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图书馆广告词结构模板

时间:2020-07-27 03:58

写一篇自我介绍的小作文 150字左右

我,13岁,一个普浅显通的女生。

我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。

我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。

我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。

我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。

我最喜欢看书了。

我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。

随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。

虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。

有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。

而我也坚信:好书能伴我一生。

我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。

为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制

这就是我,一个爱读书的小女孩。

论文中的 中图分类号、文献标识码、文章编号由谁填写

一、论文中的中图分类号:是按《中国图书馆分类法》查找,也可上网查询,格式:TG315.4 二:文献标识码:文献标识码分为以下五种,A:理论与应用研究学术论文(包括综述报告) ;B:实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科) ;C:业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等) ;D:一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等) ;E:文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等) ;说明:1)不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。

2)中文文章的文献标识码以 文献标识码:或[文献标识码]作为标识,如:文献标识码:A3)英文文章的文献标识码以Document code:作为标识  规范对各类文章格式的要求有所不同。

A类文章要求有中英文题名、工作单位、摘要、关键词,还要有汉语拼音的作者姓名;B类和C类文章要求有中文题名及作者姓名。

  A类文献是期刊质量的一个标志。

期刊中论著是期刊的核心部分,学术价值较高,一般都被定为A类文献;综述性文章一般篇幅较长,以江集文献资料为主,或着重评述,具有权威性,对学科的进一步发展有引导作用定为A类。

论著摘要、报告、经验交流等类文章,文章标识码的统一存在一定困难,有的定为B,有的定为其它,须根据文章的具体情况分别对待。

述评、专题讨论等一般标识定为C;简短的报告、短篇报道一般定为D。

  文献标识码一般不需要作者标注,而是由期刊专职人员根据文章内容划分的。

目前文献标识码还存在一定的问题,还有待进一步的规范和统一。

三、文章编号是由期刊专职人员给的编号,自已无法填写。

微信朋友圈点赞送礼物的目的是什么

是一种营销手段还是一种欺骗

撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。

二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。

大学生在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。

学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。

但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。

写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。

这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。

由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆,限于书本知识的一般理解,致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力,难以全面了解。

有的学生平时学习马马虎虎,满足于应付考试,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识了解不多,很少进行写作练习,结果,。

防到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文连最基本的格式要求都不懂,逻辑上颠三倒四。

还有一类学生平时学习死记硬背,缺乏能力的培养,缺少动手动笔和实际操作的能力。

对于这些问题,学生在撰写毕业论文时,都会暴露出来。

通过毕业论文的写作,使学生发现自己的长处和短处,以便在今后的工作中有针对性地克服缺点,也便于学校和毕业生录用单位全面地了解和考察每个学生的业务水平和工作态度,便于发现人才。

同时还可以使学校全面考察了解教学质量,总结经验改进工作。

撰写毕业论文的第二目的是培养大学生的科学研究能力,使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。

大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力。

在党政部门和企事业单位从事管理工作,就要学会搞调查研究,学会起草工作计划、总结、报告等,为此就要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。

至于将来从事教学和科研工作的人,他们的一项重要任务就是科学研究。

大学是高层次的教育,其培养的人才应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作,又能对人类未知的领域大胆探索,不断向科学的高峰攀登。

撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。

通过撰写毕业论文,可以使学生了解科学研究的过程,掌握如何收集、整理和利用材料;如何观察、如何调查、作样本分析;如何利用图书馆,检索文献资料;如何操作仪器等方法。

撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会,因为它不仅有教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。

撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。

首先,撰写论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。

其次,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。

此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于他们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。

撰写毕业论文的意义 首先,撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。

大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。

申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。

可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。

一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。

但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华,向社会展示自身的价值。

撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。

论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣,所激发的对科学事业的满腔热情,以及写作中辛勤的耕耘,导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等,都会变成美好的回忆,深藏在记亿中。

此外,撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。

教学计划规定大学三年级学生要写学年论文,四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。

1981年全国实行学位制度,规定凡申请学位者,都要提交学位论文。

目前,撰写毕业论文制度,不仅在全国高等院校中普遍实行,而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。

