求幼儿园小一班，班级名称、口号、班歌，班徽。
班名要求五字以内，要有新意，朝气，童趣，这些与班名结何
有一天，我看到一只兔子，追逐一只小松鼠看着它，觉得上帝，在这个时候，我把草的草原，像一个勇敢的狮子，小白兔，仿佛有趣的挑逗他的猎物...... 哎╮（╯▽╰）╭
帮助别人的幼儿童趣故事
六月的天像一张娃娃的脸，刚才还是万里无云，但现在却在草原上下起了连草的影子也看不见的倾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵耸立在“湖”中的梧桐树；小山羊的脚在“湖底”像运动员起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飞快的朝羊村跑去；平时慢条斯理的小熊也挺着胸朝树林的树洞飞奔过去。
这时，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了红眼睛，长耳朵艰苦地跳着。
小白兔的家在河对岸，但现在连河中荷花的影子也看不见。
这时它碰上了正在趁着大雨在进行“陆地旅行”的小乌龟。
小白兔对小乌龟问道：“这里与河还有多长距离啊
我的家在河对岸呢
”“不远了。
”小乌龟说，“你坐在我身上，我送你到河对岸，好吗
”“好
”小白兔说。
只见小白兔跳了一下，就上去了。
小乌龟改变了“龟速”，加大马力，拼命地朝河对岸游去。
过了一会儿，到了河，小乌龟看见了亭亭玉立的荷叶，便向荷叶游去，它游到荷叶附近，咬断叶柄，交给小白兔，说：“收下吧，这是我的一片心意
”小白兔收下了荷叶，这时，到岸了，小白兔跳下“车”，撑着“荷叶伞”走向“兔屋”。
回到家，小白兔的妈妈问：“你怎么没淋到
”小白兔说：“这多亏了小乌龟，是它把我送回家的。
”不久，这事传到“森林市长”的耳朵里，便在森林里表扬小乌龟，这种助人为乐的精神。
助人为乐的小猴子在一片森林里，住着一只助人为乐的小猴子，它的名字叫吉吉。
一天，天气非常好吉吉去散步。
走着走着，它看见鸡大婶正在晒衣服。
可是够不着 ，于是它连忙跑过去对鸡大婶说：“鸡大婶，我来帮你晒衣服吧
”说着，它很快爬上树。
接过鸡大婶递过来的衣服，放在了树杆上。
衣服放好了。
鸡大婶说：“谢谢你，吉吉。
”吉吉摆了摆手说：“不用谢。
” 它走着走着,看见马大叔正在开车,忽然车停了,原来是一块大石头挂住了车轮，走不动了。
吉吉说：“马大叔，我来帮你吧。
”于是，它用全身力气终于把车推动了。
马大叔高兴的说：“谢谢你，吉吉。
”吉吉擦了擦额头上的汉说：“不用谢
这是我应该做的。
” 回到家里，吉吉把今天帮助的了许多人的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“吉吉，你长大了，能帮助这么多人，我也很高兴，你以后要帮助更多的人啊。
”吉吉听了妈妈的话，心里高兴极了，它想以后帮助更多的人。
助人为乐的小汽车小汽车嘟嘟有一双大大的眼睛，穿着一身亮闪闪的衣裳，可漂亮了，嘟嘟最喜欢帮助别人。
一天，小汽车嘟嘟在街上“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开呀开，看见小白兔在路边哭，嘟嘟开过去问：“小白兔，你为什么在这里哭啊
”小白兔一边哭一边说；“我和妈妈出来买东西，和妈妈走散了，找不到回家的路了。
”嘟嘟说：“那你坐到我身上来，我送你回家吧
”小白兔坐进小汽车里，小汽车嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小白兔送回了家，小白兔的爸爸、妈妈在家里正着急呢，看见小汽车把小白兔送回了家，赶紧说：“谢谢汽车
谢谢汽车
”小汽车嘟嘟说：“不用谢
不用谢
”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开走了。
小汽车嘟嘟开呀开，看见了小熊和妈妈拎了很多东西在路上走，马上开过去问：“小熊，你们拎了这么多东西要到哪里去啊
”小熊说：“外婆生病了，我和妈妈要去看外婆。
”小汽车说：“那我送你们去吧。
”小熊和妈妈坐进了汽车，小汽车嘟嘟“嘀嘀嘀、叭叭叭”地把小熊和妈妈送到了外婆家，小熊和妈妈说：“谢谢汽车
谢谢汽车
”小汽车嘟嘟说：“不用谢
不用谢
”又“嘀嘀嘀、叭叭叭”地开走了。
小汽车嘟嘟今天帮助了小白兔，又帮助了小熊，觉得真开心。
助人为乐的小山羊一天，小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点食物。
