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天气热了来杯饮料广告词

时间:2019-09-13 14:25

关于奶茶的唯美短句

可乐历史简略】 1885美国乔治来州的潘伯顿医生〈Dr.JohnS.Pemberton〉,在地把碳酸水加苏搅在一块,成为一深色的糖浆。

他的合伙人罗宾逊(FrankM,Robinson)〈从糖浆的两种成分,激发出命名的灵感,於是有史以来最成功的软性饮料可口可乐就此诞生了。

1886〈5.08〉可口可乐在亚特兰大的药房首卖。

1888〈4.14〉潘伯顿将三分之一的股权悄悄的卖给艾萨凯德勒〈AsaCandler〉。

1888〈8.16〉潘伯顿过世了。

1888〈8.30〉可口可乐的股权移转到大富豪AsaCandler的身上,原因是他有一天头痛的毛病又发,仆人拿来一杯热可乐,喝下之后却好了,从此他就开始大力投资可口可乐。

1892〈1.29〉可口可乐有限公司成立。

〈Thecoca-colacompany〉 1892可口可乐首笔被记录下来的广告预算〈11401〉 1893可口可乐在亚特兰大之外的第一个制造地-达拉斯〈Dallas,Texas〉 1899艾萨凯德勒把装瓶权利卖出,保留神秘配方及可口可乐名称的所有权。