实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。

其次,通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。

党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。

这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

同志指出:“一个革命干部,必须能看能写,又有丰富的社会常识与自然常识,以为从事工作的基础与学习理论的基础,工作才有做好的希望,理论才有学好的希望。

”(《文化课本序》。

《论语文学习》,人民出版社 1961年)“四化”干部必须是“开拓型”人才,他们应当具备科学研究的能力,发明创造的能力,组织管理的能力,获取信息情报的能力,语言和文字表达的能力,社会活动的能力等等,这些能力的培养和形成都是与写作能力的提高密切相关的。

大学毕业生是我国干部队伍的重要来源之一,他们写作水平的高低,直接影响着整个干部队伍的素质。

目前,在我们的干部队伍中,即使是具有大专以上文化程度的干部,并不是每个人都具有较高的写作水平的,有的人学理工不学文,有的人学文不撰文,有的人专业能力可能很强,写作能力却很差。

有的领导只会动口不会动手,会议报告、草拟文件,甚至一个座谈会讲几句话,都要秘书代劳。

这种人正如同志所批评的那样“官僚主义,工作不努力,不踏实,不深入基层,不亲自动手,不动脑筋,靠秘书办事,讲五分钟话都要人家写成稿子照着念,有时还念错了。

这是思想懒惰。

”(《文选》第2卷第19页)要解决这一问题,除了端正思想路线,克服懒汉思想和官僚主义之外,力、法之一,就是帮助干部学习写作知识和进行写作练习,提高他们的写作水平,这是实现干部队伍“四化”的一项不容忽视的重要任务。

从而也对加强大学生的毕业论文写作,提高写作水平提出了更高的要求。

再次,提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。

在新的历史时期,无论是提高全民族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。

在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。

在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。

写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。

信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

在社会主义精神文明建设中,一方面要宣传马克思主义,宣传社会主义的新人新事,宣传共产主义理想,用建设有中国特色的社会主义理论武装全国人民。

另一方面要批评和抵制剥削阶级的腐朽思想,更新陈腐的观念和旧的思维方式,揭露新形势下出现的各种阻碍改革开放的不正之风和腐败丑恶现象,还要大力发展社会主义的科学文化教育事业,提高全民族的科学文化水平。

这就要求我们的干部,特别是领导干部,不但自己会写文章,而且懂得修改别人的文章,指导群众性的写作活动。

大学生要写好毕业论文,努力提高自己的写作水平,让写作这一社会主义物质文明和精神文明建设的重要工具在今后的工作中发挥出更大的作用。

参考资料:

浅议如何实现企业内部控制信息化

产品设计职业生涯规划书【一】  一.自我评价  1.职业兴趣:产品造型设计,希望日后能从事产品设计与造型方面的工作。

  2.个人特质:我是一个相对外向的女生,爱创造与突破,对于新鲜事物抱有极大热情,并且十分喜爱产品造型设计这个专业。

  3.职业价值观:就个人而言,刚毕业不会依据工资高低来找工作。

第一个,会找自己喜欢的。

第二个,必须是可以让自己学到专业知识的。

当然,现实很骨感,会依据现实情况做出正确的选择。

  4.优势和劣势:  优:大胆创新,对生活投入极高的热情  劣:英语和电脑设计软件只是方面的知识很薄弱。

粗心,不严谨。

  5.小结:有想法。

但缺少真才实学。

太浮躁,粗心,大大咧咧。

要不断提升自己的基础素质,找到适合自己的工作,生活工作必须协调好。

  二.环境分析  1.学校环境:  就产品造型设计专业来讲,学校的教学设备,教学师资,较为齐全。

这对我来说是一个有利条件,学校图书馆也是一个很有利的资源。

我最看重的是专业老师所开的工作室。

会给予我们实习工作的机会,难能可贵。

  2.家庭环境  在农村,有姐姐,爸爸。

没有什么很大的条件让我投资,也走不了后门。

但很庆幸,他们都很爱我,支持我的选择。

  3.社会环境  产品造型设计是一个与生活息息相关的专业,无处不在。

所以说就业前景还是很大的,社会对这方面的人次需求也是特别大的。

  三.职业分段目标  1.2014——2016  学历知识方面:获得毕业文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取产品造型设计师证,熟悉各类制图软件(如cad)为将来工作做准备。

