这是哪个组合（有图）
爱丽丝学灵能百分百&魔法魔界王子贤者之孙异世界超术师刀剑神域关转生成史莱姆这档事儿问题儿童都来自异世界魔法人力派遣公司神曲奏界吸血鬼仆人夏目友人帐驱魔少年少年阴阳师黑执事黑之契约者灵契七人魔法使火影忍者带着智慧型手机闯荡异世界黑色四叶草不正经的魔术讲座与禁忌教典百武装战纪武装少女为了女儿 我可能连魔王都能干掉魔法科技高校的劣等生八犬传这个勇者明明超强却过分慎重零之使魔精灵使的剑舞尤利西斯贞德与炼金的骑士钢之炼金术师结界师空战魔导师候补生的教官对魔导学园的35试验小队一课一练魔法战争绝园的暴风雨枪与假面舞会日常系的异能战斗魔法禁书目录约会大作战盾之勇者成名录为我而生终结的堕天使野良神幻界战线某学院的超电磁炮某学院的一方通行虚空魔镜落第骑士英雄谭元气少女缘结神神幻拍挡潘多拉之心风之圣痕入间同学入魔了
天狼 sirus the jaeger境界触发者灼眼的夏娜钢壳都市雷吉欧斯传说中的勇者传说魔偶马戏团隐之王幻影少年无法逃离的背叛刀剑乱舞战姬绝唱无限斯特拉托斯()
急啊关于小学生少先队的知识的升旗仪式主持词和旗手介绍
少先队队章一,我们的队名:中国少年先锋队.二,我们队的创立者和领导者:中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.三,我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队.四,我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.五,我们的队旗,队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽.六,我们的队歌:《我们是共产主义接班人》.七,我们的标志:红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.八,我们的队礼:右手五指并拢,高举头上.它表示人民的利益高于一切.九,我们的呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!十,我们的作风:诚实,勇敢,活泼,团结.十一,我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员.队员入队前要为人民做一件好事.要举行入队仪式.队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意见和要求.每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象.队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到.超过14周岁的队员应该离队.由大队举行离队仪式.十二,我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!十三,我们的组织:在学校,社区建立大队或中队,中队下设小队.小队由5至13人组成,设正副小队长.中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成.大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成.小队长和中队,大队委员会都由队员选举产生.半年或一年选举一次.大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长,副队长,旗手和学习,劳动,文娱,体育,组织,宣传等委员.十四,我们的活动:举行队会,组织参观,访问,野营,旅行,故事会,开展文化科学,娱乐游戏,军事体育等各种有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践.十五,我们队的奖励和批评:队员和队的组织做出优异成绩的,由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励.队员犯了错误的,队组织要进行耐心帮助,批评教育,帮助改正.十六,我们的辅导员:由共青团选派优秀团员或聘请思想进步,作风正派,知识丰富,热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任.他们是少先队员亲密的朋友和指导者,帮助中队或大队委员会进行工作,组织活动.十七,我们队的领导机构:全国和地方各级少先队工作委员会,是全国和地方少先队经常性工作的领导机构,由同级少先队代表大会选举产生.全国代表大会原则上每五年召开一次.少先队的历史中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党叫中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织－中国少年儿童队成立。
1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
1950年，中国共产主义青年团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。
建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。
在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。
1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。