1900JosephWhitehead取得执照在亚特兰大成立瓶盖工厂。

1909美国广告协会惠眼识英雄,选可口可乐为最佳广告商品。

1915你现在瞧见的可口可乐曲线瓶由AlexanderSamuelson发明,称为Hobbleskirt。

1921可口可乐副总裁HarrisonJone发明了把六罐可乐瓶放在一箱。

1923〈4.28〉影吃可口可乐最重要的领导人RobertWoodruff上任。

1926可口可乐公司第一次采用广播广告。

1928可口可乐开始在中国天津及上海装瓶生产。

1928可口可乐开始跟奥运合作。

1931代表可口可乐的第一个圣诞老人出现,由插画家HaddonSundblom设计。

1934可口可乐的自动贩卖机出现在Chicago。

1934可口可乐的工厂在英国诞生了。

1941可口可乐第一次在广告上使用“Coke” 1942可口可乐出现了第一个纸杯。

1949第一个可口可乐的衣服和收音机问世了。

1955可口可乐最重要的总裁RobertW.Wooddruff退休了。

1955可口可乐八瓶装成一箱的新Size问世。

1960〈4.21〉可口可乐迷死人的曲线瓶申请到专利权。

1967〈8.7〉可口可乐成立了食品公司。

1968可口可乐新产品“FrozenCoca-Cola”问世。

1971Coca-Cola成为世界上最大最广的饮料商标。

1982〈2.4〉你我熟悉的健怡可口可乐Diet-Coka问世。

1983无咖啡因可口可乐和无咖啡因健怡可口可乐在美上世。

1985〈4.23〉可口可乐推出号称的新配方“newformulacoka”,但是相当不受欢迎,股价下跌,销售滑落。

1985〈7.10〉可口可乐赶紧弥补,“ClassicCoke”再度回到市面。

1985〈10〉塑胶瓶的可口可乐问世。

1985美国太空梭挑战者号将可口可乐带进外太空,成为人类在太空饮用的第一个碳酸饮料。

1986小女生爱喝的樱桃可口可乐CherryCoke问世。

【可口可乐英文字COCA-COLA的由来】 潘柏顿的合伙人罗宾逊,是一位精明的推销家,他从糖浆的两种成分,激发出命名的灵感。

这两种成分就是古柯〈Coca〉的叶子和可乐〈Kola〉的果实。

罗宾逊为了整其画一,将Kola的K改为C,然后在两个字的中间加上一横画,於是Coca-Cola便诞生了。

学霸必备100样物品

开学必备100品(一) 1.笔。

上了初中和高中以后,笔记本是很重要的。

可能回一直用三年,所以最好就是卖厚一点质量好一点的笔记本。

2.小本子 这个很重要。

楼主一般用这种小本子记英语单词。

没事的时候就可以拿出来看。

我们班有些同学也把要背的古诗写到本子上,但是我觉得太多了一直没试过=w= 3.荧光笔 上了高中语文重点的句子很多,而且要是拿黑笔画出来书上会很乱而且很难看。

所以一般都是用荧光笔把重要的句子涂上颜色,这样既明显又整齐。

4.黑笔 嘛虽然有些人习惯用蓝笔,但是我还是劝大家尽量习惯用黑笔。

中考和高考都是不允许用蓝笔的,如果用习惯了再用黑笔会觉得很不舒服而且会影响考试。

5.蓝笔 无论怎样,笔袋里都要装上一两只蓝笔。

订正的时候最好拿不同颜色的笔去写,这样会更加清晰,明确。

这样当老师检查改错的时候也会更方便。

6.红笔 有时候老师会让学生自己修改作业,所以红笔还是比较有用的。

上了高中红笔简直不够用=w= 大概一周要用掉一两根红笔…… 7.便利贴推荐用最朴素的黄色的。

如果是有横线的就更好了。

个人喜欢简约的正方形便利贴。

很有爱~ 8.备忘录。

说是说是备忘录。

其实你随便拿个本子。

或者是学校发的练习簿都可以。

我是经常会忘东西的人所以我会把要做的作业都事先写在备忘录上这样就不会忘记做作业了。

不怕人笨。

就怕人懒。

9.彩笔。

彩笔的作用就是为了上课记重点。

老是用黑蓝红这三种颜色。

看久了就会眼花。

没有兴趣。

推荐使用自己喜欢的颜色。

很醒目。

也会让自己有动力。

表素很喜欢这笔。

这笔很好用~ 10.活动铅笔。

就是自动笔我推荐用好一点的。

不要笔尖是塑料的那种。

我用的是晨光的。

在新华书店买的。

好像是八元。

拿起来很重。

很有金属的质感。

我很喜欢。

用起来也很舒服。

11。

修正带我不知道你们的学校可不可以用修正带不过我很讨厌墨团。

所以。

修正带我是一定会用的。

推荐用乐普生的。

很简单。

但是很便宜。

大容量。

性价比很高。

12.订书机。

就是随身带一个。

理考卷的时候把考卷定在一起。

这样就很干净。

小小的。

就可以了。

随身方便~ 13.夹子。

是夹考卷的的。

整理考卷的时候用一个小夹子夹起来也许有人会问。

前面订书机不也是定考卷的吗。

但是呢。

我觉得。

既然要写。

就要写得全一点。

这样你们就又可以选择的余地了。

不过我觉得订书机比较好。

因为很难散。

夹子很容易就坏了。

不过夹夹子很美观。

很多人喜欢夹夹子。

14.白板。

挂在家里面的字很容易就可以擦掉不是很贵。

我在新华书店买的。

21可以写很多东西。

我经常会在上面写一些励志的话。

或者是我自己喜欢的句子。

有时候也会在上面画电路图。

总而言之就是真的很方便说实话。

LL不建议买这个= =要买的可以买小一点的. 15.笔袋我不推荐用铅笔盒。

当然仅仅是个人观点。

因为铅笔盒掉下去的时候发出的声音很大。

很会扰乱班级。

我们班就经常有人这样。

结果我们全班鄙视。

到最后。

我们班全用笔袋。

没有人用铅笔盒了。

笔袋推荐用深色的。

因为经常有笔漏墨。

年级高的。

建议用透明的。

比较好。

考试的时候也比较方便 16.小刀。

用朴素一点的吧。

不要用塑料的。

那样的小刀很容易坏。

17.剪刀 建议不要买头是尖的,刺伤别人就不好了。

18.玻璃胶 东西破的时候很管用 19.胶水 用白胶吧。

比较好用。

不要用502.粘性太大。

而且很容易漏。

其实ll喜欢固体胶 20.双面胶 21.笔芯。

我总觉得一支一支买笔会很贵。

到后来就去买笔芯了。

笔芯还是晨光的最后。

墨很流畅。

22.套尺。

数学必备不解释。

套尺建议用智高。

23.辅导书。

老师每学期都让我们买课外辅导书辅导书尽量在开学后一个星期后再买。

开学前买万一和老师规定的书买重了那么想死的心都有了。

说实话辅导书作用还是不小的 24.镜子。

女生必备。

每次吃完饭后。

总是不好意思问同学嘴巴有没有擦干净去厕所有麻烦。

镜子很管用退一步。

吃完巧克力后。

总要看看自己的牙齿有没有黑黑的。

头发乱了。

看看镜子也就知道了。

每次都要同学提醒。

总觉得不好意思。

25.梳子。

有了镜子一定会有梳子。

这是真理。

否则梳头发的时候用手总觉得形象不太好。

爱护头发的银。

必备。

女生可以说必备 26.圆规。

数学必用。

不解释建议买金属的。

不要用塑料的。

老是乱动。

27.文件夹。

我是喜欢把考卷订好后放在文件夹里。

很整齐。

语数英理化五个。

最后一个放杂物。

不得不说这样真的会让自己的书包变得整洁。

28.眼镜盒。

有的人因为度数太深。

所以上学会一直戴着眼镜。

而有的人只是上课的时候才带。

所以下课后。

休息时。

尽量要把眼镜放在眼镜盒里。

否则教室里总有那么一两个男生跑来跑去。

万一撞到桌子。

眼镜碎了。

那么想死的心都有了。

其次。

放在眼镜盒里。

也可以减少眼镜上的灰尘,LZ也是近视呢。

29.眼药水。

作为学生。

眼睛经常会痛。

会出血丝。

会肿。

滴一滴眼药水真的很有用。

不过听说眼药水里有防腐剂。

所以尽量少滴。

但是如果真的眼睛不舒服。

眼药水还是很有用的。

30.创口贴(ok绷)学校里。

总会发生一些小碰小撞。

无论是自己受伤亦或是t他人。

创口贴都可以防止细菌感染。

这不是最重要的。

一个小小的创口贴或许也可以在适当的时候拉近你和一个女生的心,让一个男生明白你的细心。

开学必备100样物品(二) 1. 小袋子。

小拎袋是用来放考卷的。

当你把考卷全部整理完。

一定很重。

不可能每天背回家再背来学校。

放回家又怕这些考卷以后要用。

那就放在一个袋子里。

挂在书桌旁边的挂钩上。

别问我为什么不放在课桌里。

我们学校课桌太小了。

放在课桌里找起来也不方便。

2. 风油精。

这是一个可以令自己集中精神的好办法。

抹在太阳穴上 3. 小药盒。

这个淘宝上有买。

我买过。

蛮可爱的。

因为我有胃病。

所以经常会胃痛。

带一盒药去我又嫌麻烦。

带一粒。

我总是弄丢。

我又经常感冒。

最后我就买了一个小药盒。

把感冒药。

胃药分门别类的放进去。

也不重。

很可爱。

也不会弄丢。

4. 小毛巾。

你或许会说。

餐巾纸。

湿纸巾不是更加实用吗。

可是我却很喜欢用小毛巾擦手。

我也不知道为什么。

我总觉得感觉很温暖。

如果你们不这么想。

可以无视。

当然洗起来也很麻烦。

也可以不用擦手。

住校的是必备的不用解释。

5. 塑料袋。

就是一般的白色塑料袋。

我买了一包。

一百个。

每天带一个去学校。

其实是放垃圾。

有时候感冒。

餐巾纸一大堆。

可是擦一个扔一个又觉得好麻烦。

可是赞起来放在课桌里。

又觉得好恶心。

所以后来就每天带一个塑料袋。

挂在课桌的钩上。

每天放学前扔掉。

喜欢吃零食的童鞋必备 6. 铅笔是指那种木质的。

不是指活动铅。

我也不知道为什么要备一支。

备一支比较安心。

我喜欢H。

7. 贴纸。

这个纯属恶搞。

是指那种透明的。

我喜欢把埃菲尔铁塔贴在作业本上 8. 卷笔刀。

有了铅笔就会有卷笔刀。

这是真理推荐买小的。

不要买大的。

放在学校占地方。

我的都放在笔袋里。

卷笔刀。

我小学的时候用的 9. 口香糖可以使自己保持清爽。

也可以去除口气。

薄荷味很清凉。

吃完饭之后。

吃一颗。

心情也会变好。

怎么感觉在打广告 10. 书包。

这个么每人必备小升初。

初升高的学生一定会想要买个新书包吧。

建议不要在网上买。

还是去专卖店买个好的。

毕竟要步入一个新的环境。

11. 跑鞋。

理由同上。

我总是想要以一个最好的面貌去面对我的新同学。

12. 肥皂片不是很贵的。

,元吧。

可以用很久很久的。

不喜欢。

也可以用肥皂的。

13. 纸巾。

餐巾纸夏天写字写久了。

手心就会出汗。

就会觉得很黏。

但是你又不能时时都去厕所洗手。

这个时候就可以用纸巾。

我们这里元包。

我一般可以用个星期。

纸巾还是很必要的。

经常放几包在抽屉里。

14. 印章。

名字笔画多的同学可以去刻这样以后就很方便。

你们也可以去试试。

一般的印章店都会有的。

这样很节约时间。

说实话。

其实我觉得。

这东西没必要 15. 卫生巾对于那些自己都不清楚自己大姨妈的女孩。

我就不说什么。

对于那些大姨妈混乱的女孩。

我想说。

这个是一定要备着的的。

毕竟漏出来是一件很令人尴尬的事情。

女生之间也经常借卫生巾吧。

会让女生对你有好印象的。

说实话。

这条男生勿看 16. 卫生巾包有了卫生巾。

就会有卫生巾包。

这是天理。

放在一个小包里。

这样就不会那么尴尬了。

否则有时候去厕所。

都不知道该怎么去。

手里拿着卫生巾。

在众人的目光之中去厕所。

真不是一件令人喜悦的事 17. 小型电风扇。

这个我一直在犹豫要不要加进来。

我觉得不怎么实用。

但是不得不说,学校里的电风扇顶个P用,每次扇着却还总是满头大汗 18. 保温杯。

冬天很实用。

我很喜欢泡奶茶喝。

不要喝碳酸饮料了。

虽然我也很喜欢。

但是冬天还是喝暖的东西比较好。

对女孩子身体也好。

19. 雨伞注意我说的是雨伞。

不是阳伞。

我想应该不会有那么多的女生不能晒太阳吧。

总是在大马路上看到一些女生拿着太阳伞娇滴滴的走。

一副不能见天日的样子看到就想在后面踢。

这才是真的装。

雨伞。

真的是很必要的。

特别是对于那些懒得不想看天气预报的孩子。

20.  MP+耳机这个我也不知道会不会针对你们每个人。

咳咳。

你们要是不带这个。

也没什么。

貌似高中也不准带是吧。

21. 书是课外书哦。

22. 糖或许你会有疑问。

前面不是有口香糖吗。

不也是糖吗。

但是口香糖是为了清洁口腔这个糖是为了分给同学。

说好听一点。

是为自己营造良好的形象。

说不好听一点,是笼络人心。

或许你会笑。

一颗糖就能笼络一个人的心吗。

但是我要告诉你。

可以的。

就算是一个眼神。

一个微笑。

只要是适当的时机。

都会给别人留下好的印象。

这就是我为什么要创这个帖子。

这就是我为什么想要带全所有的东西。

这就是我为什么不回答那些口口声声说太浪费,不需要的人的原因。

因为。

有些话。

有的人一看就懂。

不必解释可是。

有些话。

有的人总是不懂。

没必要解释。

是的。

有些东西不必带,我承认。

因为就算不带。

也不会有什么损失。

23. U盘如果老师给你们拷资料所以我们都会放在笔袋里。

反正带着也没坏处。

那就带着吧。

24. 手表这个很必备。

总是要了解现在几点吧。

反正我是一定会带的。

上课盼着下课。

一分一秒看着手表数。

有时候,在心里默默数着。

也很开心的ll用的是这个。

这个还带镜子的,镜子就可以不用带了 25. 计算器数学必用。

不解释。

26. 书签。

我不喜欢折书角。

其实还有那种铁制的。

加起来很好看 27. 、眼镜布。

现在出了很多花样的。

我很喜欢。

我买了埃菲尔铁塔的。

一定要备一块眼镜布用餐巾纸擦眼镜,很伤眼镜的 28. 水果。

每天带个水果去学校吧。

饭前吃 听说可以养胃也可以。

俗话说的好 每天一个苹果 医生远离我。

an apple a day keep the doctor away 29.  荧光贴。

这个是我以前做笔记的时候会用到这个和便利贴不一样。

荧光贴类似书签。

不过他更小。

更醒目。

贴在本子上方。

露出一点。

可以提醒你。

这页你做的是什么笔记 30.发卡菇凉们 其实五颜六色五花八门的发卡会让别人对你的印象值降低。

所以黑色的小发卡才是我们最朴实的伙伴。

便宜 而且对于碎发很有用对于女生很有用。

开学必备100样物品(三) 1。

喝水的杯子(最好是能盖干的不锈钢杯) 2。

牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种) 3。

毛巾(多带两条,我有同学每次洗澡都重买一个毛巾,然后就丢了,再洗再重买,浪费钱!) 4。

肥皂(洗衣服的,不太会洗的最好带洗衣液,洗衣液冲不净没有痕迹,洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的) 5。

