高考百天誓词
高考一百天誓词：1考冲刺在我们谨以青春的名在此庄严宣誓，在未来的100天内，决心做到：目标明确，积极向上;勤学苦练，斗志向上;讲究方法，保质保量;顽强拼搏，不弃不放;遵守纪律，自信自强;争分夺秒，适度紧强;自我调整，身心健康;全力以赴，创造辉煌;请父母放心，我们是有理想的人，一定不会让你们伤心;请老师放心，我们是有志气的人，一定不会让你们失望;请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!2、今天，我们高三××班全体学子向母校及父母庄严宣誓：我宣誓：珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天，让父母和恩师在六月畅想期望;我们拥有蟾宫折桂的信心我们拥有团结拼搏的精神我们拥有坚韧强健的体魄我们拥有追求卓越的豪迈我们是最棒的×中学子我们将以优异的高考成绩续写母校荣光百炼成钢，百日流芳让我们苦战百天，逐鹿考场，请母校放心，请老师放心，请家长放心，我们正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌!
大家祝福我们高三党高考必胜吧
每个人在考场中都是一个奇迹
考神附体
加油↖(^ω^)↗兄弟我是过来人，淡定对待就是了，祝你们高考大利
高三百日誓师押韵口号，对联集锦
百日苦战角逐群雄誓金榜题名；十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
不展风云志，空负七尺躯，暂上凌烟阁，击水三千里。
此百日埋头，金榜题名会有时，待他日昂首，直挂云帆济沧海。
高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜，人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
高考百日会战，振奋精神，满怀信心，苦战必能胜；人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
攻城不怕坚千兵荡势气，攻书莫畏难百日在信心。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。
过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。
今日的汗与泪织成图画，明朝的笑与乐奏出辉煌。
金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵，师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
苦，不怕；累，不恐；高考，更不惧——明天，我的梦。
历炼三年，朝夕决定成败，拼搏百日，分秒扭转胜负。
灵气勇气朝气三气并存气贯长虹，信心决心恒心三心同在心想事成。
眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
梦想，今日扬帆起航；前途，注定灿烂辉煌。
磨剑三年舍我谁与争锋，逐鹿百日唯我尽显风流。
你考还是不考，高考就在那里；你怕还是不怕，高考还在那里；你拼还是不拼，高考依旧在那里。
拧成一，搏尽一份力，狠下一条心，共同一个梦。
努力是帆，理想是船，冲向彼岸，定能夺冠。
拼搏让过程更加完美，奋斗使结局不留遗憾。
破釜沉舟，万千学子争咫尺，卧虎尝胆，龙门阵里苦熬头。
全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执着成就未来。
热血青春，壮志凌云，奋起拼搏，无愧自我。
人若在，梦就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。
人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
人生我才，赢在未来，百日誓师，一举夺彩。
如果为菱，当种于深处，如果为稻，当生于浅滩。
如今的汗水与泪水，就会造就未来的成功与喜悦。
三年耕耘只为今日的收获，百日冲刺实现昨天的梦想。
三年磨剑为一得，六月试锋现真我，曾经沧海难为水，还看今朝终须搏。
胜人者智，胜之者强。
不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
师者，传道授业解惑者也；学者，一心只为高考者也。
十年寒窗，盼前程似锦；百日苦战，誓金榜题名。
十年寒窗百炼成钢金榜夺魁舍我其谁。
十年寒窗奋起一搏金榜题名任我翱翔。
十年寒窗百日苦练何人健步登金榜，一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
十年寒窗辛辛苦苦为今日，莘莘学子勤勤恳恳在今朝。
十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
十年磨剑，励志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风。
十年磨剑谱人生华章，百日冲刺子英姿。
十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
十年磨砺此剑，百日小试牛刀，志存高远，一飞冲天。
十一载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
是骏马就要竭力去奔跑，是雄鹰就要勇敢去飞翔。
树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。
态度决定一切。
细节决定成败，习惯成就人生。
题海对峙，谁为霸王
考场博弈，我占熬头。
挑战极限，超越自我，上下齐心，背水一战。
挑战极限，无悔人生。
奋力拼搏进取，谱写风华篇章。
停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。
同甘共苦拼搏从此时，风雨兼程成败在今年。
万米长跑功在百米冲刺，十年磨剑全凭一日开锋。
王侯将相都高考乎
天不上网，谁做到谁考上。