在国家一五计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。
江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。
少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。
1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。
团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。
” 1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。
在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。
1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。
1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
1963年，党中央、同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。
五六十年代，各地的少先队活动非常活跃。
如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。
这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。
中国少年先锋队重建。
团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。
1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。
1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。
会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。
会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。
1983年，同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。
少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。
在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。
以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。
少先队创造教育与创造性活动广泛开展。
少先队理论建设与理论队伍取得新发展。
1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。
1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。
同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。
在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。
九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。
1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了时刻准备着的伟大号召。
人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”为前苏联列宁少先队的呼号。
中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——“劳动童子团”时，便把时刻准备着作为自己的呼号。
解放后，党又把“时刻准备着”写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。
红领巾题案
求少女时代成员个人资料
谢谢
课堂教学游法大全第一种 游称：开火车 适围： 用于复习巩固拼音字母、音节、、词语等。
这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。
但比较适合复习巩固阶段运用。
游戏准备：相关字母、声母卡片 操作过程： （1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。
开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。
（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。
开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。
（3）例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词 师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。
” 谁说错了，火车就停下。
师：“哪个修理员来帮着修理一下
” 选其他组的修理员修理（重读字音、字母），修理好了继续开。
第二种 游戏名称：找朋友 适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。
游戏准备：有生字的金牌，花形卡片 操作过程： （1）导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗
让我们来做一个找朋友的游戏。
（2）如，第一册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。
一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找，找呀找，谁是我的好朋友
” 拿卡片“拔”和“拍”的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。
” 大家说：“对对对，‘拔’是‘打’的好朋友。
”最后大家一起读读两位好朋友手中的字，说说这两个字的偏旁。
又如，教师可以做几个金牌，金牌上贴有生字“跑”“跳”， 大家一起拍手说：“找呀找，找呀找，找到一个好朋友。
” 挂金牌的同学看一看读一读生字，与挂有相同偏旁字的小朋友手拉手，成为好朋友。
找对了，大家说：“对对对，你们是一对好朋友。
” 找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。
” （3）教师也可以准备一些声母或韵母相同的生字，用金牌的形式挂在大家胸口，先读一读，然后让小朋友选择字音中相同部分的字手拉手，交朋友。
还可以教师准备字型结构相同的或能组成词语的两个生字，准备一些声母和韵母，让学生读后手拉手交朋友。
（4）这样在游戏中能激发学生的学习兴趣，在游戏中巩固所学知识。
第三种 游戏名称：顺风耳 适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。
游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。
操作过程： （1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。
请听仔细。
（2）老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ao ao ao”。
看谁找得对、准，读得快、准。
（3）这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。
第四种 游戏名称：送信 适用范围：这一游戏可以有两种玩法，一种是收信，它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
另一种是投信，它的适用范围是字母按声母、韵母和整体认读音节的分类，或者是音节按两拼音和三拼音的分类，也可以是生字按偏旁和结构的分类，还有词语按水果、动物等的分类。
游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。
操作过程： 方法一：收信。
以认读字母b为例。
师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这份信就是你的。
生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封谁收到，请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来给大家分发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。
如果这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。
”如果错了，就说：“错错错，没人收。
”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。
方法二：投信。
老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。
这样的邮箱以后在进行音节、生字、词语等的分类时只要把标签更换一下就可以了。
下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。
师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里，好吗
生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封是谁的，请你赶快找一找。
在学生说儿歌的同时，老师或老师请一位学生来发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片读bbb，是声母，然后投入相对应的邮箱。
如果对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。
”如果错了，就说：“错错错，没人收。
”然后请一位学生来帮助他认读并分类。
第五种 游戏名称：放鞭炮 适用范围：认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。
游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。
操作过程： 师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母（音节、生字、词语、句子），鞭炮就点燃了。
谁想来试一试
生齐：节日到，放鞭炮。
什么炮
一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。
