什么是计划
（Plan 什么是计划 在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。
无论是计划工作还是计划形式，计划都是根据社会的需要以及组织的自身能力，通过计划的编制、执行和检查，确定组织在一定时期内的奋斗目标，有效地利用组织的人力、物力、财力等资源，协调安排好组织的各项活动，取得最佳的经济效益和社会效益。
可以把计划的内容简要地概括为六个方面，即：做什么（What to do it）
为什么做 (Why to do it)
何时做 (When to do it)
何地做 (Where to do it)
谁去做 (Who to do it)
和怎么做(How to do it)
简称为“ 5W1H ”。
计划的类型 计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。
主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。
但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的。
比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。
1、按计划的重要性划分 从计划的重要性程度上来看，可以将计划分为战略计划和作业计划。
应用于整体组织的，为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划，称为战略计划。
规定总体目标如何实现的细节的计划称为作业计划。
战略计划与作业计划在时间框架上，在范围上和在是否包含已知的一套组织目标方面是不同的。
战略计划趋向于包含持久的时间间隔，通常为 5 年甚至更长，它们覆盖较宽的领域和不规定具体的细节。
此外，战略计划的一个重要的任务是设立目标；而作业计划假定目标已经存在，只是提供实现目标的方法。
2、按计划的时期界限分 财务人员习惯于将投资回收期分为长期、中期和短期。
长期通常指5年以上，短期一般指1年以内，中期则介于两者之间。
管理人员也采用长期、中期和短期来描述计划。
长期计划描述了组织在较长时期（通常 5 年以上）的发展方向和方针，规定了组织的各个部门在较长时期内从事某种活动应达到的目标和要求，绘制了组织长期发展的蓝图。
短期计划具体地规定了组织的各个部门在目前到未来的各个较短的时期阶段，特别是最近的时段中，应该从事何种活动，从事该种活动应达到何种要求，因而为各组织成员在近期内的行动提供了依据。
3、按计划内容的明确性分 根据计划内容的明确性指标，可以将计划分为具体性计划和指导性计划。
具体性计划具有明确规定的目标，不存在模棱两可。
比如，企业销售部经理打算使企业销售额在未来 6 个月中增长 15% ，他会制定明确的程序、预算方案以及日程进度表，这便是具体性计划。
指导性计划只规定某些一般的方针和行动原则，给予行动者较大自由处置权，它指出重点但不把行动者限定在具体的目标上或特定的行动方案上。
比如，一个增加销售额的具体计划可能规定未来 6 个月内销售额要增加 15% ，而指导性计划则可能只规定未来 6 个月内销售额要增加 12%~16% 。
相对于指导性计划而言，具体性计划虽然更易于执行、考核及控制，但缺少灵活性，它要求的明确性和可预见性条件往往很难满足。
4、按计划由抽象到具体的层次分 哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体，把计划划分为：目的或使命、目标、战略、政策、程序、规则、方案，以及预算。
1）目的或使命 它指明一定的组织机构在社会上应起的作用，所处的地位。
它决定组织的性质，决定此组织区别于彼组织的标志。
各种有组织的活动，如果要使它有意义的话，至少应该有自己的目的或使命。
比如，大学的使命是教书育人和科学研究，研究院所的使命是科学研究，医院的使命是治病救人，法院的使命是解释和执行法律，企业的目的是生产和分配商品和服务。
2）目标 组织的目的或使命往往太抽象，太原则化，它需要进一步具体为组织一定时期的目标和各部门的目标。
组织的使命支配着组织各个时期的目标和各个部门的目标。
而且组织各个时期的目标和各部门的目标是围绕组织存在的使命所制定的，并为完成组织使命而努力的。
虽然教书育人和科学研究是一所大学的使命，但一所大学在完成自己使命时会进一步具体化不同时期的目标和各院系的目标，比如最近 3 年培养多少人才，发表多少论文等。
3）战略 战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划，其目的是通过一系列的主要目标和政策去决定和传达一个组织期望自己成为什么样的组织。
战略并不打算确切地概述组织怎样去完成它的目标，这是无数主要的和次要的支持性计划的任务。
4）政策 政策是指导或沟通决策思想的全面的陈述书或理解书。
但不是所有政策都是陈述书，政策也常常会从主管人员的行动中含蓄地反映出来。
比如，主管人员处理某问题的习惯方式往往会被下属作为处理该类问题的模式，这也许是一种含蓄的、潜在的政策。
政策能帮助事先决定问题处理方法，这一方面减少对某些例行问题时间上处理的成本，另一方面把其他计划统一起来了。
政策支持了分权，同时也支持了上级主管对该项分权的控制。
政策允许对某些事情处理的自由，一方面我们切不可把政策当作规则，另一方面我们又必须把这种自由限制在一定的范围内。
自由处理的权限大小一方面取决于政策本身，另一方面取决于主管人员的管理艺术。
5）程序 程序是制定处理未来活动的一种必需方法的计划。
它详细列出必须完成某类活动的切实方式，并按时间顺序对必要的活动进行排列。
它与战略不同，它是行动的指南，而非思想指南。
它与政策不同，它没有给行动者自由处理的权利。
处于理论研究的考虑，我们可以把政策与程序区分开来，但在实践工作中，程序往往表现为组织的政策。
比如，一家制造企业的处理定单程序、财务部门批准给客户信用的程序、会计部门记载往来业务的程序等，都表现为企业的政策。
组织中每个部门都有程序，并且在基层，程序更加具体化、数量更多。
6）规则 规则没有酌情处理的余地。
它详细、明确地阐明必需行动或无需行动，其本质是一种管理决策。
规则通常是最简单形式的计划。
规则不同于程序。
其一，规则指导行动但不说明时间顺序；其二，可以把程序看作是一系列的规则，但是一条规则可能是也可能不是程序的组成部分。
比如， “禁止吸烟”是一条规则，但和程序没有任何联系；而一个规定为顾客服务的程序可能表现为一些规则，如在接到顾客需要服务的信息后 30 分钟内必须给予答复。
规则也不等于政策。
政策的目的是指导行动，并给执行人员留有酌情处理的余地；而规则虽然也起指导作用，但是在运用规则时，执行人员没有自行处理之权。
必须注意的是，就其性质而言，规则和程序均旨在约束思想；因此只有在不需要组织成员使用自行处理权时，才使用规则和程序。
7）方案（或规划） 方案是一个综合的计划，它包括目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤、要使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素。
一项方案可能很大，也可能很小。
通常情况下，一个主要方案（规划）可能需要很多支持计划。
在主要计划进行之前，必须要把这些支持计划制定出来，并付诸实施。
所有这些计划都必须加以协调和安排时间。
8）预算 预算是一份用数字表示预期结果的报表。
预算通常是为规划服务的，其本身可能也是一项规划。
计划的性质 计划的根本目的，在于保证管理目标的实现。
从事计划工作并使之有效地发挥作用，就必须把握计划的性质。
它主要表现在以下四个方面： 1、计划的普遍性 与计划的概念相对应，计划的普遍性也有两层含义：一是指社会各部门、各环节、各单位、各岗位，为有效实现管理目标，都必须具有相应的计划。
上至国家，下至一个班组，甚至个人，无不如此。
二是指所有管理者，从最高管理人员到第一线的基层管理人员都必须从事计划工作。
计划是任何管理人员的一个基本职能，也许他们各自计划工作的范围不同、特点不同。
但凡是管理者都要做计划工作，都必须在上级规定的政策许可的范围内做好自己的计划工作。
如果管理人员没有计划任务，那倒值得怀疑了，他还算不算是一个管理者。
在管理科学研究中，人们发现基层管理者责任感的最重要因素，就是他们从事计划工作的能力。
2、计划的首位性 把计划放在管理职能的首位，不仅因为从管理过程的角度看，计划先行于其他管理职能，而且因为在某些场合，计划是付诸实施的唯一管理职能。
计划的结果可能得出一个决策，即无需进行随后的组织、领导、协调及控制工作等。
例如，对于一个要否建立新工厂的计划研究工作来说，如果得出的结论是新工厂在经济上是不合算的，那也就没有筹建、组织、领导和控制一个新工厂的问题了。
计划具有首位性的原因，还在于计划影响和贯穿于组织、领导、协调和控制等各项管理职能当中。
