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“大学语文”纵横谈摘 要 “大学语文”是一门可以起到文理渗透,文化与科学交融,培养大学生人文精神,营造大学校园文化氛围的素质教育课程。
我国学习语文有悠久的历史,世界各国很多大学至今仍沿袭开设语文课的通例。
本文阐述了开设“大学语文”的意义,分析了“大学语文”课程滑坡的原因,提出了加强“大学语文”课程建设和提高教学质量的措施。
[关键词] 大学语文;沿革;意义;现状;比较;措施On College ChineseJIANGHao(Hunan InternationalEconomicsUniversityChangsha 410205, China) Abstract:College Chinese is a curriculum for the all-around education·Itpenetrates through science and artcurric-ula, and blends culturewith science together·Itplays an important role in cultivating college students’spirit in humanismand building the cultural atmosphere in the campus·China has a long history of learning Chinese·Many universitiesthroughout theworld, untilnow, still follow the tradition ofopeningCollegeChinese·This article expatiates upon the signif-icance of opening College Chinese, analyzes the reason for the landslide of College Chinese, and finally, proposes somemeasures to strengthen the reform ofCollege Chinese and improve the teaching quality of it· Key words:college Chinese; follow; significance; current situation; comparison; measure 读到大学,为什么还要开“大学语文”课,有些人颇感困惑。
其实根本不足为怪,因为世界上所有国家的人们无不以毕生的精力学习各自的母语和传统文化。
世界各国很多大学至今仍沿袭开设语文课的通例。
一我国人民学习语文有悠久的历史。
按《周礼》的规定,儿童八岁入小学,“保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺。
”“六艺”之五是“六书”,“六书”即语言文字之学。
从周秦到晚清,历时近三千年,期间读书人皓首穷经,在研习儒家经典和传统文化的同时,无不研习“小学”。
“小学”是指包括文字、音韵、训诂的传统语文学。
封建时代的读书人治“小学”,目的是通经,通经的目的是致用,致用就是要“修身、齐家、治国、平天下”,虽然带有很浓厚的功利色彩,但对我国的语言文字和传统文化也起到了传承作用。
十九世纪六十年代至九十年代,曾国藩、李鸿章等洋务派在办洋务实业的同时,也办洋务教育,他们以“中学为体,西学为用”为教育方针,设立各类学堂,一面进行封建伦理道德教育,一面学习外国语文和科学技术,促进了清末学制和教学内容的改革。
从清末民初到新中国诞生,各类高等学堂也都开设语文课,名为“国文”。
1952年,我国照搬苏联模式,实行院系调整,将一些综合性大学拆并成单科院校,理、工、农、医、法、商等单科院校强调自己的专业性,砍掉了“大学语文”,实际上,就是用专业技能教育挤掉文化教育和素质教育,使得高等学校仅有的可以起到文理渗透、文化与科学交融,培养大学生人文精神,营造大学校园文化氛围的基础课程中断了二十馀年。
相反,外国的大学却非常重视人文科学。
据我国一位到美国哈佛大学做博士后的学者说,他想在哈佛旁听几门社科方面的课,问他所在机构的秘书,有没有社科方面的课程清单,没想到那位秘书递过来厚厚的一本,仅本科和文理学院的课程表及课程简介(一门课一般三至五行介绍)就列了一千多页,真令人惊讶。