如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。
为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。
第六种 游戏名称：猜猜猜 适用范围： （1）看口形猜字母。
（2）看动作猜生字、词语和成语等。
（3）听谜语猜生字、词语或某种事物等。
游戏准备：相关的卡片和谜语等。
操作过程： 1、师：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我发的是什么音
（b） 老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。
bbb。
2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字
（跑、跳） 3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗
我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字
（人在云上走） 第七种 游戏名称：火眼金睛 适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。
游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。
操作过程： 师出示标调有错误的音节。
（标调可移动）。
师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。
生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里
请一位学生上来做孙悟空找一找。
找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。
”找错了，就说：“小马虎没分清。
” 第八种 游戏名称：摘果子 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可根据内容来选择：①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。
读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
②所认读的内容在果子的正面。
教师任读一个内容，点名请学生来摘。
摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
③所认读的内容在果子的反面。
教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。
读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
“摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。
游戏准备： 教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨）。
果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。
果树，教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。
游戏操作过程： 以第二种游戏形式为例。
师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。
——暖，暖和的暖。
生齐：我来摘个大果子。
师：XX（教师点名，该生上台摘果子。
） 生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。
第九种 游戏名称：七色花 游戏适用范围： 这种游戏适用于阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容为可以进行归类复习的，并能通过口头表述来检测。
如：对声母、韵母、整体认读音节进行分类；从本册所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音、同偏旁、同结构的字，还可以给字扩词、用词语说一句话。
这个游戏有易于学生对知识进行分类、积累。
游戏的竞争性强，学生兴致高。
游戏准备： 教师用吹塑纸制作花芯，花芯上的内容可以随即更换，花芯能反复使用。
每位学生用彩纸或吹塑纸准备若干片花瓣，也可以反复使用。
游戏操作过程： 师：花园里，百花开，看看哪朵最漂亮。
这个游戏可以全班进行，也可以以大组为单位进行。
①对于学生的答案需要老师来把握评判的内容，可全班进行，如：用词语说一句话。
教师把写有词语的花芯贴在黑板上，请学生来造句。
每组使用不同颜色的花瓣，学生说对一句就在花芯旁贴上一片代表自己小组颜色的花瓣；说错了，要摘下一片同颜色的花瓣。
游戏结束比比哪大组贴的花瓣最多，即为获胜组。
②对于学生自己就能判断答案正确与否的内容可以以大组为单位进行游戏。
如：区分前后鼻音、平翘舌音。
教师把写有“前鼻音”、“后鼻音”的花芯交给组长，组员说对一个就贴一片花瓣；错一个要摘下一片。
最后比比哪组的花开得最大、最漂亮。
第十种 游戏名称：考考你 游戏适用范围： 这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。
