跪求农村供销合作社宣传标语~字数在三十五字左右~以服务和发展为主题~满意再加分。
.坚持为“三农”服务宗旨，把供销合作社真正办成农民合作经济组织 振奋精神，坚定信心，深化改革，加快发展 贯彻党的十六大精神，为全面建设小康社会做贡献 促进农业产业化、农村流通现代化，建立农民增收长效机制 积极引领农村合作经济组织，为统筹城乡经济发展做贡献 坚持方向，夯实基础，搭建平台，促进发展 依靠党和政府领导支持，发挥桥梁纽带职能
供销社宣传标语
想你所想,做你想做,你的希望,我们的目标
供销社标语对联有那些
上联：服务三农全心全意为人民；下联：改善民生科学育人建家园；横联：共奔小康
四大狠、四大红、四大绿、四大白、四大黑、四大硬、四大软分别都是什么?
百度百科四大快：飞 排几电 狗撵兔子 坐火箭 四大欢：鱼 顺风旗 灯里的瓤子 叫 四大欢：顺风旗、水里鱼、十七八的姑娘、小叫驴 四大香：开江鱼 下蛋鸡 回笼觉 三房妻 四大臭:倒嘎石罐 掏毛楼 屎克朗放屁 中国足球 四大白：头场雪 精粉面 新摘的棉花 拨皮鸡蛋 四大红：剪彩布 花轿的蓬 新娘子的盖头 输血瓶 四大红：杀猪的盆 庙上的门 大姑娘嘴唇 火烧云 四大红：关公脸 结婚证 醉鬼的眼睛 猴子的腚 四大新：搬新房 入洞房 新换的秘书 进包房 四大旧：供销社 破烂货 被踹的女人 老嫖客 四大稀：小米粥 绿豆浆 苞米面的糊度 王八汤 四大干：风沙滩 压缩饼干 穷汉的油壶 出窑的砖 四大忙：狼叼猪 狗咬羊 孩子掉井 找毛房 四大闲：大款的老婆 嘴里的权 下岗的研工 调研员 四大闲：老干部、调研员、老板的老婆、当官的钱。
四大小：金刚钻 绣花针 几子的脸皮 跳蚤的心 四大长：高压线 老河套 万里长城 火车道 四大绿：青草地 西瓜皮 绿豆蝈蝈 邮电局 四大绿：青草地、大葱皮、王八壳子、邮电局。
四大黑：包文正 呼延庆 三十下晚 无底洞 四大黑：大烟枪 染黑的缸 猪八戒的老脸 死克朗 四大黑：当官的心 黑狗的背 坐台小姐 黑社会 四大黑：驴逑、锅底、大烟碳、衙门府上父母官。
四大宽：铺着地 盖着天 海里洗澡 枕着山 四大窄：独木桥 羊肠道 着扁担 边哨 四大个：郑海霞 木铁柱 穿天的白杨 长颈鹿 四大破：路下的包子 烂番茄 济公的扇子 大破鞋 四大干：失群的燕 独边草 光棍的枕头 犀牛角 四大多：传呼机 明信片 市场上假货 废塑料袋 四大损：骂哑巴人 踢寡妇门 踹瘸子大腿 挖祖坟 四大嫩：小茄包 黄瓜纽 大姑娘肉皮(or breast) 小孩的手(or鸟) 四大褶:卫生纸 豆腐皮 老太太眼角 核桃纹 四大软：席梦思 曹之糕 孕妇的肚子 大面包 四大硬：门洞风 野猪鬃 醉鬼的舌头 老山东 四大毛：大专文凭 贴的广告 技术职称 大盖帽 四大毒：蝎子尾 马蜂的针 艾滋病毒 海洛因 四大脏：褪猪的水 点钞的嘴 厕所里的大蛆 骂人的嘴 四大累：和大泥 甩大匹 妇女生孩子 打溜须 四大累：一累心 二累腿 三累腮帮子 四累嘴 四大凑拨：干巴枣 蔫巴梨 赛干的苦胆 猪脑瓜门玉镯 四大有劲：顶风雨 顺风船 火车头上山 举重运动员 四大揭发：出头了汉 大洋可 西头跑叫 作按摩 四大别去：挖菜窖 蹲小号 带绿帽子 写材料 四大阔：穿裘皮 吃甲鱼 注销洋楼 作奥迪 四大娇贵：木匠的斧子 瓦匠刀 跑腿行李 大姑娘的腰 四大：钱 药 色 套 四大忽悠：推销员 公关部 保媒拉乔 女秘书 四大时髦:开宝马 抽玉溪 挎小姘 坐飞机 四大败活：导游小姐 刘兰芳 婚礼司仪 传销商 四大没脸：喝酒的嘴 跳舞的腿 耍钱的爪子 大烟鬼 四大怪：幼儿园里唱恩爱 小伙娶个老太太 作家出书自己买 掏钱先解裤腰带 四大怪：烙饼象锅盖、面条象裤带、养活孩子吊起来、大姑娘叼个大烟袋。
四大怪：光膀子系领带、抱着孩子谈恋爱、喝酒不就菜、上厕所不解裤腰带。
四大虚：领导的肾、三讲的稿、小姐的感情、统计局的表。
四大好听：打细碗、撕绸缎、新媳妇说话、弹丝线。
四大难听：撤大锯、磨大锅、孝子哭爹、猫做窝。
四好听：玄绷、蜂嗡、媳妇哼、冲天塔顶响银铃。
四难听：铲锅、刷锯、毛驴叫、批斗会上呼口号。
四大铁：一起同过窗的、一起扛过枪的、一起分过脏的、一起嫖过娼的。
四大囍：久旱逢甘霖、他乡遇故知 、洞房花烛夜 、金榜题名时 。
四小囍 久旱逢甘淋—几滴、他乡遇故知—仇敌、洞房花烛夜—丑女、金榜题名时—邻居 四大缺德：扒寡妇门、挖绝户坟、吃月子奶、欺老实人。
四大难受：夜里憋屎、开会憋屁、车上憋尿、水下憋气。
四大毛病：吃饭扒几嘴、喝茶嘬牙花、聊天喷口水、搓麻扣脚丫。
写一篇你读书的故事，或者写读书对你的启发，或者写你从读书中感受到了什么。
我也曾当过老师，教的学生从三年级到五年级，我觉得最重要的不是让学生怕你，而是让学生敬你。
首先第一点就是要尊重他们，不要有一种高高在上的姿势跟他们讲话，要以平等对待他们，让你成为他们的朋友。
试一下。
现在的学生接触东西多，都会有一种逆反心理，所以一定要尊重他们，我的教学方式以学生为主，教师辅助。
你每节课讲完后，留点小问题或者预习什么的，到下一节课一上课你就提问，他们的注意都会很集中的，不会不安静的。
当然教学的方法很多种，慢慢尝试你就知道了，到时候你会觉得孩子有多可爱。
希望你一切顺利。
