扶贫包括哪些项目
八年级思想品德上册期末复习提纲第一单元 相亲相爱一家人第一课 爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义：P52、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情
P65、孝敬父母（1）孝敬父母是中华民族的传统美德；（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（3）我们应如何孝敬父母
P16 6、几个重要认识:（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（2）对父母的长辈我们应如何对待
为什么
P17第二课 我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么
（1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威；（2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾
P213、代沟、逆反心理（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
（1）逆反心理的主要表现：P21（2）怎样正确认识我们的逆反心理
P214、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾
（1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；（2）学会与父母沟通商量。
通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。
通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。
（3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。
理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术：（1）赞赏父母，交往起来无烦恼；（2）认真聆听，交往起来免误会；（3）帮助父母，交往起来无障碍；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。
即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。
第二单元 师友结伴同行第三课 同侪携手共进1、人际交往的意义：与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情
朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。
4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。
5、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往
（2）男女生如何正常、健康地交往
①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
6、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。
（2）如何对待
男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。
第四课 老师伴我成长1、认识老师（1）师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。
尊敬老师是我们应有的品德。
（2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。
（3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。
（4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。
2、师生交往新观念： 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。
4、与老师沟通的具体方法：（1）从老师的角度看问题，学会换位思考；（2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉；（3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师；（4）礼貌待师；（5）注意场合;（6）把握好分寸。
第三单元 我们的朋友遍天下第五课 多元文化“地球村”1、不同国家的文化差异：肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国 长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度 通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西2、如何对待不同国家和民族的文化
不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。
3、如何对待不同文化的差异
P60第六课 网络交往新时空1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。
2、网络交往的两面性：（1）优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等3、网络成瘾者的心里成因：（P71）4、网络交往中应怎样保护自己