适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏时可以让学生拿着自己写的生字卡，在教室里自由活动，遇到谁就考考他字卡上是什么字，同时读读对方同学手里字卡上的字；也可以由教师先指定一半学生坐在位置上做考生，等另一半小老师来考试，然后相互交换角色。
“考考你”的游戏操作简便，全体学生都能参与，识字效率高，而且将默写生字的内容有效地融入了游戏之中。
游戏准备：学生每人自制卡片若干张。
游戏操作过程： 师：小老师们，昨天我们学习了第8课《阳光》，现在请你在卡片上写出自己已经学会的生字和想要考考别人的生字。
写完后，可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。
第十一种 游戏名称:踩石过河 游戏适用范围: 本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。
适用的内容以认读为主,可以是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等,本游戏的道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，教学效果明显。
游戏准备: 游戏场地可安排在教室前、后的走道上。
教师准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。
两根长绳用以设置游戏情境,长绳一拉即代表小河两岸。
废旧的纸板小箱用来作石头,上面粘上生字或词语卡片。
当然,在实际教学中这样操作会比较麻烦,所以我们可以采用最简单的道具来达到事半功倍的效果,石头可以用纸张来代替,一张纸代表一块石头,准备10张,上面事先打印好需要朗读的内容。
游戏操作过程: 导语: 小朋友,通过学习我们已经掌握了许多知识。
现在就让我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧,比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。
生齐:“嘿嘿嘿,加加油,大家一起来过河。
” 1、给全班分为若干个四人小组，选出组长,并由小朋友自行设计命名,如:飞毛腿小队、可乐小队等等,便以增加小组间合作竞赛的氛围。
2、先选派一个四人小组进行游戏,其余小组分别站在绳索两端观赛。
3、四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次“过河”。
一人游戏时,其余三位小伙伴站在起始线外等待。
4、游戏时,一位小朋友只要能大声读准前面“石头”上的内容，便可以踩到相应的“石块”上。
5、若读准确,全班小朋友:“对对对,(再跟读一遍)”。
(拍手) 6、若读得不够认真准确，全班小朋友:“错错错!好好想,我来帮!”(个别举手发言) 7、每人每次过桥都会遇到10个困难,若小队内四位同学都能顺利过桥,则奖励人手一张奖券。
8、若小队内个别学生遇到了困难,致使自己不能正常过河的,则扣除小队相应奖券数。
9、“小石子”上的认读内容需要经常调换。
最后根据得票高低,评选最佳合作小队。
第十二种 游戏名称:贴商标 游戏适用范围: 本游戏适用于拼音复习、课后词语复习或单元阶段性复习。
如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。
适用内容包括音节词和词语。
游戏准备: 各种实物以及相对应的音节或词语卡片。
实物可以按照类别来进行准备。
比如: 1、文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本… 2、水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子… 3、蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿… 除此以外,我们也可以就地取材,利用教室里已有的实物。
比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机等等进行游戏准备。
游戏操作过程: (准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。
) 导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。
可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。
我们一起来“贴商标”。
生齐:“找找找,贴贴贴,一一对应妙妙妙!”(拍手) 1、请一位学生上台,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片，接着将它粘贴在相对应的物品上。
2、学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读.全班同学作评委。
3、如果该生认读粘贴都正确生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。
如果该生认读或粘贴出错生齐:“错错错!再想想!”)【摆摆手】会念的小朋友立即作出反应: (各自举手)“我来帮!”然后,该生带读,其余学生跟读。
第十三种 游戏名称:逛超市 游戏适用范围: 本游戏适用于期末复习阶段,用以检测课外识字情况。
游戏准备: 布置教室,将桌椅按照班内小组数分为对应的若干组,分别排列在教室的各个角落。
学生们各自准备好识字袋,将识字袋中搜集到的广告、商标牌、自制的生字卡等等识字内容以四人小组为单位进行汇总(去掉重复内容),并将这些识字内容按序摆放在桌子上。