3、计划的科学性 无论做什么计划都必须遵循客观要求，符合事物本身发展的规律，不能脱离了现实条件任意杜撰，随意想象。
从事计划工作，就是通过管理者的精心规划和主观能动作用的发挥，使那些本来不可能发生的事成为可能，使那些可能发生的事成为现实。
因此，从事计划工作，一是必须要有求实的科学态度，一切从实际出发，量力而行；二是必须有可靠的科学依据，包括准确的信息，完整的数据资料等；三是必须有正确的科学方法，如科学预测、系统分析、综合平衡、方案优化等。
这样才能使整体计划建立在科学的基础上，既富有创造性，又具有可行性。
4、计划的有效性 计划不仅要确保组织目标的实现，而且要从众多的方案中选择最优的方案，以求得合理利用资源和提高效率。
因此，计划要追求效率。
计划的效率，可以用计划对组织的目标的贡献来衡量。
贡献是指实现的组织目标及所得到的利益，扣除制定和实施这个计划所需要的费用和其他因素后，能得到的剩余。
在计划所要完成的目标确定的情况下，同样可以用制定和实施计划的成本及其他连带成本（如计划实施带来的损失、计划执行的风险等）来衡量效率。
如果计划能得到最大的剩余，或者如果计划按合理的代价实现目标，这样的计划是有效率的。
特别要注意的是，在衡量代价时，不仅要用时间、金钱或者生产来衡量，而且还要衡量个人和集体的满意程度。
计划的作用 在管理实践中，计划是其他管理职能的前提和基础，并且还渗透到其他管理职能之中，列宁指出过：“任何计划都是尺度、准则、灯塔、路标。
” 它是管理过程的中心环节，因此，计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。
1、计划是组织生存与发展的纲领 我们正处在一个经济、政治、技术、社会变革与发展的时代。
在这个时代里，变革与发展既给人们带来了机遇，也给人们带来了风险，特别是在争夺市场、资源、势力范围的竞争中更是如此。
如果管理者在看准机遇和利用机遇的同时，又能最大限度地减少风险，即在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁，那么，组织就能立于不败之地，在机遇与风险的纵横选择中，得到生存与发展。
如果计划不周，或根本没计划，那就会遭遇灾难性的后果。
2、计划是组织协调的前提 现代社会的各行各业的组织以及它们内部的各个组成部分之间，分工越来越精细，过程越来越复杂，协调关系更趋严密。
要把这些繁杂的有机体科学地组织起来，让各个环节和部门的活动都能在时间、空间和数量上相互衔接，既围绕整体目标，又各行其是，互相协调，就必须要有一个严密的计划。
管理中的组织、协调、控制等如果没有计划，那就好比汽车总装厂事先没有流程设计一样不可想象。
3、计划是指挥实施的准则 计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。
因此，如何朝着既定的目标步步逼进，最终实现组织目标，计划无疑是管理活动中人们一切行为的准则。
它指导不同空间、不同时间、不同岗位上的人们，围绕一个总目标，秩序井然地去实现各自的分目标。
行为如果没有计划指导，被管理者必然表现为无目的的盲动，管理者则表现为决策朝令夕改，随心所欲，自相矛盾。
结果必然是组织秩序的混乱，事倍功半，劳民伤财。
在现代社会里，可以这样说，几乎每项事业，每个组织，乃至每个人的活动都不能没有计划蓝图。
4、计划是控制活动的依据 计划不仅是组织、指挥、协调的前提和准则，而且与管理控制活动紧密相联。
计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准，它不仅为控制指明了方向，而且还为控制活动提供了依据。
经验告诉我们，未经计划的活动是无法控制的，也无所谓控制。
因为控制本身是通过纠正偏离计划的偏差，使管理活动保持与目标的要求一致。
如果没有计划作为参数，管理者就没有“罗盘”，没有“尺度”，也就无所谓管理活动的偏差，那又何来控制活动呢
从上可见，我们说计划是管理职能中的首要职能，不仅仅是一个次序问题，而是管理职能在实际管理活动的相互关系问题、位置问题，这是不能含糊的。
计划的编制方法 实践中计划编制行之有效的方法主要有目标管理、滚动计划法和网络计划技术等方法。
1、目标管理（Management by objectives，缩写为MB） 目标管理是以泰罗的科学管理和行为科学管理理论为基础形成的一套管理制度，其概念是管理专家彼得·德鲁克（Peter Drucker）1954年在其名著《管理实践》 中最先提出的，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。
德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。
所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。
因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
2、滚动计划法 滚动计划法是按照“近细远粗”的原则制定一定时期内的计划，然后按照计划的执行情况和环境变化，调整和修订未来的计划，并逐期向后移动，把短期计划和中期计划结合起来的一种计划方法。
这种方法根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机地结合起来。
由于在计划工作中很难准确地预测将来影响组织生存与发展的经济、政治、文化、技术、产业、顾客等各种变化因素，而且随着计划期的延长，这种不确定性就越来越大。
因此，如机械的按几年以前编制的计划实施，或机械地、静态地执行战略性计划，则可能导致巨大的错误和损失。
滚动计划法可以避免这种不确定性带来的不良后果。
具体做法是用近细远粗的办法制定计划。
3、网络计划技术 网络计划技术是20 世纪50年代后期在美国产生和发展起来的。
这种方法包括各种以网络为基础判定的方法，如关键路径法、计划评审技术、组合网络法等。
网络计划技术是一种科学的计划管理方法，它是随着现代科学技术和工业生产的发展而产生的。
20世纪50年代，为了适应科学研究和新的生产组织管理的需要，国外陆续出现了一些计划管理的新方法。
1956年，美国杜邦公司研究创立了网络计划技术的关键线路方法（缩写为CPM），并试用于一个化学工程上，取得了良好的经济效果。
1958年美国海军武器部在研制“北极星”导弹计划时，应用了计划评审方法（缩写为PERT）进行项目的计划安排、评价、审查和控制，获得了巨大成功。
20世纪60年代初期，网络计划技术在美国得到了推广，一切新建工程全面采用这种计划管理新方法，并开始将该方法引入日本和西欧其他国家。
随着现代科学技术的迅猛发展、管理水平的不断提高，网络计划技术也在不断发展和完善。
目前，它已广泛的应用于世界各国的工业、国防、建筑、运输和科研等领域，已成为发达国家盛行的一种现代生产管理的科学方法。
计划的程序 任何计划工作都要遵循一定的程序或步骤。
虽然小型计划比较简单，大型计划复杂些，但是，管理人员在编制计划时，其工作步骤都是相似的，依次包括以下内容： 1、认识机会 认识机会先于实际的计划工作开始以前，严格来讲，它不是计划的一个组成部分，但却是计划工作的一个真正起点。
因为它预测到了未来可能出现的变化，清晰而完整地认识到组织发展的机会，搞清了组织的优势、弱点及所处的地位，认识到组织利用机会的能力，意识到不确定因素对组织可能发生的影响程度等。
认识机会，对做好计划工作十分关键。
一位经营专家说过：“认识机会是战胜风险求得生存与发展的诀窍。
”诸葛亮“草船借箭”的故事流传百世，其高明之处就在于他看到了三天后江上会起雾，而曹军有不习水性不敢迎战的机会，神奇般地实现了自己的战略目标。
企业经营中也不乏这样的例子。
2、确定目标 制定计划的第二个步骤是在认识机会的基础上，为整个组织及其所属的下级单位确定目标，目标是指期望达到的成果，它为组织整体、各部门和各成员指明了方向，描绘了组织未来的状况，并且作为标准可用来衡量实际的绩效。
计划的主要任务，就是将组织目标进行层层分解，以便落实到各个部门、各个活动环节，形成组织的目标结构，包括目标的时间结构和空间结构。
3、确定前提条件 所谓计划工作的前提条件就是计划工作的假设条件，简言之，即计划实施时的预期环境。
负责计划工作的人员对计划前提了解得愈细愈透彻，并能始终如一地运用它，则计划工作也将做得越协调。
按照组织的内外环境，可以将计划工作的前提条件分为外部前提条件和内部前提条件；还可以按可控程度，将计划工作前提条件分为不可控的、部分可控的和可控的三种前提条件。
外部前提条件大多为不可控的和部分可控的，而内部前提条件大多数是可控的。
不可控的前提条件越多，不肯定性越大，就愈需要通过预测工作确定其发生的概率和影响程度的大小。
4、拟定可供选择的可行方案 编制计划的第四个步骤是，寻求、拟定、选择可行的行动方案。
“条条道路通罗马”，描述了实现某一目标的方案途径是多条的。