为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
我们不能改变高考，但高考可以改变我们。
我们要做雄鹰，搏击长空；我们要做王者，争做最强。
卧薪尝胆，尝破茧而触痛。
破釜沉舟，圆金色六月梦。
卧薪尝胆，十年砺剑展锋芒，破釜沉舟，百日鏖战铸辉煌。
卧薪尝胆奋战百日瞄准重点大学；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
无情岁月增中减，有味青春苦甜。
集雄心壮志，创锦绣前程。
惜百日光阴犹短，争分秒备战高考，一鸣惊人，笑傲众院，谁与争锋。
向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
心中有了理想的山峰，每个脚印都是成功的。
一次失误，多出一年辛苦；辛苦一年，迎来精彩一生。
一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
一路风雨前程磨砺意志，百日苦乐同享铸就辉煌。
一心一意搞好高考复习；奋战百日报答父母深恩。
以分秒的计时冲刺高考，以人生的拼搏努力前行。
意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦，风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。
因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
有志者，事竟成，千锤百炼登金榜；一中人，天不怕，苦战百天闯天下。
与命运相搏，可成天宫之美。
与酒肉相伴，便落魄为庸。
遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运。
在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写美丽人生。
这是一个承认强者的时代，而学习是我们唯一成为强者的机会。
只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。
只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
以“万蕾高考必胜”为题制作藏头诗。
谢谢
万里浮云决胜天，蕾蕊初发锦华年。
高门寒第今何在
考场一跃上摩颠。
必然消尽辛酸泪，胜哉唯我眼中仙。
我猜万蕾是个女孩子，所以末句着一“仙”字替主人夸了一下，若有误处请君指出，我可再赋一首。
祝万蕾高考必胜，晚安
〔100分〕求作一首藏头诗鼓励高考--谢盼宝贝高考必胜
谢意表恩师盼儿成才时宝藏遇不视贝财如若纸高手多云集考场多拥挤必须静下心胜出需自省
藏头诗:王悦丹高考必胜
乍闻谭涣汗，悦其教而安其俗。
丹心素节本无求，高山代郡东接燕。
考乎其时则相接，必加少宫少商者。
胜事宛然怀抱里。
王程倘未复，悦思华顶宿。
丹青画更宜，卒。
考其所从生，必若据而争。
胜之以不战。
王师大破绿林兵，悦其教而安其俗。
丹心绿酒一时倾，高墉行马接通湖。
考乎其时则相接，必料青云道路平。
胜负相环相枕倚。
王城指日边，悦耳如弹丝。
丹成五色光，高高丹桂枝。
考评道精粗，必引而进之。
胜作东征赋。
用王露努力高考必胜写一首七言藏头诗谢谢
王侯将相本无种露水贫民亦可同努定奋进争佳绩力求冲天化云龙高堂亲朋勤打气考前温情爱意浓必将功成喜相送胜利荣归满堂红解释：王侯将相本来不是天生的，都是后天努力创造的贫民百姓也可以成为王侯将相，朱元璋，刘邦等都是百姓起家努力勤奋争取取得佳绩尽力高飞希望能成为人中龙凤亲人朋友常常过来打气考前的时光应该有温情相伴临考时亲人朋友高兴相送考完回家时满堂喜庆，欢天喜地，庆祝考场佳绩~
用 王露努力高考必胜 写一首藏头诗
王侯将相本无种露水贫民亦可同努定奋进争佳绩力求冲天化云龙高堂亲朋勤打气考前温情爱意浓必将功成喜相送胜利荣归满堂红解释：王侯将相本来不是天生的，都是后天努力创造的贫民百姓也可以成为王侯将相，朱元璋，刘邦等都是百姓起家努力勤奋争取取得佳绩尽力高飞希望能成为人中龙凤亲人朋友常常过来打气考前的时光应该有温情相伴临考时亲人朋友高兴相送考完回家时满堂喜庆，欢天喜地，庆祝考场佳绩~提前预祝王露考场创佳绩~
未来展望怎么写
未来工作展望一、工作目标： 1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。
加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点； 2.积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液； 3.充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作； 4.改革宣传部内部的运行机制。
让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间； 5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二．加强部门自身建设和部门间的交流： 1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5.尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。
6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。
部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况； 7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传； 8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况； 9、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们
