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加强值班带班口号

时间:2018-10-21 17:44

值班时,领导带班是什么意思,带班是带领、管理值班人员,有事情向领导汇报。

那带班领导需要全天都值班吗

各单位安排值班人时候,按照惯例每须配备一名有职务的中部带班班干部的职责是统管值班人员的签到到岗及离岗纪录,监督书写值班日志,处理值班期间的突发事件等。

实际上带班领导没有什么应急问题处理的话,都是在自己的办公室里处理自己的日常工作或者上上网,甚至打网络游戏也不得而知。

明白了吧

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单位负责人现场带班制度

项目负责人现场带班制度为加强施工现场安全生产管理工作,根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发{2010}23号)、《建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班暂行办法》(建质{2011}111号)有关规定,施行项目负责人施工现场值班带班制度。

1. 项目安全带班管理应遵循“全面兼顾,重点防范,带班在工地,解决在现场”的原则,使风险始终处于可控状态,确保施工安全。

2. 项目负责人即工程项目的项目经理是安全管理的第一责任人,应对工程项目落实带班制度负责,在同一时期只能承担一个工程项目的管理工作。

3. 项目负责人每月带班生产时间不得少于本月施工时间的80%。

因其他事务需离开施工现场时,应向工程项目的建施单位请假,经批准后方可离开。

离开期间应委托项目相关负责人负责其外出时的日常工作。

4. 项目负责人带班期间要全面掌握当班安全生产状况,加强对重点部位、关键环节、危险源点的检查,并指导现场人员的安全作业;及时发现和组织消除事故隐患和险情,及时制止违章违规行为,严禁违章指挥;当现场出现重大安全隐患或遇到险情时,及时采取紧急处置措施,并立即下达停工令,组织涉险区域人员及时有序撤离到安全地带;要认真做好带班生产记录并签字存档备查。

5. 项目负责人施工现场带班实现交接班制度。

带班领导应当向接班的领导详细告知当前施工现场安全存在的问题、需要注意的事项等,并认真填写交接班记录。

6. 项目部应当建立项目负责人施工现场带班生产档案管路制度。

建筑施工企业负责人带班检查、项目负责人施工现场带班生产、值班交接班记录应有专人负责整理,并存档备查。

领导带班及教师值班制度

右二坝小学领导带班及教师值班制度为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,根据上级文件要求,结合我单位实际,特制定本制度。

一、学校实行“领导带班,教师值班”制度。

1.实施值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作,维护师生正常生活秩序的重要体现。

领导24小时值班带班制度上墙,领导和值班教师必须24小时保持通讯工具畅通。

2.值班、门卫制度框要挂在醒目位置,制作、悬挂值班公示框;值班人员要佩带胸牌,手持橡皮棒、强光手灯、哨子或其它器械。

3.学生到校和放学时学校领导、值班教师、门卫必须在校门附近巡查。

二、值班人员要按要求佩戴值班标志上岗。

学校出入人员一定要严格审查,不论任何人一律要登记后方可入校。

三、领导带班和教师值班实行责任追究制。

四、带班领导职责1、值班人员要按要求佩戴值班标志值班。

2、带班领导要对教师值班情况随时进行督查,并做好相应的情况记载。

发现无人值班或值班人员缺岗时,应第一时间调整、解决,杜绝安全事故的发生。

3、带班领导要填写好值班记录的相关内容,对值班过程中发生的突发事件,做好必要的调整和处理。

4、在学生站队放学时,带班领导要与值班教师共同做好站队放学疏散工作,维持好站队纪律。

六、带班领导、值班教师要认真做好学校安全保卫工作,尤其对重点部位要加强监视看管,确保学校财产安全。

如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失

建筑施工企业负责人定期带班每月检查时间不少于其工作日几天

医院制度 为切实总值班工作,规范工作程序,提高工率,确保医院安全,特制定本制度。

一、值班安排 1、医院总值班工作由院领导轮流总带班,分医疗总值班、护理总值班、行政总值班等“三条龙”。

节假日3天及以上及特殊时期,另外安排职能科长值班,以加大协调落实力度。

2、值班室实行非上班时间值班制度,值班时段为工作日12:00~14:30(6月1日~9月30日期间为15:00)及17:30(6月1日~9月30日期间为18:00)~次日8:00;非工作日(公休日、节假日)上午班8:00~12:00,下午班12:00~19:00,夜班19:00~次日8:00。