而我们的大学本身没有几门人文课程,现今仅有的一门“大学语文”还濒临夭折,这实在不可理喻。
1977年恢复高考制度,经过十年浩劫后入学的第一届新大学生,有的文化素质较差。
有理工科的学生做了实验后,不会写实验报告,有文科学生动辄写错别字。
1978年,南京大学校长匡亚明率先呼吁在大学重开“大学语文”,得到南京、上海两地一些高校的响应,发起成立了“全国大学语文研究会”,组编了《大学语文》教材,各类院校开设“大学语文”蔚然成风。
此后,不仅各类全日制本、专科院校开设“大学语文”,而且,全国高等教育自学考试指导委员会还将“大学语文”列为大学本科、专科各类自学考试(除汉语言文学专业外)必考的公共课程。
1999年6月,党中央、国务院在北京召开了第三次全国教育工作会议,会后颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
《决定》明确指出“高等学校应要求学生选修一定学时的,包括艺术在内的人文学科课程”。
此前,国家教委高教司曾在普通高等教育“九五”国家级重点教材《大学语文》的《出版前言》中指出:“大学语文课,是普通高校中面向文(汉语言文学专业除外)、理、工、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育等各类专业学生开设的一门素质教育课程。
课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。
这是大学生文化素质中的一个重要方面。
”高教司“希望有条件的学校,要为大学生开设大学语文课程,并把这门课程的建设作为对大学生进行文化素质教育的一个重要手段。
”最后强调“各有关高校,要认真重视大学语文课程的建设工作,更深入地开展大学生文化素质教育工作。
”2007年1月23日,教育部、财政部联合发文,《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》规定支持“大学语文”网上考试系统研发与相关标准建设100万元,“大学语文”网上考试题库建设支持100万元,可以看出教育部和财政部对“大学语文”课程的重视。
我省高校历来重视“大学语文”教学,很早就成立了“湖南省大学语文学会”(挂靠在湖南师范大学),合作编写了《大学语文》教材,起初开设一学年,每周4课时。
实行周五工作制后,改为开设一学期,每周4课时。
湖南师范大学的“大学语文”还是省教委立项的重点课程,由省教委向师大中文系大学语文教研室划拨专项经费,以加强教研室建设和课程建设。
1919年5月4日，北京大学等学校三千多名学生举行游行示威，提出了什么口号
1919年5月4日,北京大学的队伍向天安门进发 1919年5月4日,北京所学校的三千多名学生,集会京天安门前,要求取消“二十一条”、拒绝和约签字,高呼:“外争国权,内惩国贼”等口号,会后举行游行示威,“五四运动”就此爆发。
呼吁献血的宣传语，要不一样的宣传。
你以为你还是初高中的小学生呢，在大学里学习都是自己管自己的。
先管好自己哈。
大家都是大人了，知道自己该怎么做。
大学生活不良习惯有哪些
大学生生活习惯社会实践调查“当你睡觉的时候会选择手机关是继续开着它?”，对于这题多数同学对手机辐射不以为然很多同学表达了自己的看法。
“除非两块电板都没电了，一般我会一天24小时开机的。
”“睡觉不敢关机，怕我的那位找不到我着急。
”选择开手机睡觉的同学明显人数多于关机的同学。
而对于校园中的一些“特殊”群体，他们的生活更加离不开使用手机。
担任着学校学生会干部的许同学连充电的时候都开着手机。
忙完一天的工作回到寝室后，经常是手机铃声一响，又得跑下楼去。
虽然很多同学清楚手机辐射对于人体健康的影响，却并没有引起任何的重视。
调查结果正折射出的了当前大学生对于自身健康的长期忽视。
调查结果正折射出的了当前大学生对于自身健康的长期忽视我特意观察了一下，早上到操场上晨练的除了老教师外，学生寥寥无几的，女同学就更少了。
等8点多钟已经上课了，路上还有不少学生一手拿着课本，一手拿着早点，边吃边走。
我认为，在大学相对宽松的环境下，部分同学逐渐养成了一些不好的生活习惯，缺乏规律性的生活、学习状态和饮食结构紊乱。
大三的某同学说，现在大学生熬夜简直是家常便饭。
她们寝室常常一起通宵看韩剧，曾经连续一个星期几乎没睡过觉。
而男生则热衷玩电脑游戏。
“我的几个室友熄灯后还把键盘敲得噼啪直响，根本想睡也睡不着，第二天只好在课堂上补觉了。
