diy厨房如何经营
“吃吧”创意厨房商业计划[出版时间：2012年12月][指定联系人][职务][电话号码][传真机号码][电子邮件][地址][国家、城市][邮政编码][网址]保密须知本商业计划书属商业机密，所有权属于“吃吧”创意厨房。
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收到本计划书后，收件人应即刻确认，并遵守以下的规定：1）若收件人不希望涉足本计划书所述项目，请按上述地址尽快将本计划书完整退回；2）在没有取得“吃吧”创意厨房的书面同意前，收件人不得将本计划书全部和\\\/或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人；3）应该象对待贵公司的机密资料一样的态度对待本计划书所提供的所有机密资料。
本商业计划书不可用作销售报价使用，也不可用作购买时的报价使用。
商业计划编号：授方：签字：公司：日期：目录第一章：摘要2第二章：公司介绍2一、公司宗旨2二、公司的名称2三、公司经营策略2四、相对价值增值2第三章：服务介绍2一、服务概况2二、产品优势2第四章：市场分析一、市场描述二、目标消费群第五章：竞争分析一、竞争描述二、竞争战略或市场进入障碍第六章：营销策略及销售一、营销计划二、销售策略三、定价战略第七章：财务分析一、初期成本预算二、后期成本预算第八章附录一、公司背景及结构二、公司指导精神·第一章：概要随着社会的
这个小碗厨房用不着，想问问喜欢DIY的亲们有别的用处不
设计背 因本班学生有浪费食物病，为了教育他们，特上次节课。
活动目标 1步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。
2、体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。
3、学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。
重点难点 体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动。
活动准备 1、与厨房联系好参观的具体时间。
2、一些美食的图片。
3、娃娃家玩具。
活动过程 一、 通过图片导入活动。
二、 观察活动：厨房里。
1、 带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。
2、 引导幼儿认识厨房的各种设施。
了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。
3、 认识厨房的炊具 小结：厨房的叔叔阿姨每天都要为小朋友做香喷喷的饭菜，洗很多菜，切很多菜。
炒很多菜，非常辛苦。
三、 教育活动“珍惜粮食，热爱厨房的叔叔、阿姨” 四、 说说自己在家中进餐的鱼贯堕入活动。
五、 看图片进行讨论应该怎样就餐。
拓展活动： 橡皮泥手工活动：我来做美食。
幼儿分组活动，进行进餐游戏。
教学反思 1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。
2、教师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的不够。
3、 对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。
4、 对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。
如果让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。
这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。
可以请一部分学生家长参与，当时听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高自己的教学技能。