（P72）5、网络交往要遵守哪些规则
（1）网上不能为所欲为，（2）网络交往要遵守道德，（3）上网要 遵守法律.。
6、如何文明上网
（P74～75）7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办
作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。
我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
第四单元 交往艺术新思维第七课 友好交往礼为先1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。
做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
2、文明礼貌的重要性：（P79）3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。
4、礼貌用语的要求：（1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；（2）谈吐文雅，不说粗话脏话；（3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。
5、社交活动要注意的问题：一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。
6、礼仪的重要性：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
7、按礼仪要求做的好处：（P84）8、如何对待传统礼仪
如何对待少数民族的礼仪
（P87、P88）第八课 竞争合作求双赢1、竞争的积极作用和消极作用：（P90）2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。
3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。
4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
6、合作的核心是发扬集体主义精神。
7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神”8、合作的重要性：合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。
9、合作中竞争的内涵：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
10、怎样在合作中竞争
（P96）11、全新的竞争理念：（P97）12、如何面对成功与失败
（P97）13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98）14、竞争中合作的真谛是什么
（P98）15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系
（P98）16、什么是团队精神
17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。
第九课 心有他人天地宽宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。
1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
2、为什么说善于宽容利人利己
（P104）3、宽容是有原则的，不能盲目。
对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。
当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。
在原则问题上不能让步。
3、“己所不欲，勿施于人”的含义：P1054、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。
5、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。
6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。
将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。
平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。
7、对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上，每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视。
在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
8、什么是弱势群体
帮助他们，我们能做些什么
弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。
如：残疾人、女性、老年人、未成年人。
对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。
9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
10、尊重社会的表现：（P112）11、尊重自然的核心是保护环境。
人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。
