《红星照耀中国》这本书的主题思想是什么
课动的组织形式具有更大的灵和机动性，其主要形式有以类1. 群众动群众性活动的特点是参加的人数较多，他们或是作为观众和听众，或使作为集体劳动、团体演出、竞赛、游戏和娱乐活动的参与者，可以在较短时间内使较多学生受到教育，并能形成一定的气氛和声势，给学生留下深刻的印象，受到较好的活动效果。
群众性活动有校际的、全校的、年级的和班级的活动。
学校开展的群众性科技报告会、文学讲座、文艺联欢、科技竞赛、体育竞赛、夏令营等都属于群众性的活动。
2.小组活动小组活动是课外、校外活动常用的主要形式。
小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。
小组成员一般以共同的兴趣爱好和要求为基础结合而成，其人数的多少依据活动的性质、内容以及条件而定，由他们自己或在辅导员指导下进行有目的、有计划的小组活动。
小组活动有助于激发和培养学生不同的兴趣爱好，使他们有更多实践锻炼的机会，促进学生个性和才能的和谐发展。
小组活动在校内外均可组织，诸如学科兴趣小组、科技小组、艺术小组、体育小组、公益服务小组等。
小组活动的辅导员可请教师、家长或校外有某方面专长的人士兼任。
3.个别活动个别活动是一种由学生独立进行活动的形式。
个别活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生自己安排自己的生活，自己独立从事各种学习、艺术、体育等活动的能力。
例如，独立进行课外阅读，进行某些观察和记日记，采集各种实物，制作模型、标本，图画写生、摄影，以及进行科学小实验等。
上述三种形式在实际的课外、校外活动中往往是相互联系的。
某些群众性活动，常常会引起对该活动感兴趣的学生作更深入的研究，这就为小组活动或个人活动提供了动力。
在进行小组活动时，小组为其成员规定个别的、独立的工作，这又是个别活动的一种表现形式。
而个别活动或小组活动的成果，常常以展览会、晚会、运动会等形式展示，吸引众多的学生前来欣赏、参观，这样又和群众性活动联系在一起。
这三种活动形式可以相互配合、相互交叉、相互促进，以组合成灵活多样的课外、校外活动形式。
厦门火烧屿的素质拓展主要有什么。
难么=。
=我恐高那
游学营安排:三天三夜的素质拓展训练+两天一夜的魅力厦门行活动目标：通过各种主题活动，游戏、参观等活动，增强自信心、团队精神，提高创新思维能力和人际沟通能力，缔造一个美好的“阳光少年”计划。
素质拓展训练地点：美丽温馨厦门火烧屿夏令营培训基地素质拓展训练住宿：火烧屿原科技馆3、4楼，室内野趣帐蓬、中央空调素质拓展训练用餐情况：正餐五菜一汤，早餐稀饭、馒头等基地介绍：建设于厦门火烧屿的心理探索基地、拥有专门为配合培训系统而架设的室内外各种培训硬件及中高空绳索设施，是目前中国最完整的心理探索教育基地。
心理探索基地的专业技术引自美国具有近40年体验培训权威的HIGH5的系统设施，并聘请其创始人—世界级体验学习培训大师KARL RLHNKE（卡尔、郎基）及其管理团队亲自指导、会同厦门路桥集团的集体智慧，邀请极具权威的国家机械科学研究院设计制定TA基地标准，实地制作了这一全中国乃至全亚洲最完善也最具规模的心理探索培训基地。
培训基地有二十余中的高空绳索项目及8项低空益智型体验设施，项目的设计的目的是透过种种的趣味、冲击性的活动，感受信任，沟通、协作、心理沉淀等心理健康建设的过程。
“阳光少年”素质拓展训练课程方案 第一部分：破冰系列活动一、活动说明：在美丽的国家4A级风景区海沧大桥旅游区的火烧屿岛上，吹响我们嘹亮的开营号，伴着营歌踏上一段充满挑战刺激又极富温馨与浪漫的旅程。