通常，最显眼的方案不一定就是最好的方案，对过去方案稍加修改和略加推演也不会得到最好的方案，一个不引人注目的方案或通常人提不出的方案，效果却往往是最佳的，这里体现了方案创新性的重要。
此外，方案也不是越多越好。
编制计划时没有可供选择的合理方案的情况是不多见的，更加常见的不是寻找更多的可供选择的方案，而是减少可供选择方案的数量，以便可以分析最有希望的方案。
即使用数学方法和计算机，我们还是要对可供选择方案的数量加以限制，以便把主要精力集中在对少数最有希望的方案的分析方面。
5、评价可供选择的方案 在找出了各种可供选择的方案和检查了它们的优缺点后，下一步就是根据前提条件和目标，权衡它们的轻重优劣，对可供选择的方案进行评估。
评估实质上是一种价值判断，它一方面取决于评价者所采用的评价标准；另一方面取决于评价者对各个标准所赋予的权重。
一个方案看起来可能是最有利可图的，但是需要投入大量现金，而回收资金很慢；另一方案看起来可能获利较少，但是风险较小；第三个方案眼前看没有多大的利益，但可能更适合公司的长远目标。
应该用运筹学中较为成熟的矩阵评价法、层次分析法、多目标评价法，进行评价和比较。
如果唯一的目标是要在某项业务里取得最大限度的当前利润，如果将来不是不确定的，如果无需为现金和资本可用性焦虑，如果大多数因素可以分解成确定数据，这样条件下的评估将是相对容易的。
但是，由于计划工作者通常都面对很多不确定因素，资本短缺问题以及各种各样无形因素，评估工作通常很困难，甚至比较简单的问题也是这样。
一家公司主要为了声誉，而想生产一种新产品；而预测结果表明，这样做可能造成财务损失，但声誉的收获是否能抵消这种损失，仍然是一个没有解决的问题。
因为在多数情况下，存在很多可供选择的方案，而且有很多应考虑的可变因素和限制条件，评估会极其困难。
评估可供选择的方案，要注意考虑以下几点：第一，认真考察每一个计划的制约因素和隐患；第二，要用总体的效益观点来衡量计划；第三，既要考虑到每一个计划的有形的可以用数量表示出来的因素，又要考虑到无形的、不能用数量表示出来的因素；第四，要动态地考察计划的效果，不仅要考虑计划执行所带来的利益，还要考虑计划执行所带来的损失，特别注意那些潜在的、间接的损失。
6、选择方案 计划工作的第六步是选定方案。
这是在前五步工作的基础上，作出的关键一步，也是决策的实质性阶段——抉择阶段。
可能遇到的情况是，有时会发现同时有两个以上可取方案。
在这种情况下，必须确定出首先采取哪个方案，而将其他方案也进行细化和完善，以作为后备方案。
7、制定派生计划 基本计划还需要派生计划的支持。
比如，一家公司年初制定了“当年销售额比上年增长 15% ”的销售计划，与这一计划相连的有许多计划，如生产计划、促销计划等。
再如当一家公司决定开拓一项新的业务时，这个决策需要制定很多派生计划作为支撑，比如雇佣和培训各种人员的计划、筹集资金计划、广告计划等等。
8、编制预算 在做出决策和确定计划后，计划工作的最后一步就是把计划转变成预算，使计划数字化。
编制预算，一方面是为了计划的指标体系更加明确，另一方面是使企业更易于对计划执行进行控制。
定性的计划往往可比性、可控性和进行奖惩方面比较困难，而定量的计划具有较硬的约束。
工程质量管理需求层面有哪些方面
工程质量验收的基本内容是什么
答： 1、分项工程内容的检查；2、施量保证资料的检查，包括施工全过程的技术质量管理资料，其中又以原材料、施工检测、测量复核及功能性试验资料为重点检查内容；3、工程外观质量的检查。
（1）直接成本：指施工过程中耗费的构成工程实体或有助于工程实体形成的各项费用支出，是可以直接计入工程对象的费用，包括人工费、材料费、施工机械使用费和施工措施费等。
（2）间接成本：指为施工准备、组织和管理施工生产的全部费用的支出，是非直接用于也无法直接计入工程对象，但为进行工程施工所必须发生的费用，包括管理人员工资、办公费、差旅交通费等。
影响项目成本的因素： 1、人员技能，项目部人员的水平、工作效率、团队适应性、沟通能力等都会对施工项目的内外产生影响，其中技术水平是关键的因素。
2、施工方案，具体包括了施工方法、施工进度计划、材料机具需求计划、现场布置图、劳动力组机械设备状况主要考虑其设备状况、功率以及设备能否在施工过程中正常运作。
4、材料供应，材料供应在工程施工中，由于材料供应不及时，就会造成工期拖延，也会因为个别专业材料供应不好，造成交叉作业的专业***停工等待，进而影响整个工期。
5、施工质量，质量在建筑施工管理中，质量要求等级越高，必然会增大成本。
6、组织管理，项目部人员配置是否与项目的规模、进度等相互吻合，都会影响项目部的管理费用的变化，从而对项目成本有影响。
7、施工进度，在施工中，要充分考虑进度与成本的关系，使工程在合理的成本范围内，顺利完成施工工期。
建筑工程项目安全管理的方针与目标是什么
答：（1）安全管理的方针：预防为主”是安全生产工作的方针。
预防”是对可能出现的生产安全题目进行事先预计和科学防护，即事先分析危险点、危险源、危险场所，预评危害程序，控制危险出现的征兆、发展过程和演变规律，制定科学的防护措施和管理手段，把危险消灭在转化成事故之前或者控制和减轻事故发生时的危害程度。
（2）安全管理的目标：安全控制的目标是减少和消除生产过程中的事故，保证人员健康安全和财产免受损失。
主要内容为减少或消除人的不安全行为的目标；减少或消除设备、材料的不安全状态的目标；改善生产环境和保护自然环境的目标；安全管理的目标。
何谓竣工结算
其面对是什么
竣工决算一般包括哪几个方面的内容
答：竣工决算是指所有建设项目竣工后，建设单位按照国家有关规定在新建、扩建和改工程建设项目竣工验收阶段编制的竣工决算报告。
竣工决算是以实物数量和货币指标为计量单位，综合反映竣工项目从筹建到竣工为止的全部建设费用、建设成果和财务情况的总结性文件，是竣工验收报告的重要组成部分，竣工决算是正确核定新增固定资产价值，考核分析投资效果，建立健全经济责任制的依据，是反映建设项目实际造价和投资效果的文件。
竣工决算一般由竣工情况说明书” 和竣工决算报表”两部分组成。
一般大、中型建设项目的竣工决算报表包括：竣工工程概况表、竣工财务决算表、建设项目交付使用财产总表和建设项目交付使用财产明细表等；小型建设项目的竣工决算报表一般包括：竣工决算总表和交付使用财产明细表两部分。
除此以外，还可以根据需要，编制结余设备材料明细表、应收应付款明细表、结余资金明细表等，将其作为竣工决算表的附件。
织以及安全组织措施等。
3、机械设备状况，
民盟主要干什么
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争 第1课 鸦片战争 1.林则徐虎门销烟（人民英雄纪念碑基座上第一块浮雕） (1)背景：19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国。
英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书道光帝请求严禁鸦片。
(2)经过：1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁。
(3)影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
林则徐是中华民族的民族英雄。
2、鸦片战争（时间：1840年6月------1842年8月） 原因： 1 直接原因——以中国的禁烟运动（特别是虎门销烟）为借口，保护鸦片贸易。
2 根本原因——为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
3 清政府的闭关锁国锁国政策和自给自足的经济形态阻止了英国工业品的倾销. 结果： 中英鸦片战争中国的失败（失败根本原因：清政府的腐败无能） 3.中英《南京条约》（1842年6月）南京 内容 危害 影响 ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 （五口通商） 清政府被迫打开国门，方便外国资本主义在中国倾销商品（东南沿海地区） 地位：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。
A、中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。
B、古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
C、促使一部分先进的中国人开始放眼看世界，寻找救国救民的新途径。
D、鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
（社会性质变化） ②中国赔款2100万银元 （割地） 清政府把赔款转嫁给人民，增加了中国人民的负担 ③割让香港岛给英国 （赔款） 使中国的领土主权受到严重的破坏，给了外国资本主义进一步侵略中国的根据地 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（协定关税） 开始破坏中国的关税主权，更有利于外国资本主义对中国的商品输出 4、魏源著《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的主张。