每四人小组选派一位“超市引导员”(即能正确快速认读所有生字、词语内容的同学当选)。
游戏操作过程: 导语:小朋友,超市里的东西真多啊,让我们去每个柜台逛一逛吧。
生齐:“小大人逛超市,比比谁的收获多。
”(拍手) 1、学生以小组为单位自由选择超市的一个柜台进行游戏。
游戏要求同一小组的学生能正确朗读桌上的识字材料,(可以是齐读,也可以是一人读一个词)。
此时,“超市引导员”就进行认真地评判。
2、若三位学生互帮互助能够将这些识字内容都读正确,“超市引导员”奖励给该小队三张奖券(每人一张),然后四人小队再到其余柜台继续进行游戏认读。
3、若三位学生对其中的某些识字内容感到困难,不能认读, “超市引导员”就及时地带领他们正确认读三遍,并扣除一张奖券(即得两张奖券),碰到一处困难扣一张奖券.以此类推,若困难达到三处或以上,即不得奖券。
4、小组逛遍超市的五个柜台之后,便累计获得奖券的总数，汇报给老师。
5、最后老师将票数汇总,评选出一、二、三等奖各一名。
该游戏既能系统检查反馈小朋友课外学习认字的情况,又能使学生通过小组合作的竞赛方式感受到了合作学习的乐趣与强烈的集体意识。
第十四种 游戏名称:欢乐对对碰 游戏适用范围: 本游戏适用于阶段性复习或期末复习时使用。
适用内容为①偏旁与肚体字组成生字;②拼音&音节词与生字&词语配对;③生字与生字组成新词。
因为该游戏的形式接近于游园会上猜灯谜形式.故学生参与面广,参与热情高涨。
有效地将拼音、生字、词语的复习完美得融和一体。
游戏准备: 1、准备三根长绳以及三种不同颜色制成水果形状的小卡片若干张。
(用红色卡片做草莓,黄色卡片做香蕉,绿色卡片做雪梨。
)在教室的三面墙上各拉一条绳子,用以系绑这些小卡片。
2、将同颜色同形状的卡片按照数量等分,分别写上两组内容,如: 红色卡片:一半写偏旁、一半写独体字。
绿色卡片:一半写拼音或音节词,另一半写生字或词语。
黄色卡片:写上不同的生字。
游戏操作过程: 导语:秋天到了(期末到了),瞧,我们果园里的果子也快丰收了。
(师手指绳子上挂着的小卡片)让我们一起去果园摘果子吧。
可是,这些果子有个奇怪的特点,不能一个一个地摘,需要给他们找到合适的同类朋友配成一对后一起从树上摘下来。
生齐:“果子高高挂,欢乐对对碰!” 1、以游艺园的活动方式,全班学生可以自由选择一组水果进行配对游戏。
2、学生独立完成一组配对后,从“树上”摘下两个果子,拿到“领奖处”,说明配对理由。
若是红色卡片这组(偏旁加独体字)的,可以说:“提土旁和‘里’组成‘埋’,埋葬的埋。
”若是绿色卡片(拼音或音节词配生字或词语)的,可以分别读一读拼音和词语。
若是黄色卡片(不同的生字),可以说:“‘地’和‘球’组成词语‘地球’”。
3、学生汇报后,若配对、朗读都正确的,即奖励印章一枚,继续游戏。
4、若配错对,请学生把果子送还原位,不得奖章,但可以继续参赛。
5、在规定时间里,比比谁获得的奖券多,按照先后顺序,设一、二、三等奖分发相应活动奖品
死神中各人物介绍（要全）
主角一护 kurosaki ichigo黑崎一护是日本漫BLEACH》中的主角。
动画中的声优是成一（少年时代是松冈由贵）。
在剧中扮演此角色的演员是伊阪达也。
基本资料15歳空座第一高校一年级生兼死神代理身高：174cm体重：61kg血型：AO型生日：7月15日人物头发是橘色（遗传自亡母真咲的头发），瞳孔棕色，高中1年级生。
父亲黑崎一心是开业医生，有两个妹妹游子和夏梨。
能「看」「听」及「触」和「说」的高级灵体的能力者，被虚袭击的时候从朽木露琪亚中得到死神的力量，以后代替她代理死神的工作。
从死神化前开始灵力已经相当高（潜在的力量也相当高）。
斩魄刀斩魄刀「斩月」属性:直攻系像菜刀一样外形的巨大刀身，都没有花样和护手。
斩魂刀有自己的攻击力，耐久力非常高。
战斗方法与通常的刀相同，接近的剑戟成为主体，不过作为王牌有「月牙天冲」的技能。
同时某种程度能够自由伸缩，也能发挥运用了那个的用法（不使用的时候白带伸长缠绕刀身，成为代替鞘）。
是少数的「平时解放型」斩魂刀，第一次解放后经常就能保持著始解的状态。
没有解放语。
卍解【卍解】「天锁斩月」卍解后护手和刀把上断了的锁链合起，便成为整把都是漆黑稍长的日本刀，一护本人与斩月的大衣相似，是独特的死神装饰。
比起其他的死神的卍解，卍解状态斩月是比较小型的，由於小型的关系被解开的神奇力量，成为超速度的斩击和超速度移动。
同时这个状态放出的月牙天冲是黑的。
在跟朽木白哉的一战中发挥了惊异性的力量，不过之后，在攻击蓝染惣右介时，蓝染仅以一只手指就挡下了一护的卍解。
足以见得两人实力的差距。
从没充分进行卍解完成修行的事后，还可提高能力。
动画中由於一护本人「为了保护谁赌生命」的精神准备没够，所以无意识的就限制著卍解发动。
斩月（本体）声优：菅生隆之用漆黑的大衣包住了身体的长发胡子脸，戴著半透明的太阳眼镜的男人。
存在於一护的精神世界中。
之后由於在跟浦原的特别训练中变成虚一护在精神世界内出现，一护取回了死神的力量，跟浦原的一对一竞争挑战后，一护扔掉恐惧的心理达到斩魂刀解放。
在尸魂界跟更木剑八的战斗中，不知道斩魂刀名的剑八疏忽大意被一护斩到，在精神世界内和虚一护战斗的事，理解了和斩魂刀一起作战理由，【卍解】的修行根据转神体被具体化，引导与一护作战等中登场过。
被一护称作为斩月大叔。
技「月牙天冲」要给刀吸收自己灵力的力量，从刀尖放出由超高密度灵压的斩击，斩月唯一最强的技能。
威力在射程距离两面中遥远超过通常的斩击。
同时跟对象的距离越近，命中的时候威力变得更高。
卍解的时候放出的月牙天冲的颜色很黑 , 形态就像是一弯弯黑色的月牙，据说卍解的时候攻击力也会提高。