二、 活动目标l 放松，减轻焦虑、活跃团体气氛l 引导进入夏令营训练的主题理念l 游览火烧屿景区，熟悉夏令营营地l 活动分组,树立夏令营活动文化三、 活动时间：第一天上午四、 活动项目及简介：● 开营仪式活动场地：TA基地专用场地活动简介：1. 夏令营活动主持人简要介绍本次夏令营活动2. 学校领导致辞3. 夏令营活动教练宣布活动纪律并宣誓4. 营员代表宣誓5. 夏令营营长宣布夏令营活动开始。
l 营歌大比拼活动场地：火烧屿TA专用场地1. 以营为单位，进行学唱营歌2. 各营在在规定的时间内学完营歌并进行一定的练习3. 各营在台上接受大家的评估l 旗人旗事活动场地：TA基地专用会议室活动简介：1. 全体成员以一定的方式实现分组。
2. 授予每组旗帜。
3. 夏令营教练进驻小组。
4. 每组将夏令营梦想熔入旗帜里。
l 沙滩拾趣l 火烧屿探密第二部分：沟通技巧训练一、活动说明：同学之间的沟通应由心而发，用自己的真诚和坦率打动你的同学。
矛盾是由自身造成的，解决矛盾的关键在于自身、在于“同理心”，而“同理心”是一种与人交流的心理技术。
同理心要以自觉为基础，一个人越能坦城面对自己的情感，就越能准确阅读别人的感受。
它的目的是沟通的一方通过采取“先处理心情，再处理事情”的方式，以最快的速度与另一方达成共识，并最终将事情处理好。
同理心主要是指受话方对表达方作同理心，或者可以理解为观察方对表现方作同理心。
从同理心的定义中立即能发现，应用它只有两个非常简单步骤。
第一步：辨识，分辨出当事人的内心感受。
第二步：反馈，将此辨识反馈给当事人，以让对方知道你已经明白他的感受。
二、活动目标：l 树立积极的沟通心态l 增加相互了解、体验同理心l 沟通技巧学习l 建设良好的人际关系三、活动时间：第一天下午四、体验要点：l 沟通的基础l 同理心与沟通l 站在他人的角度去考试问题l 人际沟通黄金四原则l 倾听与反馈，用耳听内容，更用心“听” 情感。
五、活动项目及简介l 猜猜我是谁活动场地：火烧屿TA基地活动简介：1. 将参与营员分成两边，教练将布幕将其隔开2. 双方派出代表，并猜出对方代表的名字或代号被猜中者为对方俘虏l 解手结活动场地：火烧屿TA基地活动简介：1. 每个营队成一圈2. 每个营员的左右手交叉放在胸前，握住身边那个人的右左手，形成一个网3. 在不松手的状态下将网解开l 流水线活动场地：火烧屿TA标志活动程序：1. 让所有的小组成员围成一圈。
2. 第一阶段：任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，而后，将玩具抛给第二名学员轮流介绍，依次下去……，最后介绍的一名学员要将玩具抛给培训师。
按照第一阶段玩具所经过的线路，每个队员再抛一次，不得有差错。
第三部分：夏令营文化建设一、活动时间：第一天晚上二、活动项目：l 全营兔子舞l 手语舞（我真的很不错）第四部分：接纳与信任训练一、活动说明：信任是一个永恒的主题，人类的恐惧心理是与生惧来的，是出自于自我保护与防范伤害的心理，但是人类是一个群居的群体，团队的信任是一个客观存在并合理的命题，因此，接纳与信任是让青少年的心灵充满阳光的重要条件。
二、活动目标：l 增强信任、默契配合的意识l 构建夏令营团队的深度信任意识三、活动时间：第二天上午四、体验要点：l 学习如何信任及支持他人l 团体成员彼此间的信任l 个人在团体中的责任感。
