
足球口号大全
1、超越下起航。
2、有足球,就有梦想。
3、绿茵,人4、竞技绿茵,激情人生。
5、玩转草根,足下加油。
6、热爱生活,热爱运动。
7、草根足球,越踢越欢。
8、赛场风云,点燃激情。
9、一起踢球,快乐竞技。
10、鼎足球场,追求未来。
11、健康娱乐,惬意生活。
12、全城热捧,踢出快乐。
13、激情燃烧,飞扬梦想。
14、热情,让足球飞起来。
15、无限风采,始于足下。
16、享受快乐,享受足球。
17、激情四射,始于足下。
18、精彩无限,尽在球场。
19、足球联赛,快乐共享。
20、挥洒汗水,缔造传奇。
21、踢出友谊,踢出快乐。
22、快意奔跑,足够精彩。
23、激情竞技,快乐踢球。
24、相约同城,球场竞技。
25、尽我所能,扬我国威。
26、精诚团结,再创辉煌。
27、实现梦想,再创辉煌。
28、努力拼搏,永不言败。
29、因为足球,所以美丽。
30、踢出风采,顶出精神。
31、抢出精神,拼出风格。
32、赛事映我心,我心尽飞扬。
33、平凡世界,梦开始的地方。
34、汗洒绿茵场,草根也疯狂。
35、畅享绿茵场,草根也快乐。
36、同城聚英豪,绿菌显英姿。
37、脚下的激情,脸上的快乐。
38、长城永不倒,国足当自强
39、抢一个足球,拼一种精神。
40、中国足球队,爱你永远不变
41、快乐足球,飞翔在草根的舞台。
42、无尽的信念,给了足下的梦想。
43、点燃大众激情,共握美好未来。
44、给我一个机会,还你一个奇迹。
45、滚动释放能量,瞬间分享快乐。
46、踢出来的专业,玩出来的快乐。
47、足球大家参与,快乐你们掌握。
48、享受足够快乐,风采尽在足下。
49、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
50、快乐足球,追逐梦想,放飞未来
51、留下你的世界波,与琼海共享激情。
52、汗水与泪水的融合,激情与速度的碰撞。
53、我踢你顶,出风采;我顶你踢,创佳绩。
54、尽一份力量,给中国足球爱好者一丝快乐。
55、中国中国,众志拼搏。
圆梦圆梦,中国必胜。
56、爱我中华,国足加油;团结拼搏,展我雄风
57、给你力量,给我希望;给你欢呼,给我精彩。
58、中国足球,从我做起,冲出亚洲,踢出未来
59、搏风抗雨,无惧骄阳;校园学子,强身励志。
60、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你
运动会宣传语
2014年中考(学考)语文试题精编:宣传(广告)语、对联拟写一、(2011年安顺)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
(3分)答案:一、示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。
②写漂亮字,做优秀人。
二、(2011年江苏连云港)为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。
请你参加下列活动。
(3分)为歌咏比赛拟一条宣传标语。
(1分)参考示例:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬;唱响经典歌曲,传承革命传统。
评分要求:内容围绕主题;语句要简练;要有宣传励志作用。
四、(2011年铜仁地区)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
(不超过20字)(2分)示例:参加体育运动,争做阳光少年(体现活动主题,语言简洁凝练即可)六、(2011年山东德州市)根据图2写一则戒烟的警示语:示例:为了明天,请您现在就戒烟
七、(2011年广西桂林)有人拟了一副对联。
上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。
(2分)A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲答案:A八、(2011年湛江)请你整合下面两则材料中包含的主要信息
