某市少先队员有两句响亮的口号，“万童认养小树苗”，“百万少年百万花”。
他们通过“养绿、护绿、净绿”
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
请保护鸟类，为了明朝悦耳的鸣声。
鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边. 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机,别让天空变的孤独. 让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声. 爱护鸟儿吧!不要让树木感到孤独. 保护鸟类,保护生物多样性。
鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。
保护鸟类，为环境增姿添彩。
护鸟光荣，打鸟可耻。
地球上不能只剩下人类。
关爱生灵，保护鸟类。
今天逝去的一只鸟，明天亡掉的一群人。
争做少先队员征文500字
每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。
它激励着我们奋发向上，勇于助人。
少先队员是光荣的，戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。
因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾…戴上红领巾，就是的队员，那就一定要发挥先锋作用。
脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良子，勤奋的孩子，负责任的孩子，能够帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。
微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说：“你算什么少先队员啊
少先队员应该做文明事。
”我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习， 红领巾对我微笑了。
红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我许多好事。
红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，。
我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。
我为我能时时佩戴红领巾而自豪。
少先队员的职责是什么
少先队队员是一个光荣的称号，有荣誉就有职责。
少先队员要做到下面的要求： 一、热爱祖国，尊重国旗、国徽，知道国旗、国徽的重要性。
知道国旗和国徽是中华人民共和国的象征，在人们心中的地位是无与伦比的。
每天佩戴红领巾，在升国旗时行队礼，以示对国旗的尊重。
二、热心帮助他人，为他人着想。
他人需要帮助时，应热情地伸出援助之手，热心地帮助别人。
不要看到他人需要帮助时候熟视无睹，甚至在一旁幸灾乐祸。
三、诚实守信，尊敬师长，文明礼貌。
做到不撒谎欺骗同学、师长，并对师长尊敬，不在背后说人坏话、嘲笑、辱骂别人，更不能当面羞辱同学，伤害他人自尊心，也不能和同学斗殴打架。
四、有上进心，虚心接受同学、老师提出的意见或建议。
既不要受到批评就垂头丧气，一蹶不振，也不要得到一点表彰就飘飘然，认为自己是最好的，孔子有一句名言“三人行，必有我师焉。
”即使受到了批评，也不要气馁，不要认为老师批评是在害，老师是在帮助，提醒改正错误。
五、有责任感，对自己做的事情负责任。
不能以对付的态度做事，更不能把这件事做完了就算了，还需要负责任，如果做的事情出了什么问题，就要采取措施补救或改正。
六、具有环保意识。
不往地上扔纸屑、垃圾废物，如果有人往地上扔垃圾，要立即阻止他（她），告诉他（她）这样做不好，如果看到地上有纸屑要立刻捡起，爱护生存环境。
争当4好少年手抄报名人名言
绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。
为进一步绿化校园、美化家乡，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校积极投身荷花镇中心小学2013年环保世纪行环保宣传月活动，自觉参加绿化美化的公益事业，为建设“天蓝、地绿、山清、水秀、气净”的美丽腾冲作出了贡献力量。
一、形成共识，强化管理1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境保护领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，全校师生紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。
2、制定计划、层层落实 本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校的发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口，提出了“用我们的小手放飞绿色的希望”在实践中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。
3、健全制度、强化管理 在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。
为此，我校制定了相关的制度，例如：《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《分担区晨扫安排及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。
二、美化环境，营造氛围 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。
校园内有许多环保宣传标语，分类垃圾箱，楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见。
校园中人性化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而激发起保护环境的意识。
学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。
校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。
