幼儿园大班运动会入场口号，要有新意的
1、我运动，我健康，大X班比赛顶呱呱。
2、动动手动动脚，马上就会长长高。
大X班加油
（急需）幼儿园大班趣味运动会口号
新颖点的
我运动 我健康 我是快乐的小健将
幼儿园大班口号
大一班：活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。
大二班：秀出自信，展现自我，非比寻常，大二最强。
大大班：大大强，大大棒，大大积极又向上。
我在大班我骄傲，胜不骄败不馁，争做第一是目标!更多问题可以去西周幼儿园的网站看看
幼儿园大班战队走喊的口号
动动手动动脚，马上就会长长高。
大X班加油! 大一班：活力非凡，看我大一，健康无敌，是我大一。
大二班：秀出自信， 展现自我，非比寻常，大二最强。
大大班：大大强，大大棒，大大积极又向上。
出自信，展现自我，非比寻常，大二最强 大一大一友谊第一，大一大一勇夺第一 超越自我，放飞梦想，创造辉煌 我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我 大二大二，勇于参赛，顽强拼搏，不怕失败! 动动手动动脚，马上就会长长高。
大X班加油! 我运动，我健康，大X班比赛顶呱呱。
大手牵小手，一起来运动! 牵着妈妈的手，大班同学来运动! 我们锻炼，我们健康! 大一大一，无可挑一 运精神，从我做起 运动欢乐颂，亲子童心梦 加油、加油、加油 牵着妈妈的手，大班同学来运动! 幼儿园运动会口号 1、宝宝动起来母-子一起来。
2、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
3、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
4、亲子有方运动有益。
5、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 6、拼搏追取、善学勤。
7、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
8、人类需要体育，世界向往和和平! 9、挑战自我、突破极限。
10、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
11、中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。
12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
13、大二，大二，敢做敢喝，一二三四! 14、奋发拼搏、勇于开拓。
15、我运动我健康我快乐运动伴随你和我! 16、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。
17、我运动我健康我快乐我成长。
18、努力拼搏自强不息。
19、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
20、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机! 21、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
22、小二小二，独一无二，我唱你合——! 23、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他! 24、大手拉小手我们都来做运动。
25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹! 26、大手拉小手，健康好未来。
27、中一：运动向前冲，一班我最牛。
28、文明守纪拥抱胜利。
29、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。
动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
30、运动起来勇敢第一。
幼儿园大班表扬口号
我的是，棒棒棒（拍手三下），你最棒（竖大拇指）。
让他们自我表扬就换成我最棒。
还有一个是同事用的，可乐呀可乐，薯条呀薯条，奖给你。
动作自己想吧。
最后面那小孩会张嘴假装吃了那么高兴的。
如果你有别的，欢迎拿出来给我也学习一下。
孩子，上幼儿园大一班开运动会，大家想一个口号
大一大一勇闯第一；大一大一，有我无敌
大一大一，所向披靡
大一大一，披荆斩棘
幼儿园大班体育游戏教案
幼儿园大班活动：红灯、绿灯、马上开灯目标： 1.锻儿跑步的速培养幼儿的反应能力。
训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。
游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。
游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或…… 游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。
训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。
游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。
游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。
若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。
游戏玩法： 1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。
2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。
若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。
游戏注意事项： 1. 如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。
举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。
大大二班幼儿运动会口号
（1）2班2班,非同一般 扬舵把帆,奋勇拼搏,看我二班 （2）大二大二，独一无二，努力努力，永挣第一
幼儿园大班运动场上真热闹的活动反思
活动目标： 1、画面够用有的……有的……的……句型完整地描述图运动会的内容。
2、探索足字旁汉字构字的规律，能正确运用常用的跑、跳、蹬、踢等动词。
3、学会倾听别人发言，通过游戏活动初步产生对识字活动的兴趣。
活动准备： 1、教学挂图一幅。
2、足字旁汉字（跑、跳、蹬、踢）及相应配图。
活动过程： 一、出示挂图，讲述图片内容。
1、一场热闹的运动会正在场地进行着，瞧
赛场上正在举行什么比赛呢
2、出示图片，幼儿仔细观察，并自由讲述图片上的内容。
3、启发幼儿用有的……有的……还有的……的语句，讲述运动场上的热闹情景。
最后，教师和幼儿一起看图讲述图片内容。
二、认读足字旁的汉字。
教师出示跑 、蹬 、 踢等汉字，再将汉字分别放在相应的图片动作旁。
引导幼儿观察图片，告诉幼儿旁边的汉字表示图片上人物的动作，启发幼儿猜测汉字的意思，并读一读汉字的发音。
三、分析汉字构成的规律。
启发幼儿找出这些汉字的共同之处，告诉幼儿这些是足字旁的字，想一想：为什么这些汉字都有足字旁。
四、进一步扩展对足字旁汉字的认识。
还有哪些动作也是和脚的动作有关的，也会有足字旁的字呢
教师记录有足字旁的汉字，并带领幼儿读一读汉字。
五、开展游戏活动：我会--教师指跑字，幼儿说：跑、跑、跑，我会跑。
边说边模仿边做动作。
六、音乐活动--幸福拍手歌