洗发水(护发素) 6。

沐浴液或者洗脸用的香皂 7。

蚊香(这个是违规用电器,绝大部分寝室不让用,如果不敢违规的话,建议以花露水或者蚊帐代替) 8。

毯子或者空调被(看看录取通知书里面,一般都是学校给发,当然了,是要钱的,所以一般都无需自带被子,但是为了保证躺在床上不会感到硬,再带个被垫到被单底下还是比较不错的,另外,南方的学校,当然也包括省内的锦州、阜新什么的天气都比较热,出汗严重的胖胖建议带个凉席代替被单,要不睡觉得难受死) 9。

手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市,人很多,而且价格贵。

该带的都自己带好了) 10。

蚊帐(看看录取通知书里面,基本上学校会给发,如果发的话他会写,那就不用带了) 11。

湿巾(盒装的和一包包的,盒装的放寝室里,一包包的可以随身带,军训的时候务必随身揣着,尤其胖人,要不擦汗不方便) 12。

应急台灯最好是能充电的(个别人考前突击时候会用,但是建议同学为了确保室友的休息质量,不要经常在熄灯后开台灯,哪怕是找东西,这是一种礼貌,有的朋友睡觉怕光,熄灯后总开台灯干这个找那个的可能打扰到别人休息) 12筷子、勺子 13。

拖鞋(很重要,熄灯上床之后想下地喝水上厕所总不能再把旅游鞋穿上) 14。

出门穿的鞋子(脚下一双也可以,但建议两双,以防下雨浇湿了可以换) 15。

夹衣架(八脚架,这个带几个就行,然后到超市去买,寝室一定要多弄点这个东西,另外不要计较是谁买的,随便用,大家一起用,寝室要像一家人一样) 16。

粘钩(下雨天晾衣服或者在床铺上挂点零碎的小东西) 17。

吹风机(这个是违规用电器,雨季特别有用,大家都不喜欢穿湿湿的鞋吧,但是一旦被抓到寝室有吹风机恐怕要受点处分,建议使用时锁门,用后藏起来,而且不要使用大功率的,寝室的电源是限电的,功率超限会鼓坏电路,那就要受罚了) 18。

洗面奶等护肤用品(男生无所谓) 19。

洗洁精(如果你带的泡面不是碗状的话) 20。

钱包(个别男生没有钱包,把一大堆钱塞在裤兜里,那你可得保证你的裤兜深度足够,可别还没花呢就丢一大堆钱) 21。

盆子(查看录取通知书,看看发不发,往届都是给发的,就不用带了,基本是能摞在一起的,节省占地空间,别让寝室太拥挤); 22。

暖壶2个(查看录取通知书,这个往届也是会发的,记住了,暖壶比较容易被偷,打完水要迅速拿回来,不要留在热水处,也不要放在寝室门外,如果丢了,学校超市有售) 23。

洗鞋刷、钢丝球(经常刷刷鞋,如果实在懒的话,三区六号楼寝室有洗衣店,刷鞋每次两块,内外都刷,但是要等两天才能取) 24。

小镜子(寝室一般有大镜子,如果觉得不方便,就带个小镜子) 25剪刀、胶水、双面胶、透明胶(别小看这些,很多人借) 26。

伞、要到那买自行车或者托运自行车去的同学还要准备雨披(这个别等着到学校超市买,超市一把伞三十多,还是普通伞,而且不卖雨衣) 28护手霜、手套、围巾、热水袋(可以到秋冬季再带) 29。

浴球、浴帽或者搓澡巾 30。

擦席子的布(不想被席虫咬的话,勤擦席子,所有学校都不是装空调的,睡被单比较热,要带席子) 31。

睡衣(睡觉的半袖衣最好不要白天穿什么睡觉还穿什么直接一躺,因为如果你睡觉爱翻身的话容易弄出折纹) 32。

袜子、内衣裤和换洗衣物(有的同学换洗衣物带的不够,又不勤洗,结果没有换的了,每次洗澡前去买个袜子买个内衣裤,很浪费,学校超市的标价是很高的,不要轻易在那里买衣裤) 33。

(女)镜子梳子以及头绳 34。

夹蚊帐的夹子(一般学校发蚊帐的话,直接系在蚊帐杆上就好,就不用了) 35。

水果刀(不爱吃水果就不必看) 36。

花露水(大学宿舍的蚊子是很可怕的) 37。

锁及对应的钥匙(不要在开学的时候接待席那里买锁,那些锁都是学生自己做的,全是一样的,有一次我钥匙丢了,管我下铺借他的柜钥匙,一拧就开了) 39。

编丝绳、塑料绳(很重要!!大一来的时候那个寝室比较破,基本上没有晾衣服的地方,你得拿编丝绳在两个上铺之间自己动手拉绳) 40垃圾袋(开学整理床铺有一些垃圾,最好有一些袋子可以装它,然后一起扔掉,省着麻烦

