隋唐科技教育最突出最成熟的是什么
什么样的简历需要一个口号呢
不断重复提出或许是个突出的好办法。
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结合所学知识，举例说明改革开放以来我国在教育和科技方面取得的突出成就
教育 恢复高考科技 神州三号载人飞行实验成功
国防科技大学九个院分别学什么
1、 航天科学与工程学院 ：宇航科学与工程系 、 高超声速飞行器技术研究中心 、 航天系 空间技术研究所 、材料工程与应用化学系 、新型陶瓷纤维及其复合材料国家重点实验室 2、 理学院 3、 机电工程与自动化学院 4· 电子科学与工程学院 5· 信息系统与管理学院 6· 计算机学院 7· 光电科学与工程学院 8· 人文与社会科学学院 9· 指挥军官基础教育学院 学院师资力量雄厚，科研教学条件优越。
现有教授、研究员43人，副教授、副研究员103人，其中中国工程院院士1人，国家“863”专家10人，总装专业组专家13人，有博士生导师49人（含兼职博导13人），硕士生导师90人。
拥有国家重点实验室1个，同时获得大量的国家自然科学基金、国防预研、“863”高技术、国家和军队工程型号任务等重大科研项目的支持。
学院自1961年以来已经培养毕业硕士2040多人，博士340多人，现有在校硕士生530多人，博士生480多人，本科生550多人，是军内培养电子信息领域高层次人才的主要基地。
航天与材料工程学院:航天与材料工程学院以军事航天为特色，在军用飞行器总体、先进推进和新材料等方面在国内具有突出优势，主要从事军事航天技术和新材料技术方面的教学和科研工作，面向军队和国防工业部门培养高素质工程技术人才。
学院下设宇航科学与工程系、材料工程与应用化学系、军事航天系、空间技术研究所、“新型陶瓷纤维及其复合材料”国防科技重点实验室和学员大队。
学院学科分布跨航空宇航科学与技术、材料科学与工程、力学、兵器科学与技术、化学工程与技术、动力工程与工程热物理、化学7个一级学科。
拥有航空宇航推进理论与工程国家级重点学科1个，材料学、飞行器设计、流体力学、固体力学湖南省重点学科4个；现有一级学科学位授权点3个，博士后科研流动站3个，10个博士学科专业点和16个硕士学科专业点。
学院现有教授、副教授130余人，拥有先进的教学科研实验设施。
机电工程与自动化学院:机电工程与自动化学院由原国防科学技术大学自动控制系、机械电子工程与仪器系于1999年10月合并组建，位于国防科学技术大学一号教学园区。
学院的历史沿革可以追溯到军事工程学院时期的弹道式导弹自动控制、带翼式导弹自动控制、导弹飞行原理射击原理与飞行试验、引爆控制以及长沙工学院时期的精密机械与仪器加工工艺及设备等学科专业。
学院下设自动控制系、机电系、仪器科学与技术系、自动化研究所、机电工程研究所和学员大队。
在40多年办学历程中，学院综合办学实力和水平有了很大提高，人才培养和科学研究工作取得了丰硕的成果。
学院已通过GB\\\/T19001:2000和GJB9001A-2001质量管理体系认证。
学院现有2个国家级重点学科、4个湖南省“十五”重点学科；13个博士点、14个硕士点、4个工程硕士专业、4个本科专业；2个博士后科研流动站和1个军队院校重点实验室。
学院培养的近6000名本科生、1000多名硕士和100多名博士奋战在国防、军队建设和国民经济、社会发展的各条战线，为我国社会主义现代化建设事业做出了突出的贡献。
信息系统与管理学院:信息系统与管理学院下设系统工程系、指挥自动化系、管理系、军事高等教育与国防科技发展战略研究所、C4ISR技术国防科技重点实验室和学员大队。
学院现有管理科学与工程、系统工程、军事运筹学、军事装备学4个博士学位授权点，管理科学与工程、系统工程2个博士后科研流动站，管理科学与工程、系统工程、军事运筹学、军事装备学、行政管理、技术经济及管理、高等教育学、军事情报学等8个硕士学位授权点，以及项目管理、公共管理（MPA）2个专业学位授权点。
有系统工程、指挥自动化工程、管理工程3个科学与工程技术本科专业和学历教育合训本科专业。
管理科学与工程一级学科、系统工程学科为全国高等学校重点学科，在2006年全国学位与研究生教育发展中心组织开展的一级学科整体水平评估中管理科学与工程排名第4；管理科学与工程、系统工程、军事运筹学为湖南省高等学校重点学科，指挥自动化工程、军队管理学为军队“2110工程”重点建设领域。
