和亮剑接近的词语
亮剑的意思是遇到敌人敢于亮出剑。
相近的词有：动身、反击、明火执仗
为什么都管印度人叫印度阿三
印度阿三这个词起源于解放前过去中国老上海，当时上海到处都是外国人的租界，印度人多为外国人的仆人或者保安巡捕助手之类的，所以中国人习惯性的把外国人当老大，自己是老二，印度人自然就是老三了。
联想主板性能如何
数学谜语大全以及答案1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分（数学名词）——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母 4、大同小异（数学名词）——近似值5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数6、1000×10＝10000（成语）——成千上万7、周而复始(数学名词)———循环小数． 8、考试不作弊(数学名词)——真分数9、五四三二一（数学名词）——倒数 10、一元钱.(数学名词)——百分数11、考试成绩（猜两个数学名词）——分数，几何
12、道路没弯儿(数学名词)——直经13、风筝跑了(数学名词)——线段14、最高峰(数学名词)——顶点 15、入坐(数学名词)——进位16、齐头并进(数学名词)——平行 17、废律(数学名词)——除法18、大家发表意见(数学名词)——商 19、彼此盘问(数学名词)——互质20、五角钱(数学名词)——半圆 21、七天七夜.(数学名词)——周长22、看谁力量大(数学名词)——比例（力） 23、人民的力量(数学名词)——无限24、一直不来（猜数学名词）——恒等 25、不用再说（猜数学名词）——已知26、搬来数一数（猜数学名词）——运算 27、隔河相答（猜数学名词）——对应28、再算一遍（猜数学名词）——复数 29、招收演员（猜数学名词）——补角30、十八斤（猜数学名词）——分析 31、司药（猜数学名词）——配方32、请人做事（猜数学名词）——求作 33、查帐（猜数学名词）——对数34、大家的样子（猜数学名词
战争中将军有什么用
比如张飞那种将军，在古代中有什么用
在古代的话：一军之帅。
比如卫青，霍去病，李广。
在现代的话：军队中最高级阶层。
为军官，和古代的差不多，负责带兵打仗，为现代的军衔现代中，张飞那种将军已经没什么用了，顶多一个团长。
因为现代战争多是核武器威胁下的以高技术兵器为主的常规战争。
世界新技术在战争中的应用非常重要古代的多为冷兵器战争，靠的是人数和蛮力和智谋（即运用人的心理和天时地利的条件获得的）单挑这个是为了鼓舞士气的（楼主想想将军都身先士卒的打头阵了，还没有不使劲出力的吗
）。
这个单挑一般两方实力相当的，不会分胜负，整个全部都打了起来，实力差了点的话。
就会造成军心动摇。
你可以看看霍去病的祁连山之战，就是那样。
胜的有勇有谋。
《亮剑》里的李云龙历史上真有这个人吗
个人相信有 网上说是王近山 但我觉得李云龙是几个人物融合成的
看电视剧亮剑谈谈怎样培养军人的战斗意志
一、加强思想政治教夯实思础 （一）加强革命军人核心价值观教育。
大育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，强化官兵 精神支柱，引领思想和行为，真正做到打得赢、不变质。
努力把核心价值观的各项要求转变为官兵的行为准则和自觉行为；转化为官兵内在品格，立足本职岗位，扎实做好军事斗争准备的强劲动力。
打牢官兵坚定的信仰、科学的态度、务实的作风、奉献的精神、创新的意识、听党话跟党走的思想根基；培养官兵不惧艰险、藐视困难、攻坚克难的坚强意志，锤炼无坚不摧的锐气。
（二）加强我军优良传统教育。
坚持用我军的优良传统教育部队，在广大官兵中牢固树立爱国主义观念。
大力弘扬和培育民族精神，引导官兵牢固树立为民族生存、国家安全和社会主义现代化建设而战的高度使命感，正确认识和处理好个人利益与国家利益的关系，随时准备为国献身。
多讲我军的光辉战史和优良传统，引导官兵从革命先烈慷慨赴死的英雄壮举中得到激励，从民族英雄坚守气节的感人事迹中受到鼓舞，不断激发革命军人视死如归的牺牲奉献精神。
（三）加强职能教育。
主要是进行我军的性质、宗旨、职能教育，让官兵深入了解我军的性质、宗旨和根本职能，知道我军的光荣使命和神圣职责。
引导官兵充分认清国际战略形势的发展趋势的复杂性，深刻理解党中央、中央军委的方针政策和关于军事斗争准备的战略意图，强化立足与强敌作战、立足现有装备作战、立足攻势作战的观念，消除思想上的模糊认识。
二、加强军事技能训练，打牢素质基础 武术当中有这样一句话“艺高人胆大”说得很好，官兵只有练就了过硬的军事本领，才会有战胜任何强敌战斗精神。