五、活动项目l 晨练活动场地：环科技馆跑道活动简介：1. 以组为单位，成纵队环科技馆慢跑2. 全程保持队型完整，口号响亮l 团体军列操与队列训练l 蒙眼三角形活动场地：TA基地活动简介：1. 用眼罩将所有营员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
2. 让大家都将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。
目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成三角形，且顶点必须对着北方（或指定一方）。
3. 完成时每个人都能握住绳子。
l 信任海洋活动目的：帮助学员体会团队的信任，团队的信任取决于个人对团队成员的信心。
适用对象：参加团队活动的全体成员活动场地：TA基地活动简介：1. 教练让每组营员站成两排，排与排之间间隔一定的距离2. 教练示范安全保护状态3. 每组营员充分的练习4. 后倒者和确保者应约定后倒距离，逐步增大后倒距离5. 各排营员在教练的口令下相距后倒。
l 高台信任倒活动场地：TA基地专用高台活动简介：1. 两人一组，一个当后倒者，一个当确保者，有关动作按教练的要求做。
2. 后倒者在后倒前应发出询问：“你准备好了吗
”确保者在做好准备的基础上回答：“准备好了
”后倒者在得到回应后再次发出口令：“我要倒了
”确保者应给予坚定的回答：“倒
”第五部分：协作能力训练一、活动说明：态度决定协作，协作是心灵的互动，心灵相通才能形成协作力。
古话说：“人心齐泰山移。
”我们如何理解和运用好这句话，关键是了解和把握“心”；观察的目的是为了客观的发现事物的规律，为我们有效的解决问题提供的依据。
事物具有多样性和复杂性等特点，而人的观察力却有明确的指向性和单相性，也就是说，人在同一时间只能观察事物的一个侧面。
因此观察力的协作已经成为团队的必备技能。
二、活动目标：l 增强协作精神，提高创新思维能力，加强解决复杂问题的能力l 培养以专注、学习的心态听取别人的意见，。
l 增强合理计划、服从安排、勇于牺牲个人的意识三、活动时间：第二天下午四、体验要点：l 态度决定协作成败l 观察力协作，观察的目的是为了客观的发现事物的规律，为我们有效的解决问题提供的依据。
l 用心才有协作力，协作是心灵的互动，心灵相通才能形成协作力。
五、活动项目：l 硫酸河活动场地：TA基地活动简介：1. 每组发给4个垫子，教练设置起点与终点。
2. 全组营员依靠仅有的4个垫子渡硫酸河，渡河过程中垫子不可离开人的身体。
3. 若有人在渡河过程中掉入硫酸河中即身体离开垫子且触击地面须全组返回起点重新渡河。
4. 在最短的时间内所有人通过硫酸河。
l 平衡船适用对象：参加团队活动的全体成员活动场地：TA基地活动简介：2. 全体队员平均分成两部分，全部站到船上，使船保持平衡。
3. 平衡船两边人员，在保持平衡的状态下，人员的位置进行对应互换。
l 蜘蛛网适用对象：参加团队活动的全体成员活动场地：TA专用基地活动简介：1、蜘蛛网由大小形状不一的若干个图形组成，所有人必须穿过该蜘蛛网。
2、每个蜘蛛网洞只准1人通过，用过的洞就不可再用。
3、已穿越的队员不可再回到另一边，两边队员都不可触击蜘蛛网。
4、过程中若穿越者身体触击蜘蛛网，则该名队员须重新穿越。
5、在规定的时间内完成第六部分：互助精神与感恩的心一、活动时间：第二天晚上二、活动项目及简介：l 观看水幕电影l 人生历程活动场地：火烧屿景区活动简介：1. 将营员分成两部分，一部分为盲人，一部分为哑人。
2. 盲人与哑人相互配合穿越开阔地、丛林、山地，到达中点。