学院拥有一支整体水平高、集体攻关能力强、结构合理的师资队伍。
现有教师120余人，其中教授20余名，副教授50余名；博士生导师23名，有博士学位的占58.7%。
已经毕业博士生140余名，硕士生650余名、专业学位硕士生400余名，本科生1400余名。
光电科学与工程学院:光电科学与工程学院 （The college of opto-electric science and engineering） 主要承担光电类学科专业的人才培养和科学研究工作，由光电工程系、光信息科学与技术系、定向能技术研究所、学员大队等单位组成。
以光电技术在国防现代化中的重要作用为牵引，主要从事国防现代化建设中的关键技术攻关研究和光电学科领域的科学研究、工程技术应用以及高层次人才的培养工作。
学院现有1个博士后流动站(光学工程)、1个一级学科博士点(光学工程)、1个二级学科博士点（物理电子学）、2个二级学科硕士点（水声工程、等离子体物理），3个本科专业（军用光电工程、光信息科学与技术、军用光电工程学历合训）。
学院拥有以2名中国工程院院士为领军人物的高水平创新队伍100余人，其中教授27人、副教授30余人。
指挥军官基础教育学院:指挥军官基础教育学院于2004年6月组建，主要由国防科学技术大学原工程兵学院、原学员旅与原人文与管理学院军事教育系合并而成。
学院承担全校军事基础理论教学与军事技能训练，全校“学历教育合训”学员管理和教育，军队基层管理、工程兵相关学科专业的初级指挥生长干部和研究生培养，以及相关领域科学研究任务。
学院机关设训练部、政治部、院务部；下设军事基础教育系、军队基层工作系、渡河指挥系、野战工程系，五个学员大队，一个教勤队。
学院现有教授、副教授70余人，讲师50余人。
有博士6人，硕士60余人，有4人享受政府特殊津贴，1人被评为全国优秀教师，10人被评为全军优秀教师。
人文与社会科学学院:人文与社会科学学院成立于2004年6月，下设科技外语系、社会科学系、人文科学系、军队政治工作研究所和学员大队；承担全校思想政治理论教育、外语教育、人文素质教育的教学任务、哲学社会科学理论及应用研究任务和四号院区管理任务。
学院现有科学技术哲学、国防经济、军队政治工作学三个博士学位授权点，马克思主义理论、政治经济学、应用心理学、外国语言学及应用语言学等9个硕士学位授权点，科技英语、经贸英语、公共事业管理、法律、军队政治工作等5个本科专业和1个军队文化管理大专专业；在思想政治教育、人文素质教育、外语教育等方面形成了鲜明特色，“文学锋现象”、“心之桥”网站在全军、全国产生了广泛影响；多年来全校学员英语四、六级考试一次性通过率名列全国高校前茅。
学院坚持以培育政治合格的高素质新型军事人才为中心，坚持为学校思想政治建设、人文环境建设服务，形成了一支理想信念坚定、整体水平高、集体攻关能力强、发展潜力大的师资队伍。
全院现有教授22人，副教授60余人，博士23人，硕士100余 人，硕士生导师50余人
“科技与未来”的800字作文，哪个好心人帮忙里一下提纲嘛
拜托了
电饭煲、微波炉、洗碗机……这些实实在在的家用电器着实令人们的生活变得方便快捷卫生起来，人们不仅节省了时间。
而且节省了体力，但谁又能否认，这些家用电器甚至一个小小的剃须刀不是科技产品呢
目前，科技已渗透到全球每一个人的日常生活中。
人们无法离开这些科技产品，说句危言耸听的话，假如没有科技产品，我们将再次回到茹毛饮血的原始社会；假如没有科技产品，我们现在就无法享受当今舒适的生活；假如没有科技产品，我们的未来生活就不会变得绚丽多彩而让我们寄于厚望。
毋庸置疑，20世纪人类最伟大的科技产品，就是电脑。
自从世界上第一台电脑诞生至今，短短几十年的发展时间，人们的生活已经因此发生了前所未有的巨大变化。
这种变化的标志首先体现在人们的对话上，从“吃了吗
”到“电脑买了吗
”，从“电脑买了吗
”到“上网了吗
”甚至再到“我刚刚在网上订了几本书，马上就到”等等，人类因为电脑而提高了生活质量，也改变了生产、生活方式甚至思维方式。
“Internet”正使人们，尤其是年轻人实实在在的体验着“科技生活”。
“科学技术是生产力，而且是第一生产力。