  个人的发展状况:与同学老师相处融洽,有一个良好的人际关系对将来职业来讲也是一笔巨大的财富,经常参加体育锻炼,这对于工作来说也是一个必要条件。

多参加学校各类活动提高自己的实践能力。

在专业老师那里尽量争取实习的机会。

  2.2016年后  进入公司实习,不断积累经验。

做出有自己风格的产品。

  3.短期目标  千里之行,始于足下。

不挂科,不怕苦,学习好专业知识。

  4.三年准备  大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

  大二:英语通过基本能力测试  大三: 实习,准备一下升本  产品设计职业生涯规划书【二】  小时候,盼望长大,希望有一天可以过着自己期望的生活,快乐,幸福……长大了,才知道生活并不是童话,幸福是要靠自己去争取的。

  人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当怎样度过呢?不少人都这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”当然,我也不例外。

记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。

”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  花开花落,春去春回,踏着时光车轮我已经走到了20岁年轮的边界,驻足观望,电子,网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色的人竞赴出场。

不禁感叹,这世界变化好快,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该如何扮演一个角色呢?  将来的我是怎样的呢……  一、自我探索  在家长的眼中,我从小就是个听话懂事的孩子;老师眼中的我,是个上进心强,爱学习的学生;同学眼中的我也不乏幽默,而且有着不错的人缘。

通过江苏省大学生职业规划系统的测评报告,我对自己又有了全方位、多角度的了解。

我对自己的个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格等都有了更全面、更科学的认识。

  1、性格分析  我是一个B血型的人,父母给了我与生俱来的气质,再加上后天的环境,便成就了公关型的我。

下面是我的性格探索报告图:  公关型的我认为天下没有不可能的事,这也正符合乐天开朗的我。

我崇尚和谐善意,情感多样;热情,友好,体贴都是我的代名词。

在学习生活中,我需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人,我很喜欢避免矛盾,更在意去维护人际关系。

我愿意花费很多的心思去结交各种各样的朋友。

  我的缺点在于喜欢用情感判断事情,只要感兴趣,什么都去做。

在事情开始的阶段或是有新变化的阶段,我通常会全身心的投入,而对后续较为常规或者沉闷的部分,难以持续投入。

这也是我做事常不能善始善终的原因吧!  2、学习风格  通过人才素质测评,我得出了四个分数,分别指向行动型、反省型、理论型和实际型,详细如下表:分值 等级 描述 行动型 9.4 A 非常强烈的偏好 反省型 6 C 中等偏好 理论型 1.5 E 非常低的偏好 实际型 4 C 中等偏好   3、职业兴趣  测评结果显示,我的职业兴趣中排在前三项的是艺术(9.8分)、常规(6.0分)、企业(4.6分),也就是说我是属于艺术型的。

我喜欢和各种观念打交道,爱好艺术性、创造性的工作,特别是喜欢从事想象较多的活动,关注内在感受、乐趣。

由于我的性格,在工作中,对人和事物倾向于采取细腻的情感感受。

在工作中往往我能洞察每个人的情感。

我的个人活动往往容易情绪化,易受到感情的支配;往往以理想主义方式对待工作,容易激动。

活动具有很大的惯性;我喜欢创造性的工作,不喜欢条条框框。

  4、职业能力  在我的学习风格探索报告中,行动型分数为9.4分,有着非常强烈的偏好,而理论型为1.5分,非常低的偏好。

在现实生活中,我也是如此。

我具有很好的想像力、创造性,适合做一些充满了刺激性、戏剧性、变化无常的工作,像设计、绘画、音乐类的工作就比较适合我。

而那些需要数理能力,推理能力的工作就不适合我了,因为我无法接受、吸收那一大堆杂乱的数据,更不喜欢去再三地重复基本相同的练习。

  从小我就对绘画,音乐比较感兴趣。

小时候我就学过国画,我在学习国画的过程中陶冶了情操,培养了美感。

现在我正在学校接受正规的美术教育,对美又有了比较深刻的认识。

都说音乐和绘画是分不开的。

的确,对音乐我也有独特的情感。

我喜欢比较古典的,具有民族风情的音乐。

我也经常参加一些活动:时间 参加比赛及获奖情况 初中 南京市竖笛比赛 高中 校、市级黑板报比赛二、三等奖优秀团员、优秀学生干部 大学 南通纺院校园十佳歌手大赛;设计艺术系绿色心情征文大赛优秀奖系篡改歌词比赛最佳歌唱奖;系职业生涯设计大赛一等奖及最佳风采奖;院职业生涯设计大赛二等奖;院青春文学社第一届“青春杯”配乐诗朗诵一等奖;2006—2007学年度第一学期院三等奖学金;2006—2007学年度基础文明建设月先进个人   通过这些比赛,我得到了更好的锻炼。