汪苏泷所有歌的歌词

桃花扇 作词:生 作曲:泷 编曲:金若晨 演唱:汪苏泷 昆曲:顾卫英 外楼 柳下舟 词一首 花满袖 那 女儿家 心事让 两眉羞 绸缎与折扇的凭肩游 谁又笑涡红透 哦~ 暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋 将 那陈词 也唱出 了新愁 那日你折尽长安的柳 有明月怕登楼 愁不肯休 诗意散落在街头 诗人在城市漂流 虚荣是个杀手 无形引诱只需个借口 谁在意送的红豆 虽是你整个宇宙 天长地久今生竟然变成了 片甲不留 有没有勇气远走 带着满身的伤口 王侯将相看透 夜半饮酒消不尽那愁 通往长安的码头 精致用词为谁侯 谁是香君解释持子之手 近花外楼 柳下舟 词一首 花满袖 那 女儿家 心事让 两眉羞 绸缎与折扇的凭肩游 谁又笑涡红透 哦~ 暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋 将 那陈词 也唱出 了新愁 那日你折尽长安的柳 有明月怕登楼 愁不肯休 《不分手的恋爱》不知不觉不问 不痛不痒 多少的时光不确定的某个 夜晚小巷 泪悄悄流淌街边天气微凉 淡淡月光 我沿路哼唱找寻我们一直 找不到的 缘分被捆绑感觉不到你为我坚强感觉得到你对我说谎我安静听着肖邦用维也纳忧伤你的爱被埋葬 恨被收藏痛应该原谅我的爱不用讲 恨不用想思念在发烫看着你的脸庞 背着行囊说要去远方谁还记得那年我拉着你说爱永远一样RAP:我也搞不懂为什么那么多真心相爱到最后 都会变成两个人分开的无奈当初我们说过要谈一场永远不分手的恋爱是否今天这句话竟变成我们之间的阻碍不想太多 不想太多 也许会明白的更多不想再说 不想再说 就让我们彼此沉默现在我们终于明白 结局却也无法更改这场不分手的恋爱 我想结局注定失败《小星星》作词 作曲 编曲 混音 演唱 汪苏泷(silence w)承认不勇敢你能不能别离开很多爱不能重来我应该释怀在街头徘徊下雨时为你撑伞对你的爱成阻碍祝福你愉快窗外的天气像你心忐忑不定如果这是结局我希望你是真的满意(希望你能听我)你 就是我的小星星挂 在那天上放光明我已经决定要爱你就不会轻易放弃海 上流浪的许愿瓶每 个心愿都是为你就算不能够在一起我还是为你担心窗外的天气像你心忐忑不定如果这是结局我希望你是真的满意(希望你能听我)你 就是我的小星星挂 在那天上放光明我已经决定要爱你就不会轻易放弃海 上流浪的许愿瓶每 个心愿都是为你就算不能够在一起我还是为你担心把 悲伤写成协奏曲在 角落里为你弹琴就算你可能听不清也代表我的心意爱 不一定要很甜蜜说 山盟海誓的言语只要那幸福在心底哪怕我一人演戏累不累作词 作曲 汪苏泷(Silence)编曲 混音 汪苏泷(Silence)演唱 汪苏泷(Silence)你再不会 彻夜流泪为我而心碎守着伤悲 面带憔悴伤的很唯美你也不会 为我徘徊一个人街头颓废我真的很想 问一问你到底累不累如果我们的爱情注定只能悲哀何苦让这份爱情慢慢慢变成伤害相爱本来 是场意外何必硬说上天安排如果这时你紧握着我的手松开会不会两个人从此感到轻松愉快相爱本来 是场彩排你何必浓墨又重彩 让人无奈如果我们的爱情注定只能悲哀何苦让这份爱情慢慢慢变成伤害相爱本来 是场意外何必硬说上天安排相爱本来 是场意外何必硬说上天安排如果这时你紧紧握着我的手松开会不会两个人从此感到轻松愉快相爱本来 是场彩排你何必浓墨又重彩相爱本来 是场彩排你何必浓墨又重彩你再不会 彻夜流泪为我而心碎守着伤悲 面带憔悴伤的很唯美你也不会 为我徘徊一个人街头颓废我真的很想 问一问你到底累不累如果我们的爱情注定只能悲哀何苦让这份爱情慢慢慢变成伤害相爱本来 是场意外何必硬说上天安排如果这时你紧握着我的手松开会不会两个人从此感到轻松愉快相爱本来 是场彩排你何必浓墨又重彩其实我也曾期待我们一起的未来为你付出的爱从不曾更改还一直在如果我们的爱情注定只能悲哀何苦让这份爱情慢慢慢变成伤害相爱本来 是场意外何必硬说上天安排如果这时你紧握着我的手松开会不会两个人从此感到轻松愉快相爱本来 是场彩排你何必浓墨又重彩让人无奈我也不知道 - 汪苏泷作词 作曲 编曲 演唱 汪苏泷(Silence)只是我也不知道但谁又能知道嘴角你的微笑是某种信号舍不得放掉回忆里的味道再也都找不到你对我的好我也不知道但谁又能知道不上妆的睫毛也可以很翘心若不紧靠会爱的很糟糕你不想被打扰我安静的刚好我也不知道我们的爱情怎么继续也许我们彼此之间再少一点猜忌你收到的简讯为什么会对我不提原来绕来绕去还是回原地你说你不懂我 的软弱不信我 的承诺可是我却每天都在放手一搏说错过 就错过像你那 样洒脱会不会比较快乐只是我也不知道但谁又能知道嘴角你的微笑是某种信号舍不得放掉回忆里的味道再也都找不到你对我的好我也不知道但谁又能知道不上妆的睫毛也可以很翘心若不紧靠会爱的很糟糕你不想被打扰我安静的刚好我也不知道我们的爱情怎么继续也许我们彼此之间再少一点猜忌你收到的简讯为什么会对我不提原来绕来绕去还是回原地你说你不懂我 的软弱不信我 的承诺可是我却每天都在放手一搏说错过 就错过像你那 样洒脱会不会比较快乐只是我也不知道但谁又能知道嘴角你的微笑是某种信号舍不得放掉回忆里的味道再也都找不到你对我的好我也不知道但谁又能知道不上妆的睫毛也可以很翘心若不紧靠会爱的很糟糕你不想被打扰我安静的刚好只是我也不知道但谁又能知道嘴角你的微笑是某种信号舍不得放掉回忆里的味道再也都找不到你对我的好我也不知道但谁又能知道不上妆的睫毛也可以很翘心若不紧靠会爱的很糟糕你不想被打扰我安静的刚好因为了解 - 汪苏泷作词:汪苏泷(silence) 作曲:汪苏泷(silence)(欠你的~ 欠你的蝴蝶)去年欠你的蝴蝶跟夕阳落地平线台词你说了三遍我却假装没听见你的温柔被搁浅埋怨我的不体贴你说还有誓言没兑现怎么 割切爱 如果变成了依赖如果只剩下习惯对两个人都是伤害只是爱 需要人精心灌溉需要共同的期待我要怎么才能让你明白我 知道你对我的爱心疼你为我等待选择离开是我一个人的悲哀我 因为了解才分开甜蜜不能够倒带怎么重来谢谢你的眼泪成全我的耍赖爱 如果变成了依赖如果只剩下习惯对两个人都是伤害只是爱 需要人精心灌溉需要共同的期待我要怎么才能让你明白我 知道你对我的爱心疼你为我等待选择离开是我一个人的悲哀我 因为了解才分开甜蜜不能够倒带怎么重来谢谢你的眼泪成全我的耍赖我 知道你对我的爱心疼你为我等待选择离开是我一个人的悲哀我 因为了解才分开甜蜜不能够倒带怎么重来是我辜负了你的存在风度-汪苏泷作词、作曲、演唱:汪苏泷编曲:金若晨吉他:谷僳混音:任寒冰和声编写:汪苏泷、胡皓和声:汪苏泷、刘雪莲LRC编辑:一起走过的日子我曾和你走过多少个的秋末我曾紧紧握着你手臂的脉搏看你脸上的酒窝唱着背叛的情歌情绪不由我我曾带你去看星空下的花火我曾把我的爱都交给你挥霍这世界爱情好多结局未必有几个这痛算什么我在无人的街头想念着某某你在别人的宇宙施舍着温柔我能给的风度是微笑着默默放开手我知道你的眼泪只是一种无奈何必虚情假意的勾勒着未来当爱已不存在我又为谁等待嘲笑这命运幽默的安排我知道你的挽回只是一种习惯也曾为难你有多么害怕孤单故事可以重来时光却已不再感情需要一点点的空白来整理遗憾我曾和你走过多少个的秋末我曾紧紧握着你手臂的脉搏看你脸上的酒窝唱着背叛的情歌情绪不由我我曾带你去看星空下的花火我曾把我的爱都交给你挥霍这世界爱情好多结局未必有几个这痛算什么我在无人的街头想念着某某你在别人的宇宙施舍着温柔我能给的风度是微笑着默默放开手我知道你的眼泪只是一种无奈何必虚情假意的勾勒着未来当爱已不存在我又为谁等待嘲笑这命运幽默的安排我知道你的挽回只是一种习惯也曾为难你有多么害怕孤单故事可以重来时光却已不再感情需要一点点的空白来整理遗憾我知道你的眼泪只是一种无奈何必虚情假意的勾勒着未来当爱已不存在我又为谁等待嘲笑这命运幽默的安排我知道你的挽回只是一种习惯也曾为难你有多么害怕孤单故事可以重来时光却已不再感情需要一点点的空白来整理遗憾专属味道-汪苏泷想起你那可爱模样生气时嘴嘟着 撒娇那一天发现了你的好爱上你的 微笑想在晴天 与你紧靠把烦恼都变成气泡别人猜不到让你知道有你就是 最好想与你分享拥抱感觉你心跳你有专属的味道心紧紧依靠遇见你 我才知道 你对我多重要没有人能感觉到你 最甜美的笑我再不用把别人寻找因为我已经找到我们的缘分 刚好不许别人打扰搭配爱情的美妙只有我们知道紧紧 围绕你每分每秒你对我多么重要想与你分享拥抱感觉你 