保护环境是我国长期的基本国策。
第十课 诚信做人到永远诚实守信是中华民族的传统美德。
诚信是为人处事的基本原则。
1、什么是诚信
P1152、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。
（P115、P116）3、对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。
实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
4、践约守信是我们诚实做人的核心。
5、诚实和信任的关系。
（P119）6、诚信守则（1）坚持实事求是；（2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系
（P122）8、诚信与说谎是水火不相容的。
“善意的谎言”是不诚信吗
为什么
（P123）9、诚信的核心是善。
八年级下册 暑假作业答案
2011年八年级暑假生活指导 答案（山东教育出版社） 由于暑假刚开始，答案不是太全，只有语文 数学 英语 物理的答案，请见谅语文春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——唐?孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——唐?柳宗元《江雪》 鸟宿池边树，僧敲月下门。
——唐?贾岛《题李凝幽居》 胡马依北风，越鸟巢南枝。
——《古诗十九首》之《行行重行行》 鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
——屈原《九章哀郢》 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
——唐?王籍《入若耶溪》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——唐?杜甫《春望》 （2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼：《水调歌头》） 问渠那得清如许，为有源头活水来。
.(朱熹:《观书有感》） 八 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——杜牧 《赤壁》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
”李白《行路难》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
”九 （1）“沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。
”（唐?僧志南《绝句》）韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
”（唐?刘长卿《别严士元》）（2）雨后春笋 风雨同舟 风雨飘摇（3）“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在心字的中间一点处,说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源.（4）宋江 浔阳楼醉题反诗p15 （二）此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。
在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。
（三）张可久《天净沙 江上》嗈嗈落雁平沙，依依孤鹜残霞，隔水疏林几家。
小舟如画，渔歌唱入芦花。
这是一首写景之作。
作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。
前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物；末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。
马致远《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。
夕阳西下， 断肠人在天涯。
马致远的这首《天净沙?秋思》是表达游子思乡、卷于漂泊的作品。
诗词简短精炼，准确的表达了作者当时的心情，也能给读者心灵的一种震撼，它能把读者带到另外一种环境或者是一种境界，运用了电影中的蒙太奇手法。
（四）这首诗句只有用在民族气节、忠贞爱国时才贴切.p16 有群雓周围鸣。
忽晨风过吾等上，吾遽翼诸雓，晨风不得捕，去。
已而有乌来，与子同啄。
吾视之，兄弟也。
与之上下，甚驯。
乌忽衔吾子飞去。
吾仰视怅然，似悔为其所卖也。
害人之心不可有，防人之心不可无首先是一个概念的偷换另外就是提出一个两难问题楚王不杀侍卫的根本原因，我认为，楚王通过侍卫的一番话认识到不死之药不能保不死，人会有很多方式失去生命。
不该杀则基本把侍卫定义为一个忠臣，直言进谏之类博取支持。
p18 作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声，它们分别有什么特点
（2分） 答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵；山雀，短促嘹亮；鹧鸪，忽断忽续。
吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。