（师夷长技以制夷：学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略） 5、鸦片战争对中国近代社会的影响： 鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，使中国的社会性质（从原来的封建社会开始转变为半殖民地半封建社会）、主要矛盾（从原来的劳动人民与封建主义之间的矛盾转变为劳动人民与封建官僚主义、外国资本主义之间的矛盾，主要矛盾决定了当时中国人民革命的双重任务）、革命任务（双重性：推翻外国侵略者的殖民统治、推翻封建官僚主义，即反帝反封建）都发生变化，中国历史进入旧民主主义革命时期。
第2、3课 第二次鸦片战争、收复新疆 1、第二次鸦片战争（第一次鸦片战争的继续和扩大） 原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。
时间：1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶。
火烧圆明园 ： 1860年10月，英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。
（图） 结束：1860年，10月奕 与英法两国签定《北京条约》。
2、俄国侵占中国领土（P10地图，并结合《尼布楚条约》进行记忆） 第二次鸦片战争前后,俄国用先强占后签约的手段，趁机割占中国东北和西北的领土150多万平方千米，其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。
3、太平军（性质：反清反侵略）痛打洋枪队 （1）1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国， 起义军称“太平军”，定都天京（今南京）。
(2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔. 4、 左宗棠收复新疆 ①1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。
②1881年 中俄两国签订条约，中国收回伊犁，于1884年,清政府在新疆设立行省。
. 意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。
第4课 甲午中日战争 1、时间：1894年7月-----1895年4月 2、主要战役：黄海海战，威海卫之战 3、黄海海战：爱国将领:致远舰管带邓世昌（“有公足壮海军威”）英勇牺牲。
（讲述经过） 体现中国人不畏强暴、勇于抗争、不怕牺牲的民族精神。
结果——由于李鸿章的“避战保船”，日本夺得黄海的制海权。
4、威海卫战役：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
5、结果：清朝战败, 签订《马关条约》 时间：1895年4月 ，地点：日本马关 ，代表：李鸿章和伊藤博文 内容 危害 影响 ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本（割地） 割台湾等领土，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心 《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机，中国半殖民地化的程度大大加深了。
②赔偿日本军费白银2亿两（赔款） 赔款加重了人民的负担，又使清政府举借外债，使列强进一步控制了中国财政经济 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸（通商） 开埠通商，使日本的侵略势力深入到中国内地（长江流域）； ④允许日本在通商口岸开设工厂 允许开设工厂严重阻碍了中国民族工业的发展，加快对中国经济侵略，直接掠夺中国原料和劳动力。
问题：为什么说《马关条约》大大加深了中国的民族危机
（通过危害来回答） 第5课 八国联军侵华 1.八国联军攻占北京 背景： 19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民反抗。
义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义。
直接原因：为镇压义和团反帝爱国运动 过程：1900年， 英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍，由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯。
义和团在廊坊、杨村阻击敌人；7月中旬，攻陷天津，8月中旬,攻陷北京。
到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下滔天罪行。
2.《辛丑条约》： 背景：八国联军侵华战争，中国抵抗失利。
时间：1901年9月， 双方：李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。
内容 危害 影响 ①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两。
巨额的赔款不仅大大加重了中国人民的负担，还使列强对中国的财政和经济的控制更为牢固，严重影响了中国社会经济的发展。
《辛丑条约》的签定，西方列强完全控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，清政府变成了洋人的朝廷，这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国半殖民地半封建社会形成。
②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。
划定使馆界，各国公使以武力为后盾，牢牢控制和监视清政府，成为清政府的太上皇，清政府成为列强的忠实走狗。
③清政府保证严禁人民参加反帝活动。
禁止人民反帝斗争，使清政府成为帝国主义长期奴役、掠夺的工具。
④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
拆毁炮台并驻兵，这严重地破坏了中国的国防安全，使清政府的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，严重损害了中国的主权。
问题1：为什么说《辛丑条约》后清政府变成了“洋人的朝廷”
（或为什么说《辛丑条约》全面加深了中国民族的危机
）——回答条约的危害和影响。
问题2：中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的
答：A、开始沦为：鸦片战争———《南京条约》 B、大大加深：甲午中日战争——《马关条约》 C、完全陷入：八国联军侵华战争——《辛丑条约》。
列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国沦为其半殖民地，清朝政府成为他们统治中国的工具。
问题3：中国半殖民地半封建社会开始于鸦片战争，标志是《南京条约》的签订；形成于20世纪初年，标志是《辛丑条约》的签订；终结于1949年新民主主义革命的胜利（新中国成立） 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 （一）洋务运动 1.背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。
统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治（根本目的），他们被称为“洋务派”。
中央以奕 为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
他们从19世纪60——90年代，掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。
2、内容 （1）前期以“自强”为口号，创办军事工业。
如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局。
1866年，张之洞在福州创办福州船政局，开办船政学堂。
(2) 后期以“求富”为口号，创办民用工业。
如：李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织布局； 张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。