雏鹰假日小队活动内容
怎展“雏鹰假日小队活动 近年来,全国各地积极少工委向全国少先队发出的开展鹰假日小队”活动倡议,各种“环卫小队”、“护绿小队”、“献爱心小队”、“白灵鸟小队”等如雨后春笋,遍及城乡各地。
假日小队一般以队员居住靠近为基础,由队员自己创建,自己管理,实施自我教育的固定场所。
队员们可以利用双休日、寒暑假自己组织开展社会教育活动,是离开少先队大、中队和少先队辅导独立开展的活动。
它具有简便性、灵活性和自治性的特点。
因此,建好假日小队,丰富小队活动内容,提高小队活动质量,能促进小队活动深入、持久地开展下去。
既然是“假日小队”活动,从小队的组建、计划的制订、活动的开展、小家务的建设等就都应是假日中由队员自己干的事。
组建原则:以“自愿组合、就近就便、合理编队、易行有效”的原则优化组建,应注意考虑自身间的制约因素,最好能做到扬长避短,文武搭配,分工明确。
组建方法:按“遵守规范,轮流任干、学习当家,建职立位、管好家务,按需活动、灵活多样、共同发展”等方法,组建小队,开展活动。
组建要求:小队要做到四个“突出”:突出自主、突出特色、突出趣味、突出创造。
小队文化:每个小队有队员5名左右,小队确立后,队员们无论是学习、活动,日常行为表现还是竞赛,基本上都要紧密联系在一起,成为不可分割的整体。
各小队有一套属于自己的小队文化。
内容包括:队名、口号、队章、队旗、队歌、园地。
小队文化的创建全部是在小队长的组织下,调动每名队员的积极性,充分发扬自主的前提下产生的。
擅长画画的队员画上自己小队的队旗,擅长书法的队员写上自己小队的名称、口号,队员们在讨论队章、设计队旗、布置园地的过程中,集体观念初步形成。
1、自取队名。
小队成立后,由全体队员一起商量、讨论为本小队命名,这样如“团结小队、先锋小队、同心小队、必胜小队”等就诞生了,从名字中要看出队员们向上的精神,必胜的勇气。
2、自选队长。
(设常务队长一名,值日队长一名,是小队成员轮流任干) “假日小队”提倡“队长轮值”制,但就组织管理上讲,小队仍然应有核心队长——常务小队长,“值日小队长”是指每次活动时的值日队员,负责本次活动的组织开展、活动记录的填写等。
常务小队长应协调值日小队长和小队队员之间的关系,配合值日小队长组织开展活动。
因此,常务小队长所具有的号召力、凝聚力,往往会决定一个小队的生存。
3、自定目标、自编口号。
在小队长的带领下,每个小队都要确定自己小队共同的奋斗目标,提出明确的要求,喊出有激励性的小队口号(如开心快乐小队,口号是:你开心,我开心,你快乐,我快乐,大家都开心),体现组织约束力。
小队目标基本上就是全体队员齐心协力,争取被评为优秀小队。
除了小队共同的奋斗目标,每名队员还要根据自己的实际情况,确立短期的奋斗目标。
如不爱写作业的队员,在小队会上确立的目标是:本月保证天天完成作业,不给自己小队扣分;体育成绩优秀的队员确立的目标是积极锻炼,争取在运动会上拿第一,为自己小队多加分。
在目标确立后的行动中,队员之间互相监督、提醒,在每月小结时进行小队集体目标和个人目标实现情况的汇报,提前实现目标的进行表扬,目标没有达到的队员要受到大家的批评,并作为下一个月本小队重点帮助和监督的对象。
4、自设队标(能体现出小队的特色)。
5、自制公约(公约即共同的约定,用来规范引导小队活动,要简洁明了,琅琅上口)。
如在某小队的队章中,提出了小队长轮换制和竞聘弹劾制,按照队章规定,小队长每月轮换一次,如果本月被评为优秀自动化小队,小队长可以连任,如果没被评上,则召开小队会,采取竞聘的办法,选出新的小队长,小队长在任期内,工作出现失误,队员们则有权力弹劾并重新竞选小队长。
假日小队内容:丰富的小队活动内容可以分成文化学习类、文艺表演类、体育竞赛类、文明习惯类、休闲娱乐类等类别。
如:文化学习类,可以开展成语接龙比赛、朗诵比赛、一分钟计算比赛、英语小品比赛等;文艺表演类,可以开展队员才艺大赛,主持人风采展示等;体育类,可以开展乒乓球比赛、踢毽比赛、游戏创新赛等。
要做到:有活动计划、有活动记录、有活动感想、有活动照片、有活动总结和活动资料的收集、整理和存档。
小队建设的理想目标:1.小队集体是队员们的快乐世界。
