一年级学生上课维持纪律的口令有什么
【常规教育1、铃声响，进教室放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要，先举手。
站起来，大声讲。
同，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒
棒
棒
我真棒
争做班级的NO.1。
YEAR
一、上课前准备。
前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。
老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。
坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
二、举手。
举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。
三、上课口令：1、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。
2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。
3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“1、2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。
4、当你感觉孩子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长的话，就希望学生休息，老师唱“1、3、5”，同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势，学生唱“休息了”，同时胳膊平放在桌面侧头休息。
反之，休息了一会，希望学生坐起时，老师唱“5、3、1”，同时两手放在腿两边，立正站直；学生唱“坐好了”，同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。
5、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。
老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。
6、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。
7、学生写字时，老师要不停地提醒学生“小朋友，写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”；老师说：“小小字…”学生答：“写端正”。
8、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。
9、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。
四、熟悉环境，快乐牵手1、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。
（专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等）。
2、知道学校基本作息时间，能区分上下课铃声。
3、认识新朋友，能大胆介绍自己。
五、礼貌待人，遵守规则1、认识任课老师和常见的教职员工等，能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。
2、布置新教室，共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标，形成“我是班级小主人”的初步观念。
六、了解规范、安全自护1、学排队“快、静、齐”。
2、知道公共场所游戏规则。
学做课间文明的小游戏，学会安全有序的进行课间活动。
3、学做小当家，履行小岗位的职责，保持教室环境卫生的清洁，卫生工具摆放整齐，节约水电资源。
一年级新生入学祝词有哪些
阳光的九月，告别熟悉的高中，来到憧憬已久的大学校园——看着自己的学弟学妹们，就像见到了自己的影子一般，让我的心中重又回忆起了那段幸福甜蜜的时光。
苦烦的七月已成了过去，十二年寒窗的努力终于得到了第一份收获，怎能不令人兴奋悸动不已呢
诸位，在此，就让我代表××××，代表××所有的学子，代表××所有毕业的和尚,未毕业的诸位的师兄师姐们，欢迎大家来到××××××大学，来到这片交织着光荣与梦想的校园
从今而后的四年、五年、七年中，我们的队伍中，又将增添一批新兴的力量，为我们继续××的光荣、编织××的梦想添砖加瓦。
来到××，参与××，融入××，在××这个我们人生中最重要的里程碑处，我们所要做的，决不仅仅是生活、学习、实现自我，更要学会将自己投入周围的同学群体中，投入周围的班级集体中，投入×××的温暖怀抱中，将××的光荣与荣耀视作自己的光荣与荣耀，将维护××的光荣与荣耀视作我们自己的责任与义务，将我们每一个人，无论新生或是学长，紧紧团结在××这面鲜明的旗帜下，共同开辟我们人生的新篇章。
而由此，我们的肩头，亦将担起一份崭新而沉重的责任，一份共同努力发展壮大××荣耀的责任，其亦将从此陪伴我们生命的每一个步伐，而无论我们究竟身存何处。
团结与责任，谨代表××××会将此语寄予每一位刚踏入××校园的学弟学妹，切记，今日我们以××为荣，明朝××举吾等为傲
小学一年级新生快要入学了，请你为学校写一则招生广告
未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。
一年级新生入学写给自己的话
今年快要结束了,我了一岁.在新的一年快要的时,我想说的话很多.我们的老师为了我们习,付出了很多.她们认真地为我们上课,给我们批改作业,耐心地辅导我们的学习,熬了不少夜,吃了不少苦,我想对她们说：“老师,你们辛苦了!我感谢你们.”爸爸妈妈为了我的生活和学习,也付出了许多.他们虽然工作很忙,却时刻关心着我的衣食冷暖,为我辅导作业,给我讲许多道理,让我知道一件事情应该怎么做,我想对他们说：“爸爸妈妈,你们放心吧,女儿已经长大了.祝你们身体健康,”我今年转到恒口小学上学,认识了许多新同学,结识了许多新伙伴,我和他们一起学习,一起游戏,玩得很开心.我想对他们说：“伙伴们,祝你们新年快乐,天天开心,”这一年我有许多的不足,在新的一年里,我要努力改正自己的不足,做一个懂事的好孩子.
小学一年级新生入学的第一堂课该讲些什么
小朋友们： 你们好
欢迎你们
希望你们在学校里过的开心、快乐
这里，是你第二个家，愿你在这里为自己的梦想天上最绚丽的一笔