心跳你有专属的味道心紧紧依靠遇见你 我才知道 你对我多重要没有人能感觉到你最甜美的笑我再不用把别人寻找因为我已经找到我们的缘分 刚好不许别人打扰搭配爱情的美妙 只有我们知道紧紧 围绕你每分每秒你对我多么重要星期六的影院门口有你才热闹星期天夜晚 带你去看夜景 好不好我 牵着你到处瞎逛 哪里都是我梦想我们的缘分 刚好不许别再打扰搭配爱情的美妙 只有我们知道紧紧 围绕你每分每秒你对我多么重要专属味道知道你讨厌下雨的天气知道你害怕打雷的声音知道你喜欢吃辣喝奶昔唱 一首给你的歌你感动的哭了 我笑了浪漫把气氛装扮着天 气最近有点热我等不急下课 拉着你去喝我最爱的可乐你总爱问我心里的幸福是什么以前我总不回答 现在我却想说幸福是你眼睛笑起来的美丽幸福也是 静静的在背后把你 抱紧幸福是你手心放在我的手心幸福也是当我失落你像天使给我快乐你让我相信 真的有奇迹就 算今天又下雨不能去看电影 也可以陪你在家看偶像剧你 不要总吃冷饮我担心你身体 和心情最近有没有受委屈你总爱问我心里的幸福是什么以前我总不回答 现在我却想说幸福是你眼睛笑起来的美丽幸福也是 静静的在背后把你 抱紧幸福是你手心放在我的手心幸福 也是当我失落你像天使给我快乐你让我相信 真的有奇迹天上又有流星是我刚刚在想你只要我能拥有你什么都可以放弃你每个小点滴是我都想要收集再难也会守护着你因为 是你让我看到我的幸福 是被你需要知道你讨厌下雨的天气知道你害怕打雷的声音知道你喜欢吃辣喝奶昔知道你爱和我腻在一起停止跳动 词曲:汪苏泷 演唱:汪苏泷 时针分开了永久 谁原地等候 爱被雨淋成沙漏 被时间带走 相片里你的额头 靠在我胸口 情侣漫步的午后 你我分边走 你我计算太多爱的太过痛是太自我 所以才会难过才会失落彼此都沉默 当我想起你的时候 泪被你悄悄的偷走 当我放手你的温柔 就算覆水也会难收 走过最熟悉的路口 也许再也不能牵手 原谅我没爱到最后 是我没勇气陪你们往下走 心脏停止跳动以后还说什么牵手 心脏停止跳动以后还给什么温柔 心脏停止跳动以后心脏停止跳动以后 心脏停止跳动以后做什么都没用 心脏停止跳动以后还说什么牵手 心脏停止跳动以后还给什么温柔 心脏停止跳动以后心脏停止跳动以后 心脏停止跳动以后做什么都没用 你我计算太多爱的太过痛是太自我 所以才会难过才会失落彼此都沉默 当我想起你的时候 泪被你悄悄的偷走 当我放手你的温柔 就算覆水也会难收 走过最熟悉的路口 也许再也不能牵手 原谅我没爱到最后 是我没勇气陪你们往下走 心如果痛了我也可以忍着痛不说 可伤口太多难以负荷 是我心停了都没说 当我想起你 你的时候 悄悄偷走你的温柔 走过最熟悉的路口 也许再也不能牵手 原谅我没爱到最后 我没勇气陪你们往下走 放不下 - 汪苏泷微笑在脸上让你看见再说些祝福是否会更加明显你手指在背后画着圈让你深爱的他应该在圆心中间如果他真的爱你我会放手 你离去可是为什么我听见你哭泣你让我忘掉所有过去当作从来没爱过你让我彻彻底底死心不要再去想念你我难过都不在意只是我还放不下你当我看你为他伤心我要 怎么去平静风筝喜欢在空中停歇不敢拉扯是否像我手中的线在没了你的我这世界你是否能体会我对你所有思念如果他真的爱你我会放手 你离去可是为什么我听见你哭泣你让我忘掉所有过去当作从来没爱过你让我彻彻底底死心不要再去想念你我难过都不在意只是我还放不下你当我看你为他伤心我要 怎么平静昨天和我在一起说着永远不变心你是不是在考验我的承受力你让我忘掉所有过去当作从来没爱过你让我彻彻底底死心不要再去想念你我难过都不在意只是我还放不下你当我看你为他伤心我要 怎么去平静你 让我忘掉所有过去当作从来没爱过你让我彻彻底底的死心不 要再去想念你我难过都不在意只是我还放不下你你 让我忘掉过去当作从来没爱过你让我彻彻底底的死心不 要再去想念你我难过都不在意只是我还放不下的你汪苏泷 - 桃花扇作词:马寅生作曲:汪苏泷近花外楼 柳下舟 词一首 花满袖那 女儿家 心事让 两眉羞绸缎与折扇的凭肩游谁又笑涡红透 哦暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋将 那陈词 也唱出 了新愁那日你折尽长安的柳有明月怕登楼 愁不肯休诗意散落在街头 诗人在城市漂流虚荣是个杀手 无形引诱只需个借口谁在意送的红豆 虽是你整个宇宙天长地久今生竟然变成了 片甲不留有没有勇气远走 带着满身的伤口王侯将相看透 夜半饮酒消不尽那愁通往长安的码头 精致用词为谁侯谁是香君解释持子之手近花外楼 柳下舟 词一首 花满袖那 女儿家 心事让 两眉羞绸缎与折扇的凭肩游谁又笑涡红透 哦暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋将 那陈词 也唱出 了新愁那日你折尽长安的柳有明月怕登楼 愁不肯休昆曲唱段:世间何物似情浓RAP:霓虹灯闪如春昼春情散不收谁还会演绎长相厮守 用生命演奏扇面诗成为她的宇宙 到死不肯放手今生有谁泪为此流 我要穿越千年不回头对你笑着挥挥右手 让你等了好久丢失在前世的行李 是否今生已忘记那场书院细雨如你呼吸 与何人说起桃花扇唯美诗句 我学戏隔世望你千年的等候今生终再续近花外楼 柳下舟 词一首 花满袖那 女儿家 心事让 两眉羞绸缎与折扇的凭肩游谁又笑涡红透 哦暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋将 那陈词 也唱出 了新愁那日你折尽长安的柳有明月怕登楼 愁不肯休再回长安酒意里你笑送我诗四句只愿梦不醒满城柳絮纷飞 管我是谁近花外楼 柳下舟 词一首 花满袖那 女儿家 心事让 两眉羞绸缎与折扇的凭肩游谁又笑涡红透 哦暮雨入画 将离愁 绘入这 纸深秋将 那陈词 也唱出 了新愁那日你折尽长安的柳有明月怕登楼 愁不肯休昆曲唱段:整一片断魂心痛埋葬冬天词曲:汪苏泷(silence)演唱:汪苏泷&阿悄(男)还记得那一年 牵你手逛海边日出的那一边 我们许下了诺言说相爱到永远 说谁都不会变倒影着稚嫩的少年我手写的留恋 何必要那么甜可是跟你说抱歉 不是变成了缠绵你说哭有点咸 多想要酷一点所以跟我说了再见我的挽回你都没感觉面朝着北边笑着跟我挥了挥手 走更远(女)我们爱过的每一天我都记在心里面就算分开也让你知道对你从没敷衍被风吹散了思念 卷起我们的时间初次相遇的地点取名怀念每年的这一天我都荡在秋千上纪念纪念我们曾经深深爱过走过这几年你又何必说抱歉 这个落叶的秋天就把我们的爱埋葬在冬天★(MUSIC)★(男)还记得那一年 牵你手逛海边日出的那一边 我们许下了诺言说相爱到永远 说谁都不会变倒影着稚嫩的少年我手写的留恋 何必要那么甜可是跟你说抱歉 不是变成了缠绵你说哭有点咸 多想要酷一点所以跟我说了再见我的挽回你都没感觉面朝着北边笑着跟我挥了挥手 走更远(女)我们爱过的每一天我都记在心里面就算分开也让你知道对你从没敷衍被风吹散了思念 卷起我们的时间初次相遇的地点取名怀念每年的这一天我都荡在秋千上纪念纪念我们曾经深深爱过走过这几年你又何必说抱歉 这个落叶的秋天就把我们的爱埋葬在冬天(女)我们爱过的每一天我都记在心里面就算分开也让你知道对你从没敷衍被风吹散了思念 卷起我们的时间初次相遇的地点取名怀念每年的这一天我都荡在秋千上纪念纪念我们曾经深深爱过走过这几年你又何必说抱歉 这个落叶的秋天就把我们的爱埋葬在冬天某人 - 汪苏泷(Silence)作词 汪苏泷(Silence) 作曲 汪苏泷(Silence)手机没讯号不想睡觉再也没人跟我吵房间的味道不想换掉你的檀香薰衣草你要我记牢少喝饮料身体一定照顾到外面太喧嚣当我累了再没人给我拥抱衣柜只剩我外套拖鞋少了一双脚当所有人觉得我越飞越高我却只要原来我只想要把你找到每天每夜的在祈祷原来我只希望时间回到现在我承认我霸道原来我的愿望就那么少醒来时候有你撒娇原来我真的什么都不要只要从前一样就好某人的烦恼某人知道回忆装进我背包脸上带口罩你听不到嘴边小小的讨好衣柜只剩我外套拖鞋少了一双脚当所有人觉得我越飞越高我却只要原来我只想要把你找到每天每夜的在祈祷原来我只希望时间回到现在我承认我霸道原来我的愿望就那么少醒来时候有你撒娇原来我真的什么都不要只要从前一样就好原来我只想要把你找到(你找到)每天每夜的在祈祷(每天都在祈祷)原来我只希望时间回到现在我承认我霸道(承认我霸道)原来我的愿望就那么少(那么少)醒来时候有你撒娇(醒来有你撒娇)原来我真的什么都不要只要从前一样就好

