明德小学的办学理念
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
明德中学的成就
怎么说，明德在长沙属于八大名校之一，是市考4A2B进的学校，黄兴班可以比得上长郡普通班，长郡可是全国第二中学。
环境很好拉，如果与周南比较，我认为明德更好的。
更久远的历史，师资力量差不多。
不过长沙的话，还是安利长郡了，但长郡可不是随便进的，如果长郡附属中学有6A的学生满了，是不对外招生的。
就这样吧，学习还是靠自己，明德不差，环境和师资力量都算很优秀的，重点是考不考的上了。
明德中学的相关类容
表面上看起来很好，里面很多老师还有学生家长都被学校的表面迷惑了。
明德的董事只看钱，里面的老师个个都很辛苦，早读是不算课时的。
学校导向不太注重学生的学习成绩，一味的做形式，运动会啊，开放日等倒是很重视，里面除了实验班级，学生的成绩都差得很，平均分格都不极
