未成年人开展心理健康教育工作情况(总结 台帐 讲稿 记录及文字图片)
辛苦找了半天，居然说有非法字而放不上来．气死．不弄了．连图片都非法．鸟百度
西安市未成年人心理健康教育辅导中心在那里
那个地方咨询的怎么样
可以去陕西省妇女理论婚姻家庭研究会试一试。
健康朋友
未成年人心理健康内容是什么
、理”的主要内容(一)伦理知识教育。
对学龄童主要是进行基本伦理道德常识、用语的启蒙教育；对小学生重点是规范基本言行，培养良好习惯；对中学生重点是加强思想信念和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育；主要包括：弘扬和培育民族精神教育、理想信念教育、文明习惯养成教育和诚信教育等。
(二)心理知识教育。
对学龄前儿童重点是进行良好行为、情绪和习惯的养成、思维能力的启发等方面的教育，促进认知、情感和能力的发展；对小学生，要加强情绪、行为和与同伴关系等方面的教育，尤其要加强自信心和性心理教育。
对高中生，除继续安排对初中生的教育内容外，还要加强职业内容教育、青春期教育、早恋教育等。
(三)生理知识教育。
对学龄前儿童，主要是进行个人卫生习惯教育、预防接种教育、公共场所卫生教育、饮食卫生教育、自我保护的安全教育等；对小学生，要加强珍惜生命、健康体魄和养成良好卫生习惯教育；对中学生，要突出青春期生理卫生教育；对高中生，要突出青春期生理卫生和用眼卫生教育。
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未成年人心理健康辅导工作实施方案
未成年人心理健康辅导工作方案为了更好地促进中学生健康成长，推动创建文明城市工作，结合我校实际，特制定心理健康教育工作计划： 一、指导思想针对当代初中生身心特点，围绕以学生发展为本的教育宗旨，提高中学生的心理素质，加强学生的心理健康教育，我校将通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
力争在工作中不断完善我校的心理健康教育体系。
二、主要工作目标 1.大力宣传和普及心理健康教育。
开展宣传工作，让广大师生、家长认识到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意义。
2.坚持以人为本，根据初中生的心理特点及发展规律，开展丰富多彩的活动，提高我校学生的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。
3.提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
三、具体做法 1.建设学校心理辅导工作队伍 学校心理健康教育是所有教师的责任，学校要成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。
未成年人心理健康教育工作如何抓
找准未成年人心理健康工作着力点研究部署下一步未成年人心理健康教育工作如何抓持续提升全市未成年人心理教育工作上档升位深入推进巴中市未成年人心理健康教育工作科学化、制度化、系统化建设等内容开展未成年人心理辅导工作要立足“治未病”理念运用积极心理学理论和方法引导孩子的成长用发展、欣赏、包容的眼光接纳孩子的“不完美”教育引导他们树立正确的价值观培育未成年人健康心理、健全人格同时，在开展心理辅导工作时要积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的心理维护体系让家长、教师都参与进来另外，未成年人心理辅导工作还要与心理教育、心理活动、心理咨询、心理干预、心理救助、心理治疗等工作结合进来形成“六环相扣”的心理支持体系
未成年心理教育作文
借鉴通过在心理辅导站建立后，收获了太多太多，未成年人心理健康辅导站不仅帮助许多未成年人走出了困境，也给为这项工作而付出的社区工作者带来了许多成就感。
未成年人心理健康辅导站通过为社区内的未成年人安排专门的心理辅导和健康咨询，邀请专门的心理辅导老师对残疾儿童，患有孤独症的儿童进行专门的心理辅导。
通过针对性的辅导，帮助他们走出难关，融入社会。
这项工作是十分有意义的工作，我们应该做好宣传活动，让更多的未成年人了解我们的未成年人心理健康辅导站，在发生问题时，第一时间信任我们未成年人心理健康辅导站，加入到我们的未成年人心理健康辅导站健康心理活动中来，这样能够帮助更多的未成年人，使他们能够更积极、更健康、更快乐的成长。
由于辅导站建立时间尚短，各项制度还有待进一步完善。
活动形式比较单一，推广面也不够大。
心理咨询真的很需要学生自愿来。
可以说，许多学生都有各式各样的心理问题，但他们中的大部分同学还是不知道到中心心理咨询室寻求帮助，说明对心理咨询的认识不够。
目前我们只刚刚迈开第一步，在各级部门和领导的关心和支持下，社区辅导站将抱着真心服务的精神，不负有关部门和领导所托，以更高的使命感和责任感，团结奋进，开拓进取，为全区成年人健康成长贡献自己的力量。