2.小队集体是队员们的友爱家庭。
3.小队集体是队员们的自治园地。
。
4.小队集体是队员们的创造舞台。
5.小队集体是队员们的服务金桥。
6.小队集体是队员们的奋进阶梯。
7.小队集体是队员们的成才摇篮。
保护环境文明用语
1、保护环境是责任,建设生态是美德。
2、保护生态功在千秋,美化环境造福后代。
3、保护生态环境,发展生态经济,倡导生态文明。
4、保护生态环境,共建美好家园。
5、保护生态环境,惠及子孙万代。
6、保护生态环境,建设生态家园。
7、保护生态环境,就是爱护自己。
8、保护生态环境,优化人居环境。
9、保护生态环境,造福子孙后代。
10、保护生态环境,造就秀美山川。
11、保护生态环境光荣,破坏生态环境可耻。
12、保护生态环境就是爱护自已。
13、保护生态手牵手,生态文明心连心。
14、保护野生动物,促进生态平衡。
15、倡导绿色生活,共建生态文明。
16、创建省级生态县,建设和谐好家园。
17、创生态家园,建美好家园。
18、打造绿色生态林场,构建富裕和谐关帝。
19、遏制水土流失,改善生态环境。
20、发掘林区资源潜力,搞好森林生态旅游。
21、发展生态经济,保护生态环境,培育生态文化。
22、发展生态经济,构建生态社会。
23、改善生态环境促进农民增收,维护生态安全造福子孙后代。
24、共创生态家园,同享碧水蓝天。
25、弘扬生态文化,构建和谐社会。
26、弘扬生态文明,共建绿色常德。
27、积极行动起来,积极创建省级生态县。
28、加快发展,改善生态环境,保障国土生态安全。
29、加快林业发展,建设生态庆阳。
30、加快生态县创建,优化家园环境。
31、加快生态县建设,共创和谐家园。
32、加快生态县建设步伐,为建设长三角休闲旅游名城夯实环境基础。
33、加快造林绿化,促进生态平衡。
34、加快造林绿化,改善生态条件。
35、加强林业发展,建设生态玉门。
36、加强森林资源保护,促进生态工程建设。
37、加强生态建设,维护生态安全。
38、家家生态好风光,人人幸福保安康。
39、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一,生态效益优先。
40、坚持以生态系统为主的林业可持续发展道路。
赵孟頫的绘画艺术主张及其影响有哪些
在线等
你说的应赵孟�\\\\吧
(fu像显示不出来)主张:反对追求精雕细琢的宋代院体画主“作画贵有古意”,认为运笔技术书画同法; 提出以“云山为师”的口号,强调了画家的写实基本功与实践技巧,克服“墨戏”的陋习; 出“书画本来同”的口号,以书法入画,使绘画的文人气质更为浓烈,韵味变化增强; 提出“不假丹青笔,何以写远愁”的口号,以画寄意,使绘画的内在功能得到深化,涵盖更为广泛。
影响影响影响影响:赵氏通过批评“近世”、倡导“古意”,从而确立了元代绘画艺术思维的审美标准。
作为价值学原则,赵孟�\\\\既维护了文人画的人格趣味,又摈弃了文人画的游戏态度;作为形态学原则,赵孟�\\\\既创建文人特有的表现形式,又使之无愧于正规画的功力格法,并在绘画的各种画科中进行全面的实践,从而确立了文人画在画坛上成为正规画的地位。
应该说,赵孟�\\\\使职业正规画与业余文人画这两种原本对立或并行的绘画传统得以交流融汇,从此,一个以文人画家为主角,以建构文人画图式为主题的绘画新时代,拉开了序幕。
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三十年了,我们离开母校已经整整三十年了,三十年的翘首企盼,终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃
时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗友情,多少次的魂牵梦绕,多少回的心驰神往,今天我们终于走到了一起,共享这美好的时光
三十年的风雨沧桑,虽然让我们多了几许白发,多了一些皱纹,但也让我们变得成熟历练和坚强。
托他乡的云,带去对故乡老师和同学们的深深祝福, 愿我们用彼此的真情,拥抱最真诚、最美好的期盼: 再过三十年,我们再相聚„„