在跟朽木白哉的决战中从白哉的极近距离被放出了的黑月牙天冲打碎了他的王牌「终景．白帝剑」。
虚化一护虚化后，力量大幅度提高，初次虚化对第六十刃葛力姆乔·贾喀杰克的时候有压倒性的优势，但当面具破碎后被葛力姆乔击败，当时虚化时限为11秒左右，其后进入虚圈再次与葛力姆乔对战时，再次虚化对解放后的葛力姆乔，在井上织姬支持下，打败葛力姆乔。
声优森田成一（もりた まさかず、Morita Masakazu、1972年10月21日 - ）是日本的男性声优、演员。
东京都出身，血型为A型，目前棣属的事务所为青二プロダクション。
人物简介特技是剑道、空手道、书道、钓鱼。
在开始声优工作前，曾经所属於日本NHK Promotion。
当时是以演员活动为主，参加过多部NHK电视台的连续剧或电影的演出。
一直到参与2001年发售的PS2「Final Fantasy X」男主角Tidus的配音以及幕后动作模拟之后，才慢慢开始主要是进行声优方面的活动。
并於2003年加入了有名的声优事务所青二プロダクション。
SQUARE选择他参与担任Tidus配音的原因是为了让游戏更有戏剧感，所以希望用演员来替游戏人物配音来代替专业的声优。
此外，也曾在Final FantasyⅧ游戏中担任Zell的角色幕后动作模拟。
於2007年获得日本第一届声优大赏「最佳新人奖（男性声优）」松冈由贵松冈由贵（1970年9月13日－）是日本大阪府出身的女性声优、艺人。
昵称是ゆきちゃん（Yukichan）。
扮演过较为知名的角色有动画『笑园漫画大王』的春日步、『小魔女Doremi』的妹尾爱子。
所属经纪公司是Production baobab。
从小时候开始就加入剧团，以艺人身份在电视和广播节目中参与演出。
至1990年代末期后转型为声优，主要以动画配音及电视旁白为工作重心。
朽木露琪亚 Kuchiki Rukia朽木露琪亚是日本漫画『BLEACH』中的登场人物。
动画中的声优是折笠富美子。
在音乐剧中扮演此角色的演员是佐藤美贵。
基本资料身高：144cm体重：33kg生日：1月14日南流魂街78区「戌吊」出身人物原属尸魂界护廷十三队的十三番队、被分派往空座町执行任务的死神，在追捕「虚」期间遇上黑崎一护，被虚所伤，於是将大半力量传给了一护，后来取得「义骸」，在空座町继续生活了近两个月，和一护四处面对虚、解放游魂，直至被护廷十三队通缉逮捕、带回尸魂界。
此事起因正是露琪亚将死神的力量非法传给了人类，露琪亚获尸魂界最高司法组织－－中央四十六室判处以死刑。
事件告一段落后，尸魂界严阵以待，凖备与叛逃虚圏的一众原死神展开战争，由於战事势必祸及人类，露琪亚和一队年轻死神代表尸魂界，再次来到现世、帮助一护抵抗来袭的「破面」，亦即死神化的虚，期间，一行人的伙伴、井上织姬被破面绑架。
战争展开在即，护廷十三队总队长将小队强制召回，不料露琪亚和童年好友阿散井恋次偷偷出走，到逹虚圈，和黑崎一护等人会合，加入拯救井上织姬的任务。
是身材短小、洋溢高雅气质（阿散井恋次言）的美少女，发型天生。
小时候居於尸魂界的流魂街第七十八区「戌吊」，护廷十三队六队副队长阿散井恋次正是和她一同长大的伙伴。
和恋次一起长途跋涉至瀞灵廷，入读死神统学院，未曾毕业便被第一贵族之家朽木氏收养，和恋次分开，接受精英教育、直接加入护廷十三队，和恋次鲜有见面。
童年时候巳开始喜欢爬到高处，喜爱兔子系列的物品，不习惯穿合身的衣服，爱吃黄瓜和白汤圆。
斩魄刀斩魄刀『袖白雪』属性:冰系号称尸魂界中，最美丽的冰雪系斩魂刀（与日番谷冬狮郎的斩魂刀「冰轮丸」同系）。
解放能力的时候，全刀连同刀身、护手等全变作雪白，上有花纹，手柄上系有洁白缎带。
目前使出的招式有运用冰雪及月光的术。
未曾卍解，实体亦未知何状。
解放语「凌舞吧、袖白雪」技「初舞‧月白」一如招式名字，是运用月光的术，使出时地上显出一个圆形，月光由天际穿过大气直逹此圆，形成圆筒状，完全占有了由天至地的空间。
敌人一旦被困其中，月光便会瞬间硬化成冰柱。
曾於抵抗破面时使用，一击成功。
「续舞‧白涟」未知招式的真正形状、使用时的解放语。
仅知此招可立即将敌人冻结成冰柱，射程极广，可穿越空间逹半里。
露琪亚在虚圏时曾用此招解决白沙之守卫、身体全为沙子的巨怪路努刚卡，效果慑人，未知此招在沙漠地带是否威力倍增。
「参舞‧白刀」当剑被敌人斩开，分成两段而不能攻击，此招式能使剑刃再生，回复原状。
曾在被第9十刃刺穿身体时，以此招还击并成功解决对方，惟之后断定死亡。
声优折笠富美子折笠富美子（1974年12月27日－），日本女性声优，东京都出身。
血型A型。
简介演技广泛，不论是活泼少女、坚强女性，甚至是阴郁内向的女生，她都能完美地诠释。
在日本浅草土生土长，是个富有江户性格的女性。
有深厚的舞台演出经验，曾经隶属於日本的知名剧团「Super Eccentric Theater」。
和铃村健一曾多次共事，例如：（折笠的角色／铃村的角色，粗体为主要角色）妮嘉寻亲记——シルヴィー・アルテ／レオナルド・カルディナーレGAD GUARD——篠冢アラシ／真田ハジキ万花筒之星——玛丽安／Dio真月谭月姬——希耶尔（シエル， 希耶尔）／远野志贵侦探学园Q——百舌菜津美／神内琢磨阳光伴我行——若月郁子／伊集院たけし机动战士高达 SEED DESTINY——美铃·霍克／真·飞鸟我们这一家——橘子／水岛纯银色のオリンシス——アイリ／执政官少年阴阳师——风音／朱雀TOKKO特工——六条樱／申道兰丸参与「草莓棉花糖」的配音期间，和生天目仁美、川澄绫子、千叶纱子、能登麻美子等人变成好友，大家还共同结为「棉花糖会（ましまろ会， 棉花糖会）」互相联络感情。
是「和服社」的一员（嘉数由美是目前的社长）。
不论公私活动，出外都穿著和服。
和嘉数由美、丰口惠共同组成演剧团体「R*L（ラフラフ）」。