”同志这一论断精辟地阐明了科技进步在经济发展和社会进步中的突出作用。
科技是生产力诸要素中最活跃和最活泼的因素。
在整个人类文明史中，科技一直扮演着非常重要的角色。
人类社会的任何一次重大飞跃都是源于科技进步的重大突破。
尤其是一次又一次的工业技术革命，使人类对客观世界的认识发生了重大的飞跃，改造世界的能力发生了革命性的发展。
从第一次工业革命以来，社会生产力增长了100多倍，在20世纪由于科技的迅速进步和生产率的大幅度提高，全球经济总规模增长了20多倍，由1万多亿美元增加到近30万亿美元。
而在全球经济高增长中，科技进步的贡献率已由本世纪初的5%左右上升到60—70%。
科技进步已成为一个国家富强的源泉，成为人类文明的主要动力和源泉。
尤其是现代高科技作为跨世纪竞争的制高点，作为新时期历史的火车头，作为未来经济增长、社会发展和文明进步的有力杠杆，已为整个人类所关注。
经济发展的程度已越来越多地取决于科技进步的程度。
而科技的内容又是十分广泛的，不管是军事、生物还是航天，都运用了科技。
科技已融入了生活，丰富了生活。
在交通、在家庭、在教育、在商业，科技所带给人的是一种快捷方便。
红绿灯的发明是一种交通的文明，这不单单带给人方便，更是一种安全，让人们不再畏惧那来来往往的车流。
现在家家户户都在用电器，这些都是科技产业品，如微波炉、电饭堡等，这都是通过科学开发出来的，方便大众。
在教育，科技最为显著的代表作就是网络。
现在流行网上教育，孩子不出门就能得到远在外地的专业教师为他讲解。
上网也能丰富知识，通过网络将这么大的世界缩小到一台小小的电脑里，了解世界各地所发生的事。
在商业，科技带来的是巨大的经济收益，微软公司的总裁比尔•盖茨，他发明了Windows系统，风靡世界，如今家家户户都在用。
这项发明成就了他的一生，使他保持了10年的世界首富。
所以有经济学家曾说“之所以他有那钱，那是因为每个人都在为比尔打工”。
目前，在新技术革命浪潮的推动下，人类的未来即将迈入知识经济社会，美国等一些发达国家正在步入知识经济社会。
据专家研究分析，我国目前处在知识经济社会的萌芽时期。
可以肯定的是，21世纪，即人类的未来将迎来崭新的知识经济时代。
按照经济合作发展组织的解释，知识经济就是以现代科学技术为核心的，建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。
尽管在农业经济和工业经济时代创造财富也离不开知识，但知识经济把以现代科学技术为核心的知识作为最重要的经济资源和最重要的生产要素。
可以说，知识经济典型地反映了科技与经济一体化的趋势。
在知识经济时代，科技进步与经济发展的联系将更为密切，经济发展将主要建立在科技进步的基础上。
事实上，有不少人包括著名科学家钱学森主张应当将“知识经济”更准确地称为“科技经济”。
而对于我们未来的生活，不知你是否有过这样的幻想：39度的高温天气，在办公室里就可以让家里的空调在下班时间同时启动，让电饭煲自己做饭，微波陆自己做菜——回到家就可以尽情享受清凉和美食，免受大热天在厨房里挥汗工作；开门不是用容易遗失的钥匙，而是用自己的声音把门自动打开，所有的家用电器都可利用一部电脑来控制，不用穿梭于每个房间“东奔西走”。
这些不是梦境，更不是什么科幻小说，而是我们未来的实实在在的生活，而拥有此的途径则惟有我们去努力创造先进、更先进的科学技术
所以，从我做起，从现在做起，让我们暨南大学的莘莘学子携起手来，一起加入我们的科技节，去了解科技，去创造科技，去赢得我们美丽的未来生活。
在这高速发展社会当中，科技所代表的是力量，也是一种文明。
它是评估一个国家的综合国力水平的重要标志。
不管是在什么领域，科技都占据了极重要的地位。
选词填空。
鼓励 勉励 激励 奖励（1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。
（2）
《只有一个地球》课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。
用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。
同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。