3、医疗总值班人员由临床、医技科室行政正、副主任及部分志愿参加的副主任医师以上人员组成,护理总值班由护士长轮流值班,行政总值班由职能科室工作人员轮流值班。

为照顾老同志,男55周岁、女50周岁以上一般不安排值班。

4、医务科、护理部和办公室分别负责编排总值班“三条龙”值班表和值班室管理,对新参加值班的人员进行培训;值班人员要严格按照值班表值班,因故不能值班的,应当提前与其他值班人员协商调换,并分别报医务科、护理部和办公室。

二、值班人员职责 1、医疗总值班、护理总值班、行政总值班分别负责处理非办公时间的医院医疗、护理、行政事务的临时事宜,及时处置突发、重大事件,传达上级指示和紧急通知,承接未办事宜,以保证全院正常工作,确保医院。

2、接听值班电话。

值班人员应及时、认真接听值班电话,语言文明,礼貌应答,对所反映的问题要认真按有关程序报告处理,不得推诿拖延。

重要来电或来电事项需要办理的,应要求对方尽量传真书面材料;没有书面材料的,值班人员要填写电话记录,按程序报批。

一般情况下,涉及业务咨询的来电,应告其与相关业务科室联系;涉及新闻采访事宜、群众信访问题的来电,应告其与办公室联系;涉及举报、投诉的来电,应告其与监察室联系。

3、及时接收和转办文电。

值班人员如收到传真或送达的文电,要在值班记录本上登记,注明收到时间。

需要立即办理的文电,值班人员要立即报告带班院领导,并按照带班院领导的要求及时办理;不需要立即办理的文电,待上班后交由办公室处理。

4、做好值班记录。

值班人员要认真填写值班日期、值班人员姓名,简明扼要记录值班时发生的事项和处理过程、结果以及需接班人员继续办理的事项,所记事项应当按照时间顺序排列,字迹清楚,要素齐全,一事一记,标明序号。

院办主任、医务科科长、护理部主任应每月核查值班记录。

5、严格执行交接班制度。

接班人员应按时接班,如因故无法按时接班,应当与当班人员联系,保证无缝交接,防止值班空白期。

当班人员应主动向接班人员交接值班记录,特别要交代需续办的事项。

接班人员要认真逐项办理需续办事项,并记录办理情况。

三、值班应急处置 1、值班人员接到重大突发公共事件报告时,应立即报告带班院领导和医院主要领导,通知应急办负责人,并按领导指示认真办理有关事项。

2、值班人员接到院内发生重大医疗纠纷事件时,应立即报告带班院领导和医院主要领导,通知医务科、保卫科、应急办负责人,并按领导指示认真办理有关事项。

3、值班人员接到院内发生重大安全生产事件时,应立即报告带班院领导和医院主要领导,通知安全办(保卫科)、应急办负责人,并按领导指示认真办理有关事项。

4、在紧急、重大事件处置过程中,值班人员要积极主动协助有关科室做好联系、接发传真等工作。

四、值班纪律 1、值班人员要严格遵守各项保密规定,不得向无关人员透露泄密信息,不得擅自披露重大突发事件信息。

不得在值班室会客、闲谈,不得将无关人员带入值班室。

2、值班人员要坚守岗位,不得擅离职守,不得转移值班电话,不得利用值班电话聊天。

3、值班人员不得酒后值班或在值班期间饮酒,要注意防火和电器安全,保持值班室的整洁卫生。

4、值班人员在值班期间因出现脱岗、漏岗、值班电话无人接听等现象而导致严重后果的,将根据有关规定予以处分。

如何理解“领导带班制度 ”

班长的职责: 1、以则,身先士卒,起表率作用和模范带头,有响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。

4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友,公正严明。

6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

8、在各个方面关心同学,关心集体。

维护同学与班级体的利益与老师的威信。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。

15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。

17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。

节假日期间,如何措辞提示领导值班带班

如果是书面的话,说明领导带班的必要性,有了领导带班可使下属在工作中有主心骨等。

让领导明白你的意图是为了单位着想而非为难领导。

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