大手拉小手垃圾分类从我做起作文
人类只有一个地球,它是人类赖以的自然资源,人过上幸福美好的生活,就必须地保护自然环境,爱护地球.然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便.这些都们不断地“伤害”地球的结果.大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流.树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病.前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝.“哼,真好笑.”有些人可能会这么想.难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到,它在警告我们：人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己.当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染.同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?俗语说得好：“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林.那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!
求一首歌 歌词 有大手拉小手一起去郊游
梁静茹-大手牵小手 作曲:tsuiayano 填词:陈绮贞 还那场音乐会的烟火 还记得那个凉凉的深秋 还记得人潮把你推向了我 游乐园拥挤的正是时候 一个夜晚坚持不睡的等候 一起泡温泉奢侈的享 有一次日记里愚蠢的困惑 因为你的微笑幻化成风 你大大的勇敢保护着我 我的关怀喋喋不休 感谢我们一起走了那么久 又再一起回到凉凉深秋 给你我的手 像温柔野兽 把自由交给草原的辽阔 我们 小大手 一起郊游 今想太多 你是我的梦 像北方的风 却正能帮我悠扬的哀愁 今天加油向昨天挥挥手 又一起回到凉凉深秋 我们一直就这样向前走 却方暖洋洋的哀愁 lalala... lalalalala... 今天为我加油 舍不得挥挥手
大型亲子游活动横幅标语怎么写
1、中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。
2、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
3、大二，大二，敢做敢喝，一二三四! 4、奋发拼搏、勇于开拓。
5、我运动我健康我快乐运动伴随你和我! 6、大二：大二大二，齐心协力;大二大二，力争第一。
7、我运动我健康我快乐我成长。
幼儿园运动会班级口号集锦 霸气押韵口号 8、努力拼搏自强不息。
9、大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
10、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机! 11、宝宝动起来母-子一起来。
12、大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
13、中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
14、亲子有方运动有益。
15、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋! 16、拼搏追取、善学勤。
17、大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
18、人类需要体育，世界向往和和平! 19、挑战自我、突破极限。
20、小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
21、小一：人小志气大，比赛顶呱呱。
22、小二小二，独一无二，我唱你合——! 23、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他! 24、大手拉小手我们都来做运动。
25、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹! 26、大手拉小手，健康好未来。
27、中一：运动向前冲，一班我最牛。
28、文明守纪拥抱胜利。
29、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。
动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
30、运动起来勇敢第一。
31、人人关心体育，体育造福人人! 32、中四：我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。
33、团结拼搏、争创佳绩。
34、我运动我健康我快乐我阳光。
35、中一中一，放飞梦想;团结拼搏，树我雄风! 36、努力奋斗勇敢争先。
37、小三：一二三四五六七，小三永远争第一。
38、顽强拼搏，拥抱胜利;中一中一，非同一般! 39、大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
40、中三：看我中三班，实力不一般。
41、亲子爱子教子家和家兴家美。
42、团结拼搏拼搏进。
43、赛出成绩安全第一。
44、大三大三，永摘桂冠!大三大三，雄霸一方，威震四方——! 45、宝宝动起来母子一起来。
46、我运动我健康我快乐我是最棒的。
47、奋勇拼搏，展现自我;中一中一，绝不简单! 48、追梦扬威奋勇争先。
49、团结第一，比赛第二。
50、友谊第一、比赛第二。
大手拉小手共筑碧水蓝天征文
老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。
在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长…… 有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。
翁老师先做起了示范让我们看，好厉害
翁老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。
之后，翁老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的
”翁老师让我们在试试看，再加把劲。
结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那
还有一次，我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈，但许多人都是挥挥手走过，几个小时下来只完成一两张，把我们急的像热锅上的蚂蚁，毫无头绪，急得满头大汗，翁老师看了几次说：“你要让别人有亲切感就要礼貌待人，这样才能做的更好，你应该先叫叔叔或者阿姨，然后介绍自己是来自哪里，之后在让别人去做问卷，做好之后不要忘了说谢谢，当然别人没有空也不需要打扰人家。
不要为班级抹黑更不要为学校抹黑，加油吧
”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了，我们马上重整士气，各自出击再次获得了好成绩。
还有一次，我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方，正当我们都很沮丧时，老师灵机一动，用了电脑，一会儿就有好几个地图上没有得地方，就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
一同去郊游 歌词
《一同去郊游》作词:徐玫怡 作曲:黄韵玲演唱：锦绣二重唱走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手走 , 走 , 走 走 走一同去郊游走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手我们是这样的朋友这样的好朋友今天发生的事若没有告诉你就好像功课没有做完我们常摊在桌子前面胡说八道昨天 , 今天 , 和梦想的未来下午到百货公司去吹冷气吧含一根棒棒糖用自己的方式走路到小吃街排队为了吃一支红豆鲷鱼烧我喜欢 MICKEY 老鼠我热爱 KITTY 猫保留聪的气面对世界的纷乱只有你和我知道任意像孩子般的愚蠢行为是为了储存能量走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手走 , 走 , 走 走 走一 同 去 郊 游走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手我们是这样的朋友这样的好朋友黄昏到操场去跑跑吧去比赛卡通影片的歌曲谁记得多带一支风筝仰望天空的辽阔趁飞机掠过大声的把讨厌的人吼一吼保留智慧的头脑对付爱情的困扰只有你和我知道任意像孩子般单纯行为是为了对自己好走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手走 , 走 , 走 走 走一同去郊游走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手我们是这样的朋友这样的好朋友若有一天找到爱人你就走吧我会祝福你走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手走 , 走 , 走 走 走一同去郊游走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手我们是这样的朋友这样好的朋友走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手走 , 走 , 走 走 走一同去郊游走 , 走 , 走 走 走我们小手拉小手我们是这样的朋友这样好的朋友Hei ye...