(3) 为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军， 如：北洋、南洋、福建三支海军。
(4) 开办船政学堂，派遣留学生等。
3、 近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展 如：1872年，轮船招商局在上海成立。
1880----1893年，唐胥铁路竣工，中国开始有了自己铁路。
1880年，电报总局在天津设立。
1881年天津至上海之间的电线架设完工。
4.评价洋务运动 (1)性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
(2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。
（3）作用：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。
客观地促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程，并一定程度抵制了外国侵略势力的经济入侵。
(二)状元实业家——张謇，他抱着实业救国的志向，在南通创办大生纱厂。
他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。
(三)詹天佑——1909年建成京张铁路。
评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。
第7课 维新变法 1、背景：1895年，清政府签订《马关条约》，中国的民族危机大大加深。
2、简单经过： A、1895年，康有为、梁启超请求变法的“公车上书”， 为维新变法运动拉开了序幕。
B、康有为称的“中国西学第一”指严复（中国近代的启蒙思想家），他著有《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国，主张学习西方的制度。
他推进了维新运动的发展。
C、1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法开始。
变法开始的标志。
D、1898年9月慈禧发动戊戌政变，前后103天（所以称“百日维新”）,变法最终失败。
（戊戌六君子：谭嗣同） 3、百日维新内容： A经济：发展工商业。
B军事：训练新式陆海军。
C政治：开放言论，取消多余衙门和无用的官职。
D文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。
4、影响：戊戌变法不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。
但对中国社会产生影响：在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定基础。
有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。
变法内容有些被保留下来，如京师大学堂。
第8课 辛亥革命 1、孙中山创立同盟会（孙中山——民主革命的先行者。
国庆节，天安门广场南侧矗立其画像） 1894年11月，孙中山在檀香山建立兴中会，喊出了”振兴中华”的口号。
为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员, 成立了中国同盟会。
时间：1905年8月。
地点：日本东京。
领导人：孙中山为总理。
性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。
纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 革命旗帜(指导思想)：三民主义（即民族主义、民权主义和民生主义） 影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。
2、武昌起义： 1911年10月10日晚 3、中华民国成立： 时间：1912年1月1日（民国元年） 地点：南京。
人物：孙中山。
结束了中国两千多年封建帝制，颁布具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
4、辛亥革命的意义：A 辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。
B极大地推动了中华民族的思想解放，为中国先进分子探索救国教学秩序民的道路打开了新视野。
C辛亥革命开始了完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，为中国的进步潮流打开闸门，激励中国人民为争取民族独立和人民解放、实现国家富强而更加勇敢的奋斗。
5、民国纪年和公元纪年换算：公元纪年=民国纪年+1911年 第9课 新文化运动 背景：书P45（小字部分） 兴起的标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》 宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学 两面大旗：民主和科学 代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号 （P49自我测评） 胡适：发表《文学改良刍论》，提出文学改良“八不主义”，主张用白话文代替文言文。
鲁迅：1918年，发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。
主要内容：提倡民主，反对专制； 提倡科学，反对愚昧； 提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。
意义：新文化运动激发广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，在近代中国掀起了一声思想解放的风暴。
B它启发人们追求民主和科学，探求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
C新文化运动后期，宣传马克思主义成为新文化运动主流，为中国共产党的建立提供了思想基础。
第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四运动和中共的成立 1、 五四运动 （**） （1）时间：1919年5月4日； （2）性质：反帝反封建 （3）导火线：巴黎和会上中国外交的失败 （4）斗争主力：学生（前期）；工人（后期） （5）两个中心：北京（前期5月4日）； 上海（后期6月5日） （6）斗争方式：学生罢课、集会、游行（前期）； 工人罢工、商人罢市（后期） （7）口号：“外争国权（反帝），内惩国贼（反封建）”“废除二十一条” （8）结果：北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务，中国代表拒绝在和约上签字 （9）五四精神：彻底地不妥协地反帝反封建、忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争的爱国精神。
（10）意义：五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；B、中国无产阶级开始登上政治舞台；C、中国先进的知识分子起了重要作用；D、对宣传马克思主义起了推动作用。
2、中共的诞生 （标志：1921年7月21日中共一大在上海的召开，最后一天嘉兴游船上） 一大的内容 ： 党的名称：中国共产党 ； 党的奋斗目标：社会主义和共产主义 党的当前任务：组织工人阶级，开展工人运动； 党的机构：产生党的领导机构——中央局，陈独秀为书记 一大的意义：正式宣告中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。
自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。
第11课 北伐战争 1、1924年1月，国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党第一次合作正式形成。
2、黄埔军校(全称：中国国民党陆军军官学校) 创建时间： 1924年； 地点：广州黄埔 领导机构： 总理—孙中山；校长—蒋介石；党代表—廖仲恺；政治部主任—周恩来 性质： 国共合作后建立的一所革命军校。
目的： 创造革命军，挽救中国的危亡。
特点： 实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生爱国主义思想和革命精神。
贡献： 黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
