什么是交班会
一段时期内，领导机构的会议，总结前一段工作，存在问题，有何经验教训，上级对下一段工作的安排，要求等，下级的计划、设想，需要协调的问题等。
班级建设收班费、怎么让人愿意交，开个关于这个的班会，该怎么说。
拜托了、很急
每次考试最后一名交5元，星期一不穿校服交5元，不完成作业交5元，包干区卫生工作被扣分交10元........只要自己想就好了，我们班也有班费，这样不仅可以得到班费，还会让同学提高警惕，做好每一件事情
班里要开以提高法律意识为主题的班会、但是没有开，让交班会记录，请高人帮忙。
急用…
呵呵~这种事我们在大学时常做1、如果需要照片记录，找间课室，在黑板上写上主题，再让一些同学摆个POSE照几张相。
2、文字的记录就更简单，参照你们原先的班会记录，把主题内容等改改，上网找些相关资料充进去。
基本没什么问题了。
3、其实主题班会能让大家一起聊聊天，促进同学间的感情，也能锻炼学生干部的组织能力，能开还是尽量开展的好。
谁能交交我怎么开班会啊
主题是“多想一点，多尝试一下”求素材求资料
你好，请问你是一位老师吗
如果开班会的搜资料是肯定的，然后通过这些资料告诉学生应该“多想一点，多尝试一下”。
资料请稍等哦
我是班上的宣传委员，要开主题班会前必须写一份宣传稿交到系办，请问宣传稿的格式是什么，要写多少字左右
，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取的乳名“庚伢子”（长沙话）。
他是一位平凡而伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。
1940年12月18日，出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区镇）一个贫苦农民家庭 ，解放前，他一家亲人相继含恨死去。
时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。
1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。
在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义。
1956年，他小学毕业后参加了工作。
先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。
他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。
1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入，在根治沩水河中，被评为工地模范。
此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
出席了鞍山市青年积极分子代表大会。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1962年8月15日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中右太阳穴，经全力抢救无效，不幸牺牲；
下个月是我开班会,班主任让我明天交稿,
没事，尽自己最大努力去做
大家都是同学，有什么不好意思的呢
或者，把老师同学想象成白菜、萝卜什么的（胡扯）；再或者想想开心的事，一会就过去了。
顺其自然，相信自己
在心中默念： “我一定行
我一定行”.....
主题班会流程
一、班会主题：毕题班会二、班目：毕业，我怀感恩 肩负责任
班会目的：四、班会过程：（一）班会前1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料2、确定日期，邀请好到会的领导、老师及录像老师；3、准备好应用设备，人员坐位；（二）班会内容1、播放背景音乐，烘托氛围2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会开始3、节目环节：主持人为节目分别串词1.舞蹈《》2.朗读《》4、比赛环节：《职场中的责任有哪些
》1.在有比赛主题的PPT背景下，主持人串词2.PPT中显示比赛规则3.比赛开始（抢答过程）4.比赛结束，主持人宣布结果并做简单总结或结束串词5、班级环节：主持人为节目分别串词1.班级回忆 （PPT展示班级三年照片，主持人或特定同学为照片做大概介绍）2.全班合唱《》（全班起立，音乐响起）3.主持人为班级环节做简单的结束串词6、领导讲话环节：主持人邀请领导讲话（全班鼓掌）7、主持人宣布班会结束（三）班会后1、全体起立，掌声欢送领导2、为班会收尾，材料归总做为班级档案交于班主任或相关班级负责人
店铺交接班会议如何开
交接班会议：要求有问有答，声音洪亮交接班会议的目的：鼓励士气、教导下属，营造团结的团队、良性竞争的团队氛围。
步骤：1、 问候 目的：通过问候，让大家进入销售状态 要点：一定要互动店长：各位销售精英，下午好
导购：下午好
2、亲和力、笑容要求 目的：融洽团队店长问：今天天气晴朗，阳光灿烂，我们当然应该用灿烂的笑容去感染每个进店的顾客，大家做得到吗
答：做得到店长问：今天天气有点阴沉，所以我们应该打起精神，用我们灿烂的笑容去感染每个进店的顾客，大家做得到吗
答：做得到3、问进度 目的：时刻知道销售状况，有完成\\\/超越任务的紧迫感店长问：这个月的目标是
导购答：店长问：到昨天完成是
导购答：店长问：还差多少
导购答：店长问：我们有信息完成\\\/超越这个目标吗
导购答：有 互动是重点4、问当天目标 目的：让大家知道完成每一天销售对整体目标完成的重要性店长问：今天的目标是
导购答：店长问：上午班完成了
导购答：（上午班完成优秀时）店长问：下午班有没有信心超越上午班
导购答：有
（上午班完成不好时）店长问：下午班有没有信心帮上午班把差额补回来
导购答：有5、问个人销售状况 目的：表扬先进，鼓励后进店长：昨天的销售第一名是***（如果销售好就把销售数据报出来，如果销售整体不好，第一名销售也一般就不用报销售数据了），大家给她掌声表扬一下。
如果个人销售业绩好，有高单产生，这个时候顺便让她给大家做一个分享。
导购应对：热烈鼓掌店长：昨天销售最后一名是***，大家给她掌声鼓励一下。
如果连续2天都是她最后一名，第2次的时候，要问最后一名导购：今天你的目标是
导购答： 店长问：有没有信心完成
导购答：有6、告诉大家当日的销售方向店长：今天下午及明天上午，我们主推的15套衣服已经写在了交接班记录本上，会议结束后，大家迅速去把这些衣服拿出来，搭一下，感觉一下，以交班的班组可以试穿感觉一下，大家可以迅速的做到吗
导购答：能7、昨天销售回顾 目的：总结问题，教导方法8、其他宣导性议题： 如公司要推6S等 9、店长：会议到此结束，上岗