小刺猬走着走着，看见苹果树。
苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。
可是，小刺猬又那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。
”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，就知道它肯定遇上了麻烦事，小山羊就走过去问：“小刺猬，你遇到了什么麻烦了吗
”小刺猬说：“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿着急。
”小山羊说：“让我来帮你一把吧
”说着，小山羊用头使劲一撞，呀
掉下来好多好多苹果。
小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。
小刺猬连忙向小山羊道谢。
看着小刺猬满载而归，小山羊心里高兴极了。
望采纳，谢谢
幼儿游戏教案集的富有童趣的卷首语
一、卷首语 人生就像是一个闪闪发光的舞台,想在舞台而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任性游戏、创新精神、和实践能力的培养,提高幼儿社会化。
求一个有寓意并且具有童趣的幼儿园名字。
星光幼。
孩子是最纯净的，像星样耀眼。
而每个人都是等伯乐发觉的金子，是金会发光发热，给别人带去幸福。
而“星”又是“心”的谐音，所以我觉得不错。
这给幼儿园起名字的事还得你们自己拿主意啊
急请问各位幼儿童趣性原则的意义是什么
《中国当代儿童散文诗精品丛书》这一套相当好。
《小学生经典美文朗读丛书》，总共有5本，其中有一卷诗歌卷，选篇很不错的。
这一套也相当好。
罗大里《天上和人间的歌》，国际安徒生奖书系，儿童诗集，我非常喜欢。
林焕彰《妹妹的红雨鞋》，儿童诗集，也很喜欢。
《梦里花香》，两岸儿童文学佳作丛书之诗歌卷，很好的，只嫌台湾的儿童诗选得还不够多。
《名家儿歌》，中国经典儿歌系列之一，尹世霖 编，这一系列儿歌和童谣是最近几个月我经常拿来给儿子念的。
这一套是全拼音，是我看到的拼音标注最好的书了，很标准的朗读拼音，比如“一”和“不”的声调变化都有体现。
《山雀的日历》，可以当散文读的。
张秋生的许多篇小巴掌童话，也是可以当散文来读的。
台湾林小杯的《全都睡了100年》，充满奇特的想象，清新自然，仿佛自孩子口中随意道出，散淡中有诗味。
套用小狮子王推荐的《顾随诗词讲记》中的评价：“似散文而是诗，是健全的诗” 两小千金妈译的窗满雄的小诗，还有金子美铃的诗作，也是儿童诗中的上乘之作。
国内的鲁兵的童话诗，也不可不读。
老先生有深厚的古文功底，给孩子写作时尚且字斟句酌，力求在浅易中显现中国文字的音韵之美，非常适合大声读，国内原创童话诗， 好像未见能超出鲁兵者。
顾城的一些诗，也适合孩子念。
王立春的《骑扁马的扁人》，只读过里面的几首，还挺喜欢的，后来买到王立春新出的诗集《乡下老鼠》，很失望。
愤怒太多，嘲讽太多，童趣太少。
也不能说童趣太少，她写得多的是重负之下的儿童世界，比较沉重、残酷。
不喜欢。
散文诗我只有一套，《中华儿童散文诗画丛》，我蛮喜欢，但这套书现在恐怕不好找了。
还有一本《儿童诗诵读精华》，柳斌编，全是建国以来的名家名作。
“我喜欢你”金波儿童文学精品这个系列里也有诗歌的集子。
《让太阳长上翅膀》是诗歌集子，《和树谈心》是散文集子。
《日有所诵》很不错。
人民文学出版社的“一个孩子的诗园”适合幼儿读。
幼儿园的吉祥物怎么可以体现童趣
活动目标： 1、以大胆的构思，丰富的想象设计吉祥物，激发幼儿的创造欲望和家乡自豪感。
2、进一步学习粉印版画的技能，能大胆运用粉印版画的形式表现自己的构思。
3、乐意与同伴交流、分享成功的乐趣。
活动准备： 1、材料准备： 各种吉祥物的图片、土楼图片、吹塑纸、黑色卡纸夹子、铅笔、水粉排笔、调色盒、各种颜料、小水桶、湿布等。
2、知识准备： 幼儿了解各种吉祥物，并讨论自己设计的土楼吉祥物。
活动过程： 一、以“福娃”导入，激发兴趣 师：小朋友看看谁来了
（5个福娃）。
引导幼儿讨论福娃的象征意义，以举办土楼文化节激发幼儿设计土楼吉祥物的愿望。
二、说一说我想设计的吉祥物 1、课件展示：播放几种大型活动所设计的吉祥物，帮助幼儿了解吉祥物的代表意义 2、分组讨论：设计的土楼吉祥物要代表什么意义
要用什么形象来表现
引导幼儿回忆与土楼相关的建筑特色、风俗民情、童谣、特产等，帮助幼儿寻找相关的形象代表。