手 手 手手手.我们大手牵小手.走 走 走走走走 一起去郊游 这首歌的名字叫什么? ,,,
郊游
走走走,我们一起去郊游手抄报大全
资 周六，我很兴奋，因为我们要游。
今天气不是很好，可是我意。
到了学校里，看见同学都早早的来了，每个人脸上挂着笑容。
终于等到汽车开动了，我的心情也像小鸟一样飞向远方。
“走，走，走，我们去郊游”，一路上，我们唱着歌儿，大声的笑着，别提有多高兴了。
没过多长时间，汽车到了革命烈士馆。
远远的，我就看到了高大的烈士雕像，我心里想，这些雕像都是谁啊
这时，一位老师站在前面，大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹，我们深受感动，最后，老师让我们摘下帽子，一起向烈士致敬。
回到车上，我仍然在想这些革命烈士的故事，我决心从今天开始，做一个和他们一样勇敢的男孩。
汽车很快到了海军博物馆，我看到了大大的军舰，长长的大炮，还有很多武器。
这时天下着雪，可是我们围着军舰，兴奋的跑来跑去，还不时的停下来摸一摸大炮。
我们心里都充满自豪，一个同学大声的告诉我们，他将来要当一名海军，保卫祖国。
离开博物馆，我们又去了海洋大学，海洋大学真是大啊，比我们学校要大很多很多。
里面有很多的楼，有体育馆，实验楼，图书馆等等。
老师问我们，想不想来这里上学呢，我们一起喊：想啊。
回家了，告别了海洋大学，我们坐着车往回走了。
在路上，我们看到了很多红绿灯，司机不时的停车，开车。
回家的路我感觉很短，不一会就到了学校。
今天过得真快，今天真是快乐的一天。
我们文峰区所有小学到崇召小学举办大手拉小手活动作文500字
老师使我们成长道路上的引路人，是黑暗中的一盏明灯，也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。
在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈，如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好，如何在演讲中发挥自己特长……有一次，我们以阅读领航的形式组织春游，那是我们第三次小组活动，我们对这个项目还是比较陌生，不能大大方方的和游人交谈，错过了好几次机会，这都被善于观察的翁老师看在了眼里，马上过来帮助我们。
翁老师先做起了示范让我们看，好厉害
翁老师瞅准一个人，大大方方的和游人交谈，认认真真的读着问卷，一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。
之后，翁老师和我们说：“只要放宽自己和别人之间的距离，适当的册去陌生感，就一定会成功的
”翁老师让我们在试试看，再加把劲。
结果我们接二连三的成功了，取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那
还有一次，我们去百联调查当时我们已经很有勇气了敢和人交谈，但许多人都是挥挥手走过，几个小时下来只完成一两张，把我们急的像热锅上的蚂蚁，毫无头绪，急得满头大汗，翁老师看了几次说：“你要让别人有亲切感就要礼貌待人，这样才能做的更好，你应该先叫叔叔或者阿姨，然后介绍自己是来自哪里，之后在让别人去做问卷，做好之后不要忘了说谢谢，当然别人没有空也不需要打扰人家。
不要为班级抹黑更不要为学校抹黑，加油吧
”我们得到了鼓励和鞭策这让我们更加有信心了，我们马上重整士气，各自出击再次获得了好成绩。
还有一次，我们一直找不到和是得地方翁老师主动帮助我们找地方我们看了几遍还是没有什么好得地方，正当我们都很沮丧时，老师灵机一动，用了电脑，一会儿就有好几个地图上没有得地方，就是特别挑剔的同学也能找出来一个认为好的地点。
老师给了我们温暖，给了我们勇气，给了我们鼓励，给了我们信心，也给了我们好的方法。
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