（一）加强基础军事技能训练。
基础技能是军事训练的基础，是部队形成战斗力的前提，只有每个战士的军事技能过硬，才能在遂行多样化任务中充满完成任务的信心，行动中处变不惊、沉着应对，才能进一步的进行班组训练，密切和战友的配合，集中出凝聚力、战斗力。
确实抓好基础性科目的训练，强化单兵素质，为遂行任务中的突发情况提供有力的技能支撑。
（二）加强近似实战的军事训练。
革命战争年代四野的一位指挥员曾说过：“不能打大仗、恶仗的部队，打几次大仗、恶仗以后就会了；不能走路的部队，来几次急行军、强行军就能走了；不能强攻死守的部队，来几次强攻死守就行了”，这充分说明只有实践摔打，才能培育出顽强拼搏、英勇战斗的精神。
各个基层单位要根据自身的职能任务、区域环境和可能出现的突发情况，有针对性地确定训练内容，在训练中多设一些“险情”和“逆境”等意外情况，让官兵在恶劣、艰苦条件下遂行任务，从胆量、意志、情绪和耐力等方面锻炼官兵适应能力，并注意探索总结提高训练效果的新方法。
（三）加强心理训练。
要组织官兵学习心理战的基本知识及相关理论，认真做好心理咨询和心理疏导工作，确实提高官兵的心理素质。
加强军人心理学教育，普及心理攻防知识，提高官兵自我调适能力，培养官兵敢于面对艰难困苦的心理品质和沉着、机智、勇敢的心理素质，打牢临危不惧、遇险不惊、遇扰不乱、遇挫不馁的心理基础，在恶劣环境和危急关头的心理调解能力、坚韧顽强的意志品质、良好集体心理、健康心理状态与心理机能，以有效防范在任务中官兵产生不良心理和敌人的心理攻击。
中航工业质量整顿心得体会
随着全公司质量的进一步深入，660设计所也了一量风暴。
这是一场捍卫我们人尊严的质量保卫战，质量就是我们的生命，质量就是我们灵魂。
只有把质量搞上去，我们才能生存和发展，才能保住尊严立于不败之地。
作为载荷专业的主任设计师，我切身投入到了这场质量保卫战中，参与了质量整顿的每个“战役”。
提升质量的基础，在于每个人都第一次就把事情做对。
在这场质量保卫战的战场——我的办公桌上，垒起了高高资料包，电脑中的数据流也不停地闪烁，作为主任设计师我有责任对专业的每份文件进行细致的核对和检查。
反复的验证，我发现设计过程中问题的出现多带有重复性，究其原因，是我们在设计质量过程的控制未注意到细节的变化，第一次出现的设计问题就有可能在第二次设计中出现。
参数的定义、标准的使用，在相似型号设计或同一型号的不同阶段都有着细节的不同，问题的发生往往在于经验主义的判断和质量意识的淡泊。
因此，每个人在工作中都能把握住细节，第一次就把事情做对，才是提升质量的基础，是我们打赢这场质量保卫战的胜利保障。
事先防范才是提高质量的最有效办法无论是飞机还是导弹，产品的研制过程都要经过设计、生产、组装、调试等多个流程，只有在众多流程中历经“磨难”才能最终定型上天“修成正果”，而这些“磨难”正是事先控制和防范质量问题的有效途径。
事先防范我认为可以从两手抓起——制度防范和意识防范。
制定有效的质量制度和提升质量的意识是事先防范质量问题的双重保险。
一份某型号导弹的载荷设计报告，在设计之初因相关专业未能提供有效数据，而因节点控制在主管的要求下仿近似数据进行设计，这就是质量制度的空洞；一份某型号导弹的载荷设计报告在签审中，校对人员只是关注报告的错别字，而没有对报告数据的有效性进行核查，这就是质量意识的不作为。
事先防范，防的其实是人，而制度是人的约束力。
制定有效的质量制度，提高人的质量意识，才是提高质量的最有效办法。
执行的标准必须是“零缺点”，而不是“差不多”作为一个设计人员，尤其是主任设计师，在型号或项目设计、研制的整个流程中，最忌讳的三个字就是“差不多”。
设计员的设计“差不多”，校对人员的“校对”差不多，主任师审核的“差不多”，试验有效性的“差不多”，生产制造精度的“差不多”等等，最终导致产品“差很多”，产品出现质量问题，也许就在其中的某一环节。
“差不多”不仅是对自己设计能力的否定，也是对自己职责的亵渎，是不负责任的表现。
因此，我们设计人员应该对自己执行“零缺点”。
以“产品不符合标准的代价”来衡量质量。
“前事不忘后事之师”，每一个设计人员在肯定和认可自己工作价值的同时，也不要忘记也有人因为一时的疏忽、大意带给他人痛苦和悲剧。
今年，在国内外发生多起飞机坠落事故，然而查找出的原因却是那样的苍白无力。
质量就是生命
疏忽质量的代价就是践踏生命。
因此，我们应该时长反问一下自己“如果我的设计不符合质量标准会怎样
”论持久战——质量保卫战。
也许我的观点趋于片面，却是我在这次集团公司和660所质量整顿过程中最真实的感受，质量等于生命，这是一个只有一个选项的单选题。
在这场不见硝烟的质量保卫战中，我自勉并希望每个设计人员，敢于亮剑质量捍卫生命尊严