喝多红牛会不会有副作用的

你好

红牛饮料中含咖啡因,对人体有亢奋作用,用于提神。

在国内,红牛饮料因含咖啡因过高屡陷官司。

对于成熟的工作人群、高强度作业易疲劳人群有很好的提神效果。

对于身体发育没完全的学生人群来说不是很适合,里面含激素。

从最早的“累了、困了,喝红牛”,我们开始知道了什么叫做功能型饮料。

如今的功能性饮料新品迭出,让人应接不暇。

“工作,压力,烦恼,尖叫吧”,这个乍听让人不知所云的广告词,原来是养生堂的功能性饮料“尖叫”。

记者在市区某超市看到,除“尖叫”外,还有乐百氏的“脉动”,娃哈哈的“激活”,统一的“体能”,康师傅的“劲跑”,汇源的“他+她”,这些名称和包装都酷酷的功能性饮料吸引了消费者的眼球。

这些具有补充人体营养、增强体能功效的饮料,功能近似、品种繁多,真让人目不暇接,究竟该喝哪种,喝了有什么好处,会不会有副作用

记者请教了市中医院的有关营养专家,她们说,功能性饮料其实有别于普通饮料,是适合特定人群或特定条件下饮用的。

选择时要慎重,要根据个人特点、身体状况,或对某一成分的需求状况而定。

研究中西文化差异的意义是什么?

中西方在称呼模式上存在着根本的差异,这可以从中西文化对人的本质的不同界定和中西方语言交际对文化语境的不同依赖程度中找到其文化根源.本文将从权势关系与同等关系,等级、官本位思想与平等思想的差异以及大家庭观与核心家庭观的差异这三个具体方面分析它们各自中西方称呼使用的影响.  文化是一个很难定义的概念。

据统计,目前关于文化的定义有200多种。

但无论文化的定义多么复杂,不同民族的文化既有普遍性,也有特殊性。

这是因为他们生活在同一个地球,他们的思维活动、情感标准、道德准则大致相同。

人们的生活习惯、情感思维以及追求爱好,也往往不相上下。

  中西方人格观念的差异造成中西方两种自成系统的文化传统,从而产生差异。

中国文化传统追求“天人合一”的境界,即人与客体对象的融合,从而达到无我无对象的水平;西方文化传统是通过对自然的观察分析,达到控制自然的目的,为我所用。

要达到中国文化所尊崇的至高境界,其负载形式通常都是比较柔和的“琴棋书画”等“高雅”技术。

而排斥经世致用的改造自然的科学技术。

  2、 思想文化所带来的差异。

中国一直受儒家思想所左右,它对于中国从古到今的影响都是极其深刻而广泛的,儒家宣传“万般皆下品思想,唯有读书高”,但它所宣扬的书是四书五经,那些爱搞发明创造的人被称做是奇技淫巧,并被归类到地位低下的工匠行列中去。

中国有许多古话,什么“劳心者治人,劳力者治于人”,“学而优则仕”等等,所以有聪明才学的人都不以科技方面有所长为荣,那些不钻研做官技术而钻研科技技术的人永远不会得到荣誉,也进入不了上流社会。

那些有文化的人无不沉迷于士大夫阶层所讲求的风流文雅,把时间花在风花雪月,吹拉弹唱,弹琴下棋,饮酒赋诗上。

他们追求的是儒家所谓自己高尚的精神境界,才不会想到如何用自己的学问去帮助泥腿子们生产劳动。

政府也对技术改进和发明没有任何的推动作用,不在这些方面有所鼓励。

在西方却不太一样,基督教讲究在上帝面前人人平等,谁能创造财富,并施舍帮助穷人,谁就能进入天堂。

基督徒是“一批指甲上沾着污垢的知识分子”,这种劳动与知识的结合、以及没有权威、人人平等的精神是科学发展的重要因素。

自从汉武帝搞罢黜百家、独尊儒术以后,中国就再也没出过什么大思想家,中国历史上的大思想家都出现在先秦时代,到了明清就更无足取,以后的中国学者,最擅长的是就前人的经典做文章,从书本到书本。

这就说明了独尊儒术政策的实施,对于人们思想的控制到了何种地步,而需要创新精神、挑战精神的科学就更加被深深地扼死了。

  3、 宗教文化所带来的差异西方社会在中世纪宗教独尊独统太深,反抗的力量就大,许多有识之士要研究科学以破除神学的迷信。

比如培根,他就尖锐地抨击经院哲学蔑视自然、扼杀自然科学真理的情形,所以他提出的新理论是主张要以自然科学为基础,他后来成为西方哲学和科学史上一位划时代的人物。

他积极思考,为了给科学争取一块存在和发展的空间,提出了“二重真理说”,也就是科学与宗教互不干扰的学说。

他提出了科学的复兴的论点,指出科学发展对社会发展有巨大的推动作用。

还有笛卡尔,他主张提出理性主义反对经院哲学的信仰主义,提介以具体的科学研究反对经院哲学和形式主义,为了对经院哲学进行批判和清算,他主张人们在认识之前,要用“理性”对过去接受的思想进行审查,这种精神垫定了西方科学精神的基石。

希腊的观念以一个永恒的第一动因或外在的造物主为特点,所以希腊自然科学的动力就是去发现造物主设下的宇宙秩序的规律。

而西方相当长一段时间的宗教统治也合乎这样的观点,许多文艺复兴时的科学家一开始都是神学家,他们甚至是为了在天空中找寻上帝而去研究星空的,但最后他们通过自已的研究却证明了上帝的不存在,于是反抗的力量就更大的。

而中国的学者没有这种要破除迷信神学的动力,因为自古宗教在中国就没有完全占据过统治地位,同时,由于中国一向丰衣足食,人们的崇神思想没有那么重,当然同时,改革社会生产力的动力也没那么大,而农业在当时的情况下也不太需要太多的科技帮助就已可以达到不错的收获,这一切都造成了中国后期的科技进展缓慢的结果。

西方宗教独尊的黑暗还影响到教育的改革,14世纪,当文艺复兴开始时,青年们都聚集到可以解释古典名著的学者周围,这些学者通过开办学校以及对教学内容的改革,来与原来的宗教教育对抗,这就开了西方新式教育的先河,西方在文艺复兴后,自然科学教育成为正规教育一部分。