不管获奖与否,这些都是我人生中曾经拥有过的最美好的回忆。

  5、职业价值观  根据测评结果,我突出的职业价值观是追求成就、崇尚独立。

  我希望获得的工作是能够看到及时的工作展现,并体验到可能的成就体验。

在工作中通过自己的努力付出,得到应有的成果。

崇尚独立的我期望在工作中能够独立工作,独立决策,而且能够表现出自己的创新。

我希望的工作是具有不确定性的,这种不确定性可以充分地发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法。

  6、职业技能  我是学服装设计(时装样板方向)的,现在处于大一阶段,正在为自己的将来打基础。

我现在已经有能力去制作简单的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔裤、西装裤、休闲裤、室内方便裤等。

  在工作方面,我是一名学生干部,在班级里担任团支书,在院学生会工作,同时也是院学生委员会委员。

这些工作都使得我在各方面得到了锻炼,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。

  从高中毕业以来,我也利用自己的寒暑假及双休日进行社会实践,以提升我的能力。

到目前为止我做过推销员,在苏宁总部当过文员,还从事过包装工作。

在社会实践中我学到了在学校学习不到的东西,感受了社会竞争的压力和工作的艰辛。

在工作中我既得到了锻炼,也明白了自己今后在学习生活上需要注意和加强的地方。

  7、自我小结元素 目前状况 思考和分析的问题 年龄 20岁 现在应该珍惜时光,获取扎实的专业基础知识,累计各种经验,不断地关注人才市场的动向,使自己能够适应社会及行业发展变化。

健康 良好 体型偏胖,需要减肥,以保持自己的外在形象。

受教育程度 大专 所学知识仍不能够实现自己的职业目标,需要毕业后加强学习。

财务状况 目前无个人经济来源 家庭可提供求学所需费用 家庭状况 和谐 家庭和睦,家人支持我的选择,且家人身体各方面良好,可以自己照顾自己。

地理位置 较好 求学地南通处于长江入海口,是纺织之乡,临近上海,各方面发展迅速。

家乡南京是江苏省的省会,经济发展迅速,存在着大量的机遇。

  二、职业分析  从以上的自我探索和分析中可以看出我对服装行业是比较感兴趣的,下面是我搜集的服装行业的一些信息。

  1、服装行业总体情况  我国服装业是加入WTO后最大的受益者。

服装业作为中国的朝阳行业,被称为“永不衰落的产业”,其信息化管理作为未来企业经营管理变革的一种趋势,发展前景极为诱人。

与其他行业相比,服装行业的投资门槛低,不需要太多的专门技术,而且市场风险相对较小。

在十亿人口九亿商的今天,开个服装店是许多创业人的第一选择,踏踏实实地从小生意做起,也是大多数成功商人的必由之路。

由于全球化的影响,消费者的生活方式产生了很大变化,服装的个性化,多样化,差别化也正加速发展。

  2、就业情况  在就业形势严峻的今天,纺织服装类毕业生的就业形势相对而言还比较乐观,特别是江浙、广东等沿海纺织业比较发达的地区对纺织服装类毕业生的需求很大。

此外,纺织专业的毕业生可选择的职位较往年有所增加。

在众多纺织服装类专业当中,企业对服装,时装设计师的需求量最大,同时这也是市场供应最为不足的人才。

不同区域,对人才的需求也不完全相同:上海地区纺织服装类企业最需要经营管理人才,江苏地区最需要技术人才,浙江地区则最需要产品设计人才。

  3、学校与专业情况  南通纺织职业技术学院坐落在素有“江海明珠”、“中国近代第一城”之称的南通市,具有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。

在全国纺织类学校和江苏省高职院校中享有较高的地位和良好的声誉。

服装设计(时装样板方向)为江苏省特色专业建设项目,江苏省职业资格证书与学历证书接轨试点专业,培养具备服装企业的产管理、企业CI设计与市场营销、服装工艺编程、服装跟单、接单、服装打板与推板技术等能力,能运用服装CAD系统进行服装设计、打板、放码、排料、生产管理等工作的高技能人才。

