求学生会宣传部口号
1、发展体育运动，增强人民体质
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋
3、人类需要体育，世界向往和和平
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机
6、人人关心体育，体育造福人人
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平厚德载物 天道酬勤 团结奋进 再创佳绩 求真求确 比遂比专 湘雅七年 永争第一 挑战自我 超越梦想 团结互助 共创佳绩 勇攀巅峰 敢为人先 能源健儿 重冠中南 仰不愧天 俯不怍人 政管学子 叱咤风云 扬奥运精神 绘动感人生 展现自我 正创新高 挥动激情 放飞梦想 放马金鞍 唯有资安 超越梦想 激情无限 化工化工 熟读如风 化工化工 谁与争锋 团结拼搏 奋发向上 坚持到底 力争鳌头 材料学子 斗志昂扬 驰骋赛场 扬我院威 问鼎群雄 团结拼搏 勇往直前 放飞梦想 争创新高 燃烧激情 沸腾理想 辉煌自我 勇夺第一 锻炼身体 增强体质 展示活力 超越自我 赛出体育真谛 弘扬奥运精神 团结务实 高效创新 虎踞龙盘今胜昔 冶金学子争第一 创新中南 勇往直前 经世致用 创新中南 激情飞扬 信物精彩 兴中南 办创新高校 学数学 做新世纪人才望采纳谢谢
在线求一句口号，说明一下:院学生会需要每个部门想一个学生会的口号，要求体现院学生会的朝气凝聚力什么的
二班二班，非同一般 勇夺第一，实力非凡二班二班，我爱我班，声能蹈海，气势排山 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我二班,锐不可当
如果我是六(2)班的学生，那么班级口号应该怎么取
例如:六(1)、六(1)勇争第一
【常规教育1、铃声响，进教室放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要，先举手。
站起来，大声讲。
同，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒
棒
棒
我真棒
争做班级的NO.1。
YEAR
一、上课前准备。
前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。
老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。
坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
二、举手。
举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。
三、上课口令：1、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。
2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。
3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“1、2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。
4、当你感觉孩子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长的话，就希望学生休息，老师唱“1、3、5”，同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势，学生唱“休息了”，同时胳膊平放在桌面侧头休息。
反之，休息了一会，希望学生坐起时，老师唱“5、3、1”，同时两手放在腿两边，立正站直；学生唱“坐好了”，同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。
5、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。
老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。
6、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。
7、学生写字时，老师要不停地提醒学生“小朋友，写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”；老师说：“小小字…”学生答：“写端正”。
8、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。
9、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。
四、熟悉环境，快乐牵手1、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。
（专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等）。
2、知道学校基本作息时间，能区分上下课铃声。
3、认识新朋友，能大胆介绍自己。
五、礼貌待人，遵守规则1、认识任课老师和常见的教职员工等，能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。
2、布置新教室，共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标，形成“我是班级小主人”的初步观念。
六、了解规范、安全自护1、学排队“快、静、齐”。
2、知道公共场所游戏规则。
学做课间文明的小游戏，学会安全有序的进行课间活动。
3、学做小当家，履行小岗位的职责，保持教室环境卫生的清洁，卫生工具摆放整齐，节约水电资源。
学生会口号，一两句就好
这个挺好想的齐心协力!! !! 永不言弃!! 心系X班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁 . 凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江 友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 、永驻我心
我们是初一71班的学生，跑步的时候要喊口号，你可以帮我想一个吗
好听的响亮的。
1. 奥运精神，永驻我心，赛出风格，赛出水平 2. 储能中学，再创辉煌，初三四班，加油拼搏 3. 初三五班，前进前进，勇于创新，一鸣惊人 4. 团结文明展现风采 5. 努力拼搏，勇夺第一 6. 正视自己，迎接挑战 7. 挑战自我突破极限 8. 初一五班，精神无限，初一五班，勇夺冠军 9. 运动无限，实力尽献 10. 锻炼身体，增强体质，团结互助，共创佳绩
我是一个高一的理科班学生，速求一励志班级口号
高三三班，去年高二，前年高一
小学一年级该用什么口号
口号是一个好方法，但不是唯一的方法。
如果上课时老师讲得风趣幽默，可能比口号更加管用。
不知道说得对不对