在2007年2月28日转到新的声优事务所「Atomic Monkey」之前，她隶属於「东京俳优生活协同组合」。
石田雨龙 Ishida Uryuu石田雨龙是日本久保带人动漫作品『BLEACH』中的登场人物。
动画的声优是杉山纪彰（年少时代：本田贵子）。
基本资料15-16岁（现在）身长：171cm体重：55kg生日：11月6日血型:AB型人类（灭却师）黑崎一护同班同学武器灵弓「银岭弧雀」吸收灵子而形成灵弓作为武器，一开始使用的灵弓为「弧雀」，其后为进入尸魂界而戴上散灵手套，在对十二队队长涅 茧利时解放散灵手套，成为灭却师最终形态，其后打败涅 茧利及失去灭却师能力，在其父亲协助下再度取得灭却师能力及使用灵弓「银岭弧雀」及「划破灵魂之物」。
灵弓「银岭弧雀」最大连射数为1200发。
「划破灵魂之物」在进入虚圈前，石田雨龙偷其父亲的其中一样武器，可以作为剑一样近距离攻击，但其本身功用是装填在灵弓「银岭弧雀」的箭。
银筒储存灵力的旧式武器能力飞镰脚雨龙称飞镰脚比死神所用的瞬步更快。
声优杉山纪彰杉山纪彰日本的男性声优，3月9日出生。
东京都出身，隶属於Production baobab。
本田贵子本田贵子（1972年8月14日－）是日本女性声优。
隶属大泽事务所。
东京都出身。
曾经隶属於オフィス薫事务所。
简历胜田声优学院第十期毕业生，同期的有远近孝一、橘U子等代表作为学校怪谈的青山一、火影忍者的御手洗红豆以及地狱少女的骨女。
为现任女性声优身高颇高的族群之ㄧ，与葛城七穂同为173公分 。
井上织姬 Inoue Orihime井上织姬是漫画《BLEACH》中的主要登场人物。
动画中声优担当为松冈由贵。
音乐剧中此角色由吉井怜扮演。
基本资料身长：157cm体重：45kg三围：92・61・87血型：BO型生日：9月3日人物黑崎一护的同班同学。
有一头棕黄色长发。
对黑崎一护怀有好感。
待人温和友好。
成绩优秀，在学年中进入前3甲。
由於乳房特别大，在故事中时尔成为玩笑的对象，织姬也受同校女生本匠千鹤爱慕。
运动神经优良，在从中学时代起的好友有泽龙贵的指导下达到空手道初段的水平。
她的兄长井上昊在3年前死於交通事故，从此以后，织姬就一个人生活。
她的双亲在她3岁时就和她分开，至今消息不明。
可是后来其兄长成为了一只虚并且袭击织姬和黑崎一护，织姬则目睹了成为虚的兄长和死神化的一护之间的战斗。
织姬的味觉比较特别，不过她也喜欢一般的食物。
护廷十三队十番队副队长松本乱菊和她的口感相同，对井上的烹饪赞不绝口。
为了搭救朽木露琪亚，和黑崎一护，石田雨龙等人进入尸魂界。
成功侵入瀞霊廷后与石田一道行动。
在他们遇到十二番队队长涅茧利时，石田不得不叫十一番队队员荒巻真木造带井上逃离，自己则留下单独战斗。
几经周折后，在十一番队队长更木剑八的帮助下，井上终於和石田他们会合。
在危急的时候，井上可以运用盾舜六花保护其同伴和为他们疗伤。
盾舜六花潜藏在织姬发夹中魂力的具体化。
成员火无菊（声优：岸尾大辅）执行「三天结盾」的六花成员。
警惕程度特别高。
莉莉（声优：钉宫理惠）执行「三天结盾」的六花成员。
近未来的な格好をしている。
梅严（ばいごん）（声优：梁田清之）执行「三天结盾」的六花成员。
六人之中体形巨大者。
小菖（声优：濑那步美）执行「双天结盾」的六花成员。
控えめな性格。
舜樱（声优：野田顺子）执行「双天结盾」的六花成员。
椿鬼（声优：森川智之）执行「孤天斩盾」的六花成员。
性格粗暴、对织姬的态度傲慢无理。
技蓝染在虚夜宫评价井上织姬能力为对「万象的拒绝」，是侵犯神的领域的能力。
解放语：「我拒绝」。
三天结盾（さんてんけっしゅん）- 火无菊．梅严．莉莉防御术。
拒绝「盾之外」 的攻击。
六花三人归位到逆三角形的顶点位置，然后张开三角形之盾，这张盾可以阻止一切攻击。
双天归盾（そうてんきしゅん）- 舜樱．小菖拒绝「盾之内」 的一切不良影响。
六花二人间张开屏障，把需保护的对象围在其中。
处在盾内侧的被保护事物可以被还原到破坏事件发生前的状态。
孤天斩盾（こてんざんしゅん）- 椿鬼攻击术。
拒绝「盾之内外」 的「物质结合」。
把物质对象分离开，如同一把利刃将物质切割。
声优松冈由贵松冈由贵（1970年9月13日－）是日本大阪府出身的女性声优、艺人。
昵称是ゆきちゃん（Yukichan）。
扮演过较为知名的角色有动画『笑园漫画大王』的春日步、『小魔女Doremi』的妹尾爱子。
所属经纪公司是Production baobab。
从小时候开始就加入剧团，以艺人身份在电视和广播节目中参与演出。
至1990年代末期后转型为声优，主要以动画配音及电视旁白为工作重心。
茶渡泰虎 Chad \\\/ Sado Yasutora声优：安元洋贵生日：4月7号血型：AO型身高：197cm体重：112kg爱称是茶渡。
本人说“强壮是我唯一的优点”。
喜欢小动物。
能力:右手《巨人的右手》防御用的左手《恶魔的左手》攻击用的一护的同班同学，拥有被掉下的铁骨压到或者和摩托车正面冲突都只受轻伤的无敌不死之身。
一直对自己拥有和常人不同的身体抱有疑问，不过，由於一直在一护的身边的缘故，自己身体的秘密的答案也越来越显现出来了。
在跟虚的战斗中隐藏了的能力被发动了。
喜欢小动物及可爱的东西。
声优安元洋贵安元洋贵（1977年3月16日－ ）是日本的男性声优。
山口县出身，身高179㎝，体重68㎏。
所属事务所为シグマ・セブン（Sigma Seven，∑7）。
人物简历主要是以旁白的工作为主。
「洛克人EXE|洛克人EXE Stream」后开始参与动画方面的配音活动。
代表作为「BLEACH」的茶渡泰虎。
低沉带有磁性的声线是最大的特色。
只是部分的，你可以看下连接的网站，需要注册