3. 互换角色，互相配合到达分享地点l 手语（感恩的心）第七部分：挑战自我，突破极限一、活动目标：l 了解和掌握高空拓展活动的安全原理。
l 解和掌握高空活动安全确保的技巧。
l 体验失去安全感状态下自我的状态，增强团队信任感与个人心理素质l 增强团队信任感与个人心理素质，强化协作意识二、活动时间：第三天上午三、体验要点：l 不断增强的心理压力l 心理素质的提升l 在危机面前的冷静思维l 勇敢地跨出第一步，挑战自我l 个人的挑战与团队的挑战四、活动项目及简介l 晨练活动场地：环火烧屿环岛跑道活动简介：1. 以组为单位，成纵队环科技馆慢跑2. 全程保持队型完整，口号响亮l 安全课程活动地点：TA基地专有场地活动简介：1. 高空体验注意事项讲解2. 安全衣穿戴讲解3. 绳索安全课程讲解4. 确保角色讲解l 活动跳台（空中飞人）活动场地：TA基地高空项目活动简介：1. 确保团队建设2. 个人挑战l 穿越丛林活动场地：TA基地高空项目活动简介：1. 确保团队建设2. 个人挑战l 猫桥活动场地：TA基地高空项目活动简介：1. 确保团队建设2. 个人挑战第八部分：结语一、活动目标：l 总结经验，分享收获l 体验大家在一起的感受，获得支持与信心l 了解成员在团体过程后的进步与改善，讨论成果与彼此反馈l 对活动成绩进行表彰l 圆满结束夏令营活动二、活动时间：第三天下午三、活动项目l 大团圆l 笑迎未来l 闭营仪式活动目的：对夏令营活动进行总结及发放结业证书活动场地：TA基地专用场地活动简介：1. 在音乐中回味两天一夜的训练2. 宣布各组成绩3. 发放体验证书及合影4. 主持人宣布闭训第九部分：狂欢一、活动说明：经历了三天两夜的历练，相信收获不小吧，那就为我们的收获狂欢吧，在狂欢中结束我们的夏令营旅程。
二、活动时间：第三天晚上三、活动项目：篝火晚会已投稿到： 排行榜 圈子 阅读(67)|评论(3)|收藏(0)|打印|举报 前一篇：2009“魅力海西”茶文化游学营后一篇：游 学 营 项 目 说 明 评论 重要提示：警惕虚假中奖信息，点击查看详情[发评论] 莉莉：2009-06-04 11:35:35 不错支持:庄子老师 博主回复： 安妮宝贝：2009-06-05 10:19:33 我来逛逛，有空来我家坐坐哦
呵呵
博主回复： 新浪网友：2009-06-15 22:23:29 博主回复： 发评论 千元征文 移动改变生活 霹雳贝贝重出江湖 用户昵称:插入表情 登录名： 密码： 找回密码 注册 昵 称： 匿名评论 验证码：请点击后输入验证码 收听验证码 发评论以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。
相关博文 夏日么么茶旺旺他娘新东方“酷学酷玩世界文化遗产太原新东方小诗：老师 ，我想对您说琦琦果阳光少年的吉他成全了一个微笑lucky放过古天乐吧
要说残，残不过活力龙男士2009年杭州市区第五届“阳光少快乐投票“阳光少年·快乐暑假”表彰活时间的小主人“成功家教经验”alice30岁之前 你要做的事 （转帖）种子谁是刘磊扫舍李小璐出院首次曝光梦境擦过现实超短裙美女恶搞过路男恶作剧：美女街头洗澡镜头里的真实美国月饼中的“红粉佳人”查看更多>> 推荐博文 简氏防务：中国武直十悄然爬上飞雨流花13平米超小户型是80后既无奈又曾颖博主“叶荣添” 网络点击炒成钱小皮猴别想碰中国空军：二张照片使F2老枪外媒揣摩：从沈飞歼14尾流来看浪子回头帕提亚深夜 疲倦徐静蕾港媒爆料：大陆歼8II大摇大摆 军迷一号巧克力——人类的美食，狗狗的瘦驼中国空军启动一个新的大型战略金戈铁马入梦来中国夏级核潜艇令外军参观团兴上尉王恒刚