  4、行业内的标杆人物——陶玉梅  在南京,很少有人不知道“陶玉梅”的。

这不仅是一个人名,更是一个品牌。

南京陶玉梅服饰设计实业有限公司由多次荣获全国及省内各类服装设计比赛奖项的陶玉梅女士创办。

陶玉梅品牌服饰致力于中式服装的研究、开发和创新工作,实施品牌战略,走品牌化之路。

陶玉梅与不到20位员工,从十台缝纫机、一台锁边机和一台整烫机,开始了自己的创业之路。

十年奋斗下来,现在的南京陶玉梅服饰设计实业有限公司已经发展成为集设计、生产、销售为一体的现代化服装企业。

现在,陶玉梅公司每月都要推出十余款新品,市场遍及全国大中型城市以及日本、美国、英国、法国等地。

最近,陶玉梅还和南京织锦厂共同合作开发古老的云锦在服装上的应用。

  5、职业小结  无论是从事服装设计还是从事服装制板。

南京户口的我在南通这个纺织之乡学习使我在服装方面有了更多的机遇。

当然毕业后选择工作的地点不仅仅只有南京、南通,像上海、苏南、浙广等地区都可以考虑。

家庭和睦温馨也给了我更好的人文环境去从事自己理想的工作。

但今后大学生人数众多,就业压力也比较大,现在仍需要将专业知识打牢,以面对将来的风雨挑战。

  三、职业定位  根据测评结果,我适合从事的职业有:  艺术和音乐教师;时装设计师;室内设计师;市场经理;艺术指导综合自我分析、职业分析及我的个人偏好,我希望自己将来可以从事服装设计或服装制版方面的工作。

时装设计师要求能够设计引导时尚潮流的服装和饰物,可能开发色彩线条和各种材料。

时装设计师可能发展成为助理技术设计师、样品公司设计师或者进入销售行业和商业领域成为管理人员。

我根据自己的实际情况把自己的职业进一步缩小,我希望自己可以成为一个会设计的高级时装样板师。

我希望自己在制板方面能有所成就。

可能以后我会进入一家服装公司从事打板工作,也可能在样板公司工作。

但无论怎样,这都是我喜欢的行业,我相信自己能够做好。

  1、职业介绍  (一)服装制板师  现在,服装企业里专门聘有作服装结构设计的打板师,他们在领会了款式设计师的理念后,通过不同的方法把款式图变成“板型”,以供裁剪布料时运用。

随着人民生活质量的提高,消费者的审美水平也在逐渐提高,对服装个性化的要求不断加强,要想满足人们的时装化、个性化、舒适化要求,打板师必须有提供个性化服装板型的本事。

  此外,现代打板师不仅要能很快的理解款式设计师的设计概念,还应掌握各种面料的性能和造型感觉,以便根据不同的面料确定板型的尺寸;同时,板型师还应当十分了解服装的缝制工艺常识,以便确定衣片缝份的宽度,并能详细地填写缝制工艺规格单和缝制说明书。