而中国没有这种要破除黑暗的宗教统治的情形,学者们都沿着老路在走,只教儒学,所以没有新式教育的出现。

西方的宗教是一个扩张的宗教,他们的传教士到全世界去,要把他们的宗教强加给全世界的人民,而中国从来没有这种传统。

我们的道教是土生土长的宗教,什么时候见到道士们跑遍全世界把自已的宗教观点硬性贯输给人家

西方的宗教扩张甚至用军队来扩张,不接受他们的宗教的就杀光,中国的宗教可曾做过这样的事

道士们都是住在深山中,有人上门肯求加入还要左挑右剔,轻易不肯接受。

同时,这些搞宗教扩张的传教士们却在加强勾通方面起了很重要的作用,当年马可波罗的往来就是受教庭之托,而1698年法国的海神号第一次往来与法中之间,也是由神父们向路易十四送上了康熙帝的礼物,包括法国人从来没有见过的绚丽多彩的绸缎、瓷器、茶叶。

当时的法国人从来没有见过这些,茶被他们称为神奇的叶子,认为它可以包治百病,并很快在欧州掀起了饮茶的热潮。

科学是交流的产物,在许多情况下科学发明和发现都是靠触类旁通的方法产生,所以西方的这种宗教扩张也起到了一些它原来没有想到的作用。

  文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富、精神财富和相应的创造才能的总和。

文化包括物质文化与精神文化,物质文化是指文化中看得见、摸得着的那部分,因此也称之为硬文化。

相对来说,精神文化就是软文化,而软文化则是文化的深层结构。

不同的民族有着自己区别于其他民族的特殊的文化心理素质、思维方式、价值尺度、道德规范和情感趣向。

中西方文化的差异也正在于此——即作为文化的深层结构的软文化的差异。

本文试从三个方面对中西文化的差异加以论述,权当引玉之砖。

  [关键词]:中西方、文化、差异  有一则趣谈:一所国际公寓闹火灾,里面住有犹太人、法国人、美国人和中国人。

犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而中国人则先背出的是他的老母。

这一趣谈反映了一个事实:不同的民族有着自己区别于其他民族的特殊的文化心理素质、思维方式、价值尺度、道德规范和情感趣向。

  文化是指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富、精神财富和相应的创造才能的总和。

文化包括物质文化与精神文化,物质文化是指文化中看得见、摸得着的那部分,因此也称之为硬文化。

相对来说,精神文化就是软文化,而软文化则是文化的深层结构。

中西方硬文化的差异一目了然,但处于深层结构的软文化的差异则须进一步辩证分析。

中西方软文化的不同决定硬文化的差异,而中西方文化的差异也正在于此——即作为文化的深层结构的软文化的差异。

  由于历史文化,风俗习惯,生存环境,宗教信仰等等不同,导致了中西方语文存在着很大的差异,从而出现了中学阶段英语学习的多种困扰因素。

为克服由于中西方文化差异带来的交际障碍,中学英语旅教者必须加强语文教学中的文化教育。

  关键词:文化差异 文化教育  语文是社会的产物,是人类历史和文化的结晶。

它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征。

不同的文化背影和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和生活方式等方面也存在有相当的文化差异。

语文是文化的载体,词汇是文化信息的浓缩,是语言的重要组成部分,它反映着文化的发展和变化,同时也直接反映着文化的差异。

  在中国两千多年的封建社会历史的过程中,儒家思想一直占据着根深蒂固的弦统治地位,对中国社会产生了极其深刻而久远的影响。

中国人向来以自我贬仰的思想作为处世经典,这便是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则。

“中”是儒家追求的理想境界,人生处世要以儒家仁、义、礼、智、信的思想道德观念作为每个人的行为指南,接人待物,举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让,以谦虚为荣,以虚心为本,反对过分地显露自己表现自我。

因此,中国文化体现出群体性的文化特征,这种群体性的文化特征是不允许把个人价值凌驾于群体利益之上的。

  西方国家价值观的形成至少可追溯到文艺复兴运动。

文艺复兴的指导思想是人文主义,即以崇尚个人为中心,宣扬个人主义至上,竭力发展自己表现自我。

“谦虚”这一概念在西方文化中的价值是忽略不计的。

生活中人们崇拜的是“强者”“英雄”。

有本事,有才能的强者得到重用,缺乏自信的弱者只能落伍或被无情地淘汰。

因此,西方文化体现出个体文化特征,这种个体性文化特征崇尚个人价值凌驾于群体利益之上。

  正因为如此,中西两种文化在对某些单词所带有褒贬色彩上有差异。

如:ambition一词,本身具有褒贬两种含义。

中国人用其贬义,表示“野心勃勃”,而英美人则取其褒义,表示“雄心壮志”。

Aggressive一词,中国人常用来形容某人“挑衅”“好斗”,而美国人则用来形容某人“进取上进,有开拓精神”。

  我国的群体性文化,非常重视家庭亲友关系,把它视为组成社会的细胞;而在西方国家,崇尚独立自主自强自立。

中国人重视传统的君臣,父子,论资排辈,等级森严,而在英美国家,长辈与晚辈间地位平等,不计较老少界限,多以朋友相处。

中国人的传统观念历来崇尚“四世同堂”“合家团圆”,自古就有“父母在,不远游”的良言古训;而在英美国家,18岁的子女仍住在家里依靠父母生活是不可思议的事情,他们必须依靠自己的双手去独立生活。

同样,年龄大的父母即使失去了生活自理能力,一般也不会拖累子女,他们往往要住进老人院,由社会关照。

  文化的不同带来价值观念的在不相同。

如lod一词,中国人历来就有“尊老敬老”的传统。

“老”在中文里表达尊敬的概念,如老祖宗,老爷爷,老先生等。

“老张”,“老王”,透着尊敬和亲热,“张老”“王老”更是尊崇有加。

中国人往往以年龄大为荣。

和别人谈话时,年龄越大,资格越老,也就越会得到别人的尊敬。

“姜还是老的辣”。

在我们看来,长者不仅是智慧的化身,也是威望的象征。

然而,西方国家极少有人愿意倚老卖老而自称”old”。

在他们看来,“old”是“不中用”的代名词,是和“不合潮流”“老而无用”的含义连在一起的。

英美人不喜欢别人说自己老,更不会倚老卖老。

在西方文化中,他们把年龄作为个人极为重要的隐私看待。

尤其是女士,更忌讳别人问自己的年龄。

即使愿意谈论自己的年龄,也要别人猜测其年龄,而此时,他们的真正目的的期望别人恭维他们看上去比实际年龄小,是多么年轻。

又如,英美人忌讳莫深的fat一词,见人说fat会令人沮丧不快而且反感。

说到fatmeat(肥肉)多半会被认为是毫无价值的该扔掉的废物。

而中国人见了小孩子说“胖嘟嘟”“胖乎乎”,表示对孩子的喜爱,对成年男子说fat有“发福”之义,对成年女子讲fat有“丰满”之义,都有赞美恭维之意。

日常生活工作中,也经常听到人们说某种东西是块“肥肉”或某差使是个“肥缺”的话语,言下之意是不可多得的东西或是求之不得的位置。

中国人不但不讨厌fat,而且对其赞美有加。

  同样的一件事物,不同的文化背影,看法大相径庭。

中国人蔑视狗,因而有“走狗”“狗腿子”“狗东西”“赖皮狗”“狗急跳墙”“狗仗人势”“狗眼看人低”等说法。

而在西方国家,人们则欣赏狗的勇敢和忠诚,对狗的赞誉也屡见不鲜,并把人比作狗。

如aluckdog(幸运儿),loveme,love my dog(爱屋及乌),Every dog has his day.(凡人皆有得意日)。

形容人“病得厉害”用sickas a dog.。

“累极了”是dog—tired.与此相反,中国人十分喜爱猫,用“馋猫”比喻人贪嘴,常有亲昵的成份,而在西方文化中,“猫”被用来比喻“包藏祸心的女人”。

  中西方的文化差异除了表现在价值观,习俗差异等外,还与生存环境,宗教信仰,历史典故的不同有关。

  1、生存环境方面:  语文的产生与人们的劳动和生活密切相关。

英国是一个岛国,历史上航海业曾一度领先世界;而汉民族在亚洲大陆生活繁衍,人们的生活离不开土地。

比喻花钱浪费,大手大脚,英语是spend money like lvater,而汉语是“挥金如土”。

英语中有许多关于船和水的习语,在汉语中没有完全相同的对应习语,如to rest on one’s oars(暂时歇一歇),to keep one’s head above water(奋力图存),all at sea(不知所措)等等。