走进校园绿树成阴，繁花似锦，升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶着师生的情操，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。
三、强化渗透、力求拓展 我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。
同时，抓教育主渠道——课堂渗透，把环境教育与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。
各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。
四、开展活动，增强意识积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。
第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在三到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣传标牌或警示语。
第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。
每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化环境教育，普及环保知识。
第三、变废为宝、开展特色活动，让学生回收废旧材料，变废为宝，制作简单实用的小制作，如垃圾桶等。
创新发明，既快乐又增强了环保意识。
第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。
通过“用我们的小手放飞绿色的希望”主题班队会，向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。
①开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影及手工制作比赛。
②开展专题作文大赛。
以环境保护为主题，让学生谈谈对生态文明的理解和认识，写写自己参与此活动的收获与体会。
③与少先队环保站相结合，变废为宝，争当回收小能手。
④各班在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”、“洁净乡村小能手”等活动，结合学校进行每周之星评比“环保之星”、“洁净乡村小能手”、“生态家庭”⑤与少先队活动相结合。
各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。
京东有美国进口普卫欣可以防止雾霾吸入，。
第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。
发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。
此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向有关部门提出评比“生态家庭”的建议等。
第六、开展绿色节系列活动。
在一个月的时间里，共征集到了许多环保小标语、环保书签、环保创意小制作、环保主题手抄报。
整个活动学生参与面广，积极性高，在活动中获得了深刻的情感体验，开阔了学生的眼界，增强了环保意识，培养了他们的创新实践能力，全面建设清新宜人的校园环境，为建设“美丽荷花，魅力腾冲”全力以赴。
五、搭建舞台、加强体验 1、建立环保实践基地，开展环保互动活动 我校坚持“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区”的教育思想，在各街道进行了全面宣传。
贯彻“我环保，我时尚”2、开展“植树造林 爱绿护绿”公益活动。
通过这次活动。
我校全体师生深知：植树、爱绿、护绿是义不容辞的责任，要为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力。
同时，大家参加了为小树苗浇水活动。
同学们在老师的帮助下，将一棵棵小树苗洒水下，将自己美好的希望种下，也将“植树、爱绿、护绿”的决心留下。
此次植树节活动，不仅丰富了同学们的环保意识，也增强了同学们的社会责任感，大家都积极地行动起来，共同营造绿色的、多姿多态的“美丽家园”贡献自己的力量
四年级红领巾心向党小故事150字
红领巾的风采 少先队建队60年了,为了了解浙江少先队的发展历程,我就来当名小记者,采访三代少先队员,展现他们各自的活动画面,让我们一起去领略他们的风采吧! 抗战时期——儿童团打鬼子逞英豪 先从年纪最大的爷爷开始吧!爷爷常给我讲儿童团的故事,他们还以放羊、干农活作掩护,为新四军站过岗放过哨呢!为了把鬼子兵赶出国门,爷爷和那些儿童团队员们也立了大功呢! 解放初期——童子工学文化做新人 奶奶当时12岁,是新中国第一代少先队员了.那时连块红领巾也没有.奶奶12岁时是童工,在工厂工作.她和伙伴们一起学文化,教大人们学知识,成了扫除文盲的小少年. 文革时期——红小兵破四旧、除四害 我的表姑妈是红小兵,她比奶奶小12岁.在文化大革命中,他们拿着“红宝书”,喊着口号.他们的任务是破四旧、立四新、除四害,什么苍蝇、蚊子、臭虫、老鼠,别想在当年的红小兵眼皮下溜走.江南古镇南浔还被评为“全国无蝇镇”,红小兵也为此出了大力呢!那些四害光想想都恶心,更别说要灭四害了.要是我呀,那可是只有尖叫的份,什么都不会做了!我真是太敬佩那些吃苦耐劳的“红小兵”少先队员了! 改革开放时期——恢复少先队名誉,展现红领巾风采 下面也该说说爸爸妈妈了.爸妈他们是改革开放时期的一代少先队员,为了早日加入少先队组织,他们刻苦学习、努力上进.妈妈是少先队中队长.她的任务是每天做好事,帮助同学、家人和其他需要帮助的人,并把自己做的好人好事纪录下来,激励自己和同学们积极上进.妈妈还说,只有思想品德好的少年儿童才能进少先队组织呢! 爸爸是少先队大队长,他可厉害了!因为在学校表现出色,他还参加过杭州市第一届少代会呢!更厉害的是,他每个学期都是三好学生!他入队以前很喜欢红领巾,很羡慕别人带着红领巾上学,常常问别人,为什么红领巾是红色的呢? 走进新时代——学科学、用科学 我只是小队长.现在和以前不一样了,我们经常组织少先队活动,比如我们的雏鹰假日小队利用假期慰问孤寡老人,给他们带去我们欢快嘹亮的歌声；向大家宣传环保知识,争做环保小卫士,有意义的活动一个接着一个.除了传统的少先队活动外,小小的我们,也已走进了网络时代.如果遇到问题,家长老师不在也难不到我们,只要在电脑键盘上轻轻按几下,就可以进入一个丰富多彩的网络世界.我们也可以在网上阅读、写作、听音乐、看电视…… 我喜欢你——红领巾,你的鲜艳美丽,让我们的童年快乐无比；你的正义坚强,让我们儿童健康成长；你的精神品质,让我们少年付之行动；你的优良传统,让我们代代相传! 注：四年级时写的,水平不足.