时间：1926年7月 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 主战场：湖南、湖北 北伐军总司令：蒋介石 3、北伐战争 先锋：第四军叶挺独立团，被称为“铁军”。
性质：以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命 4、1927年4月12日，蒋介石发动四一二反革命政变。
5、南京国民政府的成立 时间：1927年4月18日 ； 成立地点：南京； 性质：代表大地主大资产阶级利益的反动统治。
结果：标志第一次国共合作破裂，国民革命失败。
学生会总结结束语
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。
收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。
新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。
我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
在国教学生会这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回忆，这其中有苦，也有甜，但更多的还是充实!非常感谢国教学生会给了我这个可以展示自己，锻炼自己的平台
当然，我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止；相反，我会迎着风浪，在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行
屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
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第一单 列强侵略和中国人民的抗 1、英国发动鸦片战争的根本原因19世半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2、虎门销烟：经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。
6月在虎门海滩销毁鸦片，（意义）：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
评价林则徐：是我国的民族英雄，道光时奉命为钦差大臣，领导了虎门硝烟并取得胜利，后被遣戍伊犁，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的悲壮诗句。
被称为中国近代“开眼看世界的第一人”。
3、第一次鸦片战争：1840-1842年（意义）：鸦片战争以后，《南京条约》的签订使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
启示：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家，从此开始了屈辱的历史，事实说明了“落后就要挨打”的道理。
我们只要发愤努力，振兴中华，才能使我国自立由于世界。
4、1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。
(发动第二次鸦片战争的原因)占领北京后，火烧圆明园。
启示：这是人类文明历史上的一次浩劫。
充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质，有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”，中国人是“野蛮人”的谬论。
5．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里（沙俄是割占我国领土最多的国家）。
其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
6、太平天国运动：1851-1864年，1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。
青浦大捷中抗击洋枪队，具有反帝斗争的性质。
7、左宗棠收复新疆：原因：19世纪60年代，中亚地区浩罕国阿古柏入侵新疆，1971年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边境出现危机。
为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。
认识：左宗棠收复新疆，粉碎了英俄分裂中国的阴谋，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，功垂青史，是我国的民族英雄。
（大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山——左宗棠） 8、甲午中日战争：1894-1895年（邓世昌在黄海海战中牺牲，是我国的民族英雄，不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲）甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。
启示：甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的，清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。
甲午战败和《马关条约》给中华民族带来的震撼与刺激，促成了中华民族的奋起。
唯有不断变革、自强、自立，才能使自己的祖国屹立于民族之林，受到世界的尊重。
9、1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。
1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
时间 不平等条约 影响 鸦片战争 1840－1842 《南京条约》 中国开始被列强沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856－1860《天津条约》《北京条约》 中国半殖民地化进一步加深 甲午中日战争 1894－1895 《马关条约》 中国半殖民地化大大加深 八国联军侵华战争 1900－1901 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元 近代化的起步 11、洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。
洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。
代表人物：奕忻（中央），曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞（地方） 洋务运动的内容：（1）前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。
如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
（2）后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。
如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
（3）从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。
（4）创办新式学堂。
1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
评价洋务运动：是失败的封建统治者自救运动。
目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。
没有使中国走向富强。
但引进了西方先进的技术……为中国近代化开辟道路。
对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。
12、1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
13、戊戌变法：1898年6月到9月，内容：（课本P34—P35）。
性质：资产阶级的改良运动 影响：是救亡图存的爱国运动，是中国历史上的一次思想解放运动，促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改良方案，有利于民族资本主义的发展和西方科学技术的传播，推动了中国近代社会的就一步发展。