  在汉语的文化氛围中,“东风”即是“春天的风”,夏天常与酷暑炎热联系在一起,“赤日炎炎似火烧”,“骄阳似火”是常被用来描述夏天的词语。

而英国地处西半球,北温带,海洋性气候,报告春天消息的却是西风,英国著名诗人雪莱的《西风颂》正是对春的讴歌。

英国的夏季正是温馨宜人的季节,常与“可爱”“温和”“美好”相连。

莎士比亚在他的一首十四行诗中把爱人比作夏天,shall I compare thee to a summer’s day?\\\/Thou art more lovely and more temperate.  2、宗教信仰方面  佛教传入中国已有一千多年的历史,人们相信有“佛主”在左右着人世间的一切,与此有关的语言很多,如“借花献佛”“闲时不烧香,临时抱佛脚”等。

在西方许多国家,特别是在英美,人们信奉基督教,相关的有“God helps those who help themselves(上帝帮助自助的人)”Go to hell(下地狱吧)这样的诅咒。

  3、历史典故方面  英汉两种语文中有大量的由历史典故形成的。

这些习语结构简单,意义深远,往往是不能单从字面意义去理解和翻译。

如“东施效颦”“名落孙山”“叶公好龙”等等。

英语中Achilles’heel(唯一致使弱点),meet one’s waterloo(一败涂地),Penelope’s web(永远完不成的工作),a pandora’s box.。

(潘多拉之盒――灾难,麻烦,祸害的根源)等。

  由于各种各样的原因,导致了中西方有诸如此多的文化差异,而文化差异又是跨文化交际的障碍。

现代化的进程加速了精神和物质产品的流通,将各个民族纳入到一个共同的“地球村”中,跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。

一个企业若想让自己的产品畅销国际市场,不仅需要高超的经济和技术手段,而且需要深入了解对象国的文化,使该产品在包装设计和实用性方面符合对象国民众的心理需求。

如,在中国,“龙(dragon)”是我们的精神图腾,是吉祥和权力的象征,中国人也以作为龙的传人而倍感自豪,然而在西方人眼中,对“龙”就没有这份特殊的情感,甚至将“龙”理解为一种张牙舞爪的可怕怪物。

如果某一企业家对此不甚了解,将印有“龙”图案的产品推向国际市场,试想这种产品能否刺激西方人的购买欲

能否给企业创造高效益。

所以,克服文化差异造成的交际障碍已经成为整个世界共同面临的问题。

作为中学阶段的英语老师,在英语教学中应重视语言能力的教学,特别要注意在日常教学中发展学生的交际能力,将语言的文化差异在英语教学中的作用作为一个重要问题对待。

  中西方的文化差异在中学阶段英语学习给学生带来的干扰主要表现在以下几个方面:  1、称呼语  汉语中的亲属称谓有泛化使用的倾向,常用于非亲属之间:年轻人对长辈称“叔叔”“阿姨”;对平辈称“大哥”“大姐”。

但在英语中,亲属称谓不广泛地用于社交。

如果我们对母语是英语的长辈称“Uncle Smith”“Auntie Brown”,对方听了会觉得不太顺耳。

英语文化中只有关系十分密切的情况下才使用此类亲属称谓且后面不带姓,只带名,如“Uncle Tom”。

  又如学生知道teacher的含义是“老师”,也就相应地把“王老师”称为“Teacher Wang”。

其实,英语中teacher只是一种职业;汉语有尊师的传统,“教师”已不仅仅是一种职业,而成为一种对人的尊称。

由于这种文化上的差异,造成学生的简单理解:王老师=Teacher Wang.此外还把汉语中习惯上称呼的“唐秘书”“张护士”称为Secretary Tang, Nurse Zhang, 英语国家的人听起来感觉不可思议。

英语中称呼人一般用Mr., Miss,Mrs.等。

  2、感谢和答谢  一般来说,我们中国人在家族成员之间很少用“谢谢”。

如果用了,听起来会很怪,或相互关系上有了距离。

而在英语国家“Thank you.”几乎用于一切场合,所有人之间,即使父母与子女,兄弟姐妹之间也不例外。

送上一瓶饮料,准备一桌美餐,对方都会说一声“Thank you.”公共场合,不管别人帮你什么忙,你都要道一声“Thank you..”这是最起码的礼节。

  当别人问是否要吃点或喝点什么时(would you like something to eat \\\/ drink?),我们通常习惯于客气一番,回答:“不用了”“别麻烦了”等。

按照英语国家的习惯,你若想要,就不必推辞,说声“Yes,please.”若不想要,只要说“No,thanks.”就行了。

这也充分体现了中国人含蓄和英语国家人坦荡直率的不同风格。

  3、赞美  在英语国家,赞美也常用来作为交谈的引子。

赞美的内容主要有个人的外貌,外表,新买的东西,个人财物,个人在某方面的出色的工作等。

通常称赞别人的外表时只称赞她努力打扮的结果,而不是她的天生丽质。

因此赞美别人发型的很多,赞美别人漂亮头发的很少。

对别人的赞美,最普通的回答是:Thank you.如,A: Your skirt looks nice.  B: Thank you.  4隐私  中国人初次见面问及年龄,婚姻,收入,表示关心,而英语国家却对此比较反感,认为这些都涉及个人隐私。

如在JEFC Book 1 Lesson 16 中有这样的对话:“How old are you,Mrs Read?” “Ah,it’s a secret!”为什么Mrs Read不肯说出自己的年龄呢

因为英语国家人都希望自己在对方眼中显得精力充沛,青春永驻,对自己实际年龄秘而不宣,妇女更是如此。

再如中国人表示关心的“你去哪儿

”“你在干什么

”在英语中就成为刺探别人隐私的审问,监视别人的话语而不受欢迎。

  5、打招呼  中国人日常打招呼习惯于问:“你吃饭了吗

”如果你跟英语国家的人这样说,他们认为你是想请他们吃饭,英语国家人打招呼通常以天气,健康状况,交通,体育以及兴趣爱好为话题。

  6、节日  中国和英语国家的文化差异还显著地表现在节日方面。

除中国和英语国家共同的节日(如,New Year’s Day)处,双方还各有自己独特的节日。

中国有the Spring Festival, the Dragon Boat Festival, Mid—Autumn Day.等,英语国家有”Valentine’s Day(情人节),Easter(复活节),April fool’s Day(愚人节),Thanks Giving Day(感恩节),Christmas Day(圣诞节)等。

中西方节日的风俗习惯也很不相同。

在节日里,对于别人送来的礼物,中国人往往要推辞一番,表现得无可奈何地接受,接受后一般也不当面打开。

如果当面打开并喜形于色,可能招致“贪财”的嫌疑。

而在英语文化中,人们对别人送的礼品,一般都要当面打开称赞一番,并且欣然道谢。

  7、词汇的文化内涵  英语词汇在长期使用中积累了丰富的文化内涵,所以在教学中要注意对英语词汇的文化意义的介绍,以防学生单纯地从词汇本身做出主观评价。

比如red一词,无论在英语国家还是在中国,红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关,英语里有“red—letter days”(节假日)。

尤其在中国,红色象征革命和社会主义等积极意义,但在英语中“red”还意味着危险状态或使人生气,如“red flag”(引人生气的事)。

还有当看到商业英语中的“in the red”,别以为是盈利,相反,是表示亏损,负债。

  在教学中,文化教育的方法是多种多样的,教师应该采用灵活多变的方法提高学生对文化的敏感性,培养文化意识,使他们能主动地,自学地吸收并融入新的文化环境中。

比如:加强中西方文化差异的比较,将中西文化在称呼,招呼语等等谈话题材和价值观念等方面的差异自觉自然地渗透到教学中。

又如:利用多种渠道,多种手段,吸收和体验异国文化。

可以收集一些英语国家的物品和图片,让学生了解外国艺术,历史和风土人情等。

  总之,中西方的文化存在着很多差异,在英语教学中不能只单纯注意语言教学,而必须加强语言的文化导入,重视语言文化差异对语言的影响。

只有这样,才能在实际中正确运用语言。

  就这些了,希望对你有用.

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