预防传染病宣传口号
保持健康体,预防传染病
怎样预防校园里面经常发生的传染病350字左右
一、学校传染病的流行特点 （一）、学校传染病极易发生 学校是人群高度集中的地方，一个班50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件，使中小学生成为传染病高发的人群。
（二）、学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。
年龄构成从儿童、少年到青年。
学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。
（三）、学校极易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。
而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。
学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。
所以学校极易造成传染病的爆发和流行。
（四）、学校传染病的季节性变化 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。
冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。
除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。
（五）、学校传染病的年龄特点 学校里的在校学生，其年龄可以从6—7岁到20岁左右。
学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。
小学的传染病由于小学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。
中学的学生，正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，流行。
带菌者是主要的传染源。
病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。
不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。
二、预防传染病方法：预防传染病的一般措施 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。
我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。
因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。
因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
这是预防传染病的一项重要措施。
切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或患病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。
学校传染病防控制度和措施
学校传染病防控制度和措施为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全校师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等文件,结合学校实际,特制定防控制度和措施。
一、工作职责1、确定传染病疫情预警,而当同一类传染病有3人以上同时发病时,及时按程序报告。
2、学校预防传染病领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病,应第一时间履行程序。
4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施,对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施 。
6、充分利用校园广播、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育,切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。
7、建立学院传染病监控与报告制度。
班主任应及时掌握学生出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应及时与卫生保健教师联系,并同时向学校办公室报告。
班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情,由领导小组负责统计上报。
8、班主任老师协助做好学生思想工作,维护学校的安全稳定。
二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到：6、在传染病发生期间,门卫要严格把好校门关,外来人员未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。
在校期间未经批准任何人不得离校。
班级老师如何做好传染病预防工作 详细
温变化比较秋季正处于和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有\ 在秋季，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。
初秋时，气温较高，\ 即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到\ 了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。
\ 2、 老师了解有关传染病的种类。
如：一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道\ 传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
\ 3、 老师了解有关传染病的基本知识，如：传染病的名称、传染病的潜伏期、隔\ 离期、传染病的症状、传染病的传播途径、传染病的预防方法。
\ 4、 老师进班前做好简单的消毒工作，特别是收费后要及时洗手。
\ 5、 老师提示阿姨定期对班级不同物品进行消毒，特别是幼儿发生腹泻、呕吐应\ 及时打扫并消毒。
\ 6、 老师对幼儿进行有关传染病知识的学习（详见3），让幼儿对传染病学会预防。
\ 7、 老师对家长宣传有关传染病的基本知识（详见3）。
\ 8、 老师提示幼儿饭前便后勤洗手，并关注其洗手的方法。
\ 9、 老师提示幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，勤更换衣服等。
\ 10、 老师提示幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食、不喝生水、不吃变质的食物等。
\ 11、 保证幼儿冲足的睡眠和丰富的营养可增强体力，保持良好的心情有预防作用。
\ 12、 老师鼓励幼儿进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。
\ 13、老师对每个幼儿进行全日观察。
\ 14、老师带幼儿积极参与户外体育锻炼活动。
\ 15、老师在户外运动时的保育工作。
\ 16、老师保持室内经常通风换气，保持空气清新。
\ 17、老师关注幼儿喝水情况，提示喝水少的幼儿多喝水。
\ 18、老师根据天气情况及时给幼儿增减衣物。
\ 19、老师对不来园的幼儿进行及时家访。
\ 20、老师可在班网中宣传有关传染病的基本知识。
学校秋季传染病预防
秋季是肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病的多发季节。
避免这三类传染病造成流行或暴发，应及时控制传染源，切断传播途径，做好预防工作。
一、肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、原虫等病原体经消化道传播的疾病。
常见的有感染性腹泻、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾等。
肠道传染病主要经水、食物传播。
预防肠道传染病如下： 1、注意饮食卫生，不吃腐烂变质食物；蔬菜、瓜果不能生吃，一定要洗干净，煮熟再吃；剩菜、剩饭要煮后再吃，食用餐具要经常消毒。
适当进食蒜、醋等以预防肠道传染病的发生。
2、注意饮用水卫生。
不喝生水，要喝开水。
3、养成良好的卫生习惯，饭前、便后洗手。
4、增强抵抗力，经常进行体育活动。
5、感染性肠道传染病病人应立即到医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止产生耐药性。
某些肠道传染病抗生素使用不当，甚至可致生命危险。
6、要加强对垃圾和污水的卫生管理，做好灭蝇、灭蟑螂工作。
二、呼吸道传染病是由于细菌或病毒直接通过空气传播或通过灰尘中的细菌、病毒的飞沫经呼吸道进入体内而引起的传染病。
常见的有流感、肺结核等。
这类传染病经呼吸道传播，是吸进去的传染病。
预防如下： 1、早期发现病人，应及时隔离，立即到医院就诊。
2、讲究卫生，不随地吐痰，日常用品进行日照消毒和适当处理。
3、做好寝室、教室的通风换气，保持空气清新。
4、在呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩。
5、到疾控中心进行相关疫苗的接种：接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。
三、虫媒传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将病原体传入健康人体内导致发病。
常见的有流行性乙型脑炎、疟疾等。
预防如下： 1、积极消灭寝室内的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帐、驱虫剂等。
2、傍晚外出时穿长袖衣服。
3、已患病病人，立即到医院就诊、治疗。
求学校用传染病、常见病预防措施
学校常见病、传染病预防措施（试行）学校是人员密集的场所，易于各种传染病、常见病的传播和流行。
为有效控制传染源，切断传播途径，特制订以下预防措施：A 沙眼： 1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生； 2 、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆； 3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。
B 结核： 1、对有家庭病史者，要做到定期体检； 2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。
C 近视： 1、坚持做眼睛保健操； 2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书； 3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离； 4、用眼一段时间后要放松远眺。
D 龋齿： 1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生； 2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法； 3、少吃不利于牙齿保健的食品； 4、睡觉前不吃含糖量高的食品。
E 流感： 1、勤开窗通风，保持室内空气流畅； 2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力； 3、天气变化时，注意及时增减衣服。
F 腹泻：1、搞好粪便管理，远离污染源； 2、不食不洁食品； 3、注意饮食卫生，不喝生水。
G 乙肝： 1、加强体育锻炼，注意饮食卫生； 2、不接触乙肝病人；H 伤寒及副伤寒： 1、加强粪便管理； 2、不食不洁食品； 3、注意饮食卫生，不喝生水。
I 流脑： 1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗； 2、加强体育锻炼，预防感冒； 3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群。
我们自己应该采取什么措施来防控校园传染病
我们自己预防在学校中感染传染病，首先要做到养成良好的卫生习惯：洗手，洗手的原则就是摸了脏东西之后（比如上厕所后，从公共场所回家后等），接触干净的东西之前（比如吃东西揉眼眼等).用流水洗手，至少搓洗20秒，手掌、手背、指甲缝、手指缝等都要注意搓洗。
营养均衡、注意锻炼、充足的睡眠等。
在流感等高发季节尽量少去人多的公共场所。
另外有很多传染病有疫苗可以用，在没有禁忌症的情况下建议接种。
因为只有疫苗是有针对性的保护，其它的所有措施只是广泛的预防手段。