启示：戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国走不通。
康有为等人勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。
14、1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。
（第一个革命团体，成立地点：檀香山）1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会（第一个全国规模的资产阶级革命政党），孙中山为总理。
通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。
它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
创办的机关刊物《民报》，三民主义（民族，民权，民生）是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
名称 时间 地点创建人 纲领 性质 兴中会 1894年檀香山孙中山“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府。
”中国第一个资产阶级革命团体。
中国同盟会1905年日本东京 孙中山“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
”中国第一个资产阶级革命政党 15、中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。
16、辛亥革命的历史功绩（意义）：1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
不足（局限）：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
17、1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。
以四提倡四反对为主要内容（P41），向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。
18、1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。
新文化运动的作用：课本P47 19、新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
20．小结： 运动名称 领导阶级 学习重点 洋务运动 开明的地主阶级（奕忻，曾国藩等） 科学技术 戊戌变法 资产阶级改良派（康有为，梁启超，光绪帝） 政治制度（君主立宪制） 辛亥革命 资产阶级革命派（孙中山） 政治制度（民主共和制） 新文化运动 小资产阶级（陈独秀，李大钊） 思想文化 (1)思想主张、社会实践及其特点： 派别 主要主张 社会实践 特点 洋务派学习西方技术(或中体西用) 洋务运动 学习西方器物、技术 维新派要求变法维新(或实行君主立宪制，发展资本主义) 戊戌变法 学习西方政治制度 新文化运动领袖 提倡民主与科学 新文化运动 学习西方思想文化 (2)共同之处：挽救危亡。
(3)影响：①推动了中国社会的近(现)代化；②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。
第三单元 新民主主义革命的兴起（8—11课） 21、1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到北洋军阀政府的镇压。
6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。
五四运动取得初步的胜利。
意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
中心地点 要求 领导者 主力 结果 1919年6月前 北京 1919年6月后 上海 五四精神：是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神，是追求科学、民主的精神，是不屈不挠，勇往直前的精神。
22、1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中心任务是：领导工人运动。
选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。
中国共产党诞生了。
23、1922年中共“二大”，确定党的民主革命（最低）纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。
这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
最高纲领：课本P57 24、1924年孙中山创办的黄埔军校，由周恩来任政治部主任。
目的：培养大量军事政治人才，建立革命武装。
P47 25、1926年，广东国民政府北伐。
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国； 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖； 主要战场：湖南、湖北； 主要战役：汀泗桥、贺胜桥； 在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。
26、1927年4月，蒋介石叛变革命，（也是国民大革命失败的直接原因）在南京成立“国民政府”。
代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
1、南昌起义：1927年8月1日（建军节）,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪. 2、八七会议：1927年8月7日，在汉口召开会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在秋收时节发动武装起义。
3、秋收起义：1927年9月，领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
意义：开辟了一条工农武装割据，由农村包围城市的道路。
4、三湾改编树立了党对军队的绝对领导 5、1928年4月，朱德与在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，任党代表。
6、两次起义的历史意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
7、长征 ： 原因：博古等人的错误领导导致红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
红军长征路线图：1934年10月从江西瑞金中央革命根据地出发－突破湘江四道封锁线－强渡乌江－占遵义－四渡赤水（体现了的指挥才能）－巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈)－抢渡大渡河－飞夺泸定挢－爬雪山－过草地－1935年10月到到达陕北吴起镇－1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
长征精神：革命英雄主义、集体主义、艰苦奋斗精神等。
8、遵义会议 ★ 时间：1935年1月 目的：解决博古等到人在军事上和组织上的错误 内容：取消了博古在军事上的指挥权，肯定了的正确主张。
意义：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
第四单元 中华民族的抗日战争（12－15课） 9、1931年,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。
结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。
意义：中国人民局部抗战开始。
10、东北人民的抗日斗争。
抗日义勇军（东北人民自发）&抗日游击（受中国共产党的领导，杨靖宇为代表） 11、西安事变 ：性质：爱国“兵谏 ” ★ 背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；③全国掀起了抗日救亡运动新高潮；④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。
经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。
并通电全国, 提出停止内战等主张。
和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。
中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变。
评价张杨二人：他们为了国家和民族的利益敢于“兵谏”,具有正义感，是中华民族的民族英雄。
（千古功臣，民族英雄） 意义及作用：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
12、1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。
13、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
红军改编为八路军和新四军。
14、1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。
（2007年是纪念南京大屠杀70周年）启示：战争残酷，应反对战争，珍爱和平；牢记历史，勿忘国耻；警惕战争，争取和平；刻苦努力，保卫祖国。
15、中国军民抗日事件： 战役名称 地 位 指挥者 党派 平型关大捷 抗战以来的第一次大捷 林彪 共产党 台儿庄战役 抗战以来的重大胜利 李宗仁 国民党 百团大战 中国军队主动出击日军 彭德怀 共产党 最大规模的战役 历史事件时间根本原因地点结果影响 九一八事变 1931. 09.18 日本经济危机 沈阳 东三省沦陷 日本局部侵华中国人民局部抗战 西安事变1936.12.12 民族矛盾上升 西安 和平解决 十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 卢沟桥事变 1937.07.07 侵略整个中国 北平 平津沦陷 日本全面侵华，中国人民全面抗战 南京大屠杀 杀害中国军民30多万人 16、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
17、中国共产党“七大 ” （中共十七大 2007年10月） （1）时间、地点：1945年 延安 （2）主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
（3）意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
18、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。
1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。
19、抗日战争胜利的意义： ①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。
②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用。
④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
抗战胜利的原因。
①从国民党的抗战、共产党的抗战、人民的抗战等具体史实，概括理解抗日战争是全民族的抗战；②从美国在太平洋对日作战、苏联出兵中国的史实，理解中国抗日是世界反法西斯的组成部分，得到其他反法西斯国家的配合和援助。
③白求恩支援中国抗日的事迹，说明国际友人对中国抗日战争的援助；爱国华侨对抗日的贡献。
中国的抗日战争是反侵略的正义的战争。
这是取胜的最根本原因。
启示：抗日战争是中国人民在近代取得的反侵略完全胜利的民族解放战争，也是一个半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的光辉典范。
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心。
20、单元小结 ：抗日民族统一战线形成的过程 时 间 行 动 九一八事变后中共提出建立抗日民族统一战线的主张 西安事变后 西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 芦沟桥事变后民族危机空前高涨，国共再次合作，正式建立起抗日民族统一战线 第五单元 人民解放战争的胜利（16—17课） 21、抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋介石的政策，支持蒋介石打内战。
22、1945年8月，重庆谈判。
评价：重庆谈判让我们看到了共产党人临危不惧、勇于斗争的精神风貌，争取和平民主是中国人民的心声。
23、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
24、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
25、1947年夏,刘伯承、率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
26、三大战役 战役名称 时 间 歼敌人数 结 果 意义 辽沈战役1948．9——11 47万 解放东北全境国民党的主力基本上被消灭，大大加速了人 民解放战争在全国的胜利。
淮海战役1948．11一1949．1 55万 奠定了解放长江以南各省的基础 平津战役1948．11一1949．1 52万 华北全境解放 27、1949年4月23日,渡江战役。
人民解放军占领南京,国民党政府垮台。
意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
28、人民解放战争胜利的原因：共产党英勇作战，指挥得当；共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持；国民党发动内战，大失民心；国民党指挥不当等等 29、单元小结：人民战争发展的过程 时 间 阶 段 标志性事件 1946年6月 战争爆发 蒋介石派军进攻中原解放区 1947年夏 战略进攻 刘邓大军千里挺进大别山 48.9—49.1 战略决战 三大战役 第六、七单元 经济与社会生活、科学技术、思想文化（18－24课） 30、张謇是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。
31、中国民族资本主义发展的过程 时 期 发展状况 原 因 洋务运动到清末 民族工业萌芽，难以生存和发展 封建制度的阻碍 第一次世界大战期间 发展的黄金阶段 1、帝国主义放松对中国的经济掠夺 2、辛亥革命的推动 一战后到新中国成立前 发展受挫 1、帝国主义卷土重来 2、国民党发动内战和官僚资本的压迫 32、中国民族资本主义发展的特征：a．受三座大山的压迫，发展水平落后；b．发展不平衡。
轻工业发达，重工业落后；沿海沿江发达，广大内地落后 33、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路 34、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。
后来，照相和电影也传入中国。
35、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
36、科技思想简表 代表人物主要贡献 主 张、地 位 詹天佑设计人字形路轨、修建京张铁路 中国人自行设计和施工的第一条铁路 侯德榜侯氏制碱法 中国近代化学工业的奠基人 魏源编写《海国图志》（史、地） 师夷长技以制夷爱国思想家 严复翻译大量西方书籍、《天演论》 效法西方，维新改革启蒙思想家 37、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。
（辛亥革命后改为北京大学） 38、清政府1905年颁布了《奏定学堂章程》，宣布废除科举制度 （清末） 39、文学艺术成就（可连线补充） 文学：鲁迅 《狂人日记》、《孔乙已》（他的小说为现代文学奠定基础，杂文的思想性和艺术性达到空前高度） 郭沫若 《屈原》 赵树理 《小二黑结婚》《李有才板话》 丁玲 《太阳照在桑干河上》 美术：徐悲鸿 《愚公移山》， 音乐：聂耳 《义勇军进行曲》 冼星海 《黄河大合唱》 ★★思考：为什么我国在古代科技发明领先于西方，而到了近代西方的科技发明却领先于包括中国在内的东方国家
①中国近代科学的落后有封建制度统治的原因，在封建专制制度统治下，统治者实行的重农抑商的政策、闭关锁国的政策，阻碍了中国商品经济乃至中国资本主义萌芽的发展，科学技术没能拓展自己发展的空间； ②从教育制度上看，八股取士的科举在鼓励士人在考举人、考进士、考状元，埋头故纸堆，死记硬背四书五经，不注意发明制造，缺乏对创新精神和社会实践能力的培养，也没有把自然科学与生产技术结合起来； ③更重要的是我们在古代是农业文明发展先进的国家，其科技发明属封建社会的农业文明，而近代的科技发明以近代科学理论为基础，其科技发明成果能转化为生产技术和生产力。
日益丰富着近代工业社会的物质基础。