数学27页双基导航：一、填空题 1题：众数 2题：√S2 标准差 离散程度 3题：乙 4题：8844 5题：31 ；46.5 6题：2 7题：-1 8题：（1）m-n （2）a-b (3) 3xy-3y2 9题：3；3 10题：1 11题：两条直线平行；他们同位角的平分线互相平行 ；真 二、选择题 1~6 DDCBBD 三、可能产生增根的是D步 四、计算并简化 （注意：\\\/为分子与分母之间的分数线） 1题：原式=(15y-12x+6x)\\\/12x2y2=（15y-6x）\\\/12x2y2 2题：原式=（x+2）\\\/（x+2）（x-2）—x\\\/（x-2） =（x+2-x）\\\/（x-2）=2\\\/（x-2） 五、解方程 解：3（x-1）\\\/x（x-1）=（x+5）\\\/x（x-1） 3x-3+6x=x+5 8x=8 x=1 检验：把x=1代人原方程中 出现了增根 ∴原方程无解 六、（1）从上至下：13.2；13.4 （2）小明第二次成绩最好 ；小亮第四次成绩最好 （3）他们的平均数都为13.3；小明的极差为0.2 小亮的极差为0.4:；小明的方差为0.004 小亮的方差为0.02 建议：小明的成绩比较稳定 应该再突破；小亮的成绩不稳定，应该多 锻炼 寻找原因 七、(1) ①平行四边形②（我实在没找出来怎么画图，非常抱歉）以CB 为对称轴 画△CBD′对称于△CBD (2)找到AC的中点D 画DE‖CB 并让EB⊥CB 则画出了矩形DCBE 八、（1）过N点做NH‖BC 交AE于G 则∠MHN=∠C=90°=∠B ∠NGO+∠ONG=90° ∠NAO+∠OGN=90° ∴∠NGO=∠NAO 又∵∠MHN=∠B NH=BC=AB ∴△ABE≌△MNH ∴AE=MN=10㎝ (2)解：∵∠A=40° AB=AC ∴∠ABC+∠C=140° ∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB ∠AED=∠BED ED=ED ∴△AED≌△BED ∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80° 70°≠30°≠80° 既BC≠DC≠BD ∴△BCD不是等腰三角形 英语37页答案：公共英语标志：勿折花木hands off the flowers and trees来宾登记visitors please register请勿践踏草坪Please keep off the grass请随手关门Please shut the door after you勿乱扔废弃物No littering38页答案 英语谚语第一题 1 不入虎穴焉得虎子 2人善被人欺，马善被人骑 3耳朵发烧有人念叨 4 杀鸡取卵第2题 改为条件状语从句得寸进尺：if you give him inch ,he will take a mile早睡早起，精神百倍：if a man goes to bed early and wise early ,he will be healthy wealthy ,and wise自助者天自助：if you help yourselfs ,god will help you自己不动，叫天何用：if a man who doesn't act heaven will never help him不劳无获：if there are no pain ,there will be no gain 第3题 积累谚语A bad beginning makes a bad ending. 恶其始者必恶其终。
3英语谚语 ：if you venture nothing ,you will have nothing不入虎穴，焉得虎子。
if you make an ass of yourself ,don't complain if people criticize you .如果你让自己当众出丑,如果有人批评不要抱怨if your ears glow ,someone is talking of you耳朵发烧，有人念叨。
if you sell the cow ,you sell her milk too.事难两全。
41页答案：Took;ran;to have;made;Are;crying;hang物理 1（1）：A G I \\\\ B C D.暑假生活知道答案 八年级西藏的今天时间悄悄从指尖流走，50年里我们经历了太多太多。
当我们翻阅起过去的老照片，追忆过去的日子时，一定会欣喜地发现我们的日子越过越好；现在，就让我们用这些数字、日期，记录过往点滴中的翻天巨变。
30亿：2008年西藏税收收入突破30亿 16年：西藏经济连续16年保持两位数增长 5亿：2008年西藏外贸进出口总额达5亿美元 2.4万：西藏目前约有股民2.4万户 346倍：西藏地方财政总财力50年增长约346倍 38万：西藏已有38万人账户信息纳入个人征信系统 15.87亿：西藏2008年完成发电量15.87亿千瓦时 100％：西藏实现全区扫盲人口覆盖率达100％ 140元：农牧民免费医疗经费提高到人均140元 67岁：人均预期寿命由上世纪50年代的35.5岁增加到67岁 三包：“三包”政策让农牧民子女充分享受到接受义务教育的权利 6.3年：目前西藏人均受教育年限已达6.3年 150亿：今年西藏社会消费品零售总额有望突破150亿 85万：西藏已解决85万农牧民饮水安全问题 200元：西藏月人均基本养老金调整水平为200元 180个：西藏180个“十一五”建设项目进展顺利 366家：2008西藏建成366家“农家超市” 2人：西藏每2人拥有一部移动或固定电话 可发藏文短信 69．2万：西藏妇女就业领域越来越宽，目前西藏妇女就业人数达69．2万人 15件：西藏15件商标被评为自治区著名商标 32％：西藏对外贸易发展强劲 同比增长32％ 57.68％：西藏57.68％行政村成功开通“村村通”电话 1573名：西藏自治区今年有1573名学子考硕士研究生 90％：08年西藏90％以上高校毕业生实现就业 100%：西藏中小学体育器材配备率达100% 6万：西藏5年来使近6万残疾人得到不同程度康复 2006年7月1日，青藏铁路全线通车。