在服装行业激烈竞争的今天,作为一个服装打板师,如果不具备上述本领,就很可能被无情的淘汰出局。

  服装制板师的具体要求  1、基本要求  ① 具有服装设计、打板、推板、排料和制作的能力。

  ② 具有服装厂质量控制、质量管理的能力。

  ③ 具有服装生产工艺流程的制作能力。

  ④ 具有一定的服装操作和分析解决服装弊病的能力。

  2、知识结构  ① 具有与高等职业教育相适应的文化基础知识,具有社会主义市场经济、政治、法律的基本知识。

  ② 具有服装设计、生产、管理的基本理论知识。

  ③ 具有服装制图、服装制作的基本理论知识。

  ④ 具有专业外语和服装CAD的基础知识。

  3、能力结构 ① 具有较强的文字和口头表达能力。

  ② 具有较强的技术能力和科技开发能力。

  ③ 具有较强的组织协调能力,善于同他人密切合作。

  ④ 具有较强的自学能力以及开拓创新的能力。

  4、素质结构 ① 具有良好的思想政治素质、文化品位、人文素质和科学素质。

  ② 具有良好的技术业务素质,能很快适应岗位一线要求,有发展潜力,能进行业务更新。

  ③ 具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力素质以及计算机运用能力素质。

  ④ 具有良好的艺术修养、敏锐的洞察力、开拓性的思维、较强整合能力的素质。

  ⑤ 具有良好的能很快适应环境胜任岗位一线工作、承受一定挫折、与同事合作融洽的心理素质。

  (二)时装设计师  时装设计师设计能够引导潮流的服装和事物。

可能开发色彩和各种材料。

很少人是以时装设计师作为职业生涯的开端的。

经过良好的时装设计相关培训的大专毕业和大学毕业生开始的时候是助理时装设计师。

时装设计师可能发展成为;助理技术设计师、样品公司设计师、设计师以及总设计师;或者进入销售和商业领域成为管理人员。

  大学文凭对这个行业来说并不是必要的条件,但是现在越来越多的服装设计师开始拥有艺术和设计相关的大学文凭。

如果对这个职业感兴趣的话,需要学习设计、戏剧、艺术、素描等相关的课程,文学和历史课程也经常能给服装设计师带来意外的灵感。

作为服装设计师,熟练的计算机制图软件的操作能力和良好的沟通能力非常重要。

如果转向管理方面的职位或者是发展自己的设计师工作室,商业和管理相关的课程也很重要。

  2、目标单位  a、江苏舜天公司  江苏舜天公司是我国大型的纺织服装外贸类企业,是中国服装出口的龙头企业,连续十余年服装出口在排名处于前三甲的地位。

  b、南京陶玉梅服饰设计实业有限公司  公司成立于一九九六年,主要从事陶玉梅牌系列中式服装及相关服饰品、鞋帽等产品的设计、生产、开发工作。

现已发展为集设计、生产、销售为一体的现代化服装企业,并拥有一批资深的专业服装设计师和技艺精湛的裁剪、打样人员。

  四、计划实施 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学剩余两年) 2007-2009年 在大学毕业时达到用人单位所需水平 英语3.5级及四级,计算机一级证书,学好专业课知识,理论和实践并重 学习专业知识,培养职业技能,提升职业素质,实践职业计划 通过各种渠道学习专业知识,提升职业素质 这是大学期间最重要的目标 中期计划(毕业后五年) 2009-2014年 五年之内适应工作环境,在企业中摸索,了解行业,积累经验 积累职业知识,与同事弄好关系;在工作岗位上的能力要进一步提高,争取升职 认真学习工作方面的方法及技巧,建立和谐良好的人际关系网 发现自己的弊病,总结不足,多扩充知识层面 这是自己刚涉及职场的头五年,迎着困难前行 长期计划(毕业后十年或十年以上计划) 2014年以后 有一定的工作经验,在行业站稳脚跟,成为专家;积累资金,筹建自己的企业; 受过一定的磨练,事业稳定;四十岁后拥有自己的服装企业,致力于服装的设计与开发; 工作中心开始向管理方面发展;退休之后希望自己可将事业转手于自己信赖的能手。

对工作要时刻充满热情,要有独特眼光,抓住好市场的动向,多学学管理; 这期间将会迎来我事业的颠峰时期,给自己的事业画上一个圆满的句号   五、评估调整  在职业生涯中,我要不断地根据市场的动向,根据自身的特点不断调整计划,并且时刻督促自己努力为自己的目标奋斗。

  在大学毕业前我将努力学习自己的专业课知识,通过社会实践等各种途径来增加自己的技能。

假如一切都很顺利,那么我将按照我的计划实施,从事服装制板及服装设计的工作。

  由于我的性格原因及一些外在条件因素,当出现对目前从事的行业感到疲倦或者无法再将自己的事业推进的时候,我将会改变目标策略,从事服装跟单,服装贸易或者服装管理等方面的工作。

如果在实施过程中出现一些需要改变行动的情况,我会认真分析一下并根据具体情况做出相应的变动。

如果在身体、家庭、经济状况、机遇及以外情况等因素的影响下,我都会根据具体情况具体分析,制定相应的措施。

  一般情况下,我定期一年进行一次评估规划。

当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  本着实事求是的原则,客观地,科学地综合分析。

在工作中要努力做到扬长避短,要和自己的陋习做斗争,争取使自己可以更完美,活得更充实。

  六、结束语  计划已经定好,但下一步更重要的是付诸努力去实施它并且取得一定的成效。

大学是美好的,人生也是美好的,但是这一路美好也会有荆棘坎坷。

风雨路上并不可怕,只有内心坚定,我相信自己会打倒一切困难。

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