”还有的同学说，学生“熬夜是家常便饭”。
她曾经因为筹备学校一年一度的土风舞大赛，“连续两个星期几乎没睡觉”。
她回忆说，那段时间常常搞得头昏眼花，两腿发软，而且脸上小痘痘“群生”。
眼下，虽然没那么多事情做，但是已经习惯熬夜，“太早谁睡得着呢”。
大学生身体素质令人堪忧据资料显示，在某高校食堂，有记者就同学们对自身身体素质进行了随机的采访。
结果在接受调查的大学生中，“对自己身体素质不满意的”占到56.5%，“满意的”仅为43.5%，而女生则普遍感到自己身体欠佳。
某人民医院副院长医师认为，现在有相当部分的大学生处于“亚健康”的状态中，这其中固然有个人体质原因，但更多的是因为现在的大学生平时锻炼不够，普遍懒得动。
数据表明，仅25%的大学生能坚持日常的锻炼。
“偶尔锻炼”占59%，“基本不锻炼”有16%;男生每周锻炼时间大多在3—5小时，而女生极少有每周运动2—3小时的，大部分女生除了体育课平常根本不锻炼。
医师告诉记者，由于对身体健康的忽视，一些原来中老年易得的疾病正渐渐逼近大学生。
“现在患了腰椎间盘突出或脊、颈椎病来我们医院就诊的大学生越来越多，还有甚至患了轻微糖尿病的。
”医师认为，疾病年龄明显推前，多是不良的生活习惯造成。
有些大学生整天对着电脑玩游戏，容易造成肌肉和关节的麻木和紧张。
对此，医师呼吁大学生朋友们，大学四年中好好珍惜自己的身体，养成良好的生活习惯，积极进行有针对性的锻炼。
不要以为凭着现在一腔热血而过度地透支自己的健康。
从长远看，也是为自己将来的工作生活保留一个厚实的“本钱”。
当代大学生中存在很多不良生活习惯，总的来说有：当代大学生中存在很多不良生活习惯，总的来说有：(一)作息时间无规律在日常生活中，很多同学该休息的时候不休息，经常熬夜。
殊不知，睡眠具有非常重要的生理意义，可以增强免疫力，康复机体，促进生长发育，延缓衰老，而且有利于皮肤美容，一些宿舍看电影、开卧谈会到深夜，然后第二天上午逃课睡觉，长此以往，引起恶性循环，我们的学业和健康均得不到保障。
(二)日常饮食欠科学目前有相当一部分大学生由于睡得晚，早晨起的迟，来不及吃早饭便去上课，在课间饿的时候随便买些饼干、方便面之类的零食充饥;有的大学生索性取消了早饭，养成了常年不吃早饭的不良习惯;还有的男生酗酒、暴饮暴食，这些都违反了正常的饮食规律。
大学生正处于长身体的关键时期，平衡营养与膳食显得尤为重要，糖类，维生素，水和矿物质这些人体必备营养元素需要我们在日常饮食中补充和吸收，科学表明，每人每天饮水量1200~1600ml，水有促进营养素的消化吸收，排泄代谢物和毒素的生理功能，而且饮水对健康具有特殊功效，如镇静作用，保护眼睛，降脂减肥，缓解便秘，美容养颜。
(三)娱乐休闲无节制适当的休闲娱乐可以给大学生的生活增添生活情趣，缓解压力。
然而部分学生经常光顾网吧、KTV、录像室、电子游戏室等娱乐场所，无节制地沉迷其中。
(四)自我保健意识差众所周知，体育锻炼能增强体质，陶冶情操，增添活力。
但是随着近年来网络游戏、电子竞技等的兴起，参与文体活动学生总数明显下降。
学生的体能素质长期下降、肥胖学生的比例明显增多、近视眼发病例居高不下、多数大学生心理素质不高、抗挫折能力差，这些与缺乏体育锻炼有关。
有些男同学不仅不注意自身卫生习惯，还经常在宿舍抽烟，使得其余同学被-迫抽二手烟，影响了同学们的身心健康。
当代大学生在生活习惯方面出现诸多令人担忧的现象，与社会环境的变迁、当代大学生在生活习惯方面出现诸多
我孩子快16岁了，不去学校上课，就在家玩游戏，说了好多次，他不听，
九十年代的时候，人们说要禁止电视机。
八十年代的时候，人们说要禁止武侠小说和言情小说。
再往前，科举时代的时候，四书五经经史子集之外皆是闲书，不可看不可读不可写不可传。
不要以为网络游戏是导致孩子前途黑暗的主因，真正左右孩子前途的是他的自制力。
如果你只是一味地对网络游戏喊打喊杀，断掉家里的网，锁住家里的电脑，上下学全程监控不让他有机会偷偷去网吧，同时在网上、在线下四处呼吁取缔网吧，打击网络游戏的发展，看起来似乎是在给孩子营造一个“健康向上”的成长环境。
但是，终于有一天，他侥幸与你所愿考上了大学，前往另一所城市，你会发现，你的噩梦从未远离。
那我们如何掌握好“度”呢
听说最近有个很火的家长控制软件，叫“鸡爸爸家控”的，可以设定娱乐学习时间；可以设定手机程序锁；可以设定手机提示音，有效提示。
也不知有没用，为了孩子在百度上下载一个试试，反正又不花钱，希望能起一定的作用。