它的通车运营，结束了西藏不通火车的历史。
2008年5月8日9时17分，满载着全中国全世界人民的热切期望，2008北京奥运会圣火在海拔8844.43米的世界最高峰——珠穆朗玛峰点燃。
2008年6月21日，全世界的目光再次聚焦在雪域高原这片神圣的土地上，象征着“和平、友谊、进步”的奥林匹克圣火在日光城拉萨激情传递。
2008年10月5日，西藏民族学院举办了隆重的50周年庆典活动。
它的创建，结束了西藏没有现代高等学校的历史，标志着西藏高等教育事业的开始。
2008年11月12日19时22分，国航西南公司B6014号A319客机在拉萨贡嘎机场平稳降落，此举结束了43年来拉萨机场无夜航的历史。
2008年12月15日，世界上海拔最高、单机和装机容量最大的柴油机发电站——藏中电网应急电源发电站建成投产发电。
2008年12月16日，西藏大学成为西藏第一所“211工程”重点建设大学。
2009年1月14日，中国首款藏汉英电子词典问世。
两航谈判、金门谈判、第二次汪辜会谈、连战访大陆、胡萧会、吴伯雄访大陆、第二次陈江会1986年5月两航谈判：紫1949年国民党当局逃台后，海峡两岸真正意义上的第一次接触谈判1990年9月金门谈判为其后两岸的授权民间机构的商谈打下了良好的基础1993年4月第一次汪辜谈：是海峡两岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触。
1998年10月第二次汪辜会谈这是两岸两会自1995年6月中断商谈以来的首次高层对话。
连 战：这是继1945年8月国共两党重庆谈判之后，两党最高领导人相隔60年的再次历史性会晤。
胡萧会：胡锦涛总书记与萧万长先生在博鳌的会见，对于在新形势下改善和发展两岸关系，推动两岸经济合作，具有十分重要的积极意义。
吴伯雄：因为正值两岸共同应对国际金融危机的关键时刻。
当前国际金融危机仍在持续，但两岸经济都不同程度出现一些积极变化，双方应进一步深化合作，共克时艰，并在应对危机过程中开辟出两岸共同发展、共创双赢的新前景。
第二次陈江会：就两岸空运、金融合作、打击犯罪等三项议题签署协议，并就陆资赴台达成共识。
随着这些协议和共识的落实，海峡两岸在隔绝60年后将真正全面实现直接“三通”。
第一次汪辜会谈时间 1993年4月27-30日 地点 新加坡 机构 海协会与海基会 内容 会谈达成了包括《汪辜会谈共同协议》在内的四项协议。
意义 这是海峡两岸高层人士在长期隔绝之后的首度正式接触，是两岸走向和解的历史性突破。
第二次汪辜会谈 时间 1998年10月14日 地点 上海 机构 海协会与海基会 内容 双方在会谈中达成了四项共识。
意义 辜振甫是近五十年来第一位踏足祖国大陆的由台湾当局正式授权的代表。
连战访大陆时间 2005年4月26日 地点 上海\\\/西安\\\/北京\\\/南京 人物 国民党荣誉主席连战及代表团 内容 中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战举行会谈，并发表新闻公报。
公报坚持九二共识、反台独是国共共同主张。
意义 这是1949年以来中国国民党主席首次访问大陆。
胡锦涛29日与连战的握手是60年来两党领导人的历史性握手。
胡萧会 时间 2008年4月12日 地点 博鳌论坛 人物 胡锦涛与萧万长 内容 胡锦涛会见了萧万长率领的台湾两岸共同市场基金会代表团一行，就两岸经济交流合作问题交换意见。
意义 中国国民党在台湾“执政”以来台湾领导人首次与大陆领导人会晤。
吴伯雄访大陆时间 2008年5月26-31日 地点 南京\\\/北京\\\/上海 人物 国民党主席吴伯雄及代表团 内容 国民党主席吴伯雄与胡锦涛举行会谈。
胡锦涛建议奥运开幕式当天，两岸选手共举圣火一起进场。
吴伯雄邀大陆高层访台。
意义 中国国民党在台湾执政以来国共两党最高领导人的首次会晤。
金门谈判时间 1990年9月11-12日 地点 金门 机构 两岸红十字会组织 内容 就两岸红十字组织参与见证主管部门执行海上遣返大陆偷渡者事宜进行了协商，并于12日签署了“金门协议”。
意义 为其后两岸的授权民间机构的商谈打下了良好的基础。
两航谈判时间 1986年5月17-20日 地点 香港 机构 中国国航与台湾华航 内容 双方就降落广州的台湾华航交接货机、机组人员和货物事宜达成协议，签署了“两航会谈纪要”。
意义 这次商谈是两岸在隔绝37年后由官方在背后主导下的第一次公开接触谈判第二次“陈江会” 海峡两岸关系协会会长陈云林4日上午与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在台北举行会谈。
双方达成四项共识以《回家》为题来展望台湾回归台湾是我国的神圣领土，台湾同胞是我们的骨肉同胞，1895年日本帝国主义强迫清政府订立不平等的《马关条约》，霸占了台湾。
1945年10月，中国政府在台湾接受战败国日本的投降，恢复了对台湾的主权。
台湾回归祖国，实现和平统一，是我国坚定不移白决策。
关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策，要点是：l．为了尽早结束中华民族处于分裂的不幸局面，我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。
双方可先派人接触，充分交换意见。
2．海峡两岸各族人民迫切希望互通音讯、亲人团聚、开展贸易。
增进了解。
我们建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、体育交流提供方便，达成有关协议。
3，国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队，中央政府不干预台湾地方事务。
