也就是因为这个不正常途径,才引发全社会一致讨伐。
传说指标来源为:开发商内部的人、房管部门的人、符合条件的申购者但不想住经适房的人 谁给这些指标堂而皇之穿上合法的外衣
谁才能给这些不通过正常审批审核买了指标的人获得经济适用房
不得而知 没有人严查“买卖指标”,却兴师动众去查购房后的“租借”问题,完全就是转移视线,把经济适用房出现的问题全推到申购者头上。
如果说政府当初制定政策时没有远见,没有宏观调控好,现在出现问题了,政府出现的过失理应由政府买单,为什么却要受害者买单呢
七、一些建议和提醒 1、按照任何法律不能溯及以往的原则,来执行经济适用房政策。
不能损害已经购买经济适用房的这些老百姓的合法权益。
2、中低收入老百姓也有改变自身经济条件的权利以及增值的权利。
政府应该尊重、保护老百姓的这些权益。
3、任何新的政策都不应该制造新的矛盾、影响社会稳定。
4、在社会舆论方面,新闻媒体应本着“良知、公正、责任”的职业道德,认真研究政策,反映真实的声音以正视听。
铭语杯是由北京时代铭语文化发展有限公司和《老年教育》杂志社共同举办的吗
杂志上看到的,仅供参考
铭语杯全国摄影书画文学大赛征稿 “您的角度,您的审美,您的思想,汇成我的铭语”, “铭语杯”全国摄影书画文学大赛以“弘扬传统文化”、“愿天下读书人都有作品传世”为口号,诚邀您参与铭语文化建设。
主办单位:。
征稿内容: “铭语杯”摄影大赛:题材不限,风光、人物、纪实、写真等。
“铭语杯”书画大赛:题材不限,书法、绘画。
“铭语杯”文学大赛:体裁不限,小说、诗歌、散文、杂文等。
奖品设置: “铭语杯”摄影、书画、文学大赛各设2名奖项,每月1次,获奖名单在下期杂志公布,奖品一律从邮局寄发,来稿不收取任何费用。
一等奖:1名,颁发“铭语杯”金奖奖杯及铭语文化价值500元VIP现金卡。
优秀奖: 1名,颁发“铭语杯”优秀奖杯及铭语文化价值300元VIP现金卡。
参与奖:凡参与本次活动的所有读者均可免费获取由铭语文化提供的铭语文化价值200元VIP现金卡。
截稿日期为每月15日,本期投稿截止时间:2012年1月15日(以为准),参赛稿件需要退还者,请注明。
来稿请写清楚真实姓名、地址、电话。
来搞请寄:北京海淀区天秀路9号楼1单元302室, 邮编:100094
吸烟的警示语(新颖的)
经典的禁烟标语1、健康随烟而灭
有多少生命可以重来
2、健康,随烟而逝;病痛,而生
3、有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。
为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。
4、现在吞云吐雾,以后病痛缠身。
5、 No smoking , No crying. 6、青烟长在,恶梦长随。
7、 香烟是魔鬼的契约。
8、 提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟,又何苦
9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。
11、小小一支烟,危害万万千。
12、 无烟世界,清新一片。
13、吸烟,我们可以选择,那么,生命呢
14、还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。
15、点燃香烟的一刹那,你也点燃了死亡的导火索。
16、 不抽一支烟,快乐似神仙
17、让你的肺清亮一点。
18、 烟缈缈兮肺心寒,尼古丁一进兮不复还。
19、 曾经有一堆烟摆在我面前,我没好好珍惜,现在后悔莫及;如果上天,再给我一次机会,我会对那鬼东西吆一声“get out”。
20、 想说爱你(吸烟)并不是很容易的事,那需要太大的勇2、都说吸烟的男人够潇洒,可知香烟的危害有多大
22、 请把火柴留给你的生日蜡烛,而不是香烟。
23、生命只有一次,怎能断送在香烟上
24、燃烧的是香烟,消耗的是生命。
25、 It is easier to start than it is to stop. Tobacco , it's killing the one you love. 26、蜡烛---燃烧自己,照亮别人;香烟---燃尽自我,贻害众生。
做蜡烛or吸烟
27、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
吞云吐雾中,物物皆湮灭。
28、吸烟几时止
美景几时还
青春何能驻
生命何与共
只愿君能禁吸烟,盼回“无烟好世界”
29、它(吸烟)是你最简单的快乐,也让你最彻底地哭泣。
30、我最怕最怕烟雾蒙蒙,看不清看不清你的面容。
31、摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚32、珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。
33、远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生34、拒绝烟草,珍爱生命35、吸烟有害健康36、远离烟草,崇尚健康,爱护环境关于禁烟标语的一些口头禅:1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
3、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟) 4、在这里,香火不再延续…… 5、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入 6、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟) 7、如果你想吸烟,定时炸弹在身边
(加油站禁烟) 8、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟 9、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里
10、 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)