4．台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。
私人财产、房屋、土地。
企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯。
5．台湾当局和各界代表人土，可担任全国性政治机构的领导职务，参与国家管理。
6．台湾地方财政遇有困难时，可由中央政府酌情补助。
7．台湾各族人民、各界人土回祖国大陆投资，兴办各种经济事业，保证其合法权益和利润。
8．统一祖国，人人有责。
我们热诚欢迎台湾各族人民、各界人士、民众团体通过各种渠道、采取各种方式提供建议，共商国事。
“血海深情高于天,手足之情深于海”,是啊,台湾自古以来就是我国的神圣领土,它经历过风风雨雨,可谓是一个饱经风霜的老人,最终回到了祖国的怀抱.可今天,21世纪的今天,台湾竟离我们而去了…… 可爱的台湾,那神圣的台湾!当你与祖国母亲分别时,我急,我哭,我更绝望!为什么你要与我们分开?为什么你要一个人屹立在世界的东方?我惋惜,但我又明白,不是你,不是你,这是你的被迫无奈.虽然,你现在还没有与我们相聚,但是我深深地希望:你终究有一天会回到祖国母亲的怀抱!祖国的大门永远为你敞开民主革命时期和社会主义建设时期的其他阶段的标志性事件民主革命时期:鸦片战争、五四运动、南昌起义、七七事变、渡江战役等；社会主义建设时期：开国大典、三大改造完成、中共中央发出五一六通知、中共十一届三中全会等。
肥皂的原料是什么
说一说、肥皂为什么具有去污的功能
肥皂主要是脂肪类和碱作用而成。
具有去污功能的原因是脂类和碱生成的有机盐类分子，一头为亲水基，另一头为亲油基，在水中揉搓时，亲油基与污物结合，而亲水基与水分子结合，这样在外力的作用下就可以把污物“拉”下来了。
与中秋有关的诗词、传说水调歌头玉兔捣药相传有三位神仙变成三个可怜的老人，向狐狸、猴子、兔子求食，狐狸与猴子都有食物可以济助，唯有兔子束手无策。
后来兔子说：“你们吃我的肉吧
”就跃入烈火中，将自己烧熟，神仙大受感动，把兔子送到月宫内，成了玉兔。
陪伴嫦娥,并捣制长生不老药。
网上的答案都不全，我最多只找到这些望采纳，O(∩_∩)O谢谢
乡镇2020年度脱贫攻坚工作思路及计划安排
xx镇2020年度脱贫攻坚工作思路及计划安排(说明：本文为word格式，版面已排好)2020年是全镇精准扶贫攻坚克难、加快发展的决胜时期。
为深入贯彻落实上级确定的各项目标任务，加快全镇贫困人口脱贫致富步伐，确保全镇贫困人口按计划脱贫，努力实现到2020年我镇与全区同步全面建成小康社会的建设目标。
结合我镇扶贫开发实际，特制定本计划。
一、工作指导思路以一套指标，三项攻坚措施，一个后续帮扶计划方案为2020年全镇脱贫攻坚工作的指导思路。
一个指标即：综合贫困发生率降至2%以下，农民人均可支配收入增幅高于全省平均水平，贫困村全部出列，基本公共服务达到或接近全省平均水平。
三项攻坚措施即.：1.双基建设①基础设施：路、水、电、网络。
②基本公共服务：基本公共教育，基本劳动就业创业，基本社会保险，基本医疗卫生，基本社会服务，基本住房保障，基本公共文化体育，残疾人基本服务。
2.环境卫生整治：以污水垃圾厕所三大革命为重点的环境卫生整治。
3.提升群众认可度：提升政策、成效宣传在不同层面不同群体对退出工作的认可度，提高脱贫成效增强脱贫户获取感，化解矛盾提高群众满意度。
一个后续帮扶计划方案即：制定退出后续帮扶计划和方案，明确计划方案内容。
二、扶贫工作重点一是压实三个责任。
党建联系点领导责任：党建联系点领导每周必驻村开展脱贫攻坚工作，按脱贫退出指标逐项研究，加强脱贫攻坚工作检查指导，帮助解决脱贫攻坚工作中遇到的实际困难和问题。
帮扶责任人责任：
沙湾县在哪
我现在是一中高二的学生。
当年我们考一中，录取分数线是545。
去年560多吧你这个成绩考一中应该不成问题，再努努力。
多一份把握嘛，呵呵。
中考体育是可以找替考的。
一般那些老师都睁一只眼闭一只眼，除非是闲得蛋疼没事干了。
实验完全靠平时老师交代的和自己当场的好心态和发挥。
信息技术的选择之类的小题老师帮着你做，打字类的大题完全自己做。
这三项都很EASY的，安心小同学。
PS：如果你已经报考完毕，真心话，建议你换去育才。
因为一中从08年开始就已经不再分科技和重点，育才应该一直都有。
最重要的是，一中的校风每况愈下，老师们都已经不满意现在学校的状况了，你说一中的校风现在倒退成啥样了
你在学校里呆一年，你能见着校长三回了不
而人家育才呢，管理很严格。
校容校貌校规上都比一中严很多。
不信你可以去问问你认识的一中和育才的同学对比下。
希望我的回答对你有帮助。
你好
漯河市国家肉制品质量监督检验中心 招标技术要求说明文档能给我发一份吗
谢谢 1105081503
IEP拟定流程：主要分为三个环节，包括前期作、实业、执行与检讨作业。
一）前期作业1、搜集学生及其家庭的相关资料包括基本资料、教育相关能力资料（生理检查、标准化测验、非标准化测验）、转介相关专业评估。
2、分析学生的能力及需求如果能力与课程一致的，就用普通课程；有使用的可能性，则调整普通课程；不然就是使殊课程。
分析需求，包括特殊教育需求（要考量参与普通教育的机会）、相关服务需求（教育辅助器材、适性教材、学习及生活人力协助、复健服务、家庭支持服务、校园无障碍环境、其他支持服务）、情绪行为问题处理需求（情绪行为问题的应急处理和支援方式、功能性介入方案）、转衔服务需求（从入校那一年就开始规划）。
二）实际作业有了前期作业的基础，了解了学生的需求之后，思考如何满足需求，开始拟定教育目标、决定相关服务、行政支持计划、转衔辅导与服务；排时间IEP会议。
其中教育目标要着眼于学年与学期目标的拟评量日期与评量时间的评定、评量方式的选择。
三）执行与检讨作业编拟课程与教学计划、检核IEP的教育目标达成情形、定期给家长学生学习成果报告、排定期末检讨